西師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考測(cè)試題

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)西師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考測(cè)試題（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、填空題。（共30分）1.按查字典的內(nèi)容填空。要查的字音序音節(jié)組詞捉__________________首__________________尖__________________2.根據(jù)課文內(nèi)容填空?！睹利惖男∨d安嶺》是按照______順序?qū)懙??！靶∨d安嶺一年四季______，是一座______，也是一座______?！边@句話在文中起到了______的作用。3.選擇正確的字并寫(xiě)出劃線字的拼音。座

坐

油

抽我們乘______著臨______時(shí)列車(chē)，穿行在小興安嶺的大森林里，這是一______木材的寶庫(kù)______，數(shù)不清的樹(shù)木幾百里連成一片，沒(méi)有一個(gè)村莊。春風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)梢______，樹(shù)木______出新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去松林綠______的。4.動(dòng)動(dòng)腦，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。

放心

開(kāi)心

細(xì)心

小心

班長(zhǎng)明明做事很______，老師請(qǐng)他做事，覺(jué)得很______。有一次班上的華華碰破了皮，明明______地為他擦洗。華華看了，______地笑了。5.古詩(shī)中的傳統(tǒng)節(jié)日。古詩(shī)中包含許多的傳統(tǒng)節(jié)日，請(qǐng)寫(xiě)出你熟悉的節(jié)日和詩(shī)句。節(jié)日______，詩(shī)句______，______。節(jié)日______，詩(shī)句______，______。6.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chūnfēngshēngdòngzuǒyòuběijīng________________________cǎo

fángyǐ

jīngyuǎn

jìnshēn

tǐ________________________7.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。xīshēngwěizhuāngqiáocuìshēnyuanzhēnzhì______________________________xiànmùjiànxínghúxiànmùjuānyúshù______________________________8.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。jíchíqīngxīxiūsèjìdiànjǔjué______________________________xuànrandùjìpáoxiàoèhàowǔrǔ______________________________9.填合適的詞語(yǔ)清新的______

繁華的______

明亮的______慢慢地______

認(rèn)真地______

滿意地______10.請(qǐng)根據(jù)拼音,把下面一段話補(bǔ)充完整。

山頂上剛剛xiūjiàn______了一座亭子,我們yōuxián______地坐在亭內(nèi)的椅子上chéngliáng______，ǒuěr______吹過(guò)來(lái)一陣風(fēng),風(fēng)里帶著花的fēnfāng______。下山途中,我們遇到了一位采mógu______的小女孩,她能zhǔnquè______地說(shuō)出山里每一種植物的名字。我告訴她,下周末我還會(huì)jìxù______來(lái)這兒游玩,她高興得不得了。二、綜合練習(xí)題。（共30分）1.抄寫(xiě)詞語(yǔ)

玫瑰

心臟

移植

2.我能把字寫(xiě)漂亮。

辯日

東游

日中

3.抄寫(xiě)詞語(yǔ)

駿馬

春雨

椰樹(shù)

塞北

高原

4.我會(huì)把音節(jié)寫(xiě)漂亮。mǔjīhuāgǒuyuèyáxiǎomā5.書(shū)法我最棒。（相信你能用鋼筆把各種結(jié)構(gòu)的漢字寫(xiě)美觀方正?。╀增椸耥崬E魁________________________________________________6.抄寫(xiě)詞語(yǔ)。

愿望

泥潭

滿意

7.抄寫(xiě)詞語(yǔ)。

虛幻

觀賞

迷惑

8.小小書(shū)法家。

和

樹(shù)

出

面

氣

毛

9.謄寫(xiě)詞語(yǔ)

分辨

重圍

奇觀

10.書(shū)法展示臺(tái)。乘容桌影須抓____________________________________三、閱讀理解題。（共20分）1.閱讀《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》片段，回答問(wèn)題。

①洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺(jué)時(shí)眼珠子的轉(zhuǎn)動(dòng)，這些都是很平常的事情。善于“打破砂鍋問(wèn)到底”的人，卻從中有所________，有所________，有所________，有所________。

②科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說(shuō)明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見(jiàn)微知著，善于發(fā)問(wèn)并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。

③當(dāng)然，見(jiàn)微知著、善于發(fā)問(wèn)并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家________說(shuō)過(guò)的，科學(xué)的靈感，決不是坐等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。（1）“鍥”字用部首查字法應(yīng)查_(kāi)_____部，用音序查字法應(yīng)查_(kāi)_____。（2）按照課文，把短文中的第①段的橫線填完整。善于“打破砂鍋問(wèn)到底”的人，卻從中有所______，有所______，有所______，有所______。（3）文段中“追根求源”的意思相近的俗語(yǔ)是______。（4）文段中見(jiàn)微知著的意思是______。（5）文中舉了______、______、______三個(gè)例子，在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，試舉一例:______。（6）第③段中“科學(xué)的靈感，決不是坐等來(lái)的”這句話是________說(shuō)的。（7）“打破砂鍋問(wèn)到底”表達(dá)了______的科學(xué)精神。2.閱讀下文，回答問(wèn)題。

從前，有個(gè)財(cái)主很摳門(mén)，他雇了一個(gè)長(zhǎng)工，在年底結(jié)算工錢(qián)的時(shí)候卻提出了一個(gè)條件。他要求那個(gè)長(zhǎng)工到集市上去買(mǎi)“啊”和“哇”，如果長(zhǎng)工買(mǎi)不來(lái)，工錢(qián)免談，顯然財(cái)主是在刁難長(zhǎng)工。那個(gè)長(zhǎng)工十分聰明，他想了好久，終于想出了一個(gè)好辦法，而且他還要教訓(xùn)一下這個(gè)摳門(mén)的財(cái)主。

于是，長(zhǎng)工到集市提了兩個(gè)筐回來(lái)，對(duì)財(cái)主說(shuō)：“我把‘啊’和‘哇’買(mǎi)來(lái)了?！必?cái)主聽(tīng)了很奇怪，出于好奇便伸出雙手分別到兩個(gè)筐里去摸，很想知道筐里究竟是什么。當(dāng)他把左手伸入一個(gè)筐中時(shí)，他驚叫了一聲：“啊!”原來(lái)筐中的蛇咬了他的手，當(dāng)他把右手伸入另一個(gè)筐中時(shí)，他又驚叫了一聲：“哇!”原來(lái)他的右手被蝎子蜇了。于是那位聰明的長(zhǎng)工說(shuō)：“‘啊’和‘哇’，按您的吩咐都買(mǎi)來(lái)了，您也應(yīng)該付我工錢(qián)了?！必?cái)主無(wú)奈，只好付了工錢(qián)。（1）給短文加個(gè)標(biāo)題，寫(xiě)在文前的橫線上。（2）財(cái)主在年底結(jié)算工錢(qián)時(shí)提出的條件是什么？用“______”