小學(xué)五年級(jí)研究報(bào)告

小學(xué)五年級(jí)研究報(bào)告

姓名：胡佳菁

調(diào)查時(shí)間：2022年10月29日

調(diào)查目的：查找錯(cuò)別字、詞，病句，不標(biāo)準(zhǔn)字體，用錯(cuò)的0標(biāo)點(diǎn)

資料來(lái)源：（廣告）牌

問(wèn)題的提出：盼望人們能正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字

調(diào)查、分析與討論：

我和調(diào)查小組的成員們到公園里大街上調(diào)查廣告牌。經(jīng)過(guò)調(diào)查街上的一些商店，為了吸引顧客，有共性和趕時(shí)尚潮流，就把廣告牌上的字亂改寫(xiě)或用諧音字詞亂改（成語(yǔ)）等。

一些店面廣告牌上消失了許多這樣的現(xiàn)象：把“依依不舍”寫(xiě)成了“衣衣不舍”，“依戀”寫(xiě)成了“衣戀”，“時(shí)尚”寫(xiě)成了“時(shí)裳”，“真功夫”寫(xiě)成了“蒸功夫”或“針功夫”，“消遣圈”寫(xiě)成了“魚(yú)樂(lè)圈”.......這些錯(cuò)誤在街上已經(jīng)是屢見(jiàn)不鮮!

據(jù)我們的調(diào)查和采訪得知，造成這種問(wèn)題的緣由是現(xiàn)在的人們，完全為了追逐時(shí)尚潮流，吸引更多的顧客來(lái)購(gòu)物，所以才不管什么字體規(guī)不標(biāo)準(zhǔn)呀，用錯(cuò)字沒(méi)有。還有就是店主有意寫(xiě)錯(cuò)，自作聰慧地把偏旁去掉或用錯(cuò)。

改良（措施）：

1.店主應(yīng)當(dāng)在做廣告牌的時(shí)候，想想每個(gè)字的音、形、意，再相比擬，就應(yīng)當(dāng)會(huì)發(fā)覺(jué)字與字之間的意思不同，就不會(huì)亂用了。

2.店主該考慮濫用錯(cuò)別字對(duì)下一代（兒童）的訓(xùn)練和影響，對(duì)社會(huì)的影響，就不會(huì)發(fā)生這種錯(cuò)誤了。

感受：

現(xiàn)在的.人們這樣瘋狂地奔時(shí)尚，趕潮流，就連祖先留給我們的字也不要了，虧那么多的老外還興致勃勃地學(xué)中國(guó)的“方塊字”，但中國(guó)人自己都不好好學(xué)習(xí)，惋惜呀。

五年級(jí)討論報(bào)告2

植物是一種有生命的生物，它們必需要生存。有些動(dòng)物靠偽裝來(lái)讓自己生存，那植物也會(huì)偽裝來(lái)讓自己生存嗎?

要解決的問(wèn)題

那么，植物究竟會(huì)不會(huì)偽裝呢?經(jīng)過(guò)了查找資料和平常自己的了解，我最終得出了答案。植物是會(huì)偽裝的。

有一種叫做龜甲草的植物，它的特點(diǎn)就是它的莖上有和龜甲差不多的花紋，而從外觀上來(lái)看，就很像一個(gè)龜甲，就可以避開(kāi)一些食草動(dòng)物的攻擊。還有一種叫石塊植物的植物，生長(zhǎng)在非洲南部及西南部干旱的荒漠上。石塊植物把自己變得矮小，肥胖。沒(méi)開(kāi)花的時(shí)候，像一塊一塊的花崗巖的碎塊和雨花石。不去摸一摸，也很難發(fā)覺(jué)它是植物。石塊植物在荒漠里面是那種肥厚多肉的植物，也往往是動(dòng)物們難得的食物。那些饑腸漉漉的動(dòng)物在查找食物的時(shí)候，都不會(huì)在意這些石塊植物的。

有一些花是要靠昆蟲(chóng)傳花粉來(lái)生存的。金蝶蘭就是這種花。金蝶蘭是一種野生生物，生存全靠昆蟲(chóng)傳送花粉。而金蝶蘭既沒(méi)有香味，又沒(méi)有香甜的蜜汁，昆蟲(chóng)都不情愿靠近金蝶蘭。金蝶蘭就偏偏長(zhǎng)在螫蜂的領(lǐng)地里。雄螫蜂是允許別的昆蟲(chóng)侵入它的領(lǐng)地，一旦發(fā)覺(jué)，就會(huì)進(jìn)攻。而且金蝶蘭很像昆蟲(chóng)，螫蜂觀察了，就對(duì)它又咬有蟄，結(jié)果反而替金蝶蘭傳了花粉。

心得

這些植物的方法還真好啊!但是，愛(ài)護(hù)了植物，一些動(dòng)物又要餓肚子了。沒(méi)方法，自然界就是這樣的!

五年級(jí)討論報(bào)告3

自從我們進(jìn)入高年級(jí)以后，近視的人數(shù)越來(lái)越多，從剛開(kāi)頭的一人，到現(xiàn)在的七人，有的班甚至有十人近視，他們好像都在和眼鏡說(shuō)：“Hello，眼鏡，我來(lái)了!”

后來(lái)我們又有了新的發(fā)覺(jué)，這些近視的人每次寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)的時(shí)候，總是把頭緊緊地貼著書(shū)，有時(shí)候還跟書(shū)“親切接觸”，要是不提示他一下，這種姿態(tài)能維持很長(zhǎng)一段時(shí)間。而且我還發(fā)覺(jué)每當(dāng)教師放電影的時(shí)候，他們都會(huì)很專(zhuān)注地看，連眼睛都不眨一下。等一部電影放完了，他們又沉醉在書(shū)的海洋里。對(duì)此，我們幾個(gè)小伙伴們做了一此調(diào)查：

調(diào)查人：王妍妍、徐瑜浛、韓子媛、錢(qián)越、余海燕調(diào)查年級(jí)：五年級(jí)

五年級(jí)近視人數(shù)調(diào)查表

班級(jí)人數(shù)近視人數(shù)近視率結(jié)論

男女男女

五○一5835≈5。2%≈8。6%

五○二5725≈3。5%≈8。8%

五○三5824≈3。5%≈7。3%

五○四5855≈5。2%≈5。2%

五○五5823≈3。5%≈5。2%

五○六5835≈5。2%≈4。6%

經(jīng)過(guò)我們一系列的調(diào)查發(fā)覺(jué)。這些人大多數(shù)都是;由于沒(méi)有讓眼睛得到充分的休息或看書(shū)、寫(xiě)字時(shí)姿態(tài)不正確造成的近視，從而讓我們光明的眼睛失去了光線!依據(jù)以上緣由，我們提出了一此建議：

1、準(zhǔn)時(shí)改正寫(xiě)字、看書(shū)時(shí)的姿態(tài)，時(shí)間長(zhǎng)度也要適當(dāng)。并且讓眼睛得到充分的休息;

2、班上的治理員也要仔細(xì)檢查每人做眼（保健操）狀況。

眼睛是心靈之窗，假如眼睛近視了，那心靈也就模糊了。所以，大家肯定要愛(ài)護(hù)好自己的眼睛!

五年級(jí)討論報(bào)告4

不知道什么時(shí)候開(kāi)頭，眼睛在我們的生活中就變得不再特殊，越來(lái)越多的同學(xué)鼻梁上都架起了眼睛，變成了四只眼。

每個(gè)家庭中的孩子都是珍寶，說(shuō)一不二，隨著電視、計(jì)算機(jī)的普及，我們祖國(guó)花朵的柔嫩的眼睛受到了攻擊，現(xiàn)在，在我們班里，大多數(shù)的同學(xué)都患有近視，而且局部同學(xué)的近視狀況非常嚴(yán)峻，有的同學(xué)視力甚至低于了4。5，這或許給他們以后的生活、學(xué)習(xí)以及工作帶來(lái)許多的不便。為了愛(ài)護(hù)視力，預(yù)防視力，我對(duì)于近視進(jìn)展了調(diào)查討論，發(fā)覺(jué)了以下問(wèn)題：

一、由于是先天性遺傳因素造成。

主要緣由是他父母親中，可能有一方就是近視眼，而且近視較為嚴(yán)峻，從醫(yī)學(xué)角度講可能有父母的遺傳基因，造成孩子眼睛近視。

二、由于學(xué)習(xí)過(guò)程中，姿態(tài)不正確造成

我們排解自身內(nèi)因之外，那么外因可能是在學(xué)習(xí)過(guò)程中，坐姿不正確，沒(méi)有根據(jù)“胸脯距桌一拳遠(yuǎn)”的要領(lǐng)去做，長(zhǎng)時(shí)間近距離看書(shū)，或者在戶(hù)外光線較強(qiáng)的地方讀書(shū)，都會(huì)造成近視問(wèn)題發(fā)生。

三、由于生活中養(yǎng)成不夠，造成眼睛近視。

近代科學(xué)技術(shù)飛速進(jìn)展，使的先進(jìn)的電子產(chǎn)品，不斷涌入到我生活中。比方：平面直角彩電、數(shù)字液晶電視、各種名牌電腦、電子字典、MP5等新科技產(chǎn)品，給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了便捷、高效，但同時(shí)也會(huì)影響身體安康。日常生活中，養(yǎng)成不夠，比方;近距離小于5米看電視，長(zhǎng)時(shí)間操作使用電腦，近距離使用電子字典，都會(huì)導(dǎo)致眼睛過(guò)多疲憊，加之我們不準(zhǔn)時(shí)做眼部保健操，沒(méi)有讓眼睛適度休息，就可能造成眼睛近視。

同學(xué)們，看到了這樣一份近視討論報(bào)告，你有什么想法?還不抓緊和不好的生活習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)，愛(ài)護(hù)好自己的眼睛，遠(yuǎn)離近視吧!

五年級(jí)討論報(bào)告5

一、問(wèn)題的提出我現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生。

六年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年，由于接近小升初，所以大家的作業(yè)、補(bǔ)習(xí)許多，導(dǎo)致很多人視力不良，不得已戴上了眼鏡，這給我們的生活帶來(lái)很多不便。因此，我想討論一下小學(xué)生視力不良所涉及到的緣由以及預(yù)防（方法）。

二、討論方法1、查閱有關(guān)的書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)站等，了解造成小學(xué)生視力不良的緣由。2、采納采訪的方式，了解大家對(duì)視力下降的看法。3、通過(guò)多種途徑，了解預(yù)防近視的方法。

三、討論狀況信息（渠道）涉及的方面詳細(xì)內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)近視眼是什么近視眼的眼睛因眼球過(guò)長(zhǎng)而影像聚攏在視網(wǎng)膜前方，導(dǎo)致看遠(yuǎn)處的物體會(huì)模糊不清。書(shū)籍第一位治療近視眼的醫(yī)生1985年的美國(guó)醫(yī)生網(wǎng)絡(luò)中國(guó)青少年近視發(fā)病率及人數(shù)中國(guó)青少年近視發(fā)病率高達(dá)50%至60%，近視人數(shù)約為2億人。網(wǎng)絡(luò)世界有多少近視眼占全世界人口的33%雜志世界最深近視度數(shù)最深3000度

四、結(jié)論1、依據(jù)討論說(shuō)明，造成視力下降的緣由包括：(1)讀寫(xiě)姿態(tài)不正確;(2)常?？措娨?、玩電腦;(3)每天做眼保健操不仔細(xì);(4)常常躺著看書(shū);(5)在光線不相宜的狀況下看書(shū);(6)在車(chē)廂里看書(shū)(7)遺傳因素：與種族有關(guān);有家族史。2、怎樣預(yù)防近視：(1)養(yǎng)成良好的讀書(shū)、寫(xiě)字習(xí)慣;(2)少看電視、少玩電腦;(3)合理飲食;(4)加強(qiáng)體育熬煉，增加身體素養(yǎng)。3、除了同學(xué)們自身要養(yǎng)成好習(xí)慣，家長(zhǎng)也要預(yù)備光線相宜的空間供孩子讀書(shū)、寫(xiě)字。

【家鄉(xiāng)環(huán)境討論報(bào)告（作文）3】

我的家鄉(xiāng)在山西霍州，汾河從我的家鄉(xiāng)流過(guò)。聽(tīng)媽媽說(shuō)以前的汾河水是又清又甜、清亮見(jiàn)底的，魚(yú)兒在歡快地玩耍，小蝌蚪在找它的媽媽?zhuān)藗冇械哪弥路匆路?，有的人在水里（游泳），還有的`小孩子在玩水。。。。。以前的汾河是多么美，他給人們、動(dòng)物們帶來(lái)了歡樂(lè)!

可是現(xiàn)在，這清清的河水再也看不到了，由于它被可怕的污染源帶走了。經(jīng)過(guò)我的調(diào)查，造成汾河被污染的緣由許多。其中，最重要的污染源是工廠排放的廢水。由于人們?yōu)榱松畹酶?，就建起了洗煤廠、發(fā)電廠、化工廠、水泥廠。。。。。這里的工人把工廠里