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文檔簡介
社區(qū)兒童暑期活動(dòng)方案五篇
活動(dòng)主題:大手牽小手,你我共成長
活動(dòng)時(shí)間:20年10月1日
活動(dòng)場地:商業(yè)廣場中心
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過孩子和家長的嬉戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情
2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的歡樂
3、通過活動(dòng)來宣傳廣場知名度
活動(dòng)預(yù)備:
1、做好活動(dòng)前的宣傳工作,招募參與活動(dòng)的家庭做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊,可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場設(shè)立報(bào)名點(diǎn);
2、預(yù)備活動(dòng)所需的材料;
3、布置活動(dòng)場地;
4、設(shè)置獎(jiǎng)品;可以自行購置獎(jiǎng)品或是廣場贊助商消費(fèi)劵、廣場消費(fèi)劵等。
人員分工:
總負(fù)責(zé):
詳細(xì)負(fù)責(zé):
詳細(xì)實(shí)施:
活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容
活動(dòng)主要流程
一、1、主持人致歡送詞:
2、留意事項(xiàng):
1)在活動(dòng)中請留意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。
2)在活動(dòng)中請遵守嬉戲規(guī)章。
3)在嬉戲中請勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。
4)每個(gè)參與活動(dòng)的家庭都會(huì)有精致的小禮品,在嬉戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特殊禮品。
二、介紹嬉戲名稱:
嬉戲開頭:
活動(dòng)1
運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)
材料預(yù)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器
嬉戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,嬉戲開頭,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
活動(dòng)2
帶你走(每個(gè)家庭一大一小)
材料者預(yù)備:報(bào)紙
嬉戲方法:家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對面。以計(jì)時(shí)的方法評比,先跑完的隊(duì)伍為勝。
活動(dòng)3
運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)
嬉戲方法:家長好孩子面對面或背對背,把一個(gè)球夾在中間,合作把球運(yùn)到指定對地點(diǎn),最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中,手不許遇到球。途中如球掉下或破裂,則返回起點(diǎn),重新開頭。
活動(dòng)4
踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)
材料預(yù)備:氣球、綁繩
嬉戲方法:在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到嬉戲時(shí)間完畢。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球,每個(gè)人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消連續(xù)競賽的資格。在競賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個(gè)小朋友獲得嘉獎(jiǎng)。
三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)
在廣場設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開頭時(shí)完畢填寫。每個(gè)活動(dòng)完畢后由活動(dòng)成功家庭抽取幸運(yùn)觀眾,并發(fā)獎(jiǎng)品。
四、為孩子和家長頒獎(jiǎng):
對各家庭活動(dòng)進(jìn)展評價(jià),由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長搬出相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)。可引導(dǎo)孩子們自我評價(jià)、相互評價(jià)如:
1、今日你歡樂嗎?為什么?
2、你覺得你和家長今日表現(xiàn)怎么樣?
3、下次你想玩什么嬉戲?為什么?
五、活動(dòng)完畢:
由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤,每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈鄣娜腋U掌约熬滦《Y品。
六、活動(dòng)應(yīng)急措施:
1、事先熟識活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解四周是否有安全隱患,若有應(yīng)準(zhǔn)時(shí)整改。
2、做好活動(dòng)組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好規(guī)劃。照看孩子的安全,留意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
3、對孩子進(jìn)展安全教育,嬉戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,家長應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在嬉戲中的表現(xiàn),發(fā)覺特別,準(zhǔn)時(shí)賜予關(guān)注。
4、活動(dòng)時(shí),要準(zhǔn)時(shí)提示孩子安全第一,競賽其次。
5、隨時(shí)供給孩子飲水,在活動(dòng)過程中,安排孩子適當(dāng)休息。
社區(qū)兒童暑期活動(dòng)方案2
——尋夢園香草農(nóng)場
農(nóng)場地址:青浦區(qū)朱家角鎮(zhèn)沈巷張馬村星光124號(沈太路)門票:80元/人
估計(jì)活動(dòng)時(shí)間:8—9月份(薰衣草旺季)
(估計(jì)活動(dòng)對象:200對家長以及孩子,為節(jié)約時(shí)間以及不必要的消極等待,活動(dòng)劃分為兩大局部,分別在當(dāng)天下午進(jìn)展。上午進(jìn)展農(nóng)場參觀、拍照留念、自由活動(dòng)。孩子與家長自主選擇,每個(gè)活動(dòng)100對活動(dòng)成員)
嬉戲名稱:
1、我和薰衣草有個(gè)約會(huì)
2、今日我“做飯”
嬉戲目標(biāo):
1、加強(qiáng)孩子與家長更好的情感溝通。
2、通過活動(dòng)1,讓孩子接觸大自然,喜愛大自然。
3、讓孩子學(xué)會(huì)觀賞美、表現(xiàn)美。
4、通過活動(dòng)2,幫忙孩子小肌肉的進(jìn)展,培育孩子的動(dòng)手力量、自主自理力量。
5、培育孩子愛護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì),以及良好的社會(huì)交往力量,學(xué)會(huì)感恩。
嬉戲材料:
鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品(自帶)、燒烤調(diào)料、一次性餐具(均由農(nóng)場供應(yīng))
嬉戲過程:
活動(dòng)1【我和薰衣草有個(gè)約會(huì)】
1、薰衣草是農(nóng)場主打,因此先組織100對家長與孩子進(jìn)展農(nóng)場內(nèi)各類薰衣草包括其他花種的參觀活動(dòng)。(40分鐘)
2、組織家長與孩子參加愛護(hù)薰衣草,為花種澆水除草競賽活動(dòng)。
3、組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀看工作人員如何對薰衣草進(jìn)展護(hù)理。(30分鐘)
4、給各組家庭分發(fā)澆水、除草用具。
5、劃分好各組家庭的活動(dòng)范圍,講明活動(dòng)要求:不破壞薰衣草、并做到為薰衣草澆水,除去四周的雜草。看哪組家庭做的又快又好。(20分鐘)
6、活動(dòng)完畢,工作人員進(jìn)展比擬評價(jià)。選出10組優(yōu)秀家庭賜予薰衣草盆栽的嘉獎(jiǎng)。
活動(dòng)2【今日我“做飯”】
1、組織家長及孩子在農(nóng)場內(nèi)挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子進(jìn)展嘗試操作,要求家長之后再進(jìn)展指導(dǎo)和幫忙。(15分鐘)
2、組織家長孩子領(lǐng)取燒烤工具。觀看工作人員示范。(15分鐘)
3、觀看完畢后,請孩子思索總結(jié)發(fā)言燒烤過程中應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)。工作人員再進(jìn)展講解并補(bǔ)充。(20分鐘)
4、請一對家長及孩子上前嘗試,主要由孩子嘗試操作。工作人員賜予幫忙及訂正。(10分鐘)
5、進(jìn)展燒烤活動(dòng),主要由孩子操作。家長適當(dāng)進(jìn)展幫忙指導(dǎo)。(40分鐘)
6、燒烤完畢后,孩子展現(xiàn)自己的成果。溝通在活動(dòng)中的體會(huì)。并感恩家長,和家長一起共享成果。
7、活動(dòng)完畢,農(nóng)場供應(yīng)薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動(dòng)嘉獎(jiǎng)。
社區(qū)兒童暑期活動(dòng)方案3
活動(dòng)背景
假日是廣闊孩子學(xué)習(xí)之余最長的課外自由支配時(shí)間,他們會(huì)參加各類有益身心的活動(dòng)、增長學(xué)問開闊眼界,在更寬闊的天地與互動(dòng)空間里游覽以及培育各項(xiàng)技能與綜合素養(yǎng)。
社區(qū)公園是群眾開展文化體育消遣活動(dòng),親近自然的重要場所,每逢雙休日公園四周的居民特殊是暑期孩子與家長都會(huì)前來游玩休憩,他們需要?dú)g快趣味的嬉戲工程、豐富多彩的互動(dòng)平臺以及各類綜合性學(xué)問內(nèi)容。
2022年金秋,普陀區(qū)婦聯(lián)將聯(lián)合相關(guān)團(tuán)體與社會(huì)機(jī)構(gòu),會(huì)同下屬街道社區(qū)機(jī)構(gòu),在社區(qū)公園雙休日舉辦針對3-12歲孩子及其家庭的“歡快大蓬車”活動(dòng)。同時(shí)通過此類活動(dòng)形式可進(jìn)入社區(qū)直接定位消費(fèi)者群體,與受眾互動(dòng),綻開品牌與產(chǎn)品宣傳。
活動(dòng)目的:
1、歡快假日豐富社區(qū)小朋友假日生活;
2、增進(jìn)家長與孩子的溝通與親情;
3、為企業(yè)供應(yīng)一個(gè)品牌產(chǎn)品宣傳的平臺;
4、為企業(yè)制造了一個(gè)與目標(biāo)消費(fèi)者溝通互動(dòng)的渠道。
組織機(jī)構(gòu):
主辦單位:
協(xié)辦單位:
支持單位:__企業(yè)
活動(dòng)主題:
“溫馨家庭,和諧社區(qū),歡快大篷車伴我共成長”
活動(dòng)地點(diǎn):
普陀區(qū)長壽公園、長風(fēng)公園、宜川公園(宜川路100號)、甘泉公園(西鄉(xiāng)路近新村路)、祥和公園(梅川路和萬鎮(zhèn)路間真光路)、曹洋公園(楓橋路2號)等6個(gè)社區(qū)公園
活動(dòng)時(shí)間:
2022年9-10月中的雙休日,下午14:00—晚間21:00,每個(gè)公園2天/場,共12天/場;
活動(dòng)對象:
現(xiàn)場參加人群:每場500-1000人,上海數(shù)萬幼兒園孩子、小學(xué)生及其家長,現(xiàn)場數(shù)萬流淌群眾;
輻射影響受眾:輻射普陀區(qū)十幾萬中小學(xué)生、幼兒園孩子與家長人群;
活動(dòng)價(jià)值:
1、大型社區(qū)活動(dòng),兼具焦點(diǎn)性與權(quán)威性;
2、社區(qū)公園處熱點(diǎn)地域,人流密集而矚目;
3、價(jià)值宣傳展現(xiàn)平臺,與目標(biāo)受眾直接互動(dòng);
4、綜合性的環(huán)境與宣傳道具布置,突顯品牌形象,傳播產(chǎn)品信息;
活動(dòng)形式:
開展方式:
在活動(dòng)現(xiàn)場劃分區(qū)域,分主題建立由若干個(gè)3M__3M標(biāo)準(zhǔn)面積及其組合的游樂區(qū)域,在下午時(shí)段通過充氣玩具、趣味嬉戲、展覽展現(xiàn)、有獎(jiǎng)問答、各類詢問等方式宣傳對應(yīng)主題的相關(guān)內(nèi)容,晚間免費(fèi)播放電影。主辦機(jī)構(gòu)向每個(gè)社區(qū)家庭發(fā)放門票及活動(dòng)宣傳頁,宣傳頁內(nèi)容是各主題活動(dòng)區(qū)域介紹、嬉戲內(nèi)容介紹等等,小朋友可帶兩位家長免費(fèi)入場游玩,自由參加現(xiàn)場各主題區(qū)域活動(dòng)及觀看電影。
時(shí)間安排:
下午2:00—6:00各主題互動(dòng)游樂活動(dòng)
下午7:00—9:30社區(qū)電影播放
主題游樂活動(dòng)內(nèi)容:
1.兒童游藝區(qū)
▲歡快城堡蹦跳氣墊
2.安全展覽區(qū)
▲以易拉寶或展板的形式進(jìn)展展覽
▲“火眼金睛找隱患”家庭安全圖片展
▲全球兒童安全網(wǎng)絡(luò)介紹
3.交通宣傳區(qū)
▲交通安全小嬉戲
▲學(xué)做安全操
▲交通安全展覽
4.血糖檢測區(qū)
▲專家詢問站
▲免費(fèi)血糖檢測
▲糖尿病預(yù)防學(xué)問展覽
5.醫(yī)藥護(hù)理區(qū)
▲專家詢問站
▲傷口護(hù)理學(xué)問介紹
▲醫(yī)藥學(xué)問展覽
▲熊寶寶飛行棋嬉戲
6.運(yùn)動(dòng)安康區(qū)
▲肯德基餐廳小嬉戲(暫定)
▲運(yùn)動(dòng)損害預(yù)防學(xué)問介紹
7.學(xué)習(xí)用具展現(xiàn)區(qū)
▲各種學(xué)習(xí)文具用品展現(xiàn)
▲各種文具用品功能和使用介紹
8.其它主題展現(xiàn)宣傳區(qū)
9.各類詢問區(qū)
社區(qū)電影:
入夜后于現(xiàn)場搭建電影幕布,來參與下午活動(dòng)的孩子與家庭及社區(qū)群眾可在晚間免費(fèi)觀看電影,電影前與中場休息時(shí)可播放企業(yè)廣告,15秒/30秒,并可選擇播放次數(shù)。
環(huán)境布置:
活動(dòng)現(xiàn)場劃分若干個(gè)主題區(qū)域,主辦方為每個(gè)區(qū)域供應(yīng)帳篷、桌椅,同時(shí)現(xiàn)場結(jié)合詳細(xì)狀況布置橫幅、刀旗、廣告牌等環(huán)境布置襯托場地氣氛。
企業(yè)參加方式與回報(bào):
1.區(qū)域品牌展現(xiàn)
企業(yè)在主題區(qū)域獲得一個(gè)3M__3M標(biāo)準(zhǔn)面積,或若干個(gè)標(biāo)準(zhǔn)面積組合的區(qū)域(依協(xié)商而定),企業(yè)可建立品牌化的傳播平臺,把品牌文化與產(chǎn)品信息融入特地設(shè)計(jì)的互動(dòng)嬉戲道具與場景布置,讓孩子與家長在玩樂中感受品牌內(nèi)涵。
2.門票及活動(dòng)宣傳頁
門票上消失品牌標(biāo)志或企業(yè)信息,或直接在門票上附加優(yōu)待券(依協(xié)商而定),活動(dòng)宣傳頁上表達(dá)企業(yè)相關(guān)內(nèi)容。
3.現(xiàn)場環(huán)境布置品牌宣傳
燈桿旗、升空氣球、現(xiàn)場指引牌、公告板、橫幅、嬉戲道具等用于企業(yè)公益宣傳,詳細(xì)布置依據(jù)現(xiàn)場狀況等因素協(xié)商確定;
4.其它回報(bào)
區(qū)域可進(jìn)展展覽宣傳、產(chǎn)品展現(xiàn)體驗(yàn)、宣傳資料發(fā)放、卡通人偶表演、產(chǎn)品作為活動(dòng)獎(jiǎng)品發(fā)放、產(chǎn)品銷售(依協(xié)商而定)等等。
5.電影中貼片廣告
企業(yè)參加費(fèi)用:
1、3萬元及以上,取得本次活動(dòng)冠名權(quán),供應(yīng)場地區(qū)域4個(gè)及以上標(biāo)準(zhǔn)展現(xiàn)區(qū),門票與相關(guān)宣傳品上重點(diǎn)展現(xiàn),許可現(xiàn)場環(huán)境布置優(yōu)勢展現(xiàn),30秒及以上貼片廣告;
2、1萬元及以上,供應(yīng)場地區(qū)域2-3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)展現(xiàn)區(qū),在門票與相關(guān)宣傳品上有企業(yè)LOGO,許可現(xiàn)場自身展現(xiàn)區(qū)及四周環(huán)境布置,15秒貼片廣告;
3、5000元至1萬元,供應(yīng)場地區(qū)域1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)展現(xiàn)區(qū),許可現(xiàn)場于自身展現(xiàn)區(qū)內(nèi)布置;
4、1000元/場,參與局部場次至少一個(gè)公園兩場,供應(yīng)場地區(qū)域1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)展現(xiàn)區(qū),許可現(xiàn)場于自身展現(xiàn)區(qū)內(nèi)布置。
社區(qū)兒童暑期活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的.
家長和孩子牽手投身大自然,相伴走進(jìn)大社會(huì),開闊孩子視野,親密親子感情,親密家園關(guān)系,促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)溝通,增進(jìn)親情,增進(jìn)家長及孩子間的感情,以提高孩子的綜合力量,增加家長與孩子之間的透亮度、信任度,更好地進(jìn)展兒童的社會(huì)交往力量。幫忙家長營造與孩子間的溝通、交往,從而促進(jìn)孩子安康成長的氣氛。提高家長育兒的理念和技能,促進(jìn)孩子的安康成長、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子嬉戲活動(dòng),使孩子在歡快的嬉戲中長身體、快樂智。
二、活動(dòng)時(shí)間:
三、活動(dòng)地點(diǎn):
四、活動(dòng)流程:
一、熱身----大樹與松鼠
活動(dòng)目的:活潑氣氛打破僵局
材料:無
時(shí)間:5-10分鐘
活動(dòng)程序:
1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)當(dāng)臨時(shí)人員。
2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必需離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、培訓(xùn)師喊“大樹”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹”的人就必需離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4、培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。
二、主題活動(dòng)
活動(dòng)名稱----盲行之風(fēng)雨人生路
活動(dòng)目的:
增進(jìn)親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗(yàn)彼此換位后的感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟:
1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙
2、以家庭為單位組隊(duì),一對親子一組(由父母與子女中各選擇任意一人參與)
3、多組同時(shí)參與(依據(jù)現(xiàn)場道具打算上場的組數(shù))
4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開頭時(shí)父母牽著子女的手從場地的啟始點(diǎn)開頭往終點(diǎn)行進(jìn),其間父母要帶著子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn),然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
5、父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進(jìn),重復(fù)以上的步驟,直到最終一組成員會(huì)到起始點(diǎn),活動(dòng)完畢
6、各組成員共享自己的活動(dòng)感受。
7、共享完畢,讓子女擁抱父母,并對他們說我愛你或感想。
8、總結(jié),有時(shí)候親人之間并不缺少愛,缺少的可能只是一種溝通,在活動(dòng)中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思索問題,子女更加深刻的體會(huì)到作為家長的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛,父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。
備注:組織者供應(yīng)共享的方向:
一、父母為領(lǐng)路人
1、被領(lǐng)路者:
(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺?(感覺到安全感了么,還是自己長大了不需要父母的跟從了)
(2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)分么?(可聯(lián)系到生活中,當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來克制困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢)
2、領(lǐng)路人作為家長,當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?(著急但只能間接的幫忙他們,該放手讓他們自己獨(dú)立成長呢,還是連續(xù)賜予子女無限的關(guān)心,孩子將來的路還是得靠他們自己來走)
二、孩子為領(lǐng)路人
(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙,你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的力量了呢?,他們的指導(dǎo)語讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)
(1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙,有什么感受?(1、父母帶著自己走過這么多年的人生歷程布滿了坎坷很不簡單。2、明白父母的艱辛,學(xué)會(huì)感謝和體諒他們。)
2、廣告劇的設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo):讓親子充分發(fā)揮制造性的意念,熬煉語言表達(dá)力量?;顒?dòng)形式:由組織各小組進(jìn)展設(shè)計(jì)活動(dòng)。
材料:預(yù)備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序:
(1)布置活動(dòng)要求:各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)展廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組爭論打算,要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言POSE,表
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