2023-2024學(xué)年寧夏回族自治區(qū)吳忠市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末點(diǎn)睛提升試卷詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

二、選擇題

2、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．樸素（p?）

附近（fù）

徐徐（yú）B．搗亂（d?o）

和諧（xié）

冠心?。╣uān）C．倘若（sháng）

繪畫（huì）

剝蓮蓬（bō）D．應(yīng)和（hé）

慰藉（jiè）

綺麗（q?）

3、1下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．漫步

漫延

緩漫

浪漫

水漫金山B．指揮

揮手

揮動(dòng)

揮煌

揮汗如雨C．涂抹

涂畫

灘涂

涂色

涂勞無功D．波濤

浪濤

海濤

松濤

波浪滔天

4、依次填入下面句中橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

蟋蟀的住宅_______在青草叢中，非常_______，并且排水_______，還有_______的陽(yáng)光。A．隱蔽隱藏優(yōu)良溫和B．隱藏隱蔽優(yōu)良溫和C．隱蔽隱藏優(yōu)秀溫柔D．隱藏隱蔽優(yōu)秀溫柔

5、讀句子，完成詞語(yǔ)練習(xí)。那些葉子綠得那么新鮮。1．“新鮮”在這句話中的意思是（

）A．色彩新而鮮艷。B．新奇；稀罕。C．（事物）出現(xiàn)不久。2．句中的“新鮮”一詞可以換成（

）A．新奇B．鮮美C．鮮亮3．下面各組詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是（

）A．人聲鼎沸

無原無故

鶴發(fā)童顏

山崩地裂B．鴉雀無聲

威風(fēng)凜凜

響徹云宵

無可奈何C．相貌堂堂

悄無聲息

剛正不啊

文質(zhì)杉杉D．精忠報(bào)國(guó)

秉公執(zhí)法

騰云駕霧

提心吊膽

三、非選擇題

6、按要求完成句子練習(xí)。

（1）雄雞走來走去。（把句子寫具體，至少擴(kuò)寫兩處）

_____________________

（2）有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。（注意畫線的部分，照樣子寫一種事物）

_____________________

（3）無論多么貪睡的人都得起來看看，是不是有了黃鼠狼。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫句子）

______________________

（4）在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。（用加點(diǎn)詞寫句子，注意用上描寫顏色的詞。）

_______________________

（5）它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。（體會(huì)冒號(hào)的用法，照樣子寫一寫“熱心的同桌”）

______________________

7、修改下面這段話。（三處病句，一個(gè)錯(cuò)別字，一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）

小明對(duì)自己的要求非常嚴(yán)厲，上課專心至志，作業(yè)基本上全部按時(shí)完成，他陸續(xù)三年被評(píng)為《三好學(xué)生》。

_________________

8、給下面的句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

（1）姑姑新建的房子(

)溫暖，(

)舒適。

（2）他(

)自己多吃苦，(

)讓父母少操一點(diǎn)兒心。

四、日積月累

9、文本回放。

（1）品詩(shī)句：王冕借墨梅抒發(fā)堅(jiān)貞的傲骨：“不要人夸好顏色，_________?！北哪棠虒?duì)母親的依戀“是______的回憶：_______，_______，母親的膝上。”其實(shí)你也是一個(gè)小詩(shī)人，仿寫一首：秋天的田野，多么令人心醉！_______，_______，古銅的笑臉。

（2）賞美景：在范成大的眼里，鄉(xiāng)村農(nóng)作物有蓬勃生長(zhǎng)之美：“___________，_________”。艾青看到的世界“好像__________，到處是綠的……”

（3）贊人物：這學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了不少英雄人物：_______的黃繼光，_____的哈爾威船長(zhǎng)，_______的雨來，為他們點(diǎn)贊！

（4）明道理：天行健，____________；書山有路勤為徑，_____________。

五、閱讀與理解

10、閱讀文言文，回答問題。囊螢夜讀胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。1．根據(jù)句意斷句。

夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。

2．解釋下列加橫線的字。

胤恭勤不倦，博學(xué)多通。

倦______________________

通______________________

3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。

夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。

__________________________________________

4．文中的車胤是個(gè)什么樣的人？

__________________________________________

5．再寫出兩個(gè)古人讀書求學(xué)的成語(yǔ)：

_____________________、__________________。

6．寫一句有關(guān)讀書學(xué)習(xí)的名言。

__________________________________________

11、閱讀理解。偷餅賊①一天晚上，我在機(jī)場(chǎng)候機(jī)，離飛機(jī)起飛還有好幾個(gè)小時(shí)。我在機(jī)場(chǎng)商店里找了一本書，買了一袋甜餅之后找個(gè)地方坐下，悠然地看起書來。②我沉浸在書里，卻無意中發(fā)現(xiàn)，坐在我旁邊的男人，竟然如此無恥，從放在我們座位中間的袋子里抓起一塊甜餅，隨手塞進(jìn)嘴里。③我試著回避這件事，避免大發(fā)脾氣。我讀著書，使勁嚼著甜餅，可那個(gè)“偷餅賊”繼續(xù)在減少我的甜餅。時(shí)間一分一秒地過去，我越來越氣憤，我想：“如果我不是這樣寬容，我一定打得他鼻青臉腫！”④我每拿出一塊甜餅，他也跟著拿一塊。當(dāng)只剩一塊時(shí)，我猜測(cè)他會(huì)怎么做。⑤他的臉上浮現(xiàn)出笑意，并且略帶拘謹(jǐn)。他抓起了最后那塊甜餅，把它分成了兩半，遞給我半塊，自己吃了另一半。⑥我從他手中搶過半塊餅，并且想道：“天哪，這個(gè)家伙還真有點(diǎn)意思，但卻很無禮，他為什么連一句感謝的話都不說？”⑦當(dāng)我的航班通知登機(jī)時(shí)，我如釋重負(fù)般松了口氣，我收拾起自己的物品走向門口，拒絕回頭再看一眼那個(gè)無禮的、忘恩負(fù)義的人。⑧我登上飛機(jī)，坐到自己的座位上，然后找尋我那本已經(jīng)快看完了的書。當(dāng)我把手伸進(jìn)行李包，我因意外而驚訝得目瞪口呆。在我面前的是我那一袋甜餅！⑨“如果這是我的，”我喃喃自語(yǔ)，“那另一包就是他的，而他卻盡力與我分享！”可是太遲了，已經(jīng)無法道歉。我是那樣難過，那個(gè)無禮的、忘恩負(fù)義的偷餅賊，恰恰是我自己！1．“偷餅賊”本意是指_________。作者開始認(rèn)為“偷餅賊”是________（誰(shuí)），最后發(fā)現(xiàn)真正的“偷餅賊”是______（誰(shuí)）。

2．隨著故事情節(jié)的發(fā)展，“我”的心情也在不斷變化。請(qǐng)把下面表格補(bǔ)充完整。故事情節(jié)發(fā)展____甜餅被鄰座吃通知登機(jī)離開___已經(jīng)無法道歉“我”的心情變化悠然______驚訝___

3．品讀第⑤自然段，完成下列各題：

（1）作者描寫“我”旁邊的男乘客主要采用了(

)

A．語(yǔ)言描寫和動(dòng)作描寫

B．心理描寫和語(yǔ)言描寫

C．神態(tài)描寫和動(dòng)作描寫

D．神態(tài)描寫和語(yǔ)言描寫

（2）“我”旁邊的男乘客臉上為什么浮現(xiàn)出笑意？又為什么略帶拘謹(jǐn)？（2分）

______________________________

（3）結(jié)合全文，從本自然段描寫中你感受到了男乘客哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（1分）

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4．第⑦自然段“我如釋重負(fù)般松了口氣……”的原因是（

）A．我的航班通知登機(jī)了。B．那袋甜餅我終于找到了。C．在機(jī)場(chǎng)商店買的那本書我看完了。D．我終于可以離開那個(gè)讓我討厭的男乘客了。5．第⑧自然段“我因意外而驚訝得目瞪口呆……”這“意外”是（

）A．我乘錯(cuò)了飛機(jī)。B．我的甜餅還在。C．我鄰座是熟人。D．我拿錯(cuò)了行李。6．讀完這篇文章后，你最想提出一個(gè)什么問題？你準(zhǔn)備怎樣解決這個(gè)問題？

最想提出的問題：______________________

解決問題的方法：______________________

六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用

12、口語(yǔ)交際。

王明和李一凡約好后天上午去少年宮參加“青少年學(xué)憲法”活動(dòng)，王明因?yàn)橛惺虏荒芨凹s，就請(qǐng)張麗幫忙轉(zhuǎn)告李一凡，并問李一凡能不能改到后天下午去。

張麗來到李一帆家，恰好李一凡不在，張麗就對(duì)李一凡的媽媽說：____________

到了晚上，李一凡回家了，媽媽對(duì)他說：________________

13、習(xí)作

大自然迷人的美景、故鄉(xiāng)明月的情懷、成長(zhǎng)歷程