北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊-77三 倍數(shù)與因數(shù)-055 找質(zhì)數(shù)-導(dǎo)學(xué)案01_第1頁
北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊-77三 倍數(shù)與因數(shù)-055 找質(zhì)數(shù)-導(dǎo)學(xué)案01_第2頁
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北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊-77三倍數(shù)與因數(shù)-055找質(zhì)數(shù)-導(dǎo)學(xué)案01一、概念理解1.倍數(shù)如果一個(gè)數(shù)a可以被另一個(gè)數(shù)b整除,那么b就是a的一個(gè)因數(shù),a也是b的一個(gè)倍數(shù)。例如:2是4的因數(shù),4是2的倍數(shù)。2.因數(shù)如果一個(gè)數(shù)b可以整除另一個(gè)數(shù)a,那么b就是a的一個(gè)因數(shù),a也是b的一個(gè)倍數(shù)。例如:4可以被2整除,那么2就是4的因數(shù)。3.質(zhì)數(shù)質(zhì)數(shù)是指只能被1和它本身整除的自然數(shù),例如:2、3、5、7等都是質(zhì)數(shù)。二、本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)1.課前復(fù)習(xí)1.30÷6=?答:52.24能否被8整除?答:能。8×3=243.找5的倍數(shù)。答:5,10,15,20,25,30,35,40,45,50…2.學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握倍數(shù)和因數(shù)的概念,能夠熟練進(jìn)行倍數(shù)和因數(shù)的計(jì)算。了解質(zhì)數(shù)的定義以及如何判斷一個(gè)數(shù)是否為質(zhì)數(shù)。3.學(xué)習(xí)難點(diǎn)如何快速找到一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。如何判斷一個(gè)數(shù)是否為質(zhì)數(shù)。三、課堂實(shí)踐1.預(yù)習(xí)習(xí)題(1).找下面各自的所有因數(shù)?12:1,2,3,4,6,1215:1,3,5,1525:1,5,25(2).找下面的倍數(shù)。4的倍數(shù):4,8,12,16,20,24,28,32,36,40…5的倍數(shù):5,10,15,20,25,30,35,40,45,50…(3).判斷下面的數(shù)是否為質(zhì)數(shù)。11:是質(zhì)數(shù)。16:不是質(zhì)數(shù)。23:是質(zhì)數(shù)。2.講解與討論請同學(xué)們交流一下,如果求15的所有因數(shù),應(yīng)該如何進(jìn)行操作?3.練習(xí)(1).找出下列各數(shù)的所有因數(shù):42:1,2,3,6,7,14,21,4216:1,2,4,8,1618:1,2,3,6,9,18(2).找出下列各數(shù)的倍數(shù):9的倍數(shù):9,18,27,36,45,54,63,72,81,90…12的倍數(shù):12,24,36,48,60,72,84,96,108,120…(3).判斷下列各數(shù)是否是質(zhì)數(shù):11:是質(zhì)數(shù)。14:不是質(zhì)數(shù)。23:是質(zhì)數(shù)。四、課后作業(yè)完成課

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