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2023學(xué)校心理健康教育工作計劃范文2023學(xué)校心理安康教育工作規(guī)劃范文本文簡介:
為推動素養(yǎng)教育,貫徹教育部的《中小學(xué)心理安康教育指導(dǎo)綱要》,我校將心理安康教育作為中小學(xué)德育的重要組成局部,通過多種方式對學(xué)生進(jìn)展心理安康教育和輔導(dǎo),幫忙學(xué)生提高心理素養(yǎng),健全人格,增加承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的力量。本學(xué)期我校心理安康教育工作規(guī)劃如下:一、指導(dǎo)思想以敬重學(xué)生的人格,遵循學(xué)生的心理
2023學(xué)校心理安康教育工作規(guī)劃范文本文內(nèi)容:
?為推動素養(yǎng)教育,貫徹教育部的《中小學(xué)心理安康教育指導(dǎo)綱要》,我校將心理安康教育作為中小學(xué)德育的重要組成局部,通過多種方式對學(xué)生進(jìn)展心理安康教育和輔導(dǎo),幫忙學(xué)生提高心理素養(yǎng),健全人格,增加承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的力量。本學(xué)期我校心理安康教育工作規(guī)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以敬重學(xué)生的人格,遵循學(xué)生的心理進(jìn)展規(guī)律,依據(jù)學(xué)生成長過程的需要,在學(xué)校的教育過程中為學(xué)生供應(yīng)心理方面的幫忙和效勞,以到達(dá)充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成小學(xué)生心理安康和共性主動進(jìn)展的目標(biāo),讓每一位學(xué)生在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實(shí)現(xiàn)自我,超越自我。培育健全的人格和良好的共性心理品質(zhì)。
二、工作重點(diǎn)
1、通過心理安康教育,引導(dǎo)學(xué)生熟悉自己,增加調(diào)控自我,承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的力量,培育健全的人格和良好的共性心理品質(zhì)。
2、通過心理安康教育,培育學(xué)生樂觀自信,友善待人,學(xué)會溝通,誠懇守信,開拓創(chuàng)新,追求向上,不畏困難的健全人格。
3、通過心理安康教育,使學(xué)生擅長掌握調(diào)整自己,排解心理困擾和行為偏差,樹立人生抱負(fù),并具備個人進(jìn)展力量。培育學(xué)校、家庭、社會適應(yīng)力量和人際交往力量。
4、對少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生,賜予有效心理輔導(dǎo),盡快擺脫困擾,調(diào)整自我,增加自我進(jìn)展力量。
三、工作規(guī)劃
1.加強(qiáng)心理安康教育的組織治理,建立以班主任和團(tuán)委、及政治教師為主體,以兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干,全體教師共同參加心理安康教育工作體制。
2.加強(qiáng)對教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以班主任、兼職心理輔導(dǎo)教師為主,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《心理安康教育教師培訓(xùn)手冊》和《中小學(xué)心理安康教育理論》、《中學(xué)生心理安康詢問》等心理理論學(xué)問。
3.開展心理安康教育的教科研,討論落實(shí)心理安康教育的方法和途徑。
4.設(shè)立心理詢問信箱,準(zhǔn)時廣泛的做好不同心理疾患的學(xué)生思想工作。
5.開展學(xué)生心理調(diào)查,每學(xué)期二次問卷調(diào)查,把握學(xué)生心理狀況及動態(tài)。
6.每學(xué)期組織實(shí)施對全體學(xué)生開展一次心理安康專題講座。
7.開展心理安康活動課。結(jié)合初中學(xué)生的青春期成長、考試焦慮、師生之和學(xué)生以及學(xué)生和家長之間的誤會等課題開展活動,做到有規(guī)劃,有教案。
8.追蹤調(diào)查在校學(xué)生中承受過詢問學(xué)生,看其在心里、人際交往、學(xué)習(xí)等方面的變化,準(zhǔn)時總結(jié)閱歷教訓(xùn)。
四、詳細(xì)工作安排
9月
1、上好心理安康第一課《走進(jìn)心理世界》
2、啟動XX級學(xué)生心理安康普查工作;
3、制定心理社團(tuán)招新以及新學(xué)期工作規(guī)劃;
4、做好日常心理輔導(dǎo),并做好記錄;
5、出高三年級第1期心理月刊《高考加油站》;
6、家校通:家庭教育學(xué)問宣傳。
10月
1、高一年級室外心理活動+室內(nèi)課程;
2、高三年級心理講座:《選擇自己的高三狀態(tài)》;
3、做好日常心理輔導(dǎo),并做好記錄;
4、心理社團(tuán)活動;
5、完善高一新生心理普查工作,建立心理檔案;
6、高三心理月報第2期。
11月
1、高一年級心理課程;
2、心理櫥窗宣傳;
3、做好日常心理輔導(dǎo),并做好記錄;
4、生活教師心理沙龍;
5、高三心理月報第3期;
6、心理社團(tuán)活動。
12月
1、高一年級心理課程;
2、做好日常心理輔導(dǎo),并做好記錄;
3、高二年級心理講座《生命的顏色》;
4、高三心理月報第4期;
5、心理社團(tuán)活動。
1月
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