家長(zhǎng)寫給學(xué)校的感謝信-1

家長(zhǎng)寫給學(xué)校的感謝信家長(zhǎng)寫給學(xué)校的感謝信1

敬重的校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任xx老師的感謝之情。

時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時(shí)光，家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書寫字了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的'。

由于孩子，我們認(rèn)識(shí)了xx老師，雖然剛開學(xué)時(shí)，我們對(duì)她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對(duì)著太陽(我自己猜測(cè)：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個(gè)人被曬)，用她那累得已經(jīng)嘶啞的嗓音耐煩的給家長(zhǎng)們交待著事情，有了她的耐煩、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。

從這次班上孩子生病這件事情上，更能表達(dá)xx老師的責(zé)任心和愛心，我的孩子也感冒了，她每天都會(huì)打電話來詢問病情，我特殊感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的狀況，給我推舉好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太焦急。

說實(shí)話，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)懷愛惜著這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她肯定犧牲了許多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(zhǎng)，我誠心地說一聲：“郭老師，您辛苦了，感謝您!〞

我的孩子如今可能還不會(huì)用文字來表達(dá)對(duì)老師的感謝，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達(dá)一下對(duì)xx老師的感謝之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

祝福xx老師在今后的工作中事事順利，萬事如意!

祝我們學(xué)校取得更大的成果!

xxx

20xx年x月x日

家長(zhǎng)寫給學(xué)校的感謝信2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好。

我是你們學(xué)校一位學(xué)生的家長(zhǎng)。我們家是一個(gè)貧困的家庭，所以在這里特別感謝學(xué)校對(duì)于孩子和我們家庭的幫助以及支持。這筆捐贈(zèng)的資金讓我們家的經(jīng)濟(jì)壓力得到了很大程度上的緩解，也讓孩子能夠有條件去自己理想中的學(xué)校完成自己的學(xué)業(yè)生涯。很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能夠幫助像我們這樣家境貧寒的家庭吧啊，將來的期望和曙光帶到我們的孩子的身邊。對(duì)于像我們這樣的家庭來說，自己家庭的'轉(zhuǎn)變只能夠依靠下一輩的讀書。因?yàn)槲覀円捕贾?，就是轉(zhuǎn)變命運(yùn)，我們并不期望自己的孩子延續(xù)我們上一輩人的老路。我們都期望自己的孩子能夠過上理想體面的生活。但是對(duì)于我們這樣的家庭來說，只有通過這些事才能夠轉(zhuǎn)變自己將來的人生道路，才能夠轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)。

所以我特別感謝學(xué)校對(duì)我們家庭的捐贈(zèng)，對(duì)于我們家庭來說，我們家的主要經(jīng)濟(jì)來源是依靠農(nóng)田里面的種植物。而且我們也特別感覺對(duì)不起自己的孩子，因?yàn)槲覀儧]有本領(lǐng)給孩子一個(gè)良好的生活環(huán)境。雖然說孩子從小到大的生活環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件并不如他的同齡人，但是我們也特別傲慢的是，孩子在學(xué)習(xí)方面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他人的?？梢哉f，我們家的孩子是我們家的傲慢和自豪，我們也對(duì)自己的孩子寄予了很大的期望，我們并不期望她以后成為像我們一樣面朝黃土背朝天的農(nóng)民。即使我們節(jié)衣縮食，經(jīng)濟(jì)有壓力，我們也會(huì)讓自己的孩子能夠完成學(xué)業(yè)?？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，在兩個(gè)月之前還知道母親竟然檢查出來急癥，需要一大筆錢進(jìn)行治療。

這筆錢對(duì)于我們家庭來說是一筆巨款，而且還是如今也面臨交學(xué)費(fèi)的時(shí)間，所以我一籌莫展。在這個(gè)時(shí)候得知消息的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在知道狀況以后立即對(duì)我們進(jìn)行了捐贈(zèng)。也正是因?yàn)檫@筆捐款準(zhǔn)時(shí)的到來，讓孩子的母親能夠接受治療，也讓孩子能夠去自己理想中的大學(xué)學(xué)習(xí)。所以我特別感謝你們，也誠心的祝福你們能夠身體健康。

家長(zhǎng)寫給學(xué)校的感謝信3

敬重的老師:

你好，突然之間聽到自己家的孩子在此次的考試?yán)锩娉晒貏e突出。作為孩子的家長(zhǎng)，面對(duì)還是能夠取得這么好的成果，我感到很傲慢也很自豪。我很感謝學(xué)校里面各位老師對(duì)于孩子的培育。我們家庭并不是一個(gè)富有的家庭，甚至可以說是一個(gè)貧困的家庭。當(dāng)時(shí)假如不是因?yàn)楹⒆泳哂刑亻L(zhǎng)的緣由，那么以他當(dāng)時(shí)成果是無法來到這所學(xué)校學(xué)習(xí)的。所以在他進(jìn)入這所學(xué)校以后，我就曾經(jīng)跟他說過肯定要在學(xué)校里面好聽老師的話，把自己的學(xué)習(xí)成果提升上來。

我也沒有想到，在經(jīng)過一年的時(shí)間以后，他的學(xué)習(xí)成果竟然會(huì)取得這樣跨越式的進(jìn)展。自從我們家孩子來到學(xué)校以后，經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)。作為家長(zhǎng)，我們明顯能夠感覺到他在生活的各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步和轉(zhuǎn)變。所以我們特別感謝老師們對(duì)于孩子的關(guān)懷和教育。我們家的孩子，他是一個(gè)特別聽父母話的孩子，平常在家的時(shí)候也不會(huì)跟我們發(fā)生矛盾。一開始的`時(shí)候因?yàn)橥嫘奶?，所以在學(xué)習(xí)方面不是很好。所以等到他上了高中以后，我們就曾經(jīng)跟他說過，我們家庭并不是一個(gè)很好的家庭，將來還是依靠他自己的，只有學(xué)習(xí)好，考上一個(gè)好的大學(xué)才能夠讓自己的將來變得更加寬廣。我們家的孩子也明顯像我們的話，放在了心中，在學(xué)校里面每天都仔細(xì)學(xué)習(xí)。

經(jīng)過老師的反饋，我們知道他對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情是很深厚的，而且也始終協(xié)作老師。除了這些以外，他還通過各種方法來提升自己的興趣，并不是一味的死讀書，牢記學(xué)問點(diǎn)而已。還是能夠取得現(xiàn)如今的成就，除了他自身的心情學(xué)習(xí)與外語各位老師的栽培是分不開的。特殊是班主任，對(duì)于我們家的孩子是十分認(rèn)可和表揚(yáng)的。我也信任，因?yàn)閷?duì)孩子的表揚(yáng)和認(rèn)可，才會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)方面建立十分強(qiáng)的自信念，也提高了他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。特別感謝各位老師，對(duì)于孩子的關(guān)心以及教育，我們對(duì)每一位老師都表達(dá)真摯的感謝。

家長(zhǎng)寫給學(xué)校的感謝信4

敬重的校方領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

小女崔曦月已經(jīng)在貴校學(xué)習(xí)了一年多的時(shí)間，這期間孩子的'成果有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在此我特殊要感謝貴校的candy老師。小女此次參與“期望之星〞英語口語大賽獲得參與省賽資格與candy的悉心教育和輔導(dǎo)密不行分。

三月十七日，為了能讓小女在省賽中更具有競(jìng)爭(zhēng)力，我給candy打電話期望她能重新給小女寫一篇演講稿。電話中我肯請(qǐng)她能盡快給我。沒想到當(dāng)天下午她就寫好了并親自給我送到了家門口。過后在方得知那天是candy的休息日，她放棄了休息時(shí)間特地跑到學(xué)校幫我查資料，為了表達(dá)感謝，我給她買了小禮物，被她婉言謝絕了。她說：“只要孩子競(jìng)賽的好，能學(xué)到東西我已經(jīng)特別滿足了，這些都是我應(yīng)當(dāng)做的。〞

言語樸實(shí)卻字字震顫心弦，遇到這樣心系學(xué)生，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的好老師是我家小女的幸運(yùn)，信任也肯定是candy其他全部學(xué)生的幸運(yùn)。感謝貴校培育出如此優(yōu)秀的老師！忠心感謝您candy。

XXX

20xx年XX月XX日

家長(zhǎng)寫給學(xué)校的感謝信5

敬重的沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是本院商貿(mào)旅游系廣告一班董軍同學(xué)的家長(zhǎng)，我叫關(guān)榮杰。我的孩子在大一下學(xué)期時(shí)，心情有所波動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)信念缺乏，并有逃課現(xiàn)象。按學(xué)院的有關(guān)規(guī)定，面臨著被勸退的邊緣，我感謝學(xué)院對(duì)我的孩子，不拋棄、不放棄；感謝商貿(mào)旅游系的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位任課老師和輔導(dǎo)員，對(duì)我的孩子熱心幫助與耐煩教育。

我特殊感謝的是，商貿(mào)旅游系黨總支書記陳光，陳書記親自與我的孩子談心，使得孩子從思想上建立了學(xué)習(xí)信念；親自與家長(zhǎng)溝通，使得我學(xué)習(xí)到與孩子溝通的方法與技巧；親自向輔導(dǎo)員老師了解孩子各科的`學(xué)習(xí)狀況。

我感謝商貿(mào)旅游系副主任謝志剛，謝副主任是我孩子Photoshop的任課老師，謝老師耐煩的幫助孩子補(bǔ)習(xí)功課。我感謝商貿(mào)旅游系美術(shù)觀賞任課老師張葒，張老師給與我的孩子母親般的愛，使我特別感動(dòng)。我感謝商貿(mào)旅游系攝影基礎(chǔ)任課老師徐廷紅，徐老師細(xì)心地指導(dǎo)孩子拍照。我感謝商貿(mào)旅游系設(shè)計(jì)色彩任課老師杜蘭毅，杜老師耐煩輔導(dǎo)孩子繪畫。我感謝商貿(mào)旅游系構(gòu)成設(shè)計(jì)任課老師邵冬波，邵老師對(duì)孩子的關(guān)懷與愛惜。我感謝基礎(chǔ)部的體育任課老師鄒正，鄒老師對(duì)孩子的關(guān)懷。我感謝基礎(chǔ)部的思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)任課老師張榮珍，張老師對(duì)孩子的幫助。我特別感謝商貿(mào)旅游系輔導(dǎo)員丁鶴鳴，丁導(dǎo)又是職業(yè)生涯與就業(yè)指導(dǎo)的任課教師，丁導(dǎo)在繁忙的工作中，從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等各個(gè)方面關(guān)懷與指導(dǎo)孩子。

我再一次感謝沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師和輔導(dǎo)員，對(duì)我孩子的關(guān)懷與愛惜，使孩子在德、智、體、美等各個(gè)方面，得到了進(jìn)展與提高。我們選擇了沈職，同時(shí)沈職也選擇了我的孩子。我們由衷地感謝沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，誠心地祝福沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院越辦越好！

此致

敬禮

學(xué)生家長(zhǎng)：關(guān)榮杰

二0xx年六月二十九日

家長(zhǎng)寫給學(xué)校的感謝信6

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)，老師你們好：

我是貴校高一C部16班學(xué)生李xx家長(zhǎng)，5月15日晚上，孩子洗完澡不當(dāng)心被劃傷了一下，我當(dāng)時(shí)接到電話很擔(dān)憂，由于是深夜，我們也不再衡水當(dāng)?shù)?，不能?zhǔn)時(shí)趕到學(xué)校，班主任金老師始終陪在孩子身邊，深夜又打車陪孩子去醫(yī)院，怕家長(zhǎng)擔(dān)憂，始終與我們保持聯(lián)系，還發(fā)來孩子照片，還好只是小劃傷，讓家長(zhǎng)放心，第二天一大早，金老師又陪孩子到衡水市第五人民醫(yī)院打了破傷風(fēng)，在孩子最需要家人陪伴的時(shí)候，是金老師第一時(shí)間把家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)做的事情都做了，給予孩子關(guān)懷照看。讓離家在外的`孩子感受到大家庭的暖和，學(xué)校就是家，老師同學(xué)就是親人，作為家長(zhǎng)，我感到由衷的欣慰。錦旗雖輕，情意卻重，您辛苦啦！

光陰似箭，孩子進(jìn)入貴校眼快一年時(shí)間了，我們明顯感覺孩子在各個(gè)方面都有很大的進(jìn)步和改變。學(xué)校不僅是教書，更重要的是有人，在學(xué)校細(xì)心舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中都能表達(dá)出來，使孩子懂得感恩。孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚著老師們的心血和汗水，還有你們無私的愛，一切贊美之詞也難以表達(dá)家長(zhǎng)對(duì)老師們的謝意。來咱們大十三是我們無悔的選擇，再次感謝貴校盡心盡責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，祝福貴校越辦越好，桃李滿天下！

李xx家長(zhǎng)

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)寫給學(xué)校的感謝信7

致北大附校九六班全體老師：

為您點(diǎn)贊！

酷暑將盡，金秋送爽！再有十幾天，孩子們又要迎來一個(gè)嶄新的學(xué)期展望將來的同時(shí)，不忘走過的歷程?；仡櫤⒆觽?cè)诒贝蟾叫＞帕啻颐Χ冗^的這一年，心生情愫，頗多感慨

初三年級(jí)，關(guān)鍵時(shí)刻；匯總所學(xué)，再攀高峰；在這個(gè)承前啟后的階段，每一個(gè)學(xué)生都心懷向往，每一位家長(zhǎng)都心生忐忑畢業(yè)班不同以往，畢業(yè)生也非比尋常。關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，容不得半點(diǎn)疏忽；重要時(shí)期，存不得一點(diǎn)紕漏。

做為少年，恰逢青春；TA們已不是說啥聽啥的娃娃，TA們有了獨(dú)立的思想；做為學(xué)子，壓力驟增；能不能調(diào)整以往懶散的狀態(tài)，盡快適應(yīng)畢業(yè)班的環(huán)境。以上這些都是心生未知，畢業(yè)升學(xué)又迫在眉急。做為家長(zhǎng)雖有心相助，但又奈鞭長(zhǎng)莫及，此番煎熬，如芒在背好在咱來的是北大附校，又好在是來到了由陳彤宇主任帶著下的九六班級(jí)開學(xué)伊始，就組建了"美好九六"班級(jí)聯(lián)絡(luò)群，盡可能的多些老師再多些家長(zhǎng)。老師們也在第一時(shí)間將孩子們?cè)趯W(xué)校的動(dòng)態(tài)上傳，不但消除了家長(zhǎng)們的顧慮，也準(zhǔn)時(shí)對(duì)孩子們的一些不恰言行，做出了疏導(dǎo)和糾正。

這一年來，孩子們的.改變，家長(zhǎng)們都有目共睹；孩子們的成長(zhǎng)，離不開老師們的辛勤雨露；“為人師表，誨而不倦，格物致知，體物特別！〞做為九六班的老師，您們明確自己的責(zé)任，正確的詮釋了職業(yè)操守；知道在這有限的時(shí)間里怎么快速的把這來自八方的學(xué)子們凝聚成一個(gè)強(qiáng)大的集體！不光是教書還要育人；不單是授業(yè)還要讀心階段步入，階級(jí)提升，循序漸進(jìn)，直達(dá)頂峰。

做為一名孩子的家長(zhǎng)，做為全部孩子們的家長(zhǎng)，在這里真誠的給九六班的全部老師們深鞠一躬：老師，辛苦了！感謝您們這一年多的勤勉耕耘！感謝您殫精竭慮的奉獻(xiàn)誠心的祝愿每一位老師都身體健康，萬事順?biāo)欤?/p>

為您們點(diǎn)贊！為九六班點(diǎn)贊！為北大試驗(yàn)點(diǎn)贊！

九六班張xx家長(zhǎng)：張x

家長(zhǎng)寫給學(xué)校的感謝信8

我的孩子在興盛園小學(xué)讀一年級(jí)，去辦入學(xué)手續(xù)的時(shí)候，發(fā)覺學(xué)校門口有個(gè)路口，雖說有斑馬線，但是冗雜的交通環(huán)境還是給我?guī)砹艘稽c(diǎn)忐忑。開學(xué)的那天，我送孩子上學(xué)過公路的時(shí)候，發(fā)覺路口多了兩個(gè)交通協(xié)管員，分別把守來往兩個(gè)路口!有了他們的工作，孩子們每天上學(xué)和放學(xué)過公路的時(shí)候好像變得沉著了許多。

協(xié)管員大姐人很親切，對(duì)待每一個(gè)孩子都像是對(duì)待她自己的'孩子一樣，孩子們都排在她的小旗子后面感覺很安全!

協(xié)管員大哥帶個(gè)墨鏡，一臉嚴(yán)厲?，在他面前，好像沒有哪個(gè)司機(jī)敢不聽他的話!

看似平凡的工作，卻需要許多的耐煩和責(zé)任感!每天看著孩子們安全地過公路去上學(xué)和放學(xué)回家，他們的臉上也能掠過一絲滿足的微笑!

大家都知道，穿梭在車流中很危急，但這是一份責(zé)任。為了更多的孩子能更安全的過公路。即使兩個(gè)孩子，又或是一個(gè)，他們也會(huì)仔細(xì)地?cái)r下車輛護(hù)送孩子安全地過公路。

一年四季，春夏秋冬，有寒冷，有酷暑，有雨天，有大風(fēng)，你們的堅(jiān)守，讓這個(gè)路口的交通秩序在孩子們上學(xué)的時(shí)候變得井井有條!看似簡(jiǎn)潔平凡的工作，因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖?，最至少在這個(gè)小小的路口，保證了孩子們安全通過!

真心感謝你們，感謝你們的工作，感謝你們能每天值守在這個(gè)路口，愛護(hù)孩子們能平平安安地到校，高高興興地回家!

家長(zhǎng)寫給學(xué)校的感謝信9

敬重的志臻中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好！很榮幸這次能代表34班各位家長(zhǎng)寫下這封感謝信！我懷著無比興奮而又忐忑的心情，表達(dá)34班家長(zhǎng)對(duì)衡水濱湖新區(qū)志臻中學(xué)每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師的感謝！

時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)瞬孩子在志臻中學(xué)讀書8個(gè)月了，8個(gè)月的時(shí)間里我親眼見證了孩子們的蛻變，心情也跟著孩子的進(jìn)步從最初的惦念不舍到后來的欣慰感動(dòng)。欣慰的是孩子們?cè)诙膛R時(shí)間里巨大的成長(zhǎng)與進(jìn)步！感動(dòng)的是孩子成長(zhǎng)和進(jìn)步的背后，老師們細(xì)心教育和無微不至的關(guān)心，讓第一次邁出家門的孩子們感受到了集體的暖和和超出家長(zhǎng)之外的關(guān)心。

每次接送孩子時(shí)，看著洋溢在一張張稚嫩笑臉上的自信是一件無比享受的.事情！說起每一位任課老師孩子們都是無比自豪的又一番賣弄吹噓！對(duì)每一門學(xué)科都緊抓不放的班主任馬老師，被孩子們親切的稱為“老班〞。英語老師熱情洋溢、語文老師和氣可親、數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)活波、生物老師慈愛可愛、歷史老師博古通今、政治老師啟人心智、地理老師見識(shí)豐富，無時(shí)無刻不在孩子們的言談話語之中透露出來。

學(xué)習(xí)上，每一位老師始終堅(jiān)持不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，他們深知紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，創(chuàng)建了無聲課堂，整肅了學(xué)習(xí)環(huán)境，培育了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成了濃郁的學(xué)習(xí)氣氛。生活上，給予了孩子們無比的關(guān)愛。凌晨，操場(chǎng)上披星戴月，微燈下，等待學(xué)生起床。深夜里，逐一檢查學(xué)生就寢狀況。班主任馬向前老師細(xì)心照看一位扭傷腳的同學(xué)，每天背著孩子穿梭在去教室、食堂、宿舍的學(xué)生隊(duì)伍里，就像守護(hù)自己的孩子一樣無微不至。去年年底聽到消息說班主任馬老師要結(jié)婚了，讓我感到慚愧的，是我首先想到孩子們?nèi)胄r(shí)間這么短，假如班主任老師長(zhǎng)時(shí)間不在的話，孩子們學(xué)習(xí)狀態(tài)會(huì)不會(huì)受影響？于是每天和孩子通電話時(shí)都會(huì)追問一句：“你們班主任今日在班里嗎？〞每每得到確定答案都會(huì)留存一個(gè)大大的問號(hào)，面臨結(jié)婚的人生大事，莫非馬老師不需要為自己的美好婚禮細(xì)心預(yù)備嗎？直到他婚禮前幾天，才從孩子那里知道馬老師回家的消息。后來，孩子們還調(diào)侃說：“馬老師的蜜月是和我們一起度過的。〞我們深深的感動(dòng)，悄悄的祝愿！這是一種極具大愛的教育情懷。我們發(fā)覺，這種情懷在志臻每一位老師身上無處不在。

在志臻中學(xué)，有一位特別的存在，他就是孩子們的“超爸〞張計(jì)超校長(zhǎng)。孩子們每每說起這位校長(zhǎng)，臉上總是透露著崇拜和自豪。作為家長(zhǎng)我們深有同感，在每一次志臻的家長(zhǎng)會(huì)上，深深被張校長(zhǎng)的教師風(fēng)采所折服，他用自己的熱情鼓舞著每一位志臻學(xué)子，用先進(jìn)的理念打造了強(qiáng)大的教育團(tuán)隊(duì)，“超越永無止境〞這一理念深深的印入每位志臻學(xué)子的心中，孩子們情愿追隨“超爸〞的腳步攀登學(xué)問的高峰！

培育孩子的成長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)有不行推卸的責(zé)任和使命，我們很慶幸，自己的孩子進(jìn)入了志臻中學(xué)這個(gè)大家庭，我們身上的重?fù)?dān)減輕了許多，如今流行的一句話“哪有什么歲月靜好，不過是有人幫你負(fù)重前行〞，感謝每一位志臻老師為我們分擔(dān)太多太多的教育重任，我們會(huì)一如既往協(xié)作老師的工作。最終，再次表達(dá)我們家長(zhǎng)的感謝，祝福老師們身體健康，孩子們?cè)賱?chuàng)佳績(jī)！

初一34班全體家長(zhǎng)

家長(zhǎng)寫給學(xué)校的感謝信10

尊敬的老師們：

您們好。我是三〔12〕班邵xx的家長(zhǎng)。邵xx進(jìn)入三〔12〕班這個(gè)集體已是第三個(gè)年頭。在這三年里，學(xué)校和老師們的關(guān)愛如涓涓細(xì)流，無時(shí)不刻滋潤著孩子們的心田。

邵xx天性活潑好動(dòng)，幼年時(shí)期我們對(duì)她的教育也較松散，期望她能發(fā)揮天性，擁有歡樂童年，但這樣的教養(yǎng)方式也造成她留意力不太簡(jiǎn)單集中，上課紀(jì)律一般，直接影響到學(xué)習(xí)成果。特殊是進(jìn)入三年級(jí)以后，老人不再與我們同住，考慮到她的學(xué)習(xí)成果，我給她請(qǐng)了家教，又報(bào)了好幾個(gè)輔導(dǎo)班，在這種狀況下，小朋友壓力劇增，學(xué)習(xí)狀態(tài)一落千丈。為此，班主任王麗華老師多次與我聯(lián)系，告知孩子在學(xué)校的狀態(tài)，同時(shí)向我了解孩子在家中的狀況，在學(xué)校找孩子談心，也教我與孩子溝通的方法，在家校緊密溝通下，最終讓孩子回到了正軌。王老師上課決不照本宣科，更多地注重學(xué)生學(xué)問的積累，從古詩的朗誦、美文觀賞全方面培育孩子的文學(xué)素養(yǎng)。每次看到孩子的語文筆記，都能看到老師的`專心，古詩詞句的釋義、多音多義詞的釋義、成語的擴(kuò)展，無一不是為今后更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)作預(yù)備。

孩子的數(shù)學(xué)始終是弱項(xiàng)，為此我給她報(bào)了學(xué)而思，沒想到學(xué)而思上了以后，反而令她的數(shù)學(xué)概念更加混淆。徐月華老師在看到邵xx的課堂表現(xiàn)后特別焦急，多次與我聯(lián)系，了解緣由，建議我們停掉課外班，讓孩子把精力回到課內(nèi)，同時(shí)她針對(duì)孩子的弱點(diǎn)，理清概念、重點(diǎn)補(bǔ)差。都說數(shù)學(xué)要刷題，作為焦慮型家長(zhǎng)的一員，我們總是擔(dān)憂孩子是不是因?yàn)轭}做得不夠多。我曾經(jīng)找徐老師要題回家給孩子做，徐老師拒絕了我，告知我不要過于瘋狂刷題，還是要考慮孩子的性格特點(diǎn)，理清全部學(xué)問點(diǎn)更重要。更令我們感動(dòng)的是，孩子平常有題不會(huì)，我們休息時(shí)間聯(lián)系徐老師，徐老師總是準(zhǔn)時(shí)回復(fù)，耐煩指導(dǎo)。在徐老師的悉心指導(dǎo)下，孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)最終恢復(fù)正常，平常的作業(yè)自主完成率和精確率也得到較大提升。這個(gè)寒假，我們決定不再續(xù)報(bào)學(xué)而思，我們最終明白，提升課堂效率，把老師教的內(nèi)容完全消化吸收更重要。

英語郁曉琴老師，教學(xué)方式生動(dòng)活潑，多媒體教學(xué)方式極大提升了孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。邵xx每天回家，課文肯定是已經(jīng)全部背熟，單詞也基本能默出，不需要家長(zhǎng)過多操勞。郁老師還定期會(huì)提供一些課外的英語繪本，英文動(dòng)畫，讓孩子多讀多看，培育語感，糾正發(fā)音。邵xx每次都讀得津津有味，在玩樂中不知不覺就學(xué)習(xí)了新學(xué)問，也為將來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

美術(shù)、音樂、體育邵xx都愛。但是二年級(jí)下半學(xué)期時(shí)，我們的美術(shù)成果很不理想，胡老師敏銳地發(fā)覺了她的心理問題，準(zhǔn)時(shí)和我進(jìn)行了溝通，我們?nèi)昙?jí)開始逐步調(diào)整，漸漸好轉(zhuǎn)。邵xx的自信念缺乏，二年級(jí)音樂考試，輪到她演唱時(shí)，有同學(xué)在下面哄笑，令她特別緊急，老師馬上制止，把她的狀態(tài)調(diào)整過來，順利地完成了考試。我家孩子體育其實(shí)一般，但她也情愿主動(dòng)參與學(xué)?；顒?dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)她報(bào)名跑步，但她跑步成果不突出，達(dá)不到競(jìng)賽要求，老師沒有直接拒絕她，而是用擔(dān)憂她腿痛的理由婉轉(zhuǎn)地告知她，等她腿不痛了下次再參與。既照看了她的感受，又讓她有了追求和目標(biāo)。

三〔12〕班是一個(gè)有愛的大家庭，在各科老師的教育、培育下，每位同學(xué)都能相互關(guān)愛。老師們用先進(jìn)帶后進(jìn)的方式，讓同學(xué)們相互幫助，考試有錯(cuò)題，老師講解完，不理解的，由其他同學(xué)再個(gè)別講解，這樣講題的同學(xué)又穩(wěn)固了一遍概念，聽題的同學(xué)也改正了錯(cuò)誤，這樣的方式也極大地增進(jìn)了同學(xué)之間的感情、提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。每位同學(xué)都可以是其他同學(xué)的小老師，每位同學(xué)也都可以隨時(shí)從小老師那里得到幫助。除了學(xué)習(xí)，生活上同學(xué)們也能相互幫助，邵xx多次磕碰，都有同學(xué)扶她去醫(yī)務(wù)室，令她感受同學(xué)之愛；她也常常與同學(xué)交換課外書籍。有一次我去班級(jí)，看到她和同學(xué)湊在一起看書，真是一幅有愛的畫面，看著只覺暖意融融。

在xx小學(xué)學(xué)習(xí)是邵xx的幸運(yùn)，遇到這樣優(yōu)秀、有愛的老師和同學(xué)是邵xx的幸運(yùn)，更是我們家庭的幸運(yùn)。感謝xx小學(xué)培育了這樣優(yōu)秀的老師，感恩老師們對(duì)孩子們的教育和培育！

家長(zhǎng)寫給學(xué)校的感謝信11

敬重的校長(zhǎng)：

您好！

我們是初二4班的學(xué)生家長(zhǎng)，很冒昧的給您寫信,就是為了表達(dá)我們對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任任建波老師的感謝之情。

孩子們?cè)谫F校就讀兩年了，這兩年中孩子的成長(zhǎng)改變使我們認(rèn)識(shí)到讓孩子到高新一中就讀是正確的選擇。這里優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，深厚的學(xué)習(xí)氣氛，齊備的教學(xué)設(shè)施，強(qiáng)大的師資配備，嚴(yán)格的管理等各方面，我們認(rèn)為都是一流的。

初一的時(shí)候這個(gè)班的班主任是劉老師，劉老師是一個(gè)樂于為孩子們付出的好老師，帶班的一年中，贏得了孩子們的寵愛。但是由于工作閱歷缺乏等緣由，班集體各方面都不盡如人意。

就在家長(zhǎng)們憂心忡忡的時(shí)候，學(xué)校支配王老師接任初二4班班主任，作為家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我們既期盼班級(jí)狀況在任老師的管理下有所改觀，又因?qū)θ卫蠋煵涣私舛兴檻]。

但沒過多久，家長(zhǎng)們的顧慮和困惑就掃除了，因?yàn)槲覀儼l(fā)覺，任老師愛崗敬業(yè)，對(duì)學(xué)生付出真摯的感情，無微不至的關(guān)心孩子們，種種這些使我們特別放心，也特別感動(dòng)。

教書育人，德育為先，任老師作為孩子們的班主任，十分注重孩子道德的培育，人格的塑造。孩子回家常常說：任老師告知我們應(yīng)當(dāng)怎樣做，不應(yīng)當(dāng)怎樣做。他教育學(xué)生在家里要做一個(gè)好孩子，在學(xué)校要做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)要做一個(gè)好公民，任老師的教育對(duì)孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、是非觀具有深遠(yuǎn)的影響。

任老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，擅長(zhǎng)激勵(lì)學(xué)生、鼓舞學(xué)生，孩子們?cè)谌卫蠋煹慕逃?，能夠更主?dòng)主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)之中，這使得孩子們的潛能得到了發(fā)揮，最終實(shí)現(xiàn)了特別好學(xué)習(xí)效果，班級(jí)考試成果在每一次考試中都有不同程度的進(jìn)步，其中幾個(gè)尖子生的考試成果在全年級(jí)名列前茅。當(dāng)然各學(xué)科的老師們一樣為孩子們的學(xué)習(xí)不斷付出，才使得孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上有了均衡的進(jìn)展和進(jìn)步。

每次開家長(zhǎng)會(huì)，任老師都會(huì)細(xì)心預(yù)備很多材料一一發(fā)給家長(zhǎng)們，向家長(zhǎng)匯報(bào)每一個(gè)學(xué)生的'進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)狀況，平常也常與家長(zhǎng)共同溝通探討教育幫助學(xué)生更好的方法，主動(dòng)尋求家長(zhǎng)的幫助和協(xié)作。

孩子們遇到這樣一個(gè)有責(zé)任心、愛崗敬業(yè)、充滿智慧的班主任老師是他們莫大的幸運(yùn)，我們家長(zhǎng)們?yōu)榇烁械接芍缘母吲d。

就要上初三了，家長(zhǎng)們期望任老師能陪孩子們繼續(xù)度過初中最重要的一年，也期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給畢業(yè)班配備優(yōu)秀的教師，渴望孩子們能在任老師和各科老師的教育下取得更大的進(jìn)步。

總之，我們特別感謝校領(lǐng)導(dǎo)為每一個(gè)孩子的進(jìn)步。

此致

敬禮!

感謝人：

20xx年x月x日

家長(zhǎng)寫給學(xué)校的感謝信12

XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是**小學(xué)二年二班段**的家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步，特殊是孩子能主動(dòng)向上，歡樂健康地成長(zhǎng)，這與二班的老師是密不行分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感謝的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美妙的`祝福。

段**很愛這個(gè)既團(tuán)結(jié)又暖和的班集體，更愛培育教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛感動(dòng)了孩子，是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子，常言道“嚴(yán)師出高徒〞，下面講兩件事：

一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多，她有兩個(gè)字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個(gè)字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格，一個(gè)字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時(shí)就比較仔細(xì)，蘇老師和秦老師批改正的作業(yè)本上常?？吹健澳阕畎舁暎昂芎猫暋凹佑通?，“老師信任你〞。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，你們給了孩子信念和力量，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，使她不斷進(jìn)步。

二是上一年級(jí)時(shí)，孩子不當(dāng)心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設(shè)法幫她查找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)懷地叮囑她，今后要細(xì)心愛惜自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從今，她就留意愛護(hù)好自己的物品，家長(zhǎng)也給予她確定和表揚(yáng)。

確實(shí)，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡表達(dá)偉大。再次感謝二班全部的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。

此致

敬禮！

xx

20xx年x月x日

家長(zhǎng)寫給學(xué)校的感謝信13

陳老師、張老師：首先對(duì)兩位老師表示感謝，你們辛苦了!

日歷即將翻開新的一頁，不知不覺，我們的兒子xx在你們細(xì)心的照看下，已經(jīng)開始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí)。回想這半年以來，從兒子大聲哭著不愿入園，到今日他無比高興地融入幼兒園歡樂的集體生活。多少的酸甜苦辣，多少的焦慮遲疑，是你們始終在陪著我們見證著孩子的成長(zhǎng)。從他穿著開檔褲，常常尿濕褲子，吃飯要人追著喂，到如今的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西〞“吃飯要洗手〞。我知道這和你們的努力分不開。記得剛?cè)雸@的第一天，我是那么的忐忑。對(duì)于一個(gè)始終在父母身邊僅兩歲多的孩子來說，讓他單獨(dú)一人去面對(duì)一個(gè)生疏的環(huán)境，去和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，開始他人生的一個(gè)新起點(diǎn)，我們做父母的是那么地興奮與高興，卻又充滿著擔(dān)心和擔(dān)憂。

做為一個(gè)孩子的家長(zhǎng)，我深知照料幼小孩子的艱辛，對(duì)于自己唯一的孩子第一次離開父母，開始我也很不放心，可是正是你們的細(xì)心和耐煩讓我真的放了心，我觀察了你們是怎樣百般耐煩地安撫新入園的孩子，你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯，你們是怎樣一遍一遍教會(huì)孩子洗手，幫助他建立良好的生活習(xí)慣。在送寶寶的時(shí)候我們觀察過你們帶孩子活動(dòng)，你們一手抱著新入園大哭著的孩子，一手牽著依戀著老師的孩子，嘴里還不停地招呼著四處亂跑，不聽話的孩子。你們的表現(xiàn)讓我這個(gè)孩子家長(zhǎng)自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。

從寶寶每天回家時(shí)快樂的笑容，從每周的細(xì)致的主題教學(xué)支配，從我們首次參與的家長(zhǎng)會(huì)，從收到的美麗的`寶寶新年照片，我們知道：為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育，為了孩子的不斷成長(zhǎng)，你們始終在努力。

雖然xx入園到飛機(jī)班入托只有短短一個(gè)學(xué)期，但是從跟老師們的接觸，以及孩子的表述中，我們都深深地感到老師對(duì)他付出的關(guān)心與愛。xx會(huì)給我們表演老師教的兒歌，會(huì)說說他的發(fā)型帥，會(huì)說教歌曲了，會(huì)說老師幫他吃飯，等等等等。孩子談起老師時(shí)的口氣，親切，自然，似乎說起家人一樣，這讓我們深深地覺得，老師們是在用愛澆灌這些小苗苗。

有件事情是要對(duì)老師表達(dá)感謝的，xx性格比較膽小愛哭。遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的事情就愛用哭來表達(dá)。很長(zhǎng)的時(shí)間里我都很苦惱。不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個(gè)頑強(qiáng)樂觀的性格，作為一個(gè)男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今，這個(gè)膽小的“小哭包〞已經(jīng)成為了一個(gè)頑強(qiáng)的小小男子漢!看著寶寶一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，成長(zhǎng)著。從一個(gè)呀呀學(xué)語步履蹣跚的“小哭包〞，到如今禮貌懂事的小小男子漢。他這些全部的進(jìn)步，都和你們的教育密不行分。我只想寫下我的感謝，輕輕說一聲：“老師，您辛苦了!〞你們給予xx的東西，許多都是處于家長(zhǎng)角色的我們做不到的，從這個(gè)角度講，老師就是在育人，給予學(xué)生第二次生命。

我想，我的感謝和感動(dòng)很難用言語來表達(dá)清晰，做教育，需要一種熱情，不帶任何功利色彩和利益計(jì)算的熱情，對(duì)孩子的愛和對(duì)社會(huì)的責(zé)任，我們飛機(jī)班的老師做到了。

在這個(gè)新的學(xué)年里，寶寶更多的給了我們驚喜，他每天都主動(dòng)要求上幼兒園，并且從未哭過，此舉讓我們驚異不已。如今，更多時(shí)候他已能單獨(dú)吃飯。在老師的幫助下，在幼兒園香甜的睡午覺(我們知道那有多難)，自己上廁所，回家后，表演在幼兒園學(xué)到的本事。最讓我們高興的是那天他告知我們，他有兩個(gè)好朋友，他已融入到了飛機(jī)班這個(gè)集體中去了，并開始交朋友了。

每一天，我們都發(fā)覺xx的成長(zhǎng)和進(jìn)步，在孩子的成進(jìn)步步背后，是老師的辛勤勞動(dòng)和付出。還要感謝的是，飛機(jī)班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。她也給予了寶寶生活上無微不至的細(xì)心照看和關(guān)愛。再此，我也要真誠的說聲：感謝!

再次誠心感謝陳老師、張老師，還有給予xx能夠進(jìn)入這樣一個(gè)環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良幼兒園機(jī)會(huì)的校長(zhǎng)!!我期盼著，我的寶寶在竹園幼兒園飛機(jī)班樹立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，為將來的迎風(fēng)翱翔打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!!!

家長(zhǎng)寫給學(xué)校的感謝信14

敬重的學(xué)生家長(zhǎng)朋友們：

每一項(xiàng)游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，盡量簡(jiǎn)明扼要。服務(wù)臺(tái)位置支配以及各項(xiàng)游戲支配之地點(diǎn)將另附表格說明。

如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，想要要競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利，必需完善自身，小女xx有機(jī)會(huì)參與活動(dòng)，鍛煉了她的能力，但這些都需要老師的指路燈，給她指明方向，此次xx可以參與“評(píng)選十佳少年〞活動(dòng)，我們家長(zhǎng)都全力支持，這不僅可以增加她的學(xué)問，還可以在學(xué)習(xí)方面得到全面進(jìn)展，學(xué)校給她這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)讓她鍛煉自身，我們家長(zhǎng)都不知該如何感謝你們，此次“評(píng)先少年〞活動(dòng)，讓學(xué)生們體驗(yàn)教育活動(dòng)，可以茁壯成長(zhǎng)，可以培育文明修身的品行，讓學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做一個(gè)好少年，感謝你們辛勤的.園丁，培育一代又一代祖國的花朵，感謝你們！

大家下午好！

首先我們特別感謝中三班全體家長(zhǎng)在我班本次春游活動(dòng)中的大力支持和協(xié)作，讓我們的春游活動(dòng)得以順利完成。本次春游活動(dòng)讓孩子們具體感受了集體出游