五年級語文下冊第二次月考綜合考試題及答案(6套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5五年級語文下冊第二次月考綜合考試題及答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）báilùxiánqìjìnɡxiáfēnɡyùnshìyídǒnɡdéyùlánluókuānɡwàipódànɡāo二、比一比，再組詞。（10分）禍（_______）患（_______）賦（_______）癡（_______）窘（_______）鍋（_______）忠（_______）斌（_______）疾（_______）窟（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）攻無（____）（____）理（____）（____）壯完璧（____）（____）（____）（____）不提同心（____）（____）戰(zhàn)無（____）（____）（1）只要大家（________）,勇往直前,就沒有克服不了的困難。（2）只要你沒作虧心事，自然就能（________）。（3）杰出的領(lǐng)導者應(yīng)善于識別和運用人才,只有做到唯賢是舉、唯才是用,才能在激烈的社會競爭中（________）。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）必須必需1、這是我們學習的（_____）品。2、鯨隔一段時間（______）呼吸一次。因為…所以…雖然…但是…3、（______）那些美麗而富有魅力的文字，給使用它的人帶來了詩的靈性，（______）中華民族成為擁有詩歌傳統(tǒng)的民族。4、（_______）我們現(xiàn)在有了良好的生活條件，（_______）我們不能奢侈浪費。五、按要求寫句子。（15分）童年的生活給我們留下了許多美好的回憶。（縮句）________________________________________2.一顆顆水珠在荷葉上滾動，______________________。（寫比喻句）3.爸爸大聲地對兒子說：“以后不許你再問我?！保ǜ某砷g接引語句）__________________________________________________4.我的腦海中浮現(xiàn)了兩年前剛剛發(fā)生的事情。（修改病句）____________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）一只海鳩（jiūjiǔ）媽媽坑坑洼洼的巖脊一側(cè)棲息著成百上千只海鳩，我們躡手躡腳地企圖靠近它們的領(lǐng)地，很快就被警惕性頗高的海鳩識破了?！昂衾怖病币宦曧?，一大片海鳩飛了起來。在巖石的邊際有一只海鳩，它的喙（yuánhuì）緊張地半張著，灰褐色的眼里充滿了恐慌，繃緊的身體上一對翅膀已向外張開，擺出了隨時準備飛離的架勢。在一只拱起的翅膀下露出了一對移動著的黑色小爪子。這只海鳩媽媽面對著兩個龐然大物步步逼近它們的巢穴,卻不愿放棄自己的孩子。我不禁產(chǎn)生了一種敬佩之情。我匍匐（púfúpǔfú）向前，手指離它只有3英寸距離了。它的整個身體都在顫抖，眼睛里流露出絕望的光。它扭頭看向身后的懸崖，看得出內(nèi)心激烈地掙扎著，只要輕輕一拍翅，就會有逃生的希望。我停下來，靜待著它的行動，可很快它就將頭扭回，用長長尖尖的喙與我對峙。我伸出手,一個指頭、兩個指頭、一只手,最后我用雙手慢慢地捧住這個“偉大的母親”。它那顫抖不停的身體在我輕柔的撫摸中逐漸地平息了下來。這種長期生活在海邊懸?guī)r上遠離人類的野生鳥類，此刻竟能安詳?shù)卦谖业氖种信ぶ哪X袋放松地左右環(huán)顧了，只是它的翅膀依然緊緊地攏著,護著下面藏著的一個蛋和兩只幼仔。當我和同伴準備離去的時候,一大群海鳩在我們頭頂?shù)纳峡諝g快地鳴叫著,仿佛在慶祝它們的轉(zhuǎn)危為安。我默默地望著它們的身影,腦子里浮現(xiàn)出那只海鳩的樣子。事實上,我們并沒能俘獲它,它已用強烈的母愛將我們俘虜了。1．給加點字選擇正確的讀音。2．聯(lián)系上下文理解詞語。躡手躡腳——__________對峙——___________3．請你用一句話概括短文講了一件什么事？___________________________4．海鳩媽媽為什么不離開巖石？____________________________5．海鳩媽媽開始的表現(xiàn)是_________，當“我”靠近它時，它______，最后________。海鳩媽媽出現(xiàn)這種變化是因為__________。6．說說你對文中畫線句子的理解。①作者為什么沒有“俘獲它”？______________________②“它已用強烈的母愛將我們俘虜了”表達了作者什么情感？___________________七、習作。（20分）題目：爸爸（媽媽），我想對您說提示：可以寫對他（她）的意見或建議，也可表達對他（她）的感恩之情，注意表達自己的真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一白鷺嫌棄鏡匣風韻適宜懂得玉蘭籮筐外婆蛋糕二惹禍患難賦予癡情窘迫鐵鍋忠心斌斌疾病窟窿三不克直氣歸趙絕口協(xié)力不勝齊心協(xié)力理直氣壯戰(zhàn)無不勝四1、必需；2、必須；3、因為所以；4、雖然但是；五生活留下了回憶。就像一顆顆晶瑩的珍珠爸爸大聲地告訴兒子，以后不許兒子再問他。我的腦海中浮現(xiàn)了兩年前發(fā)生的事情。六1．jiūhuìpúfú2．形容放輕腳步走的樣子。對抗。3．我們?nèi)タ春ｘB，被海鳩的母愛打動。4．因為那里有它的孩子。5．緊張、恐慌絕望放松它信任了“我”6．作者被它的母愛所感動。對海鳩的母愛所打動，他開始尊敬它。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6五年級語文下冊第二次月考綜合能力測考試卷班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）dùjìjiāndūwěituōshuǐzhàizhēzhùjiéqǔquántóuchuǎnqìsūruǎnguǐjì二、比一比，再組詞。（10分）仰（______）

聘（______）

楷（______）

尊（______）錐（_______）抑（______）

騁（______）

諧（______）

遵（______）堆（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）山洪（_____）（______）溪水（_____）（_______）（______）（_____）有序人影（_____）（_______）（______）（_____）而行（______）（______）當然四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不但……而且……不是……而是……雖然……但是……即使……也……1.從他的眼睛里表示出來的（_______）憤怒，（_______）悲哀。2.（______）困難再多，他（_______）會完成這項任務(wù)。3.（_______）鯨的體形像魚，（________）它不屬于魚類。4.他（______）會駕駛汽車，（______）會修理汽車。繼續(xù)持續(xù)陸續(xù)連續(xù)5.一會兒，花椒樹下（________）來了幾個碾米的老鄉(xiāng)。6.表演雜技時有個演員（______）翻了十幾個跟斗，觀眾的掌聲（_______）了好幾分鐘。7.媽媽擦了一下汗，又（_______）洗衣服。五、按要求寫句子。（15分）（1）大雁把小女孩兒團團圍住了。改為“被”字句：（2）小明對我說：“你做這件事有困難，我來幫幫你吧。”（改為轉(zhuǎn)述句）（3）你難道不知道誰在山谷里一遍遍歡快地唱歌嗎？（改為轉(zhuǎn)述句）（4）小珍珠鳥發(fā)出鳴叫。（擴句）六、閱讀短文，回答問題。（20分）潔白的木槿花一到夏天，院子里的木槿就開花。母親一見潔白的木槿花，就會眼含淚水，嘴唇哆嗦著說：“我那時好糊涂，好糊涂啊。”為什么我的母親對木槿花這么有感情，是因為有一個關(guān)于木槿花的感人的故事。我五歲那年，右腿忽然青腫了一塊，痛得我成天哭喊。母親見我熬不過，就背著我去廖醫(yī)生家。廖醫(yī)生是個老中醫(yī)，退休后在家里開了個小診所。他醫(yī)術(shù)好，心也善。廖醫(yī)生看了我的腿，責怪我母親：“再晚來兩天，右腿就廢了。這是骨髓炎，嚴重了，就得截肢！”其實不能怪母親，父親去世后，母親終日為一日三餐發(fā)愁，哪有閑錢給我治腿？母親擔心地問能否治好，得到廖醫(yī)生的肯定回答后，臉色晴朗了許多，可片刻后，又一臉的陰云。廖醫(yī)生給我敷了草藥，又交給母親兩帖中藥，說兩天后再來換藥。母親顫聲問要付多少錢，廖醫(yī)生說五塊錢，母親的臉紅了，局促不安地說：“我，我只有兩塊多錢，能不能下回補上？”廖醫(yī)生爽快地說：“行，不急，啥時有錢啥時給?！痹偃チ吾t(yī)生家，母親帶上了家里唯一的母雞。廖醫(yī)生死活不肯收，母親哽咽著再三哀求。廖醫(yī)生拗不過，說：“好，就算我買你的，十塊錢，好嗎？”說著，硬塞給母親十塊錢。那時一只雞最多賣四五塊錢。母親說啥也不肯接錢?；氐郊依?，母親發(fā)現(xiàn)中藥紙包里有十決錢，當晚就去了廖醫(yī)生家，把錢從門縫里塞進去了。兩天后，又該去換藥，可母親不敢去，只是默默地流淚。不料廖醫(yī)生找上門來了。談話間，廖醫(yī)生驚喜地發(fā)現(xiàn)了院子里的木槿花，說：“木槿花是上好的中藥，一兩值兩塊錢呢！摘了賣給我，好嗎？”母親驚喜萬分，連忙摘木槿花。廖醫(yī)生拿稱一稱，竟有一斤。他說：“這下好了，你再也不用欠我錢了?！贝撕?，去廖醫(yī)生家治腿，母親就帶點木槿花去。不久，我的腿治好了。第二年，廖醫(yī)生竟去世了。母親十分傷心，去廖醫(yī)生家吊唁。母親從他家屬口里知道了一個秘密：木槿花是普通的中藥，并不值錢。母親哇的一聲號哭起來：“我的恩人呀……”幾年后，母親也去世了。母親臨終時拉著我的手說：“兒啊，我死后，在我的墳墓周圍栽一圈木槿。”如今，每到夏天，母親墳墓周圍就開滿木槿花——圣潔無比的木槿花。1．“為什么我的母親對木槿花這么有感情，是因為有一個關(guān)于木槿花的感人的故事?！边@個句子是一個過渡句，作用是___________。2．“母親一見潔白的木槿花，就會眼含淚水，嘴唇哆嗦著說：‘我那時好糊涂，好糊涂啊。’”對這句話理解不正確的是（）A．“眼含淚水，嘴唇哆嗦著”是神態(tài)描寫，說明木槿花對母親觸動很大。B．這句話是說母親年紀大了，腦子不好使了，說話也哆哆嗦嗦的，愛動感情。C．這句話說明母親痛悔自己竟不明白廖醫(yī)生的良苦用心，不知道廖醫(yī)生謊稱木槿花是上好的中藥，并收購木槿花，目的是使自己能心安理得地接受幫助，堅持為兒子治病。3．以下是有關(guān)母親的描寫，說說母親當時心里在想什么。（1）臉色晴朗了許多，可片刻后，又一臉的陰云。_________________________________________（2）可母親不敢去，只是默默地流淚。_________________________________4．根據(jù)對文章內(nèi)容的理解判斷下面說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（1）“圣潔無比的木槿花”象征著人世間純潔善良、扶弱濟困的美好情感。（_____）（2）本文結(jié)尾點題，與文章的題目相照應(yīng)。（_____）5．請從母親和廖醫(yī)生中任選一個，結(jié)合具體事例，概括人物的形象特點。__________________________________________七、習作。（20分）從幼兒園到小學，教過你的老師一定不少吧？這些老師中，你最尊敬、佩服誰？他(她)為什么讓你敬佩？請以“我最敬佩的一位老師”為題寫一篇作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一妒忌監(jiān)督委托水寨遮住截取拳頭喘氣酥軟詭計二仰望聘用楷書尊重錐子抑制馳騁和諧遵守一堆三暴發(fā)猛漲協(xié)調(diào)綽綽相背理所四不是而是即使也雖然但是不但而且陸續(xù)連續(xù)持續(xù)繼續(xù)五略六1．承上啟下2．B3．母親得知兒子的腿能治好，心里感到寬慰；但又為無錢治病而犯愁。母親因無力支付醫(yī)藥費而失去了繼續(xù)為兒子醫(yī)治的勇氣，為無力治好兒子的腿而傷感。4．√×5．母親：貧困而有自尊。為兒子治病，雖缺錢，但定要以母雞相贈表心意，并在當晚就把廖醫(yī)生給的錢送回去了。廖醫(yī)生：心地善良，尊重弱者。不計較醫(yī)藥費，還用巧妙的方式接濟他人，維護他人的自尊。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6五年級語文下冊第二次月考綜合能力測考試卷及答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）ruìxuěsǔnshīduànliànniánlínɡ

jùjuéquántouwěituōsūruǎnyúntiánchénɡrèn二、比一比，再組詞。（10分）免（_________）榆（_________）妨（_________）悔（_________）挽（_________）愉（_________）訪（_________）誨（_________）逸（_________）愈（_________）防（_________）梅（_________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（____）心（____）力理（____）氣（____）完（____）歸（____）攻（____）不（____）（____）無（____）勝理（____）當（____）1．我們選學習好的人當學習委員，是（____）的。2．指沒有攻占不下來的，形容力量無比強大的詞語是（____）。3．班長（____）地說：“你這樣做，是不對的?！?．形容團結(jié)一致，共同努力的詞語是（____）。四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）必須必需1、這是我們學習的（_____）品。2、鯨隔一段時間（______）呼吸一次。因為…所以…雖然…但是…3、（______）那些美麗而富有魅力的文字，給使用它的人帶來了詩的靈性，（______）中華民族成為擁有詩歌傳統(tǒng)的民族。4、（_______）我們現(xiàn)在有了良好的生活條件，（_______）我們不能奢侈浪費。五、按要求寫句子。（15分）1、海倫·凱勒這種不屈不撓的奮斗精神，永遠留在世人的心中。（縮句）_________________________________________________________2、秦王我都不怕，我不會怕廉將軍的。(反問句)_________________________________________________________3、張老師對我說，放學后她來給我補習功課。（把間接敘述改為直接敘述）_________________________________________________________4、花園里的花真香。（改為夸張句）_________________________________________________________5、司馬遷悲憤地想：“我（___）自殺而死，（___）比鴻毛還輕?！保ㄔ诶ㄌ柪锾铌P(guān)聯(lián)詞語）6、人們無不為兵馬俑的恢宏氣勢和高超的制作工藝所折服。（改為肯定句）_________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）父親的愛爹不懂得怎樣表達愛,使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班,而我媽則把我們做過的錯事開列清單,然后由他來責罵我們。有次我偷了塊糖果,他要我把它送回去,告訴賣糖的說是我偷的,說我愿意替他拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我只是個孩子。我在運動場蕩秋千跌斷了腿,在前往醫(yī)院途中一直抱著我的,是我媽。爹把汽車停在急診室門口,他們叫他駛開,說那里是留給緊急車輛停放的。①爹聽了便叫嚷道:“你以為這是什么車?旅游車?”我翻閱相冊時,人們總是問:“你爸爸是什么樣子的?”天曉得!他老是忙著替別人拍照,媽和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可勝數(shù)。我記得媽媽有一次叫他教我騎自行車。我叫他別放手,但他卻說是應(yīng)該放手的時候了。我摔倒后,媽跑過來扶我,爸卻揮手要她走開。我當時生氣極了,決心要給他點顏色看。于是我馬上再爬上自行車,而且自己騎給他看,②他只是微笑。我念大學時,所有的家信都是媽寫的。他除了寄支票以外,還寄過一封短柬給我,說因為沒有我在草坪上踢足球了,他的草坪長得很美。每次我打電話回家他似乎都想跟我說話,但結(jié)果總是說:“我叫你媽來聽?！蔽医Y(jié)婚時,掉眼淚的是我媽。他只是大聲擤了一下鼻子,便走出房間。我從小到大都聽他說:“你到哪里去了?什么時候回家?汽車有沒有汽油?不,不準去?！钡耆恢涝鯓颖磉_愛。會不會是他已經(jīng)表達了,而我卻未能察覺?1．把“爹不懂得怎樣表達愛”和“爹完全不知道怎樣表達愛”兩句中的“表達”去掉行不行?為什么?_________________________________2．文中畫線句子①的語言描寫,表達了爹當時_________的心情,反映了他對“我”的關(guān)心與疼愛。畫線句子②的神態(tài)描寫反映了爹對“我”自己能騎車的_____________。3．本文的題目是“父親的愛”,為什么作者寫了很多母愛的表現(xiàn)呢?()A．因為作者從來沒有感受到父愛,只感受到了母愛。B．因為作者是以母愛的表現(xiàn)作對比,更鮮明地表現(xiàn)父愛的特點。C．因為母愛比父愛更加深厚,更能給“我”留下深刻的印象。D．因為母愛與父愛是聯(lián)系在一起的,寫父愛必須寫母愛。4．通過閱讀文章,你覺得文中父親的愛具有怎樣的特點?_________________________________5．在你的家里,爸爸媽媽的愛各有什么不同的表現(xiàn)呢?舉例寫一寫吧。_________________________________七、習作。（20分）題目：忘不了你____________同學們，成長的道路上一定有不少人曾給予你關(guān)心、幫助、鼓勵……請補充文題，選擇對你影響最大的一個人的一件事來寫，做到敘事清楚、具體、語句通順，表達出自己的真情實感，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一瑞雪損失鍛煉年齡拒絕拳頭委托酥軟耘田承認二免費榆樹妨礙后悔挽救愉快訪問教誨閑逸愈合防線梅花三同協(xié)直壯璧趙其備戰(zhàn)不所然理所當然攻無不克理直氣壯同心協(xié)力四1、必需；2、必須；3、因為所以；4、雖然但是；五精神留在心中。秦王我都不怕，我會怕廉將軍嗎？張老師對我說：“放學后我來給你補習功課。”花園里的花真是香飄十里?。∪绻腿藗兌紴楸R俑的恢宏氣勢和高超的制作工藝所折服。六1．不行,因為去掉“表達”就成了“爹不懂得怎樣愛”和“爹完全不知道怎樣愛”,與文章的主旨不符。2．急切與不滿鼓勵與贊賞3．B4．父親的愛深沉、理智、充滿希望。5．略。提示:根據(jù)實際情況寫一寫。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6五年級語文下冊第二次月考綜合能力測試卷班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）jīkěshāobàngqiàhǎobǎngwénlièhùxiàhuguǐjìxiōngtángyāokuàpáoxiào二、比一比，再組詞。（10分）權(quán)（______）衰（______）

幕（______）誨（______）訪（______）枚（______）哀（______）

慕（______）悔（______）妨（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）畏（______）畏（______）（______）（______）難鳴直言（______）（______）飲（______）思（______）一個巴掌拍不響。（____________）2.打開天窗說亮話。（__________）3.吃水不忘挖井人。（____________）4.前怕狼后怕虎。（____________）四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不但……還……無論……都……不是……而是……之所以……是因為……(1)（______）今日之責任，不在他人，而全在我少年，（______）少年智則國智，少年強則國強。(2)圓明園（______）建筑宏偉，（______）收藏著最珍貴的歷史文物。(3)媽媽（______）不關(guān)心我，（______）要培養(yǎng)我獨立生活的能力。(4)（______）在多艱難的環(huán)境中，我們（______）要銘記自己是中國人。五、按要求寫句子。（15分）(1)小鳥在樹上叫個不停。（改寫成擬人句）____________________(2)教室里非常安靜。（改寫成夸張句）_________________________(3)父親說：“對，這是我對你們的希望。”（改為轉(zhuǎn)述句）______________________(4)漂亮的校園里洋溢著孩子們歡樂的笑聲。（縮寫句子）_______________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）童年的饅頭如今的幸福時光使我欣慰，不過有時心底也會泛起一縷兒時的苦澀。那時候，娘拉扯著我和妹妹，家里窮得叮當響。我在五里外上小學，六歲的妹妹在家做飯，背著那個比她還高半截的竹簍打豬草，娘起早貪黑掙工分，日子清貧得像一串串干枯的空籠花。有一年“六一”，學校說是慶祝兒童節(jié)，每個學生發(fā)三個饅頭。我興沖沖地對娘和妹說：“明天發(fā)饅頭，妹妹一個，娘一個，我一個?！雹倜妹眯α?，娘也笑了。那天，學校真的蒸了饅頭。開完典禮，我手里多了片荷葉，荷葉里是三個熱騰騰的大饅頭?；丶衣飞?，我看著三個熱騰騰的大饅頭，口水一咽再咽，肚皮也發(fā)出咕咕的叫聲。吃一個吧，我對自己說，于是先吃了自己的那一個。三兩口下去，嘴里還沒品出味兒，饅頭已不見了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比剛才還厲害。咋辦？干脆，把娘那個也吃了，給妹妹留一個就是了。娘平時不是把麥粑讓給我和妹妹，她只喝羹羹嗎？娘說過，她不喜歡麥粑呀！……等我回到家時，呆呆地看著手中空空的荷葉，里面連饅頭屑也沒一星兒了。我不知道自己怎樣進了門，怎樣躲開妹妹的目光。②娘笑笑，沒吭聲。呆立間，同院的二丫娘過來串門，老遠就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家的平娃帶饅頭回來了嗎？你看我家的二丫，發(fā)三個饅頭，一個都不舍得吃，餓著肚皮給我?guī)Щ貋砹?！”娘從灶間抬起頭，笑著說：“可不，我家平娃也把饅頭全帶回來了，你看——”娘說著打開鍋蓋，鍋里奇跡般地蒸著五個白中帶黃的大饅頭！“你看，老師說我家平娃學習好，還獎勵了兩個呢！”二丫娘看著我，我慌亂地點點頭……那天晌午，娘把饅頭拿給我和妹妹，淡淡地說：“吃吧，平娃，不就是幾個饅頭嗎！”妹妹大口大口地咬著饅頭，我卻“哇”的一聲哭了。后來，我發(fā)現(xiàn)，就是在那一天，我的童年結(jié)束了。1．“日子清貧得像一串串干枯的空籠花”運用了________的修辭方法，形象地描寫出了____________。2．在文中找出描寫“我”吃第二個饅頭時的心理活動的語句，用波浪線畫出來。3．“……等我回到家時，呆呆地看著手中空空的荷葉，里面連饅頭屑也沒一星兒了?！贝颂幨÷蕴柺÷粤耸裁?？你能試著補出來嗎？___________________________________4．文中畫橫線的句子是對娘的______________和______________描寫，“我”娘的話表現(xiàn)了_____________________________________。5．聯(lián)系上下文理解“笑”的含義。①處：“娘也笑了”是因為___________________________________②處：“娘笑笑，沒吭聲?！彼坪踉趯Α拔摇闭f：“___________________”6．“我”明明沒有拿回來饅頭，“我”娘卻對二丫娘說拿回來了，是因為()A．“我”娘在保護“我”的自尊心。B．“我”娘怕二丫娘笑話“我們”家窮。C．“我”娘知道“我們”家的饅頭多。7．“就是在那一天，我的童年結(jié)束了?！弊髡哒f自己的童年結(jié)束了，是因為()A．“我”已經(jīng)長大了，而且吃的饅頭也多。B．那一天“我”長大了，結(jié)束了童年，走進了少年。C．那一天“我”理解了娘對“我”的愛，“我”仿佛一下子明白了許多事情。七、習作。（20分）題目：《感人的一幕》生活中一定有許多感人的場景，請把你印象深刻的感人的一幕用作文記錄下來吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一饑渴梢棒恰好榜文獵戶嚇唬詭計胸膛腰胯咆哮二權(quán)利衰老夜幕教誨訪問枚舉悲哀仰慕后悔妨礙三首尾孤掌不諱水源孤掌難鳴直言不諱飲水思源畏首畏尾四之所以是因為不但還不是而是無論都五小鳥在樹上唱著動聽的歌曲。教室里安靜地連一根針掉在地上都聽得見。父親說，對，這是他對我們的希望。校園里洋溢著笑聲。六1．比喻家里清貧的程度2．咋辦？干脆，把娘那個也吃了，給妹妹留一個就是了。娘平時不是把麥粑讓給我和妹妹，她只喝羹羹嗎？娘說過，她不喜歡麥粑呀！3．省略了“我”吃第三個饅頭的過程。走著走著，我看見荷葉里的最后一個饅頭還冒著熱氣，聞著熱氣騰騰的饅頭散發(fā)出的香味，口水又流了出來，我情不自禁地拿起饅頭咬了一口，然后又把饅頭放回荷葉里，心想：“如果妹妹問起這個饅頭怎么缺一口，我怎么說呢？干脆，一不做，二不休，都吃了?！庇谑俏矣职蚜艚o妹妹的最后一個饅頭也吃了。4．動作語言娘對“我”深深的愛5．娘聽了“我”的話，感到欣慰。娘知道你把饅頭吃了，娘不責怪你。6．A7．CPAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5五年級語文下冊第二次月考綜合試題班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）gōulèmùtónglǐmàoxiūsèsuōyījìmòchīmíshūlǐ二、比一比，再組詞。（10分）嗓（_______）糖（_______）嫁（______）陪（_______）蠶（_______）燥（_______）塘（_______）稼（______）倍（_______）繭（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）①千真萬（___）②不可（___）數(shù)③心（___）神怡④不求（___）解⑤浮想聯(lián)（___）⑥（___）然無味⑦迫不（___）待⑧失魂落（___）_____是表示數(shù)量多的詞語，這樣的詞語我還能寫出一個_______2.從以上詞語中選擇一個寫一句話。______________________四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）無論……都……雖然……但是……如果……就……只有……才……既……又……1.學習（______）要刻苦努力，（______）要勤學好問。2.明天（______）下雨，運動會（______）不開了。3.她（______）說得很好，（______）從沒做到過。4.（______）保護好環(huán)境，（______）能更好的保護地球。5.（______）天氣怎樣，他（______）堅持上學。五、按要求寫句子。（15分）小樹在風中搖擺。（改成擬人句）____________________2.我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地讀那本書。（縮句）____________________________3.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）_____________________________4.經(jīng)常到山里的人，大概一定都見過這樣的情景。（修改病句）______________________________5.清波蕩漾，人影綽綽，給人畫一般的美。（仿寫句子）______________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）莫高窟（節(jié)選）莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個性鮮明，神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩，有威風凜凜的天王，還有強壯勇猛的力士。有一尊臥佛長達16米，他側(cè)身臥著，眼睛微閉，神態(tài)安詳?？吹竭@一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人無不嘖嘖贊嘆。莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內(nèi)容豐富多彩，有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有描摹自然風光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……看著這些精美的壁畫，就像是走進了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。莫高窟里還有一個面積不大的洞窟——藏經(jīng)洞洞里曾藏有我國古代的各種經(jīng)卷、文書、帛畫、刺繡、銅像等六萬多件。由于清王朝腐敗無能，大量珍貴的文物被帝國主義分子掠走。僅存的部分經(jīng)卷，現(xiàn)在陳列于北京故宮等處。莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫，這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫，都是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。1．文中省略號的作用是________，破折號的作用是________。2．莫高窟彩塑的特點是________、________作者略寫了________、________、________三類彩塑，詳寫了________。3．“________”一詞概括了莫高窟壁畫的特點，寫出表現(xiàn)這一特點的句子：________。4．文中畫線句使用的修辭手法是什么？這樣寫有何好處？____________________________________________________________________________________________5．語段從________、________、________三個方面介紹了莫高窟，贊揚了________。6．為什么說“莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫”？____________________________________________________________________________________________七、習作。（20分）題目：《感人的一幕》生活中一定有許多感人的場景，請把你印象深刻的感人的一幕用作文記錄下來吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一勾勒牧童禮貌羞澀蓑衣寂寞癡迷梳理二嗓子糖果嫁人陪伴蠶絲干燥池塘莊稼幾倍繭子三確計曠甚翩索及魄②不計其數(shù)這本書讀起來索然無味。四既又如果就雖然但是只有才無論都五小樹在風中招手。我讀書。白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。經(jīng)常到山里的人，大概都見過這樣的情景。略六1．表示列舉的省略表示解釋說明2.個性鮮明神態(tài)各異慈眉善目的菩薩威風凜凜的天王強壯勇猛的力士臥佛3．宏偉瑰麗壁畫的內(nèi)容豐富多彩……有的舒展雙臂，翩翩起舞……4．排比。詳寫了壁畫內(nèi)容豐富多彩，展現(xiàn)了壁畫的燦爛輝煌。5．彩塑壁畫藏經(jīng)洞我國古代勞動人民的無窮智慧和偉大的創(chuàng)造力6．因為莫高窟有精妙絕倫的彩塑，有宏偉瑰麗的壁畫，還有珍藏著許多文物的藏經(jīng)洞。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5五年級語文下冊第二次月考考點題班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）chánràoàimùjìnpàomáotíngfēnfùjiāoshuǐfāngkuàngwàngshàobōzhǒngēnhuì二、比一比，再組詞。（10分）悔（_________）槳（_________）箭（_________）訊（_________）誨（_________）漿（_________）簡（_________）汛（_________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）①（____）通人（___）②國（____）國（____）③人（____）年（___）④（____）（___）馬亂⑤（____）離失（____）⑥生靈（____）（____）⑦民不（___）（____）⑧路不（____）（____）⑨內(nèi)（____）外（___）形容社會環(huán)境好：___________________形容社會環(huán)境差：___________________四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因為……所以……既然……就……雖然……但是……不但……而且……如果……就……1、（）今天夜里下雨，明天的運動會（）得推遲。2、這件棉衣（）舊了，（）很保暖。3、（）我平時不好好吃飯，（）身體抵抗力特別差。4、你（）答應(yīng)人家了，（）不要推辭了。5、他（）學習成績優(yōu)秀，（）經(jīng)常助人為樂。五、按要求寫句子。（15分）董存瑞離開了我們。他的英雄形象永遠留在我們心中。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合為一句話)_________________________________________2.劉伯承是軍神。(擴句,至少兩處)__________________________________________3.我國這一園林藝術(shù)的瑰寶就這樣化成一片灰燼。(縮句)____________________________________________4.《中華人民共和國國歌》是我們中華民族的最強音。(改為反問句)_____________________________________________5.經(jīng)過努力,我作業(yè)本上的錯別字大大進步了。(用修改符號修改病句)___________________________________6.還有什么語言更能表達我此時的感情呢?(改為陳述句)____________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）一只海鳩（jiūjiǔ）媽媽坑坑洼洼的巖脊一側(cè)棲息著成百上千只海鳩，我們躡手躡腳地企圖靠近它們的領(lǐng)地，很快就被警惕性頗高的海鳩識破了?！昂衾怖病币宦曧?，一大片海鳩飛了起來。在巖石的邊際有一只海鳩，它的喙（yuánhuì）緊張地半張著，灰褐色的眼里充滿了恐慌，繃緊的身體上一對翅膀已向外張開，擺出了隨時準備飛離的架勢。在一只拱起的翅膀下露出了一對移動著的黑色小爪子。這只海鳩媽媽面對著兩個龐然大物步步逼近它們的巢穴,卻不愿放棄自己的孩子。我不禁產(chǎn)生了一種敬佩之情。我匍匐（púfúpǔfú）向前，手指離它只有3英寸距離了。它的整個身體都在顫抖，眼睛里流露出絕望的光。它扭頭看向身后的懸崖，看得出內(nèi)心激烈地掙扎著，只要輕輕一拍翅，就會有逃生的希望。我停下來，靜待著它的行動，可很快它就將頭扭回，用長長尖尖的喙與我對峙。我伸出手,一個指頭、兩