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文檔簡介
不玩手機的保證書15篇不玩手機的保證書1
敬重的/友愛的хх:
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教導,我嚴肅的向хх承諾,從今以后上課時間不玩手機、回家做不完作業(yè)不玩手機,肯定好好學習,不在看一些跟學習無關的書,不再玩游戲,盡量少玩電腦。假如我做不到,我自愿接受хх對我的懲處,比方說不給我零花錢,其他的.玩樂時間等等。我也不會再淘氣,以后上課,我會好好聽老師講的什么,有不會的也會主動的找老師尋求幫助,爭取把不會的問題都搞明白。老師留得作業(yè),我會把它先寫好再玩或者休息,作業(yè)寫完后,得到父母認可確定后,我再去玩。
同時,我也會制定一個日常生活計劃,例如幾點起床,起床后干什么,放學后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學習成果有一個明顯的提升。我也會給自己制定一個目標,比方說考試要考第幾名,同時這些也,需要хх的幫忙,催促我、監(jiān)督我,看到我有什么不對的地方就指導我。
期望хх再給我一次機會,我會證明給您看,我肯定會做到的!
保證人:
20____年____月____日
不玩手機的保證書2
敬重的老師:
首先致以我懇切的歉意。由于昨天晚自習,玩手機被值班老板沒收。經過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認識到了,我所犯下的錯。
我保證:以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關的.事、仔細學習、敬重老師、團結同學。并請老師及全班同學一起監(jiān)督我。
此致
敬禮!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
不玩手機的保證書3
尊敬的老師:
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應當違反老師的規(guī)定,我們作為學生就應當完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的'話。我感到很愧疚,我期望老師可以諒解我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避開這樣的錯誤發(fā)生。如今錯已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的錯誤……
今后我肯定會好好學習,上課不玩手機,并且主動為班級做奉獻,為班級添光彩!請老師信任我!
xxx
xx年xx月xx日
不玩手機的保證書4
尊敬的老師:
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應當違反老師的規(guī)定,我們作為學生就應當完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的`重視到老師講的話。我感到很愧疚,我期望老師可以諒解我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避開這樣的錯誤發(fā)生。如今錯已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的錯誤……
今后我肯定會好好,上課不玩手機,并且主動為班級做奉獻,為班級添光彩!請老師信任我!
此致
敬禮!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
不玩手機的保證書5
友愛的媽媽:
對于上課玩手機這件事,我感到無不懊悔,我辜負了父母的期望,老師的教導,我嚴肅的向您承諾,從今以后上課時間不玩手機、回家做不完作業(yè)不玩手機,肯定好好學習,不在看一些跟學習無關的書,不再玩游戲,盡量少玩電腦。假如我做不到,我自愿接受您對我的懲處,比方說不給我零花錢,其他的玩樂時間等等。我也不會再淘氣,以后上課,我會好好聽老師講的'什么,有不會的也會主動的找老師尋求幫助,爭取把不會的問題都搞明白。老師留得作業(yè),我會把它先寫好再玩或者休息,作業(yè)寫完后,得到您的認可確定后,我再去玩。同時,我也會制定一個日常生活計劃,例如幾點起床,起床后干什么,放學后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學習成果有一個明顯的提升。我也會給自己制定一個目標,比方說考試要考第幾名,同時這些需要您的幫忙,催促我、監(jiān)督我,看到我有什么不對的地方就指導我。
期望您再給我一次機會,我會證明給您看,我肯定會做到的!
保證人:xxx
20__xx__年__xx__月__xx__日
不玩手機的保證書6
敬重的xx老師
首先為我今日的行為跟您說一聲對不起。我已對我的過錯進行了深刻的反省,現(xiàn)做如下檢討:
首先,學習是一件很嚴厲?的事情,我們應當仔細對待。
俗話說,千金難買寸光陰,對于我上課玩手機的錯誤行為,我已經深知自己的錯誤,在高三這么一個緊急的時刻,我們應當珍惜每分每秒的學習時間,好好學習。老師您長語重心長的告知我們,時間緊迫,期望我們個個都能成為人中龍鳳。對您熱切關懷的辜負,我感到很慚愧。并決心改正自新,從今以后努力學習,為將來做一個對社會,對祖國的有用之才打下堅實的基礎。
其次,我對待學習的'看法是不端正的,感謝老師的批判指正。
我錯了,我不該在課堂上玩手機。我特別懊悔,玩手機既耽誤學習,浪費了珍貴的時間,還讓老師您為這事生氣。老師,我真心真意地跟您抱歉,我錯了,我保證以后再也不會在課堂上玩手機了。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
不玩手機的保證書7
敬重的領導:
xx月xx日,在早會上,正當大家在開會分析市場行情,個個嚴陣以待,主動商量怎樣應對市場下滑時,我不僅沒有仔細傾聽和領會領導講話精神,卻在下面偷偷玩手機。經過昨天一天,我仔細反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔心。在經過一再的思索后,為表改正誠心,特呈檢討書一份,以示改正志向。煩請領導過目,如有不當之處,請領導提出批判!檢討本應手寫以表誠意,可是日常工作仍需正常進行,家中瑣事繁多。雖然檢討書是打印的,但是悔過之心卻是真誠的。
昨天早會我在一念之差下,做出了有違背工作紀律的事情。這是一個嚴重的原則性的錯誤。我知道,領導對我開會時玩手機這件事情也特別的生氣。我也知道,作為營銷中心的一份子,仔細開會,是一項最基本的責任。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我認識到自己要為自己的沖動承當后果。如今,我深深后悔,深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的敬重不夠,對領導的敬重不夠,對重要會議重視缺乏。為了更好的認識錯誤,也是為了讓你能夠信任我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
在這件事中,我感到,我對早會的重視度不夠,我開始的時候對每周,周二周四的早會并沒有太在意。但是,經過深刻的反省,我最終認識到了,缺乏對早會的`重視才是導致我開會玩手機的重要緣由。對于公司開設的每一次會議都有公司的理由,都是重要的。我作為一名員工就更應當主動去參與。開會玩手機要是漏聽了指示,耽擱了工作那可是不得了的事。此外,我也看到了這件事的惡劣影響。假如在各個會議上,大家都像我一樣,怎么能準時把會議精神貫徹好、落實好,如何能把工作做好呢。我們工作的提高,效益的提高將無從談起。同事之間本應當相互學習,相互促進,而我的這種表現(xiàn),卻是給同事們帶了一個壞頭,不利于同事之間團結和進步。實屬害群之馬。此種錯誤假如不能從思想上深刻認識反省,長此以往將造成很壞的影響,往小了說會影響我的事業(yè),我的前途,往大了說會影響整個營銷中心的風氣。
發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都缺乏以彌補自己的過錯。因為錯了,就是錯了。因此,我不請求領導對我寬恕,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。但是,我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為營銷中心做出主動的奉獻,請領導信任我。
在此,我將從以下這幾方面改正:
1.從思想深處認識到組織紀律的重要性。我已經深刻認識到自己給同事帶來的負面影響,以后杜絕此類現(xiàn)象發(fā)生。只有嚴格要求自己,遵守各規(guī)章制度,才是成就事業(yè)的開始,才能順利到達勝利的彼岸。紀律對一個單位,一個組織,甚至于對一個國家一個社會來說,都是特別重要的。一個企業(yè)只有紀律嚴明,管理嚴格,才能保證生產進展的正常進行。
2.消除個人自由散漫的工作作風。正確主動的對待公司給我們布置的各項任務;我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批判和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞辱為動力,努力工作。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任意識。
3.抱著一顆感恩的心主動投入到工作中去。經濟危機的形勢下,我們更要抱著一份感恩的心面對人生的第一份工作!感謝公司給我一個生存和接觸社會的平臺,在這個平臺上我有責任克服學生時期依靠的壞習慣,用思想來指導我們的每一步行動!
4.學習先進典型。“以人為鏡可以知得失〞。典型的力量是無窮的,仔細學習典型的精神,并做好學習與自身工作相結合,為企業(yè)和諧進展作出應有的奉獻。
5.要學會敬重領導,敬重同事,敬重身邊的每一個人。這個錯誤在肯定程度上其實是對領導的不敬重表現(xiàn),而且影響了我在公司領導面前的個人形象。假如大家都像我一樣,不但影響了會議的正常進行,同時也影響到其他同事的心情。這不僅僅是對公司的不敬重,也是對大多仔細開會的同事的不敬重。不敬重別人的,也不配得到別人的敬重。
現(xiàn)如今,錯誤已然出現(xiàn),我也不再為自己爭論。我只會坦然面對,特此向領導做出嚴厲?地保證:以上5點,我必將說到做到,也請領導和同事們能夠監(jiān)督我,指導我,幫助我,諒解我。同時,我期望領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出主動的奉獻,請領導信任我!
此致
敬禮
保證人:xxx
20xx年x月x日
不玩手機的保證書8
敬重的老師:
今日,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩手機的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!我以后上課留意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不搞小動作,不玩弄手機.平常對這類事情認識不深.導致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤.再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應當相互學習,相互促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是特別的'關懷我們,愛惜我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改正自新的機會.老師是期望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到特別的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批判,我保證以后上課不搞小動作.不玩弄手機,仔細上課!懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤。
您的學生XXX
年月日
不玩手機的保證書9
XX老師:
今日,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我在寢室玩手機的不良行為感到深刻認識改正錯誤的決心!
我向您保證:我以后再也不在寢室乃至學校玩手機了,期望老師再給我一次機會。
XXX
20xx年X月XX日
不玩手機的.保證書10
敬重的xx:
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教導,我嚴肅的向xx承諾,從今以后上課時間不玩手機、回家做不完作業(yè)不玩手機,肯定好好學習,不在看一些跟學習無關的書,不再玩游戲,盡量少玩電腦。假如我做不到,我自愿接受xx對我的懲處,比方說不給我零花錢,其他的玩樂時間等等
同時,我也會制定一個日常生活計劃,例如幾點起床,起床后干什么,放學后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的.學習成果有一個明顯的提升。我也會給自己制定一個目標,比方說考試要考第幾名,同時這些也,需要xx的幫忙,催促我、監(jiān)督我,看到我有什么不對的地方就指導我。
期望xx再給我一次機會,我會證明給您看,我肯定會做到的!
此致
敬禮!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
不玩手機的保證書11
敬重的單位領導:
在此我向您認錯,向您檢討。正所謂“國有國法,家有家規(guī),沒有規(guī)矩不成方圓〞,昨天下午的單位例行會議當中,我因為是感到空虛、孤獨拿出了手機聽音樂。
糟糕的是,我這樣的違紀違規(guī)行為被我們的單位行政助理劉先生查獲,而且是人贓俱獲,對我當面點名批判,而且還沒收了我的手機。會議結束以后,給我開出20元的巨額經濟制裁。由于我個人如今正處于經濟危機之中,拿不出這么多錢來,經過我的討價還價。在劉先生的“諄諄教育〞之下,我在此向您做出深刻檢查:
1,工作會議期間,最好不帶手機,更加不要玩手機,是所謂“沒有貨,就不能做〞,我這是犯了根源層次的`錯誤啊。
2,假如在工作會議期間,迫切需要使用手機,利用手機在私底下發(fā)發(fā)短信、收收郵件,都還是可以諒解的??删褪遣荒苓@么大庭廣眾地聽歌,還帶著耳機!
3,在工作會議期間帶了手機,并沒有影響公司的形象,并且不讓領導發(fā)覺,不影響領導會議進程,同樣是可以諒解的,可我偏偏犯了這個錯誤。
現(xiàn)如今,我既然犯了錯,就應當拿出男子漢大丈夫的氣概承認錯誤,并且坦誠接受公司的批判,我自愿拿出10元錢作為罰款上交公司活動基金當中。
此致
敬禮
檢討人:
_年_月_日
不玩手機的保證書12
敬重的XX:
在此我向您認錯,反省。正所謂“國有國法,家有家規(guī),沒有規(guī)矩不成方圓〞,昨天下午的單位例行會議當中,我因為是感到空虛、孤獨拿出了手機聽音樂。
糟糕的是,我這樣的違紀違規(guī)行為被我們的單位行政助理劉先生查獲,而且是人贓俱獲,對我當面點名批判,而且還沒收了我的手機。會議結束以后,給我開出20元的巨額經濟制裁。由于我個人如今正處于經濟危機之中,拿不出這么多錢來,經過我的.討價還價。在劉先生的“諄諄教育〞之下,我在此向您做出深刻檢查:
1、工作會議期間,最好不帶手機,更加不要玩手機,是所謂“沒有貨,就不能做〞,我這是犯了根源層次的錯誤啊。
2、假如在工作會議期間,迫切需要使用手機,利用手機在私底下發(fā)發(fā)短信、收收郵件,都還是可以諒解的??删褪遣荒苓@么大庭廣眾地聽歌,還帶著耳機!
3、在工作會議期間帶了手機,并沒有影響公司的形象,并且不讓領導發(fā)覺,不影響領導會議進程,同樣是可以諒解的,可我偏偏犯了這個錯誤。
現(xiàn)如今,我既然犯了錯,就應當拿出男子漢大丈夫的氣概承認錯誤,并且坦誠接受公司的批判,我保證從今以后再不會犯同樣的錯誤。
致此
敬禮!
XX
XXXX年XX月XX日
不玩手機的保證書13
xxxx:
本人因在寢室熄燈之后還在玩手機,被老師沒收了手機,至今我很懊悔,我以后再也不在寢室玩手機了。
我在此向老師和同學們保證。我以后再也不在寢室玩手機了,期望老師能給我一次機會。
此致
敬禮!
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
不玩手機的保證書14
敬重的xxx:
我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教導,我嚴肅的向xxx承諾,從今以后上課時間不玩手機、回家做不完作業(yè)不玩手機,肯定好好學習,不在看一些跟學習無關的`書,不再玩游戲,盡量少玩電腦。假如我做不到,我自愿接受xxxx對我的懲處,比方說不給我零花錢,其他的玩樂時間等等。我也不會再淘氣,以后上課,我會好好聽老師講的什么,有不會的也會主動的找老師尋求幫助,爭取把不會的問題都搞明白。老師留得作業(yè),我會把它先寫好再玩或者休息
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