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敬重的老師，友愛的同學們，大家下午好，我是來自高二（28）

班的某某。

今日我要演講的主題是讀書，點亮人生。

小時候，在我們牙牙學語時，長輩們總會教我們一些古語，“書

山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、

“書讀百遍，其義自現(xiàn)”??或許那個時候的我們，不懂這些是什么

意思，只知道能背下來就是最棒的。

慢慢地我們長大了，學會拼音了，

學會認字了，學會讀詞了，小小的我們迫切地盼望了解這個世界，于

是我們交上了一個好伴侶——書，愛上讀書。

毛澤東爺爺曾經(jīng)說過“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書

不行以一日不讀。

”這體現(xiàn)了讀書的重要性。

讀書，是在如畫風景中

撿拾朝花，查找生命感悟的花絮。

你可以泛舟西湖，順手采摘到生命

啟迪的蓮子；你可以駕長車踏進蘇杭，觀賞人間的天堂；你可以登臨

泰山，了解帝王封禪的緣由，體會“一覽眾山小”的胸襟；你可以為

中華崛起而傲慢，為中華騰飛而讀書。

給大家講個故事吧，西漢時候，有個非常好學的青年叫匡衡，但

因家境貧寒無錢買燈，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒法讀書。

怎么

辦呢？一天晚上，他見隔壁人家點著蠟燭，就在墻壁上靜靜地鑿了一

個小孔，讓微微透過洞孔的燭光映在書上，就這樣，他每天晚上都借

鄰居的燈光讀書，直到鄰居熄燈為止。

匡衡就是在這樣的學習條件下，

學到了學問，后來成為西漢出名的學者。

但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是

不行取的，由于萬一鑿到鄰居家的下水道就慘了??

聽完故事，大家想到什么呢？嗯對，學問轉(zhuǎn)變命運。

高爾基說過

“書籍使我變成了一個幸福的人。

”我們讀書，不是為別人而讀，不

是為考試而讀，而是為自己而讀。

與書相伴，如同與學問為友，以智

慧為師，可以貯備能量，增長才能。

讀書如同穿梭于茫茫的大海，使

人心情開心；又如一場戀愛，使人死心塌地地經(jīng)營。

走進浩瀚的書海，

呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，查找到人生的真善美，坐觀塵世

潮起潮落，終睹得青天白日。

讀書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感。

“半

畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。

問渠那得清如許，為有源頭活水

來。

”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階

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