六年級下語文畢業(yè)復(fù)習(xí)練習(xí)五成語-通用版

/成語練習(xí)五一、把以下詞語補(bǔ)充完整,使前后所填的字意思相反。例：一〔來〕二〔去〕前〔

〕后〔

〕

七〔

〕八〔

〕

三〔

〕兩〔

〕同〔

〕共〔

〕

無足〔

〕〔

〕

水〔

〕石〔

〕危在〔

〕〔

〕

半〔

〕半〔

〕

〔

〕倒〔

〕歪有〔

〕不〔

〕

〔

〕〔

〕頓挫

能〔

〕能〔

〕推〔

〕出〔

〕

舍〔

〕為〔

〕

〔

〕顧〔

〕盼自〔

〕自〔

〕

說〔

〕道〔

〕

〔

〕入〔

〕出〔

〕轅〔

〕轍

自〔

〕至〔

〕

〔

〕逸〔

〕勞歡〔

〕喜〔

〕

爭〔

〕恐〔

〕

〔

〕七〔

〕八〔

〕口〔

〕聲

口〔

〕心〔

〕

取〔

〕補(bǔ)〔

〕〔

〕途〔

〕

〔

〕〔

〕皆宜

〔

〕極生〔

〕二、把以下詞語補(bǔ)充完整,使前后所填的字意思相近?！?/p>

〕精〔

〕神

沒〔

〕打〔

〕

〔

〕兵〔

〕政〔

〕死〔

〕傷

〔

〕機(jī)〔

〕算

〔

〕謀〔

〕計(jì)〔

〕峰〔

〕石

〔

〕古〔

〕青

鬼〔

〕神〔

〕千〔

〕萬〔

〕

左〔

〕右〔

〕

東〔

〕西〔

〕無〔

〕無〔

〕

〔

〕功〔

〕績

〔

〕途〔

〕路〔

〕身〔

〕骨

自〔

〕自〔

〕

日〔

〕月〔

〕〔

〕〔

〕失措

〔

〕〔

〕無路

〔

〕〔

〕不堪〔

〕花〔

〕草

〔

〕風(fēng)〔

〕雨

高〔

〕遠(yuǎn)〔

〕〔

〕高〔

〕遠(yuǎn)

無〔

〕無〔

〕

〔

〕山〔

〕嶺大〔

〕地〔

〕

〔

〕濤〔

〕浪

七〔

〕八〔

〕興〔

〕安〔

〕

〔

〕山〔

〕野

眼〔

〕手〔

〕〔

〕兵〔

〕將

三〔

〕五〔

〕

三〔

〕二〔

〕〔

〕井〔

〕鄉(xiāng)

沒〔

〕打〔

〕

〔

〕寢〔

〕食〔

〕心〔

〕力

〔

〕釘〔

〕鐵

一〔

〕一〔

〕三、根據(jù)要求寫成語1、根據(jù)平時的積累,按要求分別寫出四個成語。〔1〕來源于寓言故事的成語：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿〔2〕來源于神話傳說的成語：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿〔3〕來源于歷史故事的成語：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿〔4〕描寫自然景物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿〔5〕描寫人物神態(tài)的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿〔6〕描寫建筑物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿〔7〕表現(xiàn)人物的英勇行為的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿〔8〕形容知識豐富的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿〔9〕含有動物名稱的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、寫幾個含有疊詞的成語AABB式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ABAC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿AABC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ABCC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、寫幾個含有近義詞的成語＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、寫幾個含有反義詞的成語＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、含有修辭的成語比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿夸張＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6、不是四個字的成語＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、寫出下面成語中的人物主角。四面楚歌()

初出茅廬()

入木三分()煮豆燃萁()

破釜沉舟()紙上談兵()背水一戰(zhàn)()

指鹿為馬()

圍魏救趙()草船借箭()完璧歸趙()

臥薪嘗膽()負(fù)荊請罪()

毛遂自薦()

聞雞起舞()三顧茅廬()

望梅止渴()

圖窮匕見()五、根據(jù)意思寫含有“手〞的成語形容極為興奮：______________

形容情誼深如兄弟：______________形容醫(yī)術(shù)高明：______________

形容做事機(jī)敏、敏捷：_____________形容重歸于好：______________

形容心思靈敏、手藝精巧：___________形容十分喜愛：_____________

形容技藝嫻熟或做事順手：____________六、根據(jù)意思寫含有“言〞和“語〞的成語。1很少的幾句話〔〕言〔〕語

6隨口亂說的話〔〕言〔〕語2說了很多的話〔〕言〔〕語

7含有挖苦意味的風(fēng)涼話〔〕言〔〕語3自己對自己說的話〔〕言〔〕語

8無根據(jù),惡意中傷的話〔〕言〔〕語4豪邁雄壯的話〔〕言〔〕語

9毫無根據(jù),污蔑,誹謗的話〔〕言〔〕語5像蜜糖似的話〔〕言〔〕語

10虛假而動聽的話〔〕言〔〕語七、在括號里填上適宜的詞語?！病橙淮笪铩病橙淮笪颉病橙粶I下〔〕然大怒〔〕然無存〔〕然假設(shè)失〔〕然起敬〔〕然一笑八、選出意思相近或意思相反的成語,寫在括號里。引人注目一籌莫展相安無事歡天喜地垂頭喪氣堅(jiān)決不移將信將疑舉世聞名竊竊私語胸有成竹想法設(shè)法神氣活現(xiàn)安然無恙交頭接耳愁眉苦臉千方百計(jì)海底撈針驚弓之鳥近義成語〔〕－〔〕〔〕－〔〕反義成語〔〕－〔〕〔〕－〔〕九、將畫線的局部換作一個成語。1、長江波濤洶涌,非常壯觀,是我國的第一大河。〔

〕2、秦兵馬俑的制作技藝精巧,勝過天然,享有盛譽(yù)?！?/p>

〕3、看我們玩得這么快樂,媽媽也很有興致地參加了進(jìn)來?！?/p>

〕4、他讀起書來上下曲折,和諧優(yōu)美,我們很愛聽?！?/p>

〕5、聽了這么美妙的音樂,他竟控制不住自己的感情地跳起舞來?！?/p>

〕6、爺爺總是夜晚接著白天地干活,真讓人擔(dān)憂他的身體?！?/p>

〕7、紅軍戰(zhàn)士在困難面前毫不屈服的斗爭精神,感動了一代又一代人。〔

〕8、為了補(bǔ)上落下的功課,他就像餓了渴了需要飲食那樣地學(xué)習(xí)。〔

〕9、李老師在工作上一點(diǎn)都不馬虎,贏得了同學(xué)們的尊敬?！?/p>

〕10、看到這幅色彩非常絢麗奪目的圖畫,我不由發(fā)出一聲驚嘆?！?/p>

〕11、他的球發(fā)得這樣急,讓我來不及防范。〔

〕12、盡管她喊得聲音嘶啞,力量用盡,還是沒有人來幫助她。〔

〕13、這兒景色優(yōu)美,如在畫中,讓我留連忘返?！?/p>

〕14、勞動中,同學(xué)們爭著向前,惟恐落后,揮汗如雨?！?/p>

〕15、聽了這件事,同學(xué)們個個心里急得像火燒一樣?！?/p>

〕16、我的成績這么差,幾次讓爸爸惱怒得跳腳呼喊像打雷一樣?！?/p>

〕17、這座房子裝飾華美,陳設(shè)精美,你見了準(zhǔn)會不住口地稱贊?！?/p>

〕〔

〕18、看著我的成績單,媽媽連眉毛眼睛都透出笑意?！?/p>

〕19、看著這件全世界沒有第二個的寶物,他眼睛發(fā)直,說不出話來?！?/p>

〕〔

〕20、哥哥走起路來昂著頭,挺著胸脯,倒像一個軍人?！?/p>

〕21、這段話把爸爸抽煙時的神態(tài)描寫得非常生動逼真?！?/p>

〕22、喝著這早就享有很大名聲的龍井茶,我不禁快樂得手腳都舞動起來?！?/p>

〕〔

〕23、走了一天的路,我又餓又冷,難以忍受?！?/p>

〕24、為我攻克這座堡壘,我軍戰(zhàn)士前面的人上去了,后面的人也緊跟著上去。這樣堅(jiān)持到底,毫不放棄的進(jìn)攻,使敵人心神受到極大震動?！?/p>

〕〔

〕〔

〕25、越過高大險(xiǎn)峻的山嶺,穿過各種聲音嘈雜紛亂的街道,我們白天黑夜不停地趕路,這一天,終于來到了全世界聞名的長城腳下?！?/p>

〕〔

〕〔

〕〔

〕26、態(tài)度溫和,舉止文雅的李明經(jīng)過深入的思考,不慌不忙,非常鎮(zhèn)定地說：“在學(xué)習(xí)上只有集中全部注意力,勤奮得不知疲倦,才能有所收獲……〞他說起話來像流水一樣連續(xù)不斷,而且有深刻的含義,讓我們越想越覺得有意思。〔

〕〔

〕〔

〕〔

〕〔

〕〔

〕〔

〕〔

〕27、這種事情雖然同學(xué)們都因?yàn)榻?jīng)常看見而習(xí)慣了,但我仍然心里急得像火燒一樣。我想,怎樣解決這個像火燒眉毛一樣急的事呢？〔

〕〔

〕〔

〕28、她走路時抬著頭,挺著胸,精神飽滿,哪像一個疾病纏身的人？〔

〕29、羅盛教奮勇向前,不顧生命危險(xiǎn)地跳入水中救落水兒童?！?/p>

〕30、經(jīng)過老師的講解,我突然一下子明白過來?！?/p>

〕31、當(dāng)北方還是雪后一片銀白的世界,南方已是春意盎然?！?/p>

〕32、李老師對大家態(tài)度溫和,容易接近,大家都很喜愛他?！?/p>

〕33、為了完成這項(xiàng)任務(wù),他夜晚接著白天地工作。〔

〕34、這場洪水災(zāi)害的場面使人感受很深,震動很大?！?/p>

〕35、同學(xué)們都是思想單純,活潑可愛?！?/p>

〕36、中國文化學(xué)識豐富,又專又深?！?/p>

〕37、同學(xué)們天天、時時生活在一起,感情很深?！?/p>

〕38、看著這幅顏色繁多、燦爛多彩的畫,他笑了?！?/p>

〕十、成語填空。春意〔〕然有備無〔〕日月如〔〕瓜熟〔〕落勤能補(bǔ)〔〕觀者如〔〕跋山〔〕水〔〕拳擦掌〔〕犢之情艱苦〔〕絕披星〔〕月根深〔〕固一〔〕風(fēng)順〔〕陽似火目不〔〕接魚〔〕而入傾〔〕而出〔〕天大廈運(yùn)〔〕帷幄滄海一〔〕星羅〔〕布〔〕息萬變有〔〕無恐出類拔〔〕力〔〕紙背義無反〔〕雷〔〕風(fēng)行披荊〔〕棘煙波浩〔〕〔〕驢技窮鄭人買〔〕〔〕苗助長發(fā)人深〔〕羊〔〕小道花團(tuán)錦〔〕永〔〕不朽水〔〕不通晶瑩〔〕透憨態(tài)可〔〕相得益〔〕名列前〔〕滿腹經(jīng)〔〕〔〕古通今同舟共〔〕開卷有〔〕循規(guī)〔〕矩天道〔〕勤〔〕塞頓開才華橫〔〕鞠躬盡〔〕斬釘〔〕鐵聲色俱〔〕含辛〔〕苦眼花〔〕亂〔〕名而來閃〔〕其詞驚濤〔〕浪〔〕才是舉革故〔〕新身〔〕其境〔〕然而止迫不〔〕待〔〕然大波〔〕竽充數(shù)〔〕流不息無〔〕之談安然無〔〕〔〕篇巨制家〔〕四壁化為〔〕有膾〔〕人口哀〔〕遍野〔〕而走險(xiǎn)高〔〕遠(yuǎn)矚氣宇〔〕昂處之〔〕然〔〕經(jīng)風(fēng)霜扶老〔〕幼化險(xiǎn)為〔〕驚濤〔〕浪心〔〕誠服所向披〔〕〔〕然開朗高深〔〕測拾人牙〔〕〔〕波斬浪不〔〕思索積水成〔〕濃〔〕淡抹銀〔〕素裹負(fù)〔〕頑抗悲憤欲〔〕與世長〔〕〔〕然淚下〔〕費(fèi)心血頂禮〔〕拜眾星〔〕月〔〕雀無聲〔〕立雞群心急如〔〕廣〔〕無垠艱苦〔〕絕顛〔〕流離〔〕泊不定〔〕息萬變相〔〕相成回〔〕蕩氣碩大無〔〕風(fēng)卷〔〕云〔〕謀已久萬〔〕俱寂同仇敵〔〕〔〕不及防如火如〔〕〔〕羞成怒明〔〕秋毫顧名思〔〕匪〔〕所思時光荏〔〕白駒過〔〕莫〔〕一是〔〕往如來窗明〔〕凈〔〕大精深苦心孤〔〕〔〕者如斯輕舉〔〕動螳臂〔〕車十一、成語接龍萬眾一心→心想事成→〔〕→〔〕→〔〕→〔〕一馬領(lǐng)先→先聲奪人→〔〕→〔