活動計劃四篇

活動計劃四篇活動計劃篇1

春節(jié)是我國最有魅力、最具凝聚力的傳統(tǒng)節(jié)日，是一年當(dāng)中最隆重的節(jié)日，是每一個華夏兒女最期盼的日子。在這個盛大的節(jié)日里，無論天南地北、男女老少、貧困富貴，每一個炎黃子孫都會用自己最特殊的方式、最虔誠的祝福歡慶這個節(jié)日。同時，與春節(jié)相關(guān)的年俗，早已是一種打在每個中國人身上的烙印、一種融入每個中國人血脈的習(xí)慣、一種浸入每個中國人骨髓的'化因子。

為繼承和弘揚這種優(yōu)秀化傳統(tǒng)，增添華夏兒女的民族自豪感，在20××年春節(jié)臨之際，將由市社區(qū)大學(xué)聯(lián)合各級社區(qū)教育機構(gòu)，利用xx平臺〔xx〕，采納線上線下相結(jié)合的方式，在全市范圍內(nèi)開展“年愿、年景、年俗、年味〞四大春節(jié)系列活動〔具體方案請見附〕，讓我們把“過年〞時的美妙瞬間、喧鬧場面留下，讓我們盡情抒發(fā)“過年〞時的所感、所想、所思和所盼，用全新的面貌迎接20××新年的到。

附：

1、年愿—“迎新春·送春聯(lián)〞化惠民活動方案

2、年景—“最愛家鄉(xiāng)美〞攝影競賽活動方案

3、年俗—“歡天喜地過大年〞視頻秀活動方案

4、年味—“我心中的味道〞主題征活動方案

xx市終身教育和學(xué)習(xí)型

社會建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

xx市社區(qū)大學(xué)

20××年01月01日

活動計劃篇2

設(shè)計意圖

冬天大雪紛飛，打雪仗，堆雪人，這些奇異的景色，好玩的戶外活動，會引起幼兒極大的好奇和興趣，我們正是利用這奇妙的自然現(xiàn)象作為引球，開展以冬天為主題的活動。用各種形式激發(fā)幼兒從動腦，動口，動手，使其在豐富的自然科學(xué)的同時培育其對物的分類，統(tǒng)計的能力，及對藝術(shù)的表現(xiàn)能力，并鍛煉他們的意志，陶冶他們對大自然的喜愛之情。

活動目標(biāo)

1。觀看冬季自然現(xiàn)象，知道冬季氣候的只要特征。

2。了解動物，植物過冬的方式。

3。學(xué)習(xí)初淺的分類，統(tǒng)計學(xué)問。

4。學(xué)習(xí)用折剪貼等方式合作開展美工活動。

活動預(yù)備

1。大幅冬天背景圖一張，有關(guān)動物，植物過冬的圖片若干。

2。音樂磁帶。雪花頭飾。

3。分類統(tǒng)計表若干〔與幼兒人數(shù)相等〕。

4。小動物圖片，白紙。彩筆。剪刀若干。

活動過程

一〕冬天到了

1。游戲>和音樂表演>導(dǎo)入主題____冬天來了。

2。請幼兒結(jié)合自己已有的閱歷，說一說冬天的感受〔天氣冷，手凍僵了。。。。。?！?。

3。出示畫面，激發(fā)幼兒查找冬天的樂趣，引導(dǎo)幼兒有目的地觀看冬天的主要特征，啟發(fā)幼兒用完好的語言較連貫描述觀看的結(jié)果，豐富幼兒已有的閱歷。

二〕動物過冬方法多

1。教師小結(jié)，導(dǎo)入下一環(huán)節(jié)：人很能干，能想出許多方法使自己暖溫和和地過冬，那動物是怎樣過冬的呢？

2。聽故事>，請幼兒講解并描述動物過冬的方法，并將相應(yīng)的`動物圖片貼入背景圖中，幫小動物安家。

3。在幼兒觀看，講解并描述的基礎(chǔ)上教師簡潔歸納動物過冬的方法〔有換皮毛的。有冬眠的。有儲存糧食的。有飛往南方的〕強調(diào)動物有適應(yīng)季節(jié)改變愛護自己的能力。

4。幼兒操作：按不同的過冬方式給圖中動物進行分類，學(xué)習(xí)用表格統(tǒng)計。

三〕植物過冬有方法

1。引導(dǎo)幼兒思索：人和動物都有方法度過寒冷的冬天，植物用什么方法過冬呢？

2。通過看圖片，觀看實物知道樹木有落葉樹和常青樹幾種，了解他們的過冬方式。

3。出示黃瓜西紅柿，鮮花，引導(dǎo)幼兒運用已有閱歷商量：這些都是春夏的蔬菜。鮮花，為什么冬天也有呢？〔讓幼兒了解大棚養(yǎng)殖，玻璃暖房種植，給樹捆草繩等人們幫助植物過冬的方式。

四〕秀麗的雪景

1。引導(dǎo)幼兒商量：我們能留住冬天嗎？〔知道一年四季春夏秋冬是不停地輪換的〕。

2。商量留住冬天的方法。

3。分組活動〔折剪雪花。畫雪人，幫小動物安家〕然后合作布置一幅秀麗的冬景圖，把冬天留在我們的教室里。

活動延長

五〕溫和我們的身體

帶幼兒到戶外做走跑跳等交替動作的游戲，使幼兒知道冬天的天氣寒冷，多活動能使身體溫和，教育幼兒不要怕冷。

活動計劃篇3

一、活動主題：

愛護樹木，愛護環(huán)境

二、活動目標(biāo)：

通過秋游活動，讓幼兒親近大自然，豐富課外學(xué)問，激發(fā)幼兒喜愛家鄉(xiāng)、喜愛大自然的情感，增添環(huán)境愛護的意識，培育學(xué)生團結(jié)、合作、互助的`精神。

三、活動時間：

20xx年10月26日

四、活動地點：

柳侯公園

五、參加人員：

學(xué)前〔2〕班全體學(xué)生

六、活動內(nèi)容：

1、游公園?！灿^看花、草、樹、木自然現(xiàn)象的改變，感受秋天的美。〕

2、集體活動：愛護樹木?！搀w驗樹木給我們環(huán)境帶來的好處，激發(fā)愛護樹木的情感。〕

3、游戲：冰棒、冰棒融；網(wǎng)魚

4、分散活動

七、活動留意事項：

〔一〕安全教育

1、排隊行走安全：一切行悅耳從老師的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，不擁擠。

2、游玩安全：

1〕不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危急游戲；

2〕在老師規(guī)定范圍內(nèi)活動，不得隨便離開，有事離隊要向老師告知并結(jié)伴而行；

3〕不吃生疏人給的東西，不跟生疏人離開。

3、回家安全：在教室等待家長來接，不得途中回家。

〔二〕文明禮貌教育

1、在來回路途中要留意交通文明，不亂穿公路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要留意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要留意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要留意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在參觀過程中做到清靜、有序。

5、愛惜花草樹木，不攀枝折花。

活動計劃篇4

設(shè)計思路：

在新年來臨之際，我們班結(jié)合“新年來了〞的主題，已經(jīng)開展了很多有關(guān)新年的活動，如：有關(guān)新年的談話活動；《新年好》的音樂活動；制作新年賀卡等。為了讓幼兒進一步感受新年的開心，了解新年里的交往禮儀，體驗人與人互相溝通的的.歡樂，設(shè)計本次“新年的祝愿“活動。

活動目標(biāo)：

1、在聽聽講講中感受過新年的開心，引發(fā)孩子對新年產(chǎn)生美妙的愿望。

2、能大膽向同伴說一些祝愿的話。

材料預(yù)備：

1、小白兔家的場景，小白兔、小花貓、小花狗、小山羊的頭飾

2、情景表演

3、幼兒自制的禮物〔新年帽、賀卡等〕

4、歌曲《恭喜你》FLASH

重點：

引發(fā)孩子對新年的向往

難點：

大膽表達對同伴的祝愿

活動流程：

談話導(dǎo)入——觀看表演——游戲：新年聯(lián)歡會

活動過程：

一、談話導(dǎo)入

1、“新年快到了，小朋友心里高興嗎？為什么新年到了心里很高興？〞〔新年里可以放鞭炮、可以吃糖果、可以穿新衣服等〕

2、那么在新年里，小朋友見面了會說些什么好聽的話呀？〔幼兒溝通〕

二、觀看表演：

“新年里，朋友們見面的時候會說很多慶賀的話。聽到好朋友的祝愿，心里就會很快樂。今日，小白兔她也很高興，因為今日小白兔家要開一個新年聯(lián)歡會，一會兒會有很多的朋友帶著禮物來小白兔家做客，我們一起來聽一聽小白兔和她的朋友們是怎樣說慶賀的話的，好嗎？〞

1、觀看表演〔1〕：小花貓到小白兔家〔小白兔，祝你新年歡樂！〕提問：

〔1〕誰到小白兔家來了？小花貓是對小白兔說了什么慶賀的話？〔幼兒集體回答〕

〔2〕小白兔怎么對小花貓說的呀？〔幼兒個別回答〕

2、觀看表演〔2〕：小花狗到小白兔家〔小白兔，祝你身體健康！〕提問：

〔1〕誰到小白兔家來了？

〔2〕小花狗是怎么對小白兔說的？

〔3〕小白兔怎么回答小花狗的呢？

3、觀看表演〔3〕：小山羊到小白兔家：〔小白兔，新年好！我祝你越來越聰慧！〕

提問：

〔1〕剛剛小白兔家又來了誰呀？

〔2〕小山羊是怎么說的呢？