班務(wù)工作計劃安排范文5篇

班務(wù)工作計劃安排范文5篇

一、工作目標(biāo)：

1、進一步加強班級常規(guī)治理和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的培育;

2、進一步加強班委隊伍的培育，提高班級治理的執(zhí)行力;

3、努力打造班級團隊精神，培育班級文化;

4、在期終考試中語數(shù)外及雙B學(xué)科實現(xiàn)歷史新跨越。

二、班情分析及工作重點

全班46人，其中男生13人，女生33人。本班同學(xué)來自于各公辦班，有利于整合各班級的優(yōu)勢。班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)較好，各項工作均根據(jù)預(yù)期的目標(biāo)靠近。

本學(xué)期的工作重點是：

1、加強班干隊伍建立，正常值日班長制度，加強培訓(xùn)指導(dǎo);

2、開展班級內(nèi)部各類學(xué)習(xí)類的競賽和評比，深厚學(xué)風(fēng);

3、改革、健全班會制度，發(fā)揮班會在常規(guī)治理、典型示范、力量培育、怡情益智方面的積極作用，并組織一次勝利的主題班會;

4、加強與家長、任課教師和重點同學(xué)的聯(lián)系，隨時把握一手信息，并加強對有關(guān)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，踐行“賞識教育”的理念。

三、工作月安排

2月

抓好開學(xué)初的班級常規(guī)治理

召開班干和局部學(xué)生座談會

健全班級治理制度和隊伍

3月

開展筆記展評和優(yōu)秀作業(yè)展覽

組織第一次學(xué)情、班情調(diào)查

召開局部學(xué)生家長座談會

期中考試發(fā)動、備戰(zhàn)

4月

組織一次主題班會

組織學(xué)科學(xué)問競賽

5月

連續(xù)抓好常規(guī)治理

組織學(xué)生和任課教師進展溝通

做好學(xué)校5周年校慶重大活動的相關(guān)事宜

6月

抓好期終復(fù)習(xí)工作

做好學(xué)期個人教學(xué)總結(jié)、班務(wù)工作總結(jié)，

完善各種資料，做好放假工作

班務(wù)工作規(guī)劃12

一、班級狀況：

本學(xué)期我?guī)У氖切“嘁彩切律?，共?2名幼兒，其中男生20名，女生12名，經(jīng)過開學(xué)第幾周來教師與幼兒的共同努力全班幼兒得到了長足的進步，孩子們很喜愛參與體育活動、做嬉戲，也能主動參加自主性活動及其它活動，究竟是小班孩子嘛。但還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控力量較差衛(wèi)生習(xí)慣也不好，在上課時幼兒插嘴的現(xiàn)象較多，將在新學(xué)期中對幼兒進展重點培育，激發(fā)幼兒積極探究和主動學(xué)習(xí)，足進幼兒安康和諧的進展。

二、教學(xué)目標(biāo)：

本學(xué)期為小班重在6點：

(1)熬煉幼兒自己的事情自己做、提高主動性。

(2)學(xué)會遵守一些公共秩序，懂得一些根本的禮節(jié)。

(3)學(xué)會敬重別人，懂得友好相處、相互謙讓。

(4)培育良好的飲食。睡眠，排泄等良好的生活習(xí)慣和生活自理力量。

(5)培育幼兒學(xué)會與人共享。

(6)學(xué)會初步自我評價和客觀評價別人。

三、安全衛(wèi)生：

(1)每天堅持晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回嚴(yán)格幼兒安全制度

(2)保證教室通風(fēng)潔凈定期玩具消毒

(3)戶外活動時教師仔細檢查活動場地到的安全性，確保幼兒安全

(4)培育幼兒的自我愛護力量，與家長親密協(xié)作加強防范意識。加強治理足進幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣，讓人人知道衛(wèi)生惡重要性：人人講衛(wèi)生要求穿戴干凈，勤洗臉、手、腳、洗頭、洗腳、早晚刷牙、不隨地吐痰、等。

四、家長工作：

(1)積極主動與家長協(xié)作，多于家長溝通，聽取并接受家長各種合理的意見，利用各種途徑做好家長工作。

(2)鼓舞家長和積極參與離園活動，為教育活動供應(yīng)資源。

(3)為了家長更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)狀況，教師為每個幼兒寫好家園聯(lián)系手冊上的教師留言，每周發(fā)放，家長寫好家園聯(lián)系手冊上大的家長留言，定期的反應(yīng)。

(4)給沒來園的小朋友打電話。

班務(wù)工作規(guī)劃安排范文2

新的學(xué)期，又是要制定小學(xué)班主任工作規(guī)劃的時刻了。我是小學(xué)三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班始終這樣跟過來的。可以說跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比擬熟識了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進展綜合教育方面有了進一步準(zhǔn)備。為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作規(guī)劃如下：

一、常規(guī)教育方面：

三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比擬適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比擬熟識的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，很多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，準(zhǔn)時進展點撥、指導(dǎo)，加強教育。

2、在小學(xué)德育工作規(guī)劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會，加強學(xué)生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿態(tài)，我將采納誰的小樹長得最直的活動進展監(jiān)視，并在課堂上隨時提示與幫忙。

二、班級紀(jì)律方面：

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲罰法。這樣學(xué)生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級治理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級治理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會治理。

三、其他方面：

班級治理中還應(yīng)注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評比、小書法家、小創(chuàng)造家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高學(xué)生的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強治理。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。若有缺乏之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和教師批判、指正。

班務(wù)工作規(guī)劃安排范文3

一、班況分析

本班幼兒共有28人，其中男生13人，女生15人，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。對園內(nèi)生活都沒有必需的閱歷和學(xué)問上的預(yù)備，由于年齡的懸殊比擬大，所以在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面差距較大。

另外有局部幼兒在自理潛力和社會性進展兩方面存在著缺乏。據(jù)家訪和調(diào)查表所知，我班局部幼兒在生活自理潛力普遍較差，這與大多數(shù)幼兒是獨生子女不無關(guān)系。有些幼兒在家里被受家人長輩們的寵愛，許多事情都由家長或保姆一手包辦，如在幼兒吃飯的時候幫助進餐;幼兒玩具玩好后由家長整理;幫助幼兒穿脫衣褲等等，這不僅僅使幼兒失去了珍貴的自理潛力培育和進展的時機，而且還造成幼兒依靠性強、生活技能差……等。

隨著樓層不斷的向高空進展，小朋友的生活、活動區(qū)域也不斷的隨之縮小，再加上獨子獨女，平常缺少與外界、與同年齡幼兒之間的交往，從而造成幼兒交往技能的缺乏。如有個別幼兒在與他人進展交往時就會消失害怕、大方、躲避的反響，從而構(gòu)成孤僻、內(nèi)向、膽小的性格，如……等等。也有的幼兒則是以自我為中心，在與他人交往時消失霸道、自私、自控潛力差。如……等。

二、工作重點和任務(wù)

由于幼兒在各方面的潛力相差甚遠，這給常規(guī)的教學(xué)帶來必需的難度。因此本學(xué)期我班在充分觀看了解幼兒的根底上，遵循小班幼兒年齡階段身心進展規(guī)律，組織開展多姿多彩的教育教學(xué)活動，在幫助幼兒逐步適應(yīng)群眾生活的同時，初步培育幼兒的根本生活潛力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒安康、歡樂成長。

三、思想品德

(一)德育

⑴有禮貌

1、能較快地適應(yīng)群眾生活，做到高快樂興上幼兒園。

2、對幼兒進展禮貌教育，培育幼兒敬重他人，會使用“你好”、“再見”“請”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“多謝”等禮貌用語。

3、能在群眾中聽教師同伴講話，叫出同伴的名字，能與同伴友好相處，了解體驗與同伴共享歡樂的情感。

4、分清自我和別人的東西，不任憑翻弄或拿別人的東西。

5、明白幼兒園的玩具是大家玩的，圖書是大家看的，能做到正確地玩、看。

6、明白要愛惜玩具和圖書，并學(xué)會按規(guī)定要求整理玩具和放置圖書。

7、了解幼兒園成人的勞動，疼惜勞動成果。能自我的事情自我做，并能幫助成人做力所能及的事。

班務(wù)工作規(guī)劃安排范文4

我班現(xiàn)有學(xué)生44名，全部為男生。在將來的整個學(xué)期中，這44個人應(yīng)是一個團結(jié)戰(zhàn)斗、刻苦學(xué)習(xí)、力爭上游的奮勉向上的班集體。每個學(xué)生都能歡樂成長，且具有良好的世界觀和良好的行為習(xí)慣，具有扎實的學(xué)問根底和較強的學(xué)習(xí)力量。為此，我想從以下幾方展本學(xué)期的工作。

1、建立良好的師生關(guān)系。制定具體的規(guī)劃，和全部的學(xué)生談話，了解他們的生活和學(xué)習(xí)狀況，幫忙他們面開解決問題，做他們的朋友。讓學(xué)生有想法情愿和我溝通，同時引導(dǎo)學(xué)生和其他課任教師溝通，營造一個寬松開心的班級氣氛。

2、充分利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《德育千分制考核細則》和《學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》，讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

3、通過各種渠道加強學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生懂得做人的道理，集體留意精神，團結(jié)協(xié)作的精神，培育其愛國主義情感，同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽感和責(zé)任心，使學(xué)生心中有他人，心中有班級。

5、注意班級紀(jì)律建立。一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有嚴(yán)格的紀(jì)律才行，制定班級規(guī)章制度和獎懲罰法，并主要通過班干部的榜樣帶頭作用來實施，最大程度優(yōu)化班級紀(jì)律。

6、重視班干部的選拔和培育。班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級治理的助手。這學(xué)期我將實行班干部輪番制，讓每個學(xué)生的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會治理。

7、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才。學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必需架起溝通的橋梁，準(zhǔn)時、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校、校信通等方式，加強溝通，準(zhǔn)時了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。

班務(wù)工作規(guī)劃安排范文5

一、總體目標(biāo)

本班共有學(xué)生25人，其中男生15人，女生10人。經(jīng)過自己與孩子們半年的努力，我覺得我們班孩子根本上都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。但是孩子們的集體意識還不是很強，所以本學(xué)期我的工作重點就是：增加班級的分散力，形成一個有良好班風(fēng)的集體。通過班會、晨會等各種教育渠道強化班級的團結(jié)，只有相互關(guān)愛、相互幫忙、相互諒解，全班上下一心，才是一個良好的班集體。

二、工作重點及要求

1、連續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的落實。班會課上深入貫徹標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)的內(nèi)容，把理論與實踐相結(jié)合，讓學(xué)生邊做邊學(xué)習(xí)。

2、上好每周的思想品德課。在這節(jié)課上總結(jié)一下每周孩子們各方面的狀況，表揚班上的好人好事，針對班上的特別事情，或者有教育意義的要特殊多花時間，讓孩子們明辨是非。

3、班隊課聯(lián)系課題組的任務(wù)，進行一些有意義的活動，或者與孩子們談?wù)勑模瞄L傾聽他們的心聲，多與孩子們溝通、溝通。

4、常常召開班干部會議，對他們進展治理方法與工作方法的指導(dǎo)，提高他們熟悉問題的高度，給他們制造相應(yīng)的熬煉時機，提高他們的工作力量與工作水平，并且充分發(fā)揮他們的主動性。

5、連續(xù)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，堅持抓教學(xué)質(zhì)量。利用早晨、中