關(guān)于讀書(shū)的演講稿800字-讀書(shū)演講稿

關(guān)于讀書(shū)的演講稿800字-讀書(shū)演講稿關(guān)于讀書(shū)的演講稿800字-讀書(shū)演講稿

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，我是來(lái)自高二（28）

班的某某。

今日我要演講的主題是讀書(shū)，點(diǎn)亮人生。

小時(shí)候，在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語(yǔ)，“書(shū)

山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、

“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”??或許那個(gè)時(shí)候的我們，不懂這些是什么

意思，只知道能背下來(lái)就是最棒的。

慢慢地我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)拼音了，

學(xué)會(huì)認(rèn)字了，學(xué)會(huì)讀詞了，小小的我們迫切地盼望了解這個(gè)世界，于

是我們交上了一個(gè)好伴侶——書(shū)，愛(ài)上讀書(shū)。

毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)

不行以一日不讀。

”這體現(xiàn)了讀書(shū)的重要性。

讀書(shū)，是在如畫(huà)風(fēng)景中

撿拾朝花，查找生命感悟的花絮。

你可以泛舟西湖，順手采摘到生命

啟迪的蓮子；你可以駕長(zhǎng)車(chē)踏進(jìn)蘇杭，觀賞人間的天堂；你可以登臨

泰山，了解帝王封禪的緣由，體會(huì)“一覽眾山小”的胸襟；你可以為

中華崛起而傲慢，為中華騰飛而讀書(shū)。

給大家講個(gè)故事吧，西漢時(shí)候，有個(gè)非常好學(xué)的青年叫匡衡，但

因家境貧寒無(wú)錢(qián)買(mǎi)燈，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒(méi)法讀書(shū)。

怎么

辦呢？一天晚上，他見(jiàn)隔壁人家點(diǎn)著蠟燭，就在墻壁上靜靜地鑿了一

個(gè)小孔，讓微微透過(guò)洞孔的燭光映在書(shū)上，就這樣，他每天晚上都借

鄰居的燈光讀書(shū)，直到鄰居熄燈為止。

匡衡就是在這樣的學(xué)習(xí)條件下，

學(xué)到了學(xué)問(wèn)，后來(lái)成為西漢出名的學(xué)者。

但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是

不行取的，由于萬(wàn)一鑿到鄰居家的下水道就慘了??

聽(tīng)完故事，大家想到什么呢？嗯對(duì)，學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)。

高爾基說(shuō)過(guò)

“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。

”我們讀書(shū)，不是為別人而讀，不

是為考試而讀，而是為自己而讀。

與書(shū)相伴，如同與學(xué)問(wèn)為友，以智

慧為師，可以貯備能量，增長(zhǎng)才能。

讀書(shū)如同穿梭于茫茫的大海，使

人心情開(kāi)心；又如一場(chǎng)戀愛(ài)，使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。

走進(jìn)浩瀚的書(shū)海，

呼吸那淡淡書(shū)香，彈指間信手拈來(lái)，查找到人生的真善美，坐觀塵世

潮起潮落，終睹得青天白日。

讀書(shū)，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的情感。

“半

畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。

問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水

來(lái)。

”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階