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![小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)英語《London-is-a-big-city》教案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/38f8d8e4e734a5ed283084e08410788c/38f8d8e4e734a5ed283084e08410788c2.gif)
![小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)英語《London-is-a-big-city》教案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/38f8d8e4e734a5ed283084e08410788c/38f8d8e4e734a5ed283084e08410788c3.gif)
![小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)英語《London-is-a-big-city》教案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/38f8d8e4e734a5ed283084e08410788c/38f8d8e4e734a5ed283084e08410788c4.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)英語《Londonisabigcity》教案1.學(xué)問目標(biāo)
能聽說讀及運(yùn)用新單詞:shipcitybeautifulwhoseclosequeen
能運(yùn)用ThisisIt’s簡(jiǎn)潔描述一座城市
能聽說及合理應(yīng)用句型Londonisabigcity.Myhouseisverysmall,butit’sbeautiful.
2.力量目標(biāo)
培育學(xué)生仔細(xì)觀看事物及發(fā)散思維的力量
3.情感態(tài)度目標(biāo)
樂于接觸外國(guó)文化,增加祖國(guó)意識(shí)
教學(xué)重難點(diǎn):
1、beautifulwhosequeenclose的發(fā)音
2、Londonisabigcity.
Myhouseisverysmall,butit’sbeautiful.
教具預(yù)備:
音頻材料、卡片、圖片
教學(xué)過程:
一、Warmingup(熱身)
1、Greeting:Helloboysandgirls!Areyouhappy?
2、Singasong
設(shè)計(jì)意圖:師生間簡(jiǎn)潔的對(duì)話拉近了距離,為新課的開展?fàn)I造了良好的氣氛,歌曲的應(yīng)用,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性,消退緊急的心理。
二、Reviewandleadin(復(fù)習(xí)導(dǎo)入)
T:Iamhappy.Areyouhappy?Look,pandaisalsohappy.Isit?
設(shè)計(jì)意圖:通過簡(jiǎn)短的對(duì)話,自然的過度到新課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生有個(gè)整體的感知。
三、Presentationandpractice(課堂預(yù)習(xí),呈現(xiàn),練習(xí))
1、check(檢查預(yù)習(xí)結(jié)果)
T:Whatisthis?
Ss:Itisabook.
T:Yes,itisabookaboutLondon.Londonisabigcity.Lastclass,IaskedyoutofindoutsthaboutLondon.Now,let’scheck……
ShowsomepicturesaboutLondon.eg,BigBen.Londoneye,Backinghampalace,Queen”shouse….
2、Text
(1)課堂預(yù)習(xí)
T:Now,weknowLondonisabigcity,IlikeLondon,AmyandLinglingalsolikeLondon,looktheyaretalkingaboutLondon,Oknowlet’shavealook,boysandgirlspleaseopenyourbookandturntopage8.
a.listen,pointandfind“bigbeautifulsmall”
b.listenandanswerquestions
A、houseisit?
B、IsAmy’shousebig?
C、whereisAmy’shouse?ItisclosetoQueen’shouse.
(2)小組溝通活動(dòng)
小組爭(zhēng)論以上問題答案,并派代表發(fā)言。
(3)練習(xí)
Listen,pointandrepeat.
(4)嬉戲穩(wěn)固
game1.聽到London,city,house,BuckinghamPalace舉左手。聽到small,big,beautiful,nice舉右手。2.火眼金睛讀單詞
設(shè)計(jì)意圖:通過嬉戲、競(jìng)賽等一系列活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)樂觀性,讓其在玩當(dāng)中不知不覺的把握了本課的新知,教師為學(xué)生供應(yīng)真實(shí)的語言環(huán)境,使語言學(xué)習(xí)在生活情景中更具有生命力。
四、檢測(cè)
Showsomepicturesaboutcity(Beijing.Shanghai.rizhao……)
Letstudentstofillintheblanks.
Thisis_______,it’s___________
設(shè)計(jì)意圖:通過圖片進(jìn)展完形填空操練,進(jìn)一步穩(wěn)固本課句型
五、singasong
Londonbridgeisfallingdown
六、Homework(作業(yè))
1.Readthewordsandthepassage.
2.FindmorethingsaboutLondonontheInternet
七、板書設(shè)計(jì)
Module2Unit1Londonlsabigcity
shipcit
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