高中的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

高中的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃高中的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃1

升上高二了，12年的含辛茹苦，不能在最終的兩年付之東流，兩年的奮斗，就應(yīng)成為12年濃縮的精華!要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。〞因?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗，就能夠合理支配時(shí)間，恰當(dāng)安排精力。

時(shí)間支配：①每周的周六全天(務(wù)必保證上午至少3小時(shí)，下午2小時(shí)，晚上至少2-3小時(shí)的學(xué)習(xí)量，因?yàn)檫@是你暗中積蓄力量的時(shí)機(jī)，更重要的是，周六的一天8小時(shí)的學(xué)習(xí)量相當(dāng)于一周每一天增加了2課時(shí)的學(xué)習(xí)量，那是很了不得的!)②每一天的.完好時(shí)間：早上6：30-7：15(又是一節(jié)課時(shí)間!務(wù)必做到，當(dāng)然，一開(kāi)始可能會(huì)困難些，但只要堅(jiān)持，不到一個(gè)月就能夠調(diào)整好生物鐘。切記，這個(gè)時(shí)間很重要，要排除萬(wàn)難得到保證)中午1：00-2：00務(wù)必午休，能夠保證下午和晚上的狀態(tài)。下午5：10務(wù)必立即去吃飯，爭(zhēng)取在6：20以之后到教室。6：20-7：00之間又有一節(jié)課!任務(wù)是完成老師布置的作業(yè)，加上第一節(jié)晚自習(xí)，也許差不多了。晚自習(xí)第二節(jié)課開(kāi)始：按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)。記住，誰(shuí)在一天內(nèi)除完成作業(yè)外能騰出更多的時(shí)間給自己，誰(shuí)的學(xué)習(xí)效率就是的，就可盡可能的取得進(jìn)步，追逐先進(jìn)!但前提是務(wù)必把當(dāng)天的作業(yè)獨(dú)立完成并搞懂。

零散時(shí)間：每節(jié)課間應(yīng)盡力的走出教室換換腦筋，進(jìn)行休息?；蛘咦x一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應(yīng)順手放著《新華字典》，常常不經(jīng)意的翻看，久而久之，你會(huì)累積許多的文字和語(yǔ)文的基礎(chǔ)。每一天下午6：20來(lái)教室之前，應(yīng)先在校內(nèi)里走走。稍作休息。語(yǔ)數(shù)英學(xué)習(xí)推舉：

一、語(yǔ)文1、在背誦方面必需要加強(qiáng)。透過(guò)反復(fù)背誦，默寫(xiě)來(lái)加深印象。2、在語(yǔ)基方面，以學(xué)校發(fā)的練習(xí)為主，在字詞等方面過(guò)關(guān)。做好練習(xí)，不能夠應(yīng)付了事。還能夠有計(jì)劃做一些高考題。3、在作文方面，平常多看一些書(shū)(推舉《今世的五百次回眸》)，記誦下優(yōu)美詞句化為己用。在考場(chǎng)上寫(xiě)作文為保分?jǐn)?shù)，寫(xiě)成一般式的就好，不必異想天開(kāi)。

二、數(shù)學(xué)1、平常的作業(yè)仔細(xì)完成，并準(zhǔn)時(shí)做好錯(cuò)題摘入，分析做解的緣由，并反復(fù)拿出來(lái)看一看，練一練。2、在此基礎(chǔ)上，每個(gè)周末支配時(shí)間看一些課外書(shū)籍，精講精練加深印象，進(jìn)一步有規(guī)律提高數(shù)學(xué)解題的水平。3、定期對(duì)已學(xué)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，整理，找出缺乏之處改善，裝訂好試卷，以便復(fù)習(xí)。

三、英語(yǔ)1、利用好早讀與晚讀時(shí)間練習(xí)聽(tīng)力與熟識(shí)課文，運(yùn)用好手頭的資料。2、做好錯(cuò)題訂正，適當(dāng)做一些課外閱讀。3、對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句進(jìn)行背誦，單詞短語(yǔ)定時(shí)定期默寫(xiě)以減輕(半)期考的復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)

高中的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃2

完成目標(biāo)

1.學(xué)科作業(yè)：復(fù)習(xí)并完成各學(xué)科作業(yè)，爭(zhēng)取下學(xué)期各門功課成果有所提高，名次力爭(zhēng)進(jìn)班級(jí)前八，級(jí)部前五十；

2.身體訓(xùn)練：到達(dá)身材健美標(biāo)準(zhǔn)。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最正確比例；有氧運(yùn)動(dòng)和無(wú)氧運(yùn)動(dòng)交叉，使體能更充足，耐力更強(qiáng)，爆發(fā)力有所提高；

每日任務(wù)

體育項(xiàng)目

1.早晨：跑山頭公園5000米；

2.早上：?jiǎn)♀彅U(kuò)胸18個(gè)/組、俯臥撐36個(gè)/組、仰臥起坐60/組，上述訓(xùn)練每次各3組；〔備注：其中“俯臥撐〞不僅要納入身體鍛煉的項(xiàng)目，還要納入政治思想的改造〕

3.下午：3點(diǎn)半以后和同學(xué)去大海暢游2小時(shí)。

文化學(xué)習(xí)

1.語(yǔ)文：每天學(xué)習(xí)30分鐘，以做作業(yè)為主

2.數(shù)學(xué)：每天學(xué)習(xí)30分鐘，以做作業(yè)為主

3.英語(yǔ)：每天學(xué)習(xí)30分鐘，以做作業(yè)為主；同時(shí)要上網(wǎng)觀摩若干英文電影；

4.其它：每天學(xué)習(xí)20分鐘；

5.上網(wǎng)收集學(xué)習(xí)資料，劇烈催促自己每天上網(wǎng)時(shí)間不少于180分鐘；

6.課外閱讀：屬機(jī)動(dòng)時(shí)間視狀況決定；

7.作文每周一篇〔網(wǎng)上完成〕；

尊老愛(ài)幼

每天抽出肯定時(shí)間陪伴爺爺奶奶消遣，或者陪伴弟弟妹妹上網(wǎng)玩游戲。

機(jī)動(dòng)備用

機(jī)動(dòng)時(shí)間用來(lái)完成未盡的事項(xiàng)。

作息表

07：00—07：10起床；

07：10—07：30洗漱、便便；

07：30—08：30跑山；

08：30—09：00早餐、看新聞；

09：00—09：30做語(yǔ)文作業(yè)，并上網(wǎng)搜集相關(guān)資料；

09：30—09：40撒尿、喝水、鍛煉身體；

09：40—10：10做數(shù)學(xué)作業(yè)；有必要的話上網(wǎng)搜搜數(shù)學(xué)課堂；

10：10—11：30爭(zhēng)取完成英語(yǔ)作業(yè)，看英文版大片訓(xùn)練聽(tīng)力提高口語(yǔ)；

11：30—13：30午餐、午休、看當(dāng)天?？瘓?bào)紙；

13：30—14：30上網(wǎng)放松

14：30—15：00室內(nèi)體育鍛煉：俯臥撐、仰臥起坐等

15：30—18：00吃水果零食，游泳；

18：00—18：30享受晚餐同時(shí)對(duì)爸爸、奶奶的烹飪技藝進(jìn)行友好點(diǎn)評(píng)；

18：30—19：00和爸爸探討人生；

19：00—19：30看新聞聯(lián)播或者上網(wǎng)瀏覽新聞〔奧運(yùn)會(huì)最新消息〕；

19：30—20：10看其他電視節(jié)目；

22：00—07：00洗澡睡大覺(jué)做美夢(mèng)至次日。

期末考試結(jié)束了，當(dāng)我們還來(lái)不及喜或悲的時(shí)候，暑假就要來(lái)臨了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，有些同學(xué)覺(jué)得很有收獲，對(duì)于高考充滿信念;也有同學(xué)會(huì)覺(jué)得對(duì)與上學(xué)期所學(xué)的學(xué)問(wèn)還有欠缺，對(duì)于高考會(huì)有些許畏懼20xx年高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在這里，黃岡中學(xué)網(wǎng)校很想對(duì)網(wǎng)校上全部的高中生說(shuō)些什么。假如把高考備考比作是一場(chǎng)馬拉松競(jìng)賽，可以說(shuō)賽事已經(jīng)進(jìn)行了2/3。想想在你長(zhǎng)跑時(shí)既看不到終點(diǎn)，又已經(jīng)筋疲力盡時(shí)，你是什么心情?所以你如今的緊急，彷徨，憂慮是很正常的.心理狀態(tài)，千萬(wàn)別覺(jué)得天塌下來(lái)了。

人的一生中有許多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的，我們也不行能轉(zhuǎn)變?nèi)康氖拢呖嫉某蓴〈_是真真實(shí)切地把握在你手中。那就是努力就肯定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時(shí)候，我們最終可以做自己的主，選擇自己的生活了。還有，我們并不孤獨(dú)20xx年高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃20xx年高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們有同樣的奮斗目標(biāo)，還有你們老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷更有我們黃岡網(wǎng)校的鼓舞和陪伴。這種感覺(jué)是無(wú)比美好的，所以真的應(yīng)當(dāng)好好珍惜。

說(shuō)了這么多，期望我們能夠以開(kāi)心的心情迎接暑假的到來(lái)。另外，為了讓大家的暑假過(guò)得充實(shí)而有意義，給大家提幾點(diǎn)建議，制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)

2、學(xué)習(xí)時(shí)間固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21。既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車。

3、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，大家應(yīng)當(dāng)知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個(gè)區(qū)域的“工具欄〞里有個(gè)“學(xué)習(xí)計(jì)劃〞。請(qǐng)大家依據(jù)自己的實(shí)際狀況制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。結(jié)合我們教你們的“四步學(xué)習(xí)方法〞――學(xué)問(wèn)強(qiáng)化，名師面授，智能測(cè)評(píng)，名師答疑來(lái)進(jìn)行暑假的學(xué)習(xí)。合理利用時(shí)間，統(tǒng)籌規(guī)劃。但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成，建議你趕快依據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上改變的局面。

4、晚上學(xué)習(xí)的最終一個(gè)小時(shí)建議把支配設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找時(shí)間補(bǔ)一下，可以把學(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)有吃牢做錯(cuò)的題目放在“智能測(cè)評(píng)〞里“我的錯(cuò)題本〞里面，做一個(gè)歸納，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。

5、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開(kāi)，擅長(zhǎng)/喜愛(ài)和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避開(kāi)偏科現(xiàn)象。

6、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，依據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

7、有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要死摳或置之不理，進(jìn)入我們“學(xué)習(xí)區(qū)〞里面的“名師答疑〞讓我們黃岡網(wǎng)校為你解答吧!

8、每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新奇空氣，又增進(jìn)了溝通。

真心的期望你們每個(gè)高中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃!風(fēng)雪再大，黃岡中學(xué)網(wǎng)校與你一起進(jìn)步!

高中的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃3

學(xué)習(xí)不止是一個(gè)階段，應(yīng)當(dāng)是我們?nèi)松械囊环N必定存在。但在各個(gè)不同的階段里，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就有所不同了，所以我們對(duì)學(xué)習(xí)的感知度也會(huì)有所不一樣，這一個(gè)學(xué)期又度過(guò)了，面對(duì)即將而來(lái)的暑假，其實(shí)我的內(nèi)心也有一些糾結(jié)，為了更好的去平衡自己的學(xué)習(xí)生活，我想在這次暑假中制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓舞著自己繼續(xù)努力，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

一、穩(wěn)固學(xué)問(wèn)，嚴(yán)守陣線

今年的暑假注定是讓人更為印象深刻的，今年一開(kāi)年，我們整個(gè)社會(huì)就沉醉在一個(gè)特別被動(dòng)的局勢(shì)里。我們的學(xué)習(xí)受到了影響，我們整個(gè)生活環(huán)境也開(kāi)始有了很大的改變。這對(duì)于我們學(xué)生的學(xué)習(xí)而言，也是有一些影響的。所以這個(gè)學(xué)期一過(guò)完，我就意識(shí)到自己還有許多方面沒(méi)有去做到，我想在暑假這段時(shí)間里，好好把這些東西全部穩(wěn)固起來(lái)，彌補(bǔ)起來(lái)，不讓自己落后他人太遠(yuǎn)，給自己充分的預(yù)備，去迎接下一個(gè)難關(guān)和挑戰(zhàn)。

二、提高思想，把握機(jī)會(huì)

每個(gè)人學(xué)習(xí)都會(huì)有自己的想法，這也就是我們學(xué)習(xí)的思維。在這個(gè)層面上，我認(rèn)為我做的還是不夠好的，因?yàn)槲覜](méi)有把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，也沒(méi)有在遇到機(jī)會(huì)的時(shí)候直接抓住。許多時(shí)候猶遲疑豫反而讓自己失去了許多機(jī)會(huì)，讓整段學(xué)習(xí)也緩慢且效果差，所以在這一點(diǎn)上，我認(rèn)為自己是需要去提高自我思想，主動(dòng)把握每一個(gè)機(jī)會(huì)的。努力爭(zhēng)取不讓自己在這些方面失分，也期盼著也可以在不遠(yuǎn)的將來(lái)獲得應(yīng)有的成果。

三、準(zhǔn)時(shí)反省，做好總結(jié)

讀書(shū)最重要的就是要懂得自我反省，有識(shí)貨對(duì)自己有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)是無(wú)比重要的，首先我們?cè)谧鋈说臅r(shí)候，就要懂得去反省自己，再放到學(xué)習(xí)上來(lái)時(shí)，也是一樣的。一個(gè)人，假如沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)去反省自己，沒(méi)有時(shí)刻的.去總結(jié)和反思自己，那又怎么往前走呢？沒(méi)有看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，沒(méi)有看到自己還可以改良的部分，我們對(duì)將來(lái)的方向也會(huì)是迷惘的，所以作為一名學(xué)生，首先在學(xué)習(xí)中要足夠的自主，主動(dòng)反思，主動(dòng)檢討，這樣會(huì)利于我們的進(jìn)展和進(jìn)步，也能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的強(qiáng)壓之下，感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和好玩。

我想，只有通過(guò)這樣的方式，我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣才會(huì)大大提高，我們對(duì)自己的要求也會(huì)進(jìn)一步的增添，漸漸的，我會(huì)有一個(gè)屬于自己的標(biāo)準(zhǔn)和原則，提升個(gè)人的學(xué)習(xí)能力，也提高整體成果。

高中的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃4

一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：

1.提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素養(yǎng)。

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)潔的家常菜。

二、具體措施：

1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。

2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫(xiě)好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(支配好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)把握了哪些學(xué)問(wèn)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信念。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開(kāi)教科書(shū)，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行仔細(xì)的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)

5.遇到無(wú)法解決的'困難，按教科書(shū)的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理排列。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題?；丶液筮\(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必需根據(jù)教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不行東一榔頭西一棒的無(wú)序)

7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程，牢牢地記在腦海里(背出)，慢慢地形成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。(也可以聽(tīng)音樂(lè)等，做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚(yú)之類，再做一些力所能及的家務(wù)。三、時(shí)間支配：1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課支配好課表。

2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以支配一些

合適的娛樂(lè)活動(dòng))

3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參與一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

四、家長(zhǎng)催促：

1.設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

2.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的狀況和進(jìn)度，準(zhǔn)時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。

3.家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要敬重學(xué)生的要求，切不行急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)看法的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

高中的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃5

期末考試結(jié)束了，當(dāng)我們還來(lái)不及喜或悲的時(shí)候，暑假就要來(lái)臨了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，有些同學(xué)覺(jué)得很有收獲，對(duì)于高考充滿信念；也有同學(xué)會(huì)覺(jué)得對(duì)與上學(xué)期所學(xué)的學(xué)問(wèn)還有欠缺，對(duì)于高考會(huì)有些許畏懼。

在這里，黃岡中學(xué)網(wǎng)校很想對(duì)網(wǎng)校上全部的高中生說(shuō)些什么。假如把高考備考比作是一場(chǎng)馬拉松競(jìng)賽，可以說(shuō)賽事已經(jīng)進(jìn)行了2/3。想想在你長(zhǎng)跑時(shí)既看不到終點(diǎn)，又已經(jīng)筋疲力盡時(shí)，你是什么心情？所以你如今的緊急，彷徨，憂慮是很正常的心理狀態(tài)，千萬(wàn)別覺(jué)得天塌下來(lái)了。

人的一生中有許多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的，我們也不行能轉(zhuǎn)變?nèi)康氖拢呖嫉某蓴〈_是真真實(shí)切地把握在你手中。那就是努力就肯定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時(shí)候，我們最終可以做自己的主，選擇自己的生活了。還有，我們并不孤獨(dú)。在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們有同樣的奮斗目標(biāo)，還有你們老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷更有我們黃岡網(wǎng)校的鼓舞和陪伴。這種感覺(jué)是無(wú)比美好的，所以真的應(yīng)當(dāng)好好珍惜。

說(shuō)了這么多，期望我們能夠以開(kāi)心的心情迎接暑假的到來(lái)。另外，為了讓大家的暑假過(guò)得充實(shí)而有意義，給大家提幾點(diǎn)建議，制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)

2、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車。

3、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，大家應(yīng)當(dāng)知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個(gè)區(qū)域的“工具欄〞里有個(gè)“學(xué)習(xí)計(jì)劃〞。請(qǐng)大家依據(jù)自己的實(shí)際狀況制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。結(jié)合我們教你們的'“四步學(xué)習(xí)方法〞——學(xué)問(wèn)強(qiáng)化，名師面授，智能測(cè)評(píng)，名師答疑來(lái)進(jìn)行暑假的學(xué)習(xí)。合理利用時(shí)間，統(tǒng)籌規(guī)劃。但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成，建議你趕快依據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上改變的局面。

4、晚上學(xué)習(xí)的最終一個(gè)小時(shí)建議把支配設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下?？梢园褜W(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)有吃牢做錯(cuò)的題目放在“智能測(cè)評(píng)〞里“我的錯(cuò)題本〞里面，做一個(gè)歸納，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。

5、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開(kāi)，擅長(zhǎng)/喜愛(ài)和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避開(kāi)偏科現(xiàn)象。

6、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，依據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

7、有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要死摳或置之不理，進(jìn)入我們“學(xué)習(xí)區(qū)〞里面的“名師答疑〞讓我們黃岡網(wǎng)校為你解答吧！

8、每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新奇空氣，又增進(jìn)了溝通。

真心的期望你們每個(gè)高中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最正確，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃！風(fēng)雪再大，黃岡中學(xué)網(wǎng)校與你一起進(jìn)步！

高中的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃6

期末考試結(jié)束了，當(dāng)我們還來(lái)不及喜或悲的時(shí)候，就要來(lái)臨了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，有些同學(xué)覺(jué)得很有收獲，對(duì)于高考充滿信念;也有同學(xué)會(huì)覺(jué)得對(duì)與上學(xué)期所學(xué)的學(xué)問(wèn)還有欠缺，對(duì)于高考會(huì)有些許畏懼。

假如把高考備考比作是一場(chǎng)馬拉松競(jìng)賽，可以說(shuō)賽事已經(jīng)進(jìn)行了2/3。想想在你長(zhǎng)跑時(shí)既看不到終點(diǎn)，又已經(jīng)筋疲力盡時(shí)，你是什么心情?所以你如今的緊急，彷徨，憂慮是很正常的心理狀態(tài)，千萬(wàn)別覺(jué)得天塌下來(lái)了。

人的一生中有許多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的，我們也不行能轉(zhuǎn)變?nèi)康氖?，但高考的成敗確是真真實(shí)切地把握在你手中。那就是努力就肯定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時(shí)候，我們最終可以做自己的'主，選擇自己的生活了。還有，我們并不孤獨(dú)。在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們有同樣的奮斗目標(biāo)。

說(shuō)了這么多，期望我們能夠以開(kāi)心的心情迎接暑假的到來(lái)。另外高中語(yǔ)文，為了讓大家的暑假過(guò)得充實(shí)而有意義，給大家提幾點(diǎn)建議，制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)

2、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車。

3、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

4、晚上學(xué)習(xí)的最終一個(gè)小時(shí)建議把支配設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下?？梢园褜W(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)有吃牢做錯(cuò)的題目放在“智能測(cè)評(píng)〞里“我的錯(cuò)題本〞里面，做一個(gè)歸納，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。

5、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開(kāi)，擅長(zhǎng)/喜愛(ài)和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避開(kāi)偏科現(xiàn)象。

6、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，依據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

7、有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要死摳或置之不理，找同學(xué)、家長(zhǎng)或老師幫忙!

8、每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新奇空氣，又增進(jìn)了溝通。

期望你們都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最正確，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃!

高中的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃7

暑假的來(lái)臨不僅意味著我們的超長(zhǎng)假期，這也說(shuō)明我在接下來(lái)的下個(gè)學(xué)期里就要成為高二的學(xué)生了！在快樂(lè)的度過(guò)了高一這個(gè)學(xué)期后，班主任最終放假前的那些話引起了我的關(guān)注。他說(shuō)：“接下來(lái)就是關(guān)鍵的高二了，等到了高三我們差不多就只剩下復(fù)習(xí)，很少會(huì)上新課。所以下個(gè)學(xué)期的高二就是我們最為重要的學(xué)習(xí)時(shí)刻，高三就是我們最為重要的復(fù)習(xí)穩(wěn)固時(shí)刻！〞

早在升上高中的時(shí)候我就已經(jīng)帶好了努力學(xué)習(xí)的`覺(jué)悟，雖然比我想象中的要早，但是一點(diǎn)也不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)任務(wù)，反倒是我感謝老師準(zhǔn)時(shí)的提出來(lái)，讓我的學(xué)習(xí)更加有了動(dòng)力！在經(jīng)過(guò)了初三的努力后我考上了我如今的高中，經(jīng)過(guò)了高一年級(jí)一年的整頓，我已經(jīng)做好了繼續(xù)全力學(xué)習(xí)的預(yù)備！為了將來(lái)能夠達(dá)成我的目標(biāo)，這些前期的努力都是為了勝利而鋪下的路，沒(méi)有平整的道路該怎樣才能快速奔跑？所以在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加倍努力，為了讓自己的將來(lái)更加美妙。

既然要努力就從如今開(kāi)始，在這個(gè)暑假我會(huì)主動(dòng)的投身到學(xué)習(xí)當(dāng)中。老師們也建議我們?nèi)フ腋吣昙?jí)學(xué)長(zhǎng)們借到下學(xué)期的書(shū)進(jìn)行復(fù)習(xí)。在這樣的鼓舞之下，我感覺(jué)找到了學(xué)習(xí)的道路，我將自己的在暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃規(guī)劃下來(lái)，期望能在這個(gè)暑假有不一樣的提升！我的學(xué)習(xí)計(jì)劃規(guī)劃如下：

1、每天的學(xué)習(xí)從早晨的單詞記憶開(kāi)始，每天早上記30—40個(gè)英語(yǔ)單詞，在后面可以漸漸的增加。單詞的記憶是長(zhǎng)期的工程，我也不能急功近利，這要到最終只會(huì)丟三落四。

2、早上看一些下學(xué)期的英語(yǔ)課文和課外的英語(yǔ)故事文章，我喜愛(ài)看一些小故事，假如是有一些帶翻譯本的小故事文章就再好不過(guò)了，我可以自己先看一遍英語(yǔ)的，等到故事能流暢翻譯出來(lái)的時(shí)候，看看譯文。這樣不僅可以增進(jìn)我的語(yǔ)法，還可以累積一些好句子。

3、中午的時(shí)候可以看一些古詩(shī)文，歷史故事、事實(shí)政治。在閑暇的中午，一些看一些過(guò)去和如今的事跡是不錯(cuò)的打發(fā)時(shí)間的方法，還能增長(zhǎng)我在這三門課的學(xué)問(wèn)。

4、下午我可以寫(xiě)寫(xiě)數(shù)學(xué)試卷，作為弱項(xiàng)的數(shù)學(xué)是需要多做才能順手的科目，只是光看公式是不能很好運(yùn)用到實(shí)際的。

5、晚上的時(shí)候?qū)懸粚?xiě)日記，一天的心得和感受都可以成為內(nèi)容，寫(xiě)作能力提升的同時(shí)也是對(duì)一天學(xué)習(xí)的總結(jié)。

雖然看起來(lái)一成天都滿滿當(dāng)當(dāng)，但是其實(shí)這其中有許多的可以供我休息的時(shí)間。只要我能按時(shí)的完成規(guī)定的任務(wù)，我依舊有充分的時(shí)間可以度過(guò)這個(gè)假期。但求快不能丟掉質(zhì)量，要不然整個(gè)暑假都只是在做無(wú)用之功。期望我在暑假中也能不斷提升，在今后也能朝著理想前進(jìn)！

高中的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃8

這個(gè)學(xué)期的期末考試又結(jié)束了，但是在迎來(lái)暑假的時(shí)候，我卻一點(diǎn)都快樂(lè)不起來(lái)。今年的考試結(jié)束后，等到我們?cè)俅伍_(kāi)學(xué)的時(shí)候，就已經(jīng)是高三的學(xué)生了。面臨著決定自己命運(yùn)的高考，我卻依舊還沒(méi)有預(yù)備好翻過(guò)這座大山的預(yù)備。雖然早就已經(jīng)有了心理預(yù)備，但是看著成果單上我的名字，依舊沒(méi)能到達(dá)我理想中的分?jǐn)?shù)。雖然有些失望，但是總體來(lái)說(shuō)我還是有些進(jìn)步的。高考是為了能通過(guò)自己的努力轉(zhuǎn)變自己命運(yùn)的考驗(yàn)，我可不能在還沒(méi)進(jìn)去就已經(jīng)對(duì)自己放棄。

在這個(gè)學(xué)期里，老師已經(jīng)在飛速的.趕著學(xué)習(xí)的進(jìn)度。面對(duì)這樣大的學(xué)習(xí)量，我對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)也把握的實(shí)在不是特殊的透徹。假如只是這樣帶著似懂非懂的學(xué)問(wèn)去面對(duì)下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想我的沒(méi)方法到達(dá)自己想要的成果了。

正好趁著這個(gè)暑假，我能好好的梳理和穩(wěn)固一下自己在腦海中的這些學(xué)問(wèn)。把這些亂糟糟的學(xué)問(wèn)點(diǎn)全部歸類好，免得學(xué)起來(lái)丟三落四的。

我的暑假學(xué)習(xí)穩(wěn)固計(jì)劃如下：

一、梳理階段

在前幾天，我也許花上五天，自己梳理好最近的所學(xué)所記。先分別梳理三主課、再是其它的課程，不能混合著來(lái)，這樣只會(huì)更混亂。

二、穩(wěn)固階段

面對(duì)高一所學(xué)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，許多我都已經(jīng)只是記得模模糊糊的了，面對(duì)那些問(wèn)題也只能答上一兩句。這也是我分?jǐn)?shù)不高的主要緣由！面對(duì)自己已經(jīng)不再熟記的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，每個(gè)老師都給我們預(yù)備了學(xué)問(wèn)點(diǎn)匯總的復(fù)習(xí)資料。我可以依據(jù)這個(gè)去記憶，去穩(wěn)固。

但是在復(fù)習(xí)之后不要忘了再略微梳理一下，不要讓自己邊學(xué)邊忘。

三、預(yù)習(xí)階段

這可能是最為耗時(shí)間的階段了，我也要充分的為這一階段留出時(shí)間。

早在考試前，我就已經(jīng)找到高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們借到了下學(xué)期的課本。但是面對(duì)需要自己去理解和學(xué)習(xí)的新學(xué)問(wèn)，我也很難加快速度。幸好在學(xué)長(zhǎng)的課本上都有許多對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的重點(diǎn)標(biāo)記，這大大的削減了我在學(xué)習(xí)上的困難。

四、總結(jié)

面對(duì)這么多的學(xué)習(xí)任務(wù)，我也不知道自己能不能全部做好，或許到了最終也只能做出一些取舍。但是不管我有沒(méi)有信念，我都必需去做，必需要做！這不僅是為了報(bào)答父母，更是為了將來(lái)我能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。無(wú)論這期間有多難，我都會(huì)全力前進(jìn)！

高中的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃9

1、利用網(wǎng)?，F(xiàn)有資源進(jìn)行復(fù)習(xí)：

上學(xué)期在課堂里平常沒(méi)有來(lái)得及聽(tīng)完的課程，或者沒(méi)有弄懂的問(wèn)題，可以利用假期結(jié)合“學(xué)習(xí)區(qū)〞里面的“名師面授〞重新學(xué)習(xí)一遍。最終實(shí)在還是沒(méi)弄懂的可以到“名師答疑〞里面提問(wèn){24個(gè)小時(shí)之后}我們的老師會(huì)給你回復(fù)。

大家在網(wǎng)校上學(xué)習(xí)的時(shí)候肯定要按我們教你們的“四步學(xué)習(xí)法〞??學(xué)問(wèn)強(qiáng)化，名師面授，智能測(cè)評(píng)，名師答疑來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

網(wǎng)絡(luò)教材：初中網(wǎng)絡(luò)教材全部更新為配套資源。含語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等各學(xué)科的內(nèi)容，與教科書(shū)完全同步，學(xué)生可利用假期時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。

智能測(cè)評(píng)〞的難題反復(fù)推敲，重在理解解題思路。對(duì)于由于學(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)弄懂而做錯(cuò)的題目準(zhǔn)時(shí)的放入到“我的錯(cuò)題本〞里面做一個(gè)歸納，方便你們以后的.查閱和復(fù)習(xí)。

2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程：

通過(guò)黃岡網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)教材，將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一遍，把握各科下期的重難點(diǎn)。

預(yù)習(xí)的過(guò)程中碰到的不懂的問(wèn)題要準(zhǔn)時(shí)做記錄，以方便大家下學(xué)期課堂的學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的疑問(wèn)，可以通過(guò)“名師答疑〞向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)計(jì)劃。

高中的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃10

1、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育

培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅對(duì)學(xué)生必要，事實(shí)上對(duì)全部的學(xué)生都有著重要的意義。學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、目的性肯定要強(qiáng)，不要搞突擊戰(zhàn);聽(tīng)課要講究效率，在課堂上無(wú)論會(huì)與否，都要緊跟著老師的節(jié)奏，與老師多溝通，尤其是有不懂的'地方要準(zhǔn)時(shí)問(wèn)。

老師要幫助學(xué)生做好成果分析，這對(duì)提高每個(gè)同學(xué)的成果是特別有效的，同學(xué)不妨學(xué)習(xí)一下，通過(guò)反復(fù)的成果分析，對(duì)自己的學(xué)習(xí)做到心中有數(shù)

在做成果分析時(shí)肯定要細(xì)致，哪里學(xué)問(wèn)把握不堅(jiān)固，哪一部分考試常常丟分，然后適當(dāng)練習(xí)彌補(bǔ)缺乏，并且給自己定下目標(biāo)，避開(kāi)今后再次丟分。

2、跟著老師走

首先，XX上學(xué)期，老師會(huì)講新課，聽(tīng)課時(shí)肯定要緊跟著老師，仔細(xì)聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，然后準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí);到了下學(xué)期就會(huì)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，在這一環(huán)節(jié)，迫于時(shí)間，有的地方不會(huì)講得特別認(rèn)真，同學(xué)們?cè)谡n后還需要自己看書(shū)，不要放過(guò)每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)。

第二，到了XX，一個(gè)顯著的改變就是要做大量的題，經(jīng)受很多次考試，做錯(cuò)題確定也不會(huì)少，其實(shí)這是很正常的，所謂“做得多，錯(cuò)得多〞，但是有的同學(xué)可能會(huì)因?yàn)橐淮五e(cuò)題、一次考試而影響心情，其實(shí)這大可不必，更不要因?yàn)樽鲥e(cuò)題而懷疑自己。練習(xí)或者考試之后，看一下哪些不該丟分的地方失分了，將這些題抄到一個(gè)錯(cuò)題本上，將考查重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)用不同顏色的筆勾畫(huà)出來(lái)，反復(fù)思索、練習(xí)。

跟著老師的思路走，把握有效的學(xué)習(xí)方法，扎實(shí)地復(fù)習(xí)，對(duì)XX學(xué)生來(lái)說(shuō)，是大有裨益的。

高中的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃11

第一、目標(biāo)要明確、適當(dāng)。因?yàn)槊课煌瑢W(xué)的基礎(chǔ)各異，接受新學(xué)問(wèn)的能力不同，所以選擇目標(biāo)肯定要切合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，

要正確估計(jì)自己的學(xué)問(wèn)和能力、估計(jì)能夠自己支配的時(shí)間，了解自己學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞。目標(biāo)既不能定得過(guò)高，也不能過(guò)低，"跳一跳就能摘到果子"，便是最正確目標(biāo)。第二、要合理支配常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間主要是用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的新學(xué)問(wèn)。自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后歸自己支配的時(shí)間，這一時(shí)間可用來(lái)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，查缺補(bǔ)漏和進(jìn)行課外閱讀、訓(xùn)練等。

第三、計(jì)劃要全面，要符合素養(yǎng)教育的基本要求。中學(xué)生不能成天只講讀書(shū)，智育只是人追求全面進(jìn)展的一個(gè)方面，除此，還有德、體、美、勞等。因此，在制定計(jì)劃時(shí)還要支配鍛煉身體的時(shí)間、娛樂(lè)的時(shí)間以及充分的睡眠時(shí)間等。

第四、要做到"長(zhǎng)計(jì)劃，短支配"。在一段較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致支配，每星期、每天干什么，也應(yīng)有個(gè)具體計(jì)劃，長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃可以使具體計(jì)劃有明確的實(shí)現(xiàn)目標(biāo);短支配，則可以使長(zhǎng)計(jì)劃的任務(wù)逐步落實(shí)。

第五、計(jì)劃要留有余地，不要定得太死，太滿，太緊，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間，可作必要的補(bǔ)充和支配。

另外，需提示同學(xué)們的是，學(xué)習(xí)計(jì)劃不是制定給老師或家長(zhǎng)看的，更不是用來(lái)裝璜門面的，而是指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)行為的準(zhǔn)則。計(jì)劃一旦制定，就要嚴(yán)格執(zhí)行。計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)間后，肯定要檢查計(jì)劃內(nèi)的任務(wù)是否完成，沒(méi)有完成計(jì)劃的緣由是什么......通過(guò)檢查，馬上實(shí)行相應(yīng)措施，調(diào)整補(bǔ)充計(jì)劃或排除干擾計(jì)劃執(zhí)行的因素等。

時(shí)間運(yùn)籌的原則

制訂一份學(xué)習(xí)的時(shí)間表也有一些基本的原則。下面是全部的學(xué)習(xí)時(shí)間表都適用的一些總的.原則：

消除無(wú)所事事的時(shí)間。

使每一小時(shí)都變成富有成效的時(shí)間單位，我們一生中有些最重要的功課往往是在不到一小時(shí)的時(shí)間內(nèi)學(xué)到的。利用白天時(shí)間。討論結(jié)果證明，白天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)等于晚上學(xué)習(xí)一個(gè)半小時(shí)。

背誦型課程在課前要進(jìn)行復(fù)習(xí)。

一門要求背誦或商量的課程，在上課前復(fù)習(xí)會(huì)有很大的好處，這樣做，可以使你對(duì)所學(xué)的材料記憶猶新。講座型課程可在課后溫習(xí)。對(duì)于一個(gè)講座課來(lái)說(shuō)，最終馬上復(fù)習(xí)筆記，可以幫助你加深理解并記住講課內(nèi)容。

按事情的重要性排先后次序。

把首要的事排在首位，你就確定可以把最重要的事準(zhǔn)時(shí)做好。避開(kāi)過(guò)多的詳情。在一周的時(shí)間表中排入過(guò)多的詳情是浪費(fèi)時(shí)間。

高中的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃12

暑假來(lái)了，但對(duì)高中同學(xué)來(lái)說(shuō)，暑假就是學(xué)期的延長(zhǎng)，暑假將給同學(xué)們很大自主學(xué)習(xí)的空間。如何充分而有效地利用好這段時(shí)間是每位即將步入高年級(jí)的學(xué)子必需認(rèn)真思索的問(wèn)題。建議同學(xué)們：每位高中生暑期都要做到未雨綢繆，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。高中生的暑假計(jì)劃中應(yīng)當(dāng)包括哪些內(nèi)容?

高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)包括：某科補(bǔ)課計(jì)劃、假期自學(xué)計(jì)劃、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃、課外閱讀計(jì)劃、社會(huì)調(diào)查計(jì)劃、每天活動(dòng)計(jì)劃等等。有了這些計(jì)劃，不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、目標(biāo)

列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)到處有課本的影子?！罢n內(nèi)學(xué)問(wèn)課外考〞的測(cè)試方式，就要求我們把課內(nèi)學(xué)問(wèn)學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿地解答課外考題。

提示同學(xué)們：重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中穩(wěn)固，貫通課本學(xué)問(wèn)，培育能力。高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最終一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善學(xué)問(wèn)系統(tǒng)樹(shù)，“牽一發(fā)而動(dòng)全身〞，做到由一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地把握學(xué)問(wèn)后，技巧也就“水到渠成

2、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆〞。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際狀況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必需要“知己〞?！爸酣暟ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)狀況，明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己〞后，我們就可以制定計(jì)劃了。

3、要求

列計(jì)劃本身并沒(méi)有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)〞就足夠了。暑假輔導(dǎo)老師建議同學(xué)們：首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的支配等。我們應(yīng)當(dāng)去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對(duì)自己心中有譜。

一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的，最至少還要有具體的章節(jié)的支配，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)〞，就是肯定要符合自己的'實(shí)際狀況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不行過(guò)高或過(guò)低。暑假輔導(dǎo)老師指出：把計(jì)劃定的太低了，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒(méi)有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更簡(jiǎn)單把計(jì)劃列得偏高，開(kāi)始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來(lái)。假如總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃，經(jīng)常完不成么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信念了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

高中生的暑假計(jì)劃中應(yīng)當(dāng)包括哪些內(nèi)容?以上就是為同學(xué)們提出的建議。俗話說(shuō)人生難有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)。每個(gè)高中生經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)潔的休息調(diào)整就投入到緊急的戰(zhàn)斗中去吧，等邁過(guò)去這道坎，收到理想學(xué)校錄用通知書(shū)的時(shí)候，你將會(huì)發(fā)覺(jué)這一切都是多么的美妙，付出的一切都是值得的!

高中的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃13

暑假馬上就要來(lái)臨，這個(gè)高一學(xué)期也要結(jié)束，為了不讓暑假過(guò)的無(wú)聊且亂，在本學(xué)期末，我為我的暑假做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，也是期望在暑假里的學(xué)習(xí)為高二的的第一個(gè)學(xué)期打下基礎(chǔ)。以下是我制定的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃：

首先，對(duì)高一一年的學(xué)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)潔的復(fù)習(xí)。高一一年所學(xué)的學(xué)問(wèn)是基礎(chǔ)，只有把基礎(chǔ)弄堅(jiān)實(shí)了，才能學(xué)好高二的學(xué)問(wèn)。因此暑假期間，我準(zhǔn)備在對(duì)高一的書(shū)本看一遍，把書(shū)上的學(xué)問(wèn)點(diǎn)粗略的過(guò)一遍，讓自己在腦海里有個(gè)印象，也不至于等到開(kāi)學(xué)就把高一學(xué)的東西都給忘了。高一是高中最輕松的一年，學(xué)的東西也比較簡(jiǎn)潔，暑假里把這些學(xué)問(wèn)簡(jiǎn)潔的復(fù)習(xí)一下，也能夠幫助自己后面的學(xué)習(xí)。當(dāng)然簡(jiǎn)潔的復(fù)習(xí)也不是只是看一遍就不管，我還是要去把每一本書(shū)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)全部都規(guī)劃成一個(gè)學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)，這樣就能好更深層的去學(xué)習(xí)了，也能記得更牢靠一些。

其次，參與夏令營(yíng)活動(dòng)。暑假的夏令營(yíng)里會(huì)有許多的愛(ài)學(xué)習(xí)的人，跟他們可以一起學(xué)習(xí)，而且夏令營(yíng)都有老師帶著，因此假期也可以像在學(xué)校路一樣學(xué)習(xí)，進(jìn)行一個(gè)月讀的夏令營(yíng)活動(dòng)，在老師和同伴的伴隨下，學(xué)習(xí)可以更上一層樓。夏令營(yíng)里可以上課，也可以考試，學(xué)習(xí)環(huán)境很棒，學(xué)習(xí)的空間也足，暑假就不用擔(dān)憂會(huì)把學(xué)習(xí)落下了。這樣的活動(dòng)里，可以跟其他伙伴相互學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，我想學(xué)習(xí)肯定能進(jìn)步的。

最終，預(yù)習(xí)高二的課本。暑假最終半月的時(shí)間從高年級(jí)的`同學(xué)那借書(shū)提前預(yù)習(xí)，免得等高二開(kāi)學(xué)，面對(duì)新的課本感覺(jué)生疏，然后很難進(jìn)入到學(xué)習(xí)的氣氛中去。高二就文理分科了，對(duì)于自己也是個(gè)挑戰(zhàn)，而我在高一選擇了文科，那自然也是要努力的，文科許多東西都要背，暑假正好對(duì)文綜進(jìn)行一個(gè)總預(yù)習(xí)，就能夠在高二學(xué)習(xí)中極好的適應(yīng)了。

暑假時(shí)間兩個(gè)月，我不想浪費(fèi)了，為了讓自己可以在高二的時(shí)候進(jìn)入狀態(tài)，所以制定了以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃，期望通過(guò)暑假的學(xué)習(xí)能夠幫助到我。我信任一個(gè)暑假的時(shí)間，只要我根據(jù)計(jì)劃去做，我可以有很大的進(jìn)步。高一到了末尾時(shí)段，我也必需要為高二做準(zhǔn)備，這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃就剛剛好。我肯定不會(huì)浪費(fèi)掉暑假美妙的學(xué)習(xí)時(shí)光的。

高中的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃14

1.數(shù)學(xué)：集合與簡(jiǎn)易規(guī)律、函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)、平面向量、不等式、直線與圓的方程、圓錐曲線方程、直線平面與簡(jiǎn)潔幾何體、排列組合和二項(xiàng)式代理、概率與統(tǒng)計(jì)、極限、導(dǎo)數(shù)、復(fù)數(shù)

高中數(shù)學(xué)有代數(shù)運(yùn)算、平面幾何和立體幾何，其中函數(shù)的綜合應(yīng)用、平面幾何〔圓與圓錐的方程〕、立體幾何結(jié)合平面向量的計(jì)算比較難。

高中數(shù)學(xué)要記一些公式，暑假可以加深初中數(shù)學(xué)的公式。順便說(shuō)一下，大學(xué)的高等數(shù)學(xué)與極限、導(dǎo)數(shù)、復(fù)數(shù)和概率的方面多一些。

2.語(yǔ)文：首先要背熟古文還有現(xiàn)代文中的一些詞語(yǔ)的拼音和成語(yǔ)的意思。高中語(yǔ)文會(huì)結(jié)合一些關(guān)于古詩(shī)古文的常識(shí)，還有推斷語(yǔ)句的規(guī)律結(jié)構(gòu)是否有錯(cuò)誤，需要較多的語(yǔ)文學(xué)問(wèn)點(diǎn)。高中作文大多以議論文為主，暑假可以收集一些材料。

3.英語(yǔ)：高中英語(yǔ)完型填空和閱讀理解會(huì)增多，要加強(qiáng)語(yǔ)法。暑假可以鍛煉聽(tīng)力、加深初中的語(yǔ)法學(xué)問(wèn)還有加快閱讀速度。英語(yǔ)作文可以適當(dāng)?shù)乜匆恍┓段模恍┏Ｓ玫脑~組要記牢。

4.物理：與初中的`物理有些關(guān)聯(lián)，暑假可以看看物理公式。高中的物理關(guān)于力方面的分析較難懂，并且占較大部分，還有關(guān)于電方面的學(xué)習(xí)，也結(jié)合了力的分析。要記住一些物理試驗(yàn)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)和結(jié)論。高中物理比較難學(xué)，要做好預(yù)備。

5.化學(xué)：與初中化學(xué)有較大關(guān)聯(lián)，高中化學(xué)要被較多的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，還增加了有機(jī)物的學(xué)習(xí)，暑假可以看看一些反應(yīng)的公式。高中化學(xué)有物質(zhì)的組成性質(zhì)和分類、氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)、物質(zhì)的量、化學(xué)反應(yīng)中的能量改變、溶液和膠體、原子結(jié)構(gòu)、元素周期律、化學(xué)鍵和晶體結(jié)構(gòu)、化學(xué)平衡、電離平衡、電化學(xué)、鹵素、氧族元素及環(huán)境愛(ài)護(hù)、氮族元素、談族元素及無(wú)機(jī)非金屬材料、堿金屬、幾種重要的金屬、無(wú)機(jī)推斷〔從鹵素開(kāi)始都是對(duì)元素周期表的學(xué)習(xí)，要記住元素的周期規(guī)律〕，接下來(lái)就是有機(jī)物〔烴、烴的衍生物、糖類、油脂、蛋白質(zhì)、合成材料、有機(jī)物的推斷與合成〕。高中化學(xué)還要做好試驗(yàn)，有些考點(diǎn)會(huì)結(jié)合試驗(yàn)，暑假可以看看化學(xué)試驗(yàn)的一些基本操作和留意事項(xiàng)。

6.生物：組成生物體的化學(xué)元素和化合物、細(xì)胞、生物的新陳代謝、植物的激素調(diào)整、人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)整〔體液調(diào)整、神經(jīng)調(diào)整〕、dna、基因的分別定律和自由組合定律、有關(guān)遺傳的學(xué)習(xí)、有關(guān)生物的學(xué)習(xí)、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈。高中生物同樣要做好試驗(yàn)，要記住試驗(yàn)的流程，有些考點(diǎn)會(huì)讓你自己設(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)。

我只能提供一些建議，至于計(jì)劃，還是由你自己來(lái)設(shè)定，你不行能根據(jù)別人的計(jì)劃來(lái)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)吧。高中的學(xué)習(xí)會(huì)較難，先做好心理預(yù)備，開(kāi)始有些人會(huì)有些不適應(yīng)，很