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寒假實(shí)踐報(bào)告寒假實(shí)踐報(bào)告1
本人從寒假第一天開(kāi)始就主動(dòng)查找機(jī)會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),最終在x月8號(hào)被和洪湖當(dāng)?shù)氐囊患乙凿N售電腦為主營(yíng)業(yè)務(wù)的永和聯(lián)想電腦專賣店聘請(qǐng)為臨時(shí)業(yè)務(wù)員。
永和聯(lián)想電腦專賣店是洪湖地區(qū)最具勢(shì)力的電腦銷售公司之一,除了以銷售聯(lián)想電腦為主營(yíng)業(yè)務(wù)以外,還經(jīng)營(yíng)其他方面的一些業(yè)務(wù)。其中x-8至x-x0號(hào)是培訓(xùn)時(shí)間。在此期間專賣店的經(jīng)理向我們介紹各種電腦專業(yè)方面的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和銷售時(shí)候的交際技巧。而這些閱歷都是經(jīng)理和其他的員工在實(shí)際工作中確的確實(shí)碰到的問(wèn)題,和一些較好的解決方法。我想這些學(xué)問(wèn)正是我們?cè)趯W(xué)校生活中所缺乏的所學(xué)不到的,也正是學(xué)校要求同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐所要獲得的。
那么從x-xx至2-x號(hào)就是工作時(shí)間了。我們負(fù)責(zé)電腦銷售的全部臨時(shí)業(yè)務(wù)員共有5人,其中有4人是洪湖當(dāng)?shù)卦谕饩妥x的大學(xué)生,還有一位專賣店的長(zhǎng)期銷售人員。因此可以說(shuō),公司對(duì)寒假的電腦銷售業(yè)務(wù)還是相當(dāng)重視的。我們分成2個(gè)小組,其中負(fù)責(zé)銷售臺(tái)式電腦的一個(gè)小組有2個(gè)人,負(fù)責(zé)銷售筆記本電腦的另外一個(gè)小組有2人,最終店中的長(zhǎng)期業(yè)務(wù)員負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和幫助我們。同時(shí)整個(gè)店鋪被分成2個(gè)板塊,每一小組負(fù)責(zé)一個(gè)板塊的電腦銷售業(yè)務(wù)。
在這次社會(huì)實(shí)踐工作中,我們每個(gè)人都相當(dāng)仔細(xì)負(fù)責(zé),真正意識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性以及一些重要的社交閱歷和技巧。其中禮貌是相當(dāng)重要的,它表達(dá)著專賣店的形象問(wèn)題,也是我們培訓(xùn)期間經(jīng)理強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)內(nèi)容。作為一個(gè)業(yè)務(wù)員,勝利基礎(chǔ)是耐煩。死纏爛打、不離不棄是經(jīng)理對(duì)業(yè)務(wù)員提出的一種期望,也是一種基本要求。店面的經(jīng)理親口對(duì)我們說(shuō)道:“業(yè)務(wù)員,你的身份決定了你除了對(duì)相應(yīng)的電腦學(xué)問(wèn)進(jìn)行記憶外,要有一副好口才,說(shuō)話要流利有規(guī)律性有激情,有耐煩,不怕丟臉,要英勇的放下自己的羞怯,大膽的對(duì)進(jìn)門(mén)的顧客迎上去,充分發(fā)揮自己的口才勸說(shuō)顧客〞。這才是真正的生存之道,這也是我們?cè)趯W(xué)校一輩子都學(xué)不到的。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)業(yè)務(wù)員的一條準(zhǔn)則是:sellgoods,sellyourselffirst.經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。你不但要順成顧客、看人臉色,而且遇到脾氣不好的顧客還得打掉牙往肚子里咽、吃啞巴虧〞。在工作中,在真正的社會(huì)交際中,顧客永久是對(duì)的,你不能摻雜自己的獨(dú)特,不能與商家的言論向悖,“要千方百計(jì)地引起顧客的興趣并最終勸說(shuō)顧客購(gòu)置產(chǎn)品,而我也是根據(jù)這一原則做事的:第一:樂(lè)觀;第二:死纏爛打;第三:能做成交易的最好,不能做成交易的盡量成為朋友或生疏人,千萬(wàn)不要成為敵人;信任假如違背第三條準(zhǔn)則的話無(wú)疑是業(yè)務(wù)員最失敗的典型〞。
此次社會(huì)實(shí)踐,真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白,真正增長(zhǎng)了我的社會(huì)交際閱歷。一個(gè)人可以沒(méi)有淵博的學(xué)問(wèn),但肯定不能沒(méi)有社會(huì)交際的閱歷和能力,這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得
大學(xué)生當(dāng)家教寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
timeisfly!時(shí)間過(guò)得真快,寒假就快束了,怪不得人家說(shuō)人生如夢(mèng)。這一個(gè)寒假,我還是寶刀照舊,干起了老本行------家教。輔導(dǎo)對(duì)象,當(dāng)然是那兩個(gè)淘氣包了---我的小弟們。
說(shuō)干就干,其實(shí)早在放假之前,我就已經(jīng)打好計(jì)劃了。我把輔導(dǎo)重點(diǎn)放在他們的寒假作業(yè)上。所以,我的工作就是幫他們順利完成老師交代的寒假作業(yè)。
回到家的前兩天,我顧不上好好休息,把家里從里到外地清掃整理了一遍,緊接著就開(kāi)始我的輔導(dǎo)生涯了。
我把他們的寒假作業(yè)本看了一遍,心理也許先有個(gè)底。我發(fā)覺(jué),他們?nèi)缃竦?寒假作業(yè)與我當(dāng)時(shí)的寒假作業(yè)沒(méi)多大的改變。自己以前做過(guò)的作業(yè),如今只是要幫他們?cè)俾晕⑤o導(dǎo)一下而已,這讓我對(duì)自己更有信念了,加油!
我把兩個(gè)人支配在一起做作業(yè),這樣就可以節(jié)省點(diǎn)時(shí)間,而且氣氛不會(huì)太悶。當(dāng)然著并不是一件簡(jiǎn)單的事。玩,是小孩子的天性。這種天性是不會(huì)隨便舊能被抑制的。于是,我只好拿出“師嚴(yán)〞,再用老爸老媽的旨意來(lái)壓他們。威脅利誘之下,他們也只好乖乖就范了。
在輔導(dǎo)過(guò)程中,我著重采納了“啟發(fā)〞式輔導(dǎo)。所謂“啟發(fā)〞式輔導(dǎo),就是當(dāng)他們?cè)谧稣Z(yǔ)文是,遇到不懂的繩子,或者是遺忘了字的寫(xiě)法,我便會(huì)跟他們說(shuō)一個(gè)相似的字,讓他們對(duì)著一個(gè)相似的字進(jìn)行“包裝改換〞。例如去掉該字的偏旁,換上另一個(gè)部首,是其字改頭換面,成為正確答案。我認(rèn)為這種方法有利于讓他們不僅能夠認(rèn)識(shí)到更多的字詞,也能對(duì)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行穩(wěn)固。采納聯(lián)想記憶法,區(qū)分相同點(diǎn)與不同點(diǎn);把兩個(gè)不同的字或詞聯(lián)系起來(lái),這樣就不簡(jiǎn)單遺忘了。同時(shí),還能夠引發(fā)他們通過(guò)自我思索來(lái)獲得正確的答案,一舉兩得。
在教他們做數(shù)學(xué)的時(shí)候,我采納“先總后分〞方法。我先幫他們分析解題思路,逐點(diǎn)突破。然后我再讓他們自己想一遍以及作出答案。當(dāng)遇到類似的提是,我會(huì)讓他們重溫之前漿果的習(xí)題,理清思路,漸漸做。這種狀況在做應(yīng)用題,特殊是解方程是常常碰到。不,我這也算是給自己作復(fù)習(xí)。因?yàn)椋瑒偱龅筋}時(shí),覺(jué)得很面熟,但有時(shí)竟也要想很久。有些甚至要向同許業(yè)求救,感覺(jué)自己挺失敗的,都怪自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好地聽(tīng)課。以后啊,我可不敢再馬虎行事了。
輔導(dǎo)英語(yǔ)的時(shí)候就好辦多了,畢竟這是自己的專業(yè)。而且,他們兩個(gè)英語(yǔ)都學(xué)得不錯(cuò)。但我發(fā)覺(jué),年紀(jì)較小的那一個(gè)基本功打得還不夠牢。我著重糾正他們的一些發(fā)音,并教他們一些背誦的技巧。我讓他們對(duì)于需要背誦的短文要多讀,所謂熟能生巧嘛!接著在短文意思弄清了的基礎(chǔ)上,在一句句翻譯過(guò)來(lái),用中文背英文,畢竟中文我們更熟識(shí)。
寒假即將結(jié)束,我的家教任務(wù)也就到此為止了。這次家教活動(dòng)中,我也學(xué)到了不少。最大的收獲就是耐性。將來(lái)要走的路還很長(zhǎng),要想實(shí)現(xiàn)理想,那就讓我們繼續(xù)奮斗吧!加油!!!!!!
寒假實(shí)踐報(bào)告2
如今是21世紀(jì)了,今年又是跨世紀(jì)的20xx年,所以作為學(xué)生的我不想浪費(fèi)這跨世紀(jì)的寒假,于是決定去做一回社會(huì)實(shí)踐。
我在蒲江路與機(jī)場(chǎng)大道的交叉口調(diào)查了行人走斑馬線的狀況。那時(shí),學(xué)生恰好放學(xué),大人也恰好下班,正是人流高峰。在短短五分鐘內(nèi),我就發(fā)覺(jué)很多人“走路〞不合格。具體調(diào)查狀況如下:
蒲江路與機(jī)場(chǎng)大道的交叉口行人走斑馬線的狀況調(diào)查表
時(shí)間:20xx年2月1日11:11:10
項(xiàng)目人數(shù):學(xué)生、小孩、其它
總數(shù):
走斑馬線的.人:6、8、14
不走斑馬線的人:1、62、63
據(jù)計(jì)算,不走斑馬線的人占總數(shù)81.8%左右,而走斑馬線的人約只占18.2%.可見(jiàn)有很多人缺少交通意識(shí),不會(huì)“走路〞。
學(xué)生中走斑馬線的約占學(xué)生總數(shù)的85.7%,不走斑馬線的也許只占14.3%;其它的一些大人中約有88.6%不走斑馬線,只有11.4%左右的人走斑馬線。由此看出,“走路〞不合格的大多數(shù)是一些大人,絕大多數(shù)的學(xué)生、小孩較好。
不會(huì)“走路〞,違背交通規(guī)則,簡(jiǎn)單造成事故。而且我還發(fā)覺(jué)有一些大人經(jīng)常會(huì)帶著小孩亂穿公路。做人父母,更要為人表率,否則將帶壞小孩。我們應(yīng)對(duì)“走路〞問(wèn)題引起重視。
寒假實(shí)踐報(bào)告3
今年寒假很短暫,雖然只有三個(gè)禮拜,但是整個(gè)假期我覺(jué)得過(guò)得很有意義。除了能和一家人團(tuán)聚過(guò)年,和老同學(xué)朋友聚會(huì)聊天,最重要的,是有幸參與了這次區(qū)里組織舉辦的十萬(wàn)大學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng),從中得到了很多收獲。
這次活動(dòng)我是在自己的家鄉(xiāng)柳城參與的,所以做起事情來(lái)都感覺(jué)比較順利,還有就是參與活動(dòng)的都是老鄉(xiāng),便也少了一些生疏感。我們團(tuán)因?yàn)槿藬?shù)較多,便分組分別展開(kāi)活動(dòng)了。我所在的是第八小組,27號(hào)上午,我們組同第一和第十七小組的一些成員一同前往柳城縣大埔鎮(zhèn)吉兆村,展開(kāi)我們的一系列活動(dòng)。本次活動(dòng),我們主要是和當(dāng)?shù)氐拇逯?shū)溝通溝通,以及探望村里的農(nóng)民工兒童。村支書(shū)很熱心很真誠(chéng)地與我們溝通,對(duì)于大家提出的問(wèn)題都仔細(xì)耐煩地做了回答,很主動(dòng)地協(xié)作了我們展開(kāi)一系列的活動(dòng)。交談結(jié)束后,村支書(shū)帶我們參觀了吉兆水庫(kù),一覽水庫(kù)優(yōu)美景色。在當(dāng)?shù)卮迕膮f(xié)助下,我們把許多孩子從家里請(qǐng)了出來(lái),組織大家一起活動(dòng)。我們的伙伴拿出了提前預(yù)備好的一些道具,組織孩子們玩游戲,教他們英語(yǔ)、唱英文。還把大家伙湊的物資,一些書(shū)、圍巾、衣物還有糖果等等都派送給孩子們,可是剛開(kāi)始孩子們都不情愿接受,我們便換了個(gè)方法:競(jìng)賽回答下列問(wèn)題,把物資當(dāng)做獎(jiǎng)品發(fā)給孩子們作為嘉獎(jiǎng),他們這才肯接受。看到孩子們和村民們花一樣的笑容,在這寒風(fēng)夾雨的天氣里,我們心里都覺(jué)得暖暖的。
活動(dòng)中有一個(gè)孩子給我們留下了很深刻的印象,是一個(gè)剛上小學(xué)的小女孩,很乖巧很懂事,很協(xié)作我們活動(dòng)玩游戲,也很聰慧,可是覺(jué)得很驚奇,從未見(jiàn)到她笑,照相的時(shí)候發(fā)覺(jué)她竟然不會(huì)做出笑臉!后來(lái)了解到,她的父母長(zhǎng)期都在外打工或務(wù)農(nóng),而她都是靠親戚照看的。我在想,是不是大人們對(duì)孩子的關(guān)懷太少了而對(duì)孩子產(chǎn)生了潛移默化的影響,那是一個(gè)多么聽(tīng)話的孩子啊,最終看著她單獨(dú)回家的背影,心里不由有些心酸,真的期望父母為了生活勞碌的同時(shí)也能多關(guān)懷關(guān)懷孩子,不管是男孩還是女孩,期望他們都能和城里大多數(shù)的孩子一樣,擁有一個(gè)美妙的童年,能夠健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。
最終大家一起留影,在很開(kāi)心的氣氛里結(jié)束了我們的活動(dòng)。我們當(dāng)中有一位成員是當(dāng)?shù)氐?,活?dòng)結(jié)束后便熱情的邀我們到她家里,我們見(jiàn)到了她的`家人,一家人其樂(lè)融融的場(chǎng)景深深印在我的腦海里。伯母拿出了熱乎乎的雜糧食物款待我們,奶奶樂(lè)此不疲的和大家聊天留影,我們得到了他們一家人的熱情款待。
最終,我們依依不舍的踏上了回家了路程,我們的活動(dòng)順利完成了?;顒?dòng)下來(lái),也結(jié)交了不少朋友,活動(dòng)時(shí)大家都很快樂(lè),協(xié)作的也相當(dāng)有默契,每個(gè)成員都很友善,很親和,這是活動(dòng)能開(kāi)心展開(kāi)的重要緣由,還有就是因?yàn)槲覀冇腥缓茇?fù)責(zé)任的組長(zhǎng),正是他們的仔細(xì)負(fù)責(zé),我們才能那么順利完成任務(wù)。每個(gè)成員對(duì)活動(dòng)都很專心,正是大家的專心,使得這次活動(dòng)變得更有意義。
最終團(tuán)長(zhǎng)組織大家在鎮(zhèn)政府會(huì)議室開(kāi)展了相關(guān)黨學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),還對(duì)本次在大埔鎮(zhèn)舉辦的全部活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),并展示了大家的活動(dòng)成果,聽(tīng)大家說(shuō)著自己的活動(dòng)經(jīng)受,臉上的情不自禁,看得出來(lái),每一個(gè)人都在活動(dòng)中都得到了許多收獲,都擁有著一次美妙的旅程??吹轿覀冏约旱幕顒?dòng)照片,還有照片中大家快樂(lè)的笑臉時(shí),我們成員坐在下面都樂(lè)了,紛紛談起了當(dāng)時(shí)各種好玩好玩的事。最終,本次寒假實(shí)踐活動(dòng)在一場(chǎng)籃球友情賽里圓滿結(jié)束了,看到久違的老朋友們一片歡聲笑語(yǔ),又回想起兒時(shí)許多美妙的回憶,心里暖暖的。總之,我很高興參與了這次寒假實(shí)踐活動(dòng),既可以在社會(huì)中鍛煉自己的交際能力,也可以在活動(dòng)中幫助其他人,給他人帶來(lái)歡樂(lè),還有機(jī)會(huì)見(jiàn)到許多老朋友,感覺(jué)特殊充實(shí)。也期望今后能有更多的機(jī)會(huì)和大家一起,參與各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)也要感謝區(qū)黨委、團(tuán)委給我們提供了這樣珍貴的機(jī)會(huì),給我們大學(xué)生實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì),走進(jìn)社會(huì),走近黨。
寒假實(shí)踐報(bào)告4
為了了解本專業(yè)在社會(huì)實(shí)務(wù)工作中的具體狀況,通過(guò)課外學(xué)科實(shí)踐。將所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與會(huì)計(jì)、審計(jì)和財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)工作結(jié)合起來(lái),培育分析和解決實(shí)際工作問(wèn)題的能力。同時(shí),通過(guò)課外科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)了解社會(huì)和國(guó)情,直接向?qū)I(yè)從業(yè)人員、管理人員等學(xué)習(xí)各種相關(guān)的實(shí)踐學(xué)問(wèn),增添勞動(dòng)觀念,培育學(xué)生事業(yè)心和責(zé)任感,為畢業(yè)后走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
初步接觸會(huì)計(jì)工作和工商注冊(cè)工作。熟識(shí)會(huì)計(jì)工作作流程。設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng),機(jī)械廠的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人。一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,而教育我老會(huì)計(jì)xxx。剛到會(huì)計(jì)部xx就叫我先看她以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于有點(diǎn)輕視會(huì)計(jì)憑證,所以對(duì)于憑證也就一掃而過(guò),總以為靠著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以嫻熟把握。也就是這種浮躁的看法讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石—會(huì)計(jì)分錄,以至于后來(lái)xx讓我嘗試制單的良苦專心。
于是只能晚上回家補(bǔ)課了把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)仔細(xì)讀
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