人教版二年級(jí)摸底強(qiáng)化訓(xùn)練下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷C卷

PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)人教版二年級(jí)摸底強(qiáng)化訓(xùn)練下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷C卷時(shí)間：60分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.把下面的句子端正、工整地寫在田字格里。萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的規(guī)律！

2.字典小行家。郵票被譽(yù)為“微型百科全書”。郵票很有收藏價(jià)值，很多人都喜歡集郵?！靶汀庇貌渴撞樽址?，先查部首______，除去部首還有______畫，這個(gè)字的讀音是______，還可以組詞______。3.看拼音，寫詞語(yǔ)xúnzhǎo

quánshuǐ

zhōngyú

cǎizhāi

________________________túhuà

jiǎndān

huíyì

zuòwèi

________________________4.給下列句子中劃線的詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專仙孩儆傻吞幫咛幰苿?dòng)。②（等級(jí)、程度、數(shù)量）升高，增加。1.我看見喜鵲阿姨站在窩邊，指著上升的太陽(yáng)。______2.李鋒這段時(shí)間學(xué)習(xí)很認(rèn)真，成績(jī)上升很快。______長(zhǎng)城：①我國(guó)古代偉大的軍事性防御工程。②比喻堅(jiān)強(qiáng)雄厚的力量、不可逾越的屏障。3.中國(guó)人民解放軍是保衛(wèi)祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城。______4.長(zhǎng)城長(zhǎng)，珠峰聳。______5.連線組成新字?；?/p>

舌

子

門

木

女辛

瓜

因

少

馬

目6.讀一讀，做一做。小馬過(guò)河（節(jié)選）

媽媽親切地對(duì)小馬說(shuō)___孩子___光聽別人說(shuō)___自己不動(dòng)腦筋___不去試試___是不行的___河水是深是淺___你去試一試就知道了___（1）在選段橫線處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。媽媽親切地對(duì)小馬說(shuō)______孩子______光聽別人說(shuō)______自己不動(dòng)腦筋______不去試試______是不行的______河水是深是淺______你去試一試就知道了______（2）你怎樣理解選段中小馬媽媽對(duì)小馬說(shuō)的話？（

）

A.別人說(shuō)的都對(duì)。

B.什么事都要自己去嘗試，別人的話不可信。

C.不要聽了別人的話就信以為真，要自己認(rèn)真思考，親自去嘗試。

二、組詞練習(xí)(40分)7.給句子中劃線的字選擇一個(gè)正確的音節(jié)填在橫線上jiānjiàn①絨線團(tuán)中間______是一只黑白相間______的花貓。shènɡchénɡ②傣族人民盛______上美酒，舉行盛______大的儀式歡迎周總理。8.填一填。①當(dāng)別人謝謝我的幫忙時(shí)，我會(huì)說(shuō)：“不用謝！予人玫瑰，______?！雹谶@學(xué)期，我學(xué)了不少古詩(shī)，知道《絕句》是唐代著名詩(shī)人______寫的，這首詩(shī)的最后兩句是______，______。③根據(jù)《二十四節(jié)氣歌》填一填：“______，夏滿芒夏暑相連?！蔽抑蓝墓?jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣是______。9.讀一讀，想一想，填一填。①日月潭是我國(guó)______的一個(gè)大湖。它在臺(tái)中附近的高山上。那里群山______，樹木______，周圍有許多名勝古跡。②要是碰上陰雨天，大樹也會(huì)來(lái)幫忙。枝葉______的一面是南方，枝葉稀的一面是______。

③滿架的葡萄像成串的______掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，______，美麗極了。

10.給下列句子排排隊(duì)______然后，小白兔又把仙人球當(dāng)成小刺猬。______一天，刺猬媽媽帶著小刺猬到樹林里玩。______小白兔先是把樹上的栗子當(dāng)成了小刺猬。______刺猬媽媽請(qǐng)小白兔去找小刺猬。______最后，小刺猬從草叢里鉆出來(lái)說(shuō)：“媽媽，我在這兒呢！”。______不一會(huì)兒，小刺猬不見了。11.仔細(xì)讀讀我們學(xué)過(guò)的課文中的兩個(gè)句子，體會(huì)一下這樣寫的好處。想想還可以怎樣說(shuō)？學(xué)著換一種說(shuō)法吧。①你怎么可以提這樣的問(wèn)題，來(lái)哄騙我們小朋友呢？（《動(dòng)手做做看》）②要是有一臺(tái)機(jī)器能給郵票打孔，不是很好嗎？（《郵票齒孔的故事》）

三、提升練習(xí)(20分)12.聰明屋里的故事多，認(rèn)真讀一讀，按要求做一做。

小熊家的蘋果熟了，他請(qǐng)來(lái)了小伙伴一起品嘗。小熊從樹上摘下了一個(gè)又大又紅的蘋果。誰(shuí)先吃呢？

小鹿說(shuō)：“我給蘋果樹澆水施肥，這個(gè)大蘋果給我吃吧。”小猴說(shuō)：“冬天，我給果樹穿過(guò)厚厚的稻草衣。這個(gè)大蘋果給我吃吧?！毙∝堈f(shuō)：“果子鬧蟲子的時(shí)候，我噴灑過(guò)藥水，把蟲子全殺死了。這個(gè)大蘋果就給我吃吧?！?/p>

怎么辦呢？小熊眼珠一轉(zhuǎn)，把蘋果切成了六塊，挑了兩塊最大的遞給了爸爸、媽媽。

哦！小伙伴們明白了：“吃東西要先想到長(zhǎng)輩，大家分享快樂(lè)才是最幸福的?！?/p>

（1）短文一共______自然段。寫蘋果熟了，______的事情。（2）讀短文，將文中的動(dòng)物填在括號(hào)內(nèi)。春天，______經(jīng)常給果樹澆水施肥；果樹生病了，______給果樹噴藥水殺蟲；______從樹上摘下一個(gè)在蘋果；冬天，______給果樹穿上厚厚的棉衣。（3）小伙伴們明白了什么。13.口語(yǔ)交際爸爸：玲玲，暑假里我們要出去旅