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中班音樂活動(dòng)——誰餓了教案?誰餓了教案

中班音樂活動(dòng)誰餓了教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，學(xué)習(xí)歌曲，并嘗試用肢體動(dòng)作來表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞，鞏固小動(dòng)物愛吃食物的學(xué)問，適合幼兒園老師們上中班音樂活動(dòng)課，下面是誰餓了教案。

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)歌曲，并嘗試用肢體動(dòng)作來表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。

2、初步學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞，鞏固小動(dòng)物愛吃食物的學(xué)問。

3、以開心的心情參與活動(dòng)。

4、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。

5、愿意參與音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備

音樂磁帶

活動(dòng)過程

一）、韻律活動(dòng)小小鼓樂隊(duì)

二）、、學(xué)習(xí)新歌曲《誰餓了》

1、老師依據(jù)歌詞內(nèi)容表演啞劇。

提問誰知道這個(gè)啞劇講了一個(gè)什么故事？

幫助提問誰來了？它怎么了？后來它觀察了什么，又是怎么做的？

2、老師小結(jié)有節(jié)奏地朗誦歌詞一遍。

3、幼兒學(xué)習(xí)朗誦歌詞一遍，老師配以動(dòng)作。

4、引出歌曲名稱，老師清唱一遍，完整范唱一遍。

5、玩嬉戲“點(diǎn)大貓”

1）、老師邊唱邊有節(jié)奏地逐一點(diǎn)幼兒的頭，最終被點(diǎn)到的幼兒就是“大貓”，該幼兒就學(xué)兩聲貓叫。

（4次）

2）、師幼唱，老師點(diǎn)。

（2次）

3）、一個(gè)幼兒點(diǎn)，其余幼兒唱。

（2次）

三）、學(xué)習(xí)歌曲的創(chuàng)編。

1、師大貓吃了那么多的老鼠已經(jīng)夠飽了，現(xiàn)在又來了誰？（老師表演小狗的動(dòng)作）

2、爭(zhēng)論歌曲的創(chuàng)編方法。

在“大貓”處改成“大狗”，在“小老鼠”處改成“肉骨頭”。

3、集體演唱新的歌詞，然后表演。

4、以同樣的方法創(chuàng)編“兔子”的歌詞。

四）、聽音樂自由扮演各自的小動(dòng)物走出教室。

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