版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
中班防拐騙教案
防拐騙安全訓(xùn)練主題班會教案
山家灣子小學(xué)佟曉旭
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解壞人拐騙小孩子時慣用的手段,提高防范意識。
2、讓學(xué)生提高警覺,萬一遇到壞人應(yīng)當(dāng)機靈自救。
教學(xué)重難點:
識破壞人的陰謀,學(xué)會自救。
教學(xué)過程:
1、導(dǎo)入:
雖然是五年級學(xué)生了,但是他們究竟還是天真的孩童,所以首先我設(shè)計了讓他們回味兒歌,用課件播放《小兔子乖乖》的兒歌:“小白兔兒乖乖,把門兒開開。不開不開就不開,媽媽不回來,誰來也不開?!弊屗麄冋?wù)勑“淄脼槭裁床婚_門,那個叫開門的是什么目的,請學(xué)生暢所欲言,并提醒本課主題導(dǎo)入新課《提高警覺防拐騙》。
2、學(xué)中感悟知道提高警覺的重要性.
此版塊我旨在讓學(xué)生邊學(xué)習(xí)安全手冊中介紹的學(xué)問,邊聯(lián)系實際談感受為什么提高警覺。
此版塊實行學(xué)生自學(xué)為主,讓學(xué)生用自己喜愛的方式閱讀教材第18頁的案例,說說應(yīng)當(dāng)從中吸取什么教訓(xùn)?
3、學(xué)習(xí)如何防拐騙.
1.此版塊我設(shè)計以學(xué)生的主體地位為第一,鼓舞學(xué)生大膽發(fā)言,暢談防拐的措施。
2.首先讓學(xué)生了解壞人拐騙小孩子時常用哪些手段?應(yīng)當(dāng)如何預(yù)防?
3.你還知道哪些拐騙手段?說出來,提示大家留意。
這個版塊是這節(jié)課是本節(jié)課的關(guān)鍵所在,所以我設(shè)計了讓學(xué)生多說多想多聯(lián)系實際的教學(xué)模式。借助課件展現(xiàn)講小勇遇到壞人機靈逃
脫的故事,讓學(xué)生說說小勇的機靈、勇敢表達在哪些地方?你從中得到了什么啟發(fā)?
接下來設(shè)計了“安全小貼士”這一過程,讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)反拐騙措施。
為了防范被拐騙的悲劇發(fā)生,我們自身應(yīng)提高警覺,把握必要的反拐騙措施。我向?qū)W生提出了以下幾點建議:
1、要牢記自己和家長的姓名、家庭住址、家長工作單位和家庭的電話號碼,必要時可以求助警察或者撥打110電話求助。
2、不要承受任何生疏人給的東西,不和生疏人說話等等。
3、在公共場所要與父母在一起防丟失,上下學(xué)不要單行要和同學(xué)結(jié)伴而行。
4、真的被拐時鎮(zhèn)靜冷靜,留意觀看犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容,從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后,要想方設(shè)法,在適當(dāng)?shù)臅r候,查找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞,以免受皮肉之苦。
總結(jié)明理。
此環(huán)節(jié)我讓學(xué)生自己談學(xué)生在本節(jié)的收獲,再次明確提高警覺性的重要性,使學(xué)生回憶本節(jié)中介紹的行之有效的防拐的方法,真正到達愛護自我,珍愛生命的目的。
篇二:防拐騙班會教案
防拐騙、防誘拐安全訓(xùn)練教案
班級:六(1)班
時間:2022年6月1日
主持人:劉清霞
教學(xué)目標(biāo):
1、通過生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對防拐騙防誘拐的重視。
2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些根本的防拐騙防誘拐學(xué)問和被拐騙后的自我拯救方法。
時間安排:一節(jié)課
教學(xué)過程:
(一)導(dǎo)入
1.學(xué)生自由發(fā)言,陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。2.呈現(xiàn)主題。
(二)被拐騙被誘拐的事例
(三)小組爭論:吸取以上案例的教訓(xùn),我們應(yīng)如何防拐騙防誘拐?
(四)防拐騙防誘拐學(xué)問
一、兒童防拐騙
1.把握動向。告知孩子,外出肯定要跟家長“請假”。
2.教點本事。告知孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號碼,并要求記住。要告知孩子因迷了路或被拐騙、被綁架,應(yīng)找警察或撥打“110”電話。
3.防生疏人。告知孩子,不要聽信生疏人的話,不要請生疏人帶路,不能搭乘生疏人的車出去,更不行食用生疏人給的飲料、糖果和其他小食品。告知孩子,只有醫(yī)生、護士、父母才能接觸他(她)的身體,假如不熟悉的人這樣做,孩子應(yīng)盡快躲開。要鼓舞孩子說他遇到的任何事情,要急躁地聽孩子向你訴說他(她)的遭受。
4.約法三章。父母與幼兒園、學(xué)校要講定通常來接孩子回家的人,并一起去跟教師熟識狀況,把接送人的電話號碼告知教師,無人接送時,就留在幼兒園、學(xué)校,或請教師打電話給父母等接送人。5.迎客有別。對于單位或自家的客商,一般不帶回家中洽談生意或就餐,以防來日因生意場上“翻臉”而影響子女。由于在兒童心目中,來家做客的叔叔、阿姨都是好人。
6.巧施“偽裝”。欲留孩子一人在家,要有意識在門口放幾雙
大人的鞋子,使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家,并告知孩子不要給生疏人開門。
7.準(zhǔn)時報案。一旦失蹤,父母應(yīng)馬上到公安局(失蹤地或常住戶口所在地的派出所)報案。當(dāng)發(fā)覺孩子被拐騙或被綁架后,更應(yīng)主動向公安機關(guān)供應(yīng)已知的狀況,不行抱有幸運心理與犯罪分子“私了”,或懼怕“撕票”而不敢報案。
二、成人防拐騙
1.不要輕易信任朋友在交際場合介紹給你熟悉的人。你的朋友可能很牢靠,但他對這個人的了解或許并不比你多。
2.在外出乘車途中,不要任憑吃喝生疏人給的水果、飲料等食品。尤其是在消遣場所,更不能輕信生疏人的甜言蜜語,貪圖小廉價,以免上當(dāng)受騙。
3.不要承受生疏人的邀請,在公眾場合,假如臨時離開座位,要把杯中的飲料先喝完,或者回來后換一杯。
4.不要輕信以介紹工作、幫助找住宿或代替你的親友接車等理由,跟隨你不熟識的人到生疏環(huán)境。
5.個人單獨外出要與親友保持聯(lián)系,讓他們知道你的去向6.求職找工要找正規(guī)職介所,如遇到公路上、車站旁及其他場所的拉客行為,應(yīng)堅決拒絕;找到工作時,要與用人單位簽訂勞動合同,但不要抵押身份證,不要交抵押金、培訓(xùn)費等。
(五)學(xué)生爭論:上當(dāng)被拐騙后如何自救?
(六)上當(dāng)被拐騙后自我拯救方法:
1.鎮(zhèn)靜冷靜,留意觀看犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容,從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后,要想方設(shè)法,在適當(dāng)?shù)臅r候,查找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞,以免受皮肉之苦。
2.一旦被軟禁,要裝作很服從的樣子來麻痹對方,使犯罪分子放松警覺。一有時機就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方,想方法向鄰居、路人呼救,或者寫紙條、扔?xùn)|西。紙條內(nèi)容也許是“我被壞人關(guān)在××地方,請報警”,這不僅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。
3.假如已被人販子賣掉,要冷靜,想方法拖延時間,可以說身體不適,或用溫順的語言哄騙對方。抓住時機向你能夠接觸到的人求救,如向清潔工人求助。在人多的地方肯定要大聲呼救。見到警察、
機關(guān)單位等要想方法靠近并求助。
4.打110電話求助。不管是哪個電話,都可打110,電話打通后,要講清晰自己所在的位置,以便警察準(zhǔn)時查找。逃出來后,要快速找到當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊D聯(lián)等機關(guān)組織報警、尋求幫忙。
(七)小結(jié):
1、學(xué)生總結(jié):通過這次活動,你學(xué)到了什么?
2、班主任總結(jié):
"害人之心不行有,防人之心不行無."盼望這次的班會活動能引起同學(xué)們對防拐騙防誘拐的重視,也盼望同學(xué)們能從中學(xué)到一些根本的防拐騙防誘拐學(xué)問和被拐騙后的自我拯救方法.愿同學(xué)們快樂地學(xué)習(xí),平安地生活.
篇三:防拐騙安全教案
《防拐騙教案》
社會上、電視劇中常常有小孩被拐騙的大事,不法分子通常抓住孩子年齡小,缺少防范心理,簡單聽信別人的特點,利用引誘、強行等手段實施犯罪。教學(xué)目的:對學(xué)生進展放拐騙安全訓(xùn)練,提高學(xué)生的安全意識和環(huán)保意識。教學(xué)課時:1課時。
教學(xué)過程:
拐騙者常用的誘騙手法
1.“權(quán)威誘惑法”
這類拐騙者之前做過一些“功課”,他們甚至能叫出孩子的名字,取得他們的初步信任。拐騙者大致會這樣說:“我是受你爸爸、媽媽托付,帶你回家?!?/p>
2.“物資利誘法”
這種誘騙方式主要利用了孩子的奇怪心。比方:“小朋友,我有一樣禮物要送給你,你跟我一起去看看吧。”
3.“帶路引路法”
誘騙者利用孩子和善、樂于助人的品行引誘孩子。就像:“小朋友,你知道去某某地方的路怎么走嗎?能不能帶我去啊?”
學(xué)生如何避開被人拐騙、綁架?
●放學(xué)時假如不是自己的親人來學(xué)校接,要準(zhǔn)時地告知教師。
●外出玩耍時要征得家長同意并將行程告知父母或其他家人,說明目的地以及也許的返家時間。
●養(yǎng)成進出家門順手關(guān)門的習(xí)慣。
●不單獨與素不相識的人同乘無人看管的電梯。
●上下學(xué)、外出游玩、購物時,最好與同學(xué)、朋友等結(jié)伴同行。●不搭生疏人的便車。
●不承受生疏人的錢財、玩具、禮物或食物。
●駕車的生疏人問路,要與其保持肯定距離,不行貼近車身。
●不單獨通過狹窄街巷、昏暗地下道,不單獨去偏遠的公園、無人治理的公廁,一人獨處空屋時要關(guān)好門窗。
●不要把家中的鑰匙掛在胸前。
●不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財寶。
●生疏人佯稱你家中有緊急事情時,可馬上報告教師、并與父母取得聯(lián)系,以確認是否屬實。
●應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等,以便在急需聯(lián)系時取得聯(lián)系。
假如發(fā)覺自己被拐賣,你該怎么辦?
■若在公共場所發(fā)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國石油大學(xué)(北京)《網(wǎng)絡(luò)及信息安全技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 長春光華學(xué)院《數(shù)據(jù)倉庫理論與實踐實驗》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 食品加工機械衛(wèi)生級潤滑產(chǎn)品
- 餐飲業(yè)前瞻與策略模板
- 財務(wù)團隊商務(wù)禮儀模板
- 專業(yè)基礎(chǔ)知識(給排水)-(給水排水)《專業(yè)基礎(chǔ)知識》模擬試卷1
- 生物地理學(xué)探究模板
- 商務(wù)禮儀講解模板
- 青少年健身指南模板
- 誠信考試-國旗下講話發(fā)言稿
- 老年人的安全保護及預(yù)防措施課件
- ICU鎮(zhèn)痛鎮(zhèn)靜治療知情同意書
- 政治表現(xiàn)及具體事例三條經(jīng)典優(yōu)秀范文三篇
- 高考詩歌鑒賞專題復(fù)習(xí):題畫抒懷詩、干謁言志詩
- 2023年遼寧省交通高等??茖W(xué)校高職單招(英語)試題庫含答案解析
- GB/T 304.3-2002關(guān)節(jié)軸承配合
- 漆畫漆藝 第三章
- CB/T 615-1995船底吸入格柵
- 光伏逆變器一課件
- 貨物供應(yīng)、運輸、包裝說明方案
- (完整版)英語高頻詞匯800詞
評論
0/150
提交評論