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文檔簡介
正版小二班班級工作計劃正版小二班班級工作規(guī)劃
小二班班級工作規(guī)劃
201*-201*年學年度第一學期
小二班:王朝琴李靜
一、指導思想
依據(jù)《綱要》、《規(guī)程》精神,遵循以幼兒進展為本的理念,依據(jù)本班幼兒的實際狀況,結合園務規(guī)劃,從培育幼兒最根本的嬉戲常規(guī)、生活和行為習慣以及學習習慣入手,努力把本班幼兒培育成活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、愛學習的好孩子。二、班級狀況分析
我班共有34名幼兒,其中男孩15名,女孩19名。由于幼兒來自不同的家庭,有的上過幼兒園,有的沒有上過幼兒園,形成在日常生活及學習常規(guī)方面差距較大。另外,年齡上的差距造成幼兒在各方面的力量相差甚遠。如:語言理解和表達力量都較差,教師的話聽不懂,不會說一般話,很少有幼兒用一般話與教師溝通;幼兒沒有聽的習慣,甚至有的幼兒不愿開口說話,自私、自我中心現(xiàn)象較為嚴峻,有打鬧抓人甚至咬人現(xiàn)象;依懶性強,特別嬌氣;不愿自己動手做事:如積木掉在地上不愿去撿,生活自理力量差。因此,本學期,我們將在充分觀看了解幼兒的根底上,依據(jù)《綱要》、《規(guī)程》,遵循小班幼兒年齡階段身心進展規(guī)律,全面實施幼兒園綜合活動課程,讓幼兒主動、自主地學習,幫忙幼兒逐步適應集體生活的同時,初步培育幼兒的根本生活力量、行為標準和學習習慣,從而使幼兒安康、歡樂的成長。三、本學期目標
語言:1.學習能聽別人講話,不任憑插嘴。喜愛與同伴和教師說話,情愿在集風光前表達自己的意愿。2.會說一般話。能有興趣運用各種感官,根據(jù)要求感知敘述的內容。理解簡潔的故事、圖片、情景的內容。3.能主動參加聽、說、答復,學習用較為清晰連貫的語言大膽表達自己的愿望和懇求。
社會:1.能感受四周成人的關懷和愛惜。愛父母,愛教師,會使用一些禮貌用語。2.能和同伴共同嬉戲,情愿和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友,培育幼兒的獨立性和最根本的掌握力量。3.熟識幼兒園的環(huán)境,熟悉同伴和成人,了解自己和他們的關系,能很快適應幼兒園的生活。4.幼兒保持開心的心情,情愿與他人交往,鼓舞幼兒積極參加集體活動。了解根本的衛(wèi)生要求,養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習慣。懂得一些交通安全常識。引導幼
兒遵守根本的學習活動規(guī)章。
科學:1.對四周事物有興趣,會用感觀直接感知和觀看四周常見的事物和現(xiàn)象,有初步的形象思維力量;2.觀看動物、植物和無生命物質的特征。了解日常生活中各種物品的作用。3.喜愛參與數(shù)學學習活動。學習初步的按實物的一個特征進展分類。4.學習4以內的排序力量。學習根據(jù)數(shù)量和實物匹配。5.區(qū)分1和很多,并理解它們的關系。學習用一一對應的方法比擬兩組物體。進展分類活動。學習手口全都點數(shù)4以內的實物。6.熟悉三角形、圓形、正方形。
藝術:1.愿意參與美術活動,體會繪畫的樂趣,培育對繪畫的興趣。2.學習握筆的姿態(tài),熟悉繪畫的簡潔工具。培育幼兒大膽繪畫。3.熟悉一些顏色,并學習選擇自己喜愛的顏色畫畫。喜愛手工活動。4.能用自然的聲音演唱歌曲,初步理解歌曲的內容。5.學習根據(jù)節(jié)奏做簡潔的動作。愿意參與音樂活動,喜愛做音樂嬉戲,體會音樂活動帶來的歡樂。
安康:1.能較好地適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些安康、衛(wèi)生學問,有較好的生活、衛(wèi)生習慣,有初步的生活自理力量;2.能積極參與多種體育活動,能使用運動器械進展活動并留意安全。3.熟悉人體的主要器官,了解其功能。幫忙幼兒了解常見病的簡潔學問,樂于承受預防接種的好習慣。4.了解快樂的心情對身體的好處。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等根本動作,培育幼兒動作的敏捷性、協(xié)調性,姿態(tài)正確。5.培育幼兒在體育活動中團結合作、遵守紀律、寬容謙讓、英勇的好品質。
生活、衛(wèi)生習慣:1.在成人的幫忙下學會飯前洗手,飯后漱口,學會使用手巾、仔細洗手不玩水。2.會使用小勺吃飯,吃完自己的一份食物。培育幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習慣,知道飲食和安康的簡潔關系,懂得安康的重要性。3.寧靜就寢,在成人的幫忙下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。4.學習自己的事情自己做,學習獨立地穿脫衣服、鞋子,使用自己的杯子,學習簡潔整理自己的床鋪。學習分類收放玩具和用品,放在指定的地方。5.學習正確的洗手方法,知道飯前便后要洗手;學習飯后漱口的正確方法,懂得愛護牙齒安康的重要性,養(yǎng)成好習慣。6.愛惜五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、飾物。幫忙幼兒保持儀表干凈。7.知道不亂拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。8.建立良好的師生、同伴關系,讓幼兒體驗到幼兒園生活的開心,形成安全感、依靠感。四、家長工作:
1、個別接觸:通過家訪、電訪、個別約談,了解幼兒在家狀況及家庭環(huán)境、父母素養(yǎng)以及他們在對待孩子教育問題上所持的觀點。
2、資料信息:利用校訊通、《家園欄》、幼兒園群以及西祠爭論版,準時展現(xiàn)班級活動狀況,幫忙家長了解幼兒園的教學狀況。
3、召開家長會,向家長開放半日活動,增進家園溝通。
4、對長期不來生病在家的幼兒進展電話訪問,關懷幼兒在家中的狀況。五、保育工作:
1、做好秋冬兩季各種傳染病的防控工作。仔細執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,做好每日的消毒衛(wèi)生工作。
2、做好每日的室內及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃、保持工作。
3、照看好幼兒的一日生活,包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié)。六、每月詳細工作安排:
九月份
1、盡快讓幼兒熟識幼兒園的環(huán)境、教師和同伴,漸漸適應幼兒園的環(huán)境,并情愿上幼兒園。
2、常規(guī)教育,初步建立盥洗、用餐、午睡等常規(guī)。3、創(chuàng)設班級嬉戲環(huán)境。
4、開展主題為“我上幼兒園啦”的活動。
5、教師節(jié)及中秋節(jié)活動6、播送操競賽十月份
1、進一步開展各方面的常規(guī)教育,加強幼兒行為常規(guī)教育。2、加強對幼兒聽的習慣培育,知道用一般話和教師、同伴溝通。3、愛國主義教育周活動
4、生活自理力量學習:學脫衣服、褲子,學穿沒有鞋帶的鞋子。5開展主題活動:我喜愛
6、預備自制體育戶外玩具及幼兒畫展。十一月份
1、向家長開放半日活動。
2、生活自理力量學習:學習扣紐扣3、開展主題活動:秋葉飄
4、幼兒將故事競賽5、消防演習及感恩節(jié)活動十二月份
1、生活自理力量學習:學折衣褲、學拉拉鏈2、開展拍球競賽
3、開展主題活動:圖形寶寶
4、慶圣誕活動一月份
1、開展主題活動:冬天到2、班級工作總結3、班級財產(chǎn)清點
4、整理好幼兒成長手冊5、做好學期完畢其他相關工作
201*年8月27日4
擴展閱讀:小二班班級工作規(guī)劃201*
小二班班級工作規(guī)劃
班長:聶晨杰教養(yǎng)員:馮雨竹保育員:龐鳳儀201*年3月
(四)做好家長工作,取得家長信任措施:
1、利用接送幼兒的時間與家長溝通,了解幼兒在家狀況,與家長溝通教育方法,家園協(xié)作,共同促進幼兒進展。
2、每個月更換家長園地內容,內容的選擇表達豐富性、有用性、教育性,讓家長依據(jù)家長園地的內容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導。
3、仔細做好幼兒成長小檔案工作,讓家長更多地了解幼兒在園狀況。(五)培育幼兒對水墨畫的興趣,進展班級特色措施:
1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設水墨畫的氣氛。
2、利用走廊中的墻創(chuàng)設水墨畫涂鴉墻,讓幼兒隨時練習。3、區(qū)域中投放相應的操作材料,以便幼兒選擇。4、將幼兒的水墨畫作品進展展現(xiàn),提高幼兒的自信念。六、分月安排月份3月份工作內容1.召開家長會,與家長溝通本學期家園合作的重點。2.穩(wěn)定幼兒心情,培育幼兒常規(guī),初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和行為習慣。3.制定學期班級教育教學工作規(guī)劃和個人學期工作規(guī)劃以及班級特色規(guī)劃。4.利用多種形式進展節(jié)日教育活動:婦女節(jié)、植樹節(jié)。5.依據(jù)班級工作目標和幼兒一起進展環(huán)境創(chuàng)設。6.學習小班武術操“小哪吒”。7.設
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