2023年小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇

2023年小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)篇小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)1

一學(xué)期工作已接近尾聲，本學(xué)期美術(shù)教研組圍繞王**老師《關(guān)于裝飾畫在傳統(tǒng)年畫教學(xué)中的探討和運用》的課題為探討目標(biāo)，結(jié)合社團(tuán)開展好用美術(shù)在課堂中的小運用2”現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)教研工作總結(jié)如下：

一、依托課題，提升科研實力

教研活動的開展，需切實促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，真正促進(jìn)老師的專業(yè)化成長。本學(xué)期低段傳統(tǒng)裝飾教學(xué)、高年級以年畫教學(xué)開展有關(guān)課題探討的活動，以問題為動力，探討問題、解決問題，提升老師素養(yǎng)。依托課題，在社團(tuán)活動和平常課堂教學(xué)中提高老師的科研實力，分低年段和高年段充分發(fā)揮美術(shù)老師的教學(xué)實力，提高課堂和社團(tuán)的教學(xué)質(zhì)量，切實有效地開展。王**老師在針對自己的課題探討時做了階段性小結(jié)，以論文形式呈現(xiàn)，論文獲區(qū)三等獎。潘**老師的論文獲市三等獎。

二、結(jié)合社團(tuán)，突破課堂

利用社團(tuán)課程的敏捷性及學(xué)生人數(shù)的小班化在社團(tuán)中進(jìn)行一系列的校本課程探討。結(jié)合課題讓社團(tuán)的內(nèi)容服務(wù)于課題，讓課題更飽滿，讓探討更加深化，更有效果。本學(xué)期社團(tuán)的孩子在參與區(qū)藝術(shù)節(jié)繪畫競賽都取得了特別好的成果，其中陳**獲市一等獎，葉**同學(xué)獲區(qū)二等。

三、多讀書，讀好書，以書指導(dǎo)課堂

本學(xué)期教研組在學(xué)校教科室的帶動下共同閱讀《學(xué)習(xí)為中心的課堂視察》為引領(lǐng)，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論，用以指導(dǎo)教學(xué)實踐。書中闡述的教化理念方法特別值得我們學(xué)習(xí)。讀書溝通是思想的碰撞、閱歷的共享，書中的精華值得我們每一位老師仔細(xì)體會、斟酌找到適合自己的教化方式和理念！利用書中的課堂視察方法，我們組結(jié)合李**老師的校級公開課《瓶子變個樣》來視察教學(xué)目標(biāo)在課堂中的.落實狀況。經(jīng)過了3次集體磨課，探討、修改、再探討、再修改，直到最終找到一個合適的點切入課堂，將教學(xué)目標(biāo)的點縮到最小，精簡到一個最適合學(xué)生年齡特征，最適合課堂的教學(xué)目標(biāo)。我們在不斷的修改中成長，收獲。

四、評價考核，提高教學(xué)質(zhì)量

接近期末，教研組依據(jù)本組學(xué)科特點：高段由幼玲老師和大樂老師負(fù)責(zé)自行出卷給學(xué)生美術(shù)測試，讓孩子對美術(shù)專業(yè)學(xué)問有更深化的了解，提高美術(shù)素養(yǎng)

這學(xué)期，我們仔細(xì)努力，主動完成各項教學(xué)、教研工作，在今后的教研工作中仍需仔細(xì)總結(jié)閱歷，積累搜集課堂中的一線資料，同時外出學(xué)習(xí)新的教研理念、教學(xué)方法，開展實施，共同學(xué)習(xí)，共同成長，提升老師素養(yǎng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)2

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以“修德澤人”理念的引領(lǐng)下，我們美術(shù)教研組著力從教化教學(xué)、校本教研以及學(xué)校校內(nèi)文化著手，以學(xué)生生活體驗為載體；以激發(fā)學(xué)生美術(shù)愛好為切入；以美術(shù)綜合學(xué)科滲透為特征；以美術(shù)要素為媒介；以發(fā)展學(xué)生想象力和創(chuàng)建性思維為目標(biāo)，努力營造和諧以及具有凝合力的美術(shù)教研組。發(fā)揮每一位組員的各項潛力，策劃校內(nèi)文化建設(shè)?；仡欉@一年，始終堅持做到以下幾點：

一、做好各項日常工作。

首先檢查各項備課、安排，并進(jìn)行隨堂聽課。平常本教研組人員輪番聽課，吸取閱歷。各位美術(shù)老師工作踏實，仔細(xì)制訂安排，仔細(xì)備課。每堂課打算工作充分，作業(yè)仔細(xì)批改。平常相互溝通教學(xué)閱歷，使每堂課都能接近生活，接近美。在備課中就體現(xiàn)出對學(xué)生美的教化，培育學(xué)生對自然美、生活美、藝術(shù)美的感受，并培育學(xué)生的審美實力和想象實力。

二、抓好本學(xué)年的教改教研工作。

教研組始終把敬重學(xué)生主體地位，怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用作為教研重點，平常留意能注意檢查，各位美術(shù)老師能常常相互溝通，開展相互聽課、評課等活動。各位美術(shù)老師能依據(jù)不同學(xué)生的不同年齡特點而實行不同的教學(xué)方法，注意發(fā)展學(xué)生的實力，力爭使每一堂美術(shù)課都能達(dá)到優(yōu)化，并仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，使每個學(xué)生主動參加美術(shù)學(xué)習(xí)，努力體現(xiàn)新課程理念，使每個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展。

三、抓好本學(xué)期的教學(xué)工作。

上好每一堂美術(shù)課，向?qū)W生傳授淺顯的美術(shù)學(xué)問和簡潔的造型技能，培育學(xué)生健康的`審美情趣、愛國主義情感和良好的品德、意志，培育學(xué)生的視察實力、形象記憶實力、想象實力和創(chuàng)建實力。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)建精神發(fā)展美術(shù)實踐實力，形成美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。仔細(xì)做到每堂課都能使學(xué)生有愛好。并注意在課堂巡察中盡量讓每個學(xué)生都能得到輔導(dǎo)，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感的功能。

四、仔細(xì)做好課外愛好小組工作。

每學(xué)期都仔細(xì)組建好課外愛好小組，每班層層選拔幾名美術(shù)愛好者，一周開展一到兩次活動，每次愛好小組活動都能做到內(nèi)容、時間、輔導(dǎo)老師三落實。活動有層次、有重點。低年級組主要學(xué)習(xí)兒童畫；高年級組主要學(xué)習(xí)素描，效果明顯。在專用美術(shù)室中，把學(xué)生優(yōu)秀的美術(shù)作品布置在教室內(nèi)，供學(xué)生觀賞，并定期更換，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)3

白駒過隙，在不知不覺中，新學(xué)期已過一個月啦。美術(shù)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切幫助下，全體美術(shù)老師同心、同行，完成了多項活動?，F(xiàn)就九月份的工作做一個小結(jié)：

一、營造和諧漂亮的校內(nèi)

初秋漂亮的晨曦?fù)]灑在大同星沙小學(xué)的校內(nèi)，陽光襯托著一張張快樂的笑臉，新學(xué)期拉開了序幕。為了營造和諧漂亮的.校內(nèi)，美術(shù)組的老師們細(xì)心布置的學(xué)生書畫展，色調(diào)斑斕，把學(xué)校裝扮成充溢童心童趣的樂園。

二、集體備課

開學(xué)伊始，我們小組就“如何上好開學(xué)第一節(jié)美術(shù)課”進(jìn)行了探討。為全期美術(shù)教學(xué)做好打算，為充分激發(fā)孩子們的愛好打下堅實的基礎(chǔ)，讓孩子們更愛美術(shù)課。

三、以活動促教學(xué)

依據(jù)學(xué)期初的教研活動支配及德育處支配，我們組織了各種各樣的活動來調(diào)動老師們美術(shù)教學(xué)和學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的主動性。

黑板報競賽

廁所文明標(biāo)語創(chuàng)意繪畫大賽

廁所是最受人關(guān)注的場所之一，除了凈化、美化，更重要的是“文化”。我們在我校二至六年級開展了“廁所文明標(biāo)語創(chuàng)意繪畫大賽”。

四、承接學(xué)校各項宣揚活動

學(xué)生路隊牌設(shè)計

教研活動pop海報制作

我們將一如既往，同心，同行，做好各項工作，為培育學(xué)生發(fā)覺美、觀賞美和創(chuàng)建美的實力而努力。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)4

我校的美術(shù)教研工作，嚴(yán)格根據(jù)教化部新制定的《九年義務(wù)教化全日制小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》（修訂稿）要求；堅持全面貫徹國家的教化方針，面對全體學(xué)生；以學(xué)科教學(xué)新大綱、新教材為基礎(chǔ)；以教科研為先導(dǎo)，努力提高老師自身的素養(yǎng)。教研組中的閆美華和鄒冬青兩位成員，都以主動的看法投入到教學(xué)中，并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探究的精神努力提高自身的素養(yǎng)。

一、加強理論學(xué)習(xí)提升自身素養(yǎng)

1、學(xué)習(xí)新課改，把握教改動向。兩位老師仔細(xì)學(xué)習(xí)新課改的有關(guān)書籍，進(jìn)一步端正教化理念，提高相識，明確小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)的發(fā)展方向，。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)教化理論。教研組征訂了《中國美術(shù)教化》、《少兒美術(shù)》、《中小學(xué)美術(shù)教化》等專業(yè)雜志，課余時間常常鉆研、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)。

3、美術(shù)老師理論與專業(yè)“兩手抓，兩手都要硬”。在提高教學(xué)素養(yǎng)的同時，加強美術(shù)專業(yè)的提高。

二、抓好學(xué)科教學(xué)常規(guī)切實提高教學(xué)質(zhì)量

1、兩位美術(shù)老師在期初定好學(xué)期工作安排，排出教具、學(xué)具及運用日期，平常常常比照檢查，督促學(xué)生帶好學(xué)具，期末寫好小結(jié)。

2、這學(xué)期運用了新教材，在教學(xué)中我們始終貫徹“以人為本”、“以學(xué)生的發(fā)展為本”這一新的教化基本理論。通過學(xué)習(xí)，促使學(xué)生視察生活，關(guān)切社會發(fā)展，酷愛自然、愛護(hù)自然。在充分信任并敬重每位受教化者的潛能和特性的基礎(chǔ)上培育良好的.審美觀，并幫助學(xué)生建立符合各自特性、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道。

3、周三老師組織開展特色美育課程，依據(jù)學(xué)生的愛好愛好，組織學(xué)生探究新學(xué)問，提高學(xué)生的繪畫實力、創(chuàng)作實力、觀賞實力，并將學(xué)生作品展示在櫥窗，組織學(xué)生參與競賽，激起學(xué)生觀賞美、酷愛美、創(chuàng)建美的學(xué)習(xí)愛好。

三、在新課改的理念下探究新奇的美術(shù)教法。

1、新的課程理念推重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好，擯棄那種無視學(xué)生愛好，一味追求認(rèn)知的做法。我們在教學(xué)中把情意與認(rèn)知相結(jié)合，以輕松活潑多樣的方式呈現(xiàn)課程內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，并使之成為長久的情感看法。

2、激勵學(xué)生對各種材料、工具的特性進(jìn)行嘗試和探究。讓學(xué)生自己動手，利用多種原材料制作作品，并通過探究與發(fā)展，逐步相識各種材料和工具的特點和性能，再綜合各種的材料進(jìn)行創(chuàng)建性的解決問題。

3、我們在教學(xué)中相識到，美術(shù)課程內(nèi)容應(yīng)與學(xué)生的生活保持著親密的聯(lián)系，激勵學(xué)生用學(xué)到的學(xué)問技能美化生活，提高生活的質(zhì)量，從學(xué)以致用的角度激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，努力追求生活藝術(shù)化。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)5

時間如流水，在匆忙忙忙中，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來，美術(shù)教研組在教育處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)老師的大力協(xié)作下，順當(dāng)完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿足的成果。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

1.基本狀況概述：

開學(xué)初，我們遵照教育處的要求，結(jié)合學(xué)校實際狀況，制訂了切實可行的工作安排，并盡可能地按安排開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督老師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽課、競賽、展覽等一系列活動，老師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好日益高漲，校內(nèi)文化氛圍空前深厚。

2.實行的方法和措施：

1）、根據(jù)教育處的`要求，結(jié)合本學(xué)科特點，支配并組織教研活動。

2）、按時進(jìn)行常規(guī)檢查，并不定時地進(jìn)行抽查，督促老師仔細(xì)備課，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

3）、通過聽評課和研討會，促進(jìn)全體美術(shù)老師的閱歷和信息溝通。

4）、激勵美術(shù)老師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強示范。

5）、舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作愛好。本學(xué)期舉辦的校藝術(shù)節(jié)競賽，充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高。

6）、定期組織美術(shù)愛好小組活動，培育和發(fā)展學(xué)生特長。

3.取得的成果與閱歷：

1）、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案。上好美術(shù)課，把著眼點放在提高課堂教學(xué)水平上來，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2）、以活動促教學(xué)。依據(jù)學(xué)期初的教研活動支配及教育處的臨時支配，定時或不定時地組織各種各樣的活動，調(diào)動老師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的主動性，提高美術(shù)教學(xué)效果、本學(xué)期市、區(qū)教研室組織了多個美術(shù)競賽，美術(shù)組全體老師在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下組織學(xué)生參賽并取得了優(yōu)異的成果，多人分獲一二三等獎。

3）、提高相識，加強自學(xué)。使組內(nèi)老師相識到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此，美術(shù)組全體成員自覺學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)學(xué)問水平，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)與理論水平，仔細(xì)編寫教案并獲得了區(qū)一等獎的好成果。

4.今后的努力方向：

今后我們將接著實施素養(yǎng)教化，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，培育學(xué)生發(fā)覺美、觀賞美和創(chuàng)建美的實力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出深厚的文化藝術(shù)氛圍，使我校美術(shù)教學(xué)更上一層樓!

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)6

時間如流水，在匆忙忙忙中，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來，美術(shù)教研組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)老師的大力協(xié)作下，順當(dāng)完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿足的成果。為使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

一、基本工作狀況概述

開學(xué)初，美術(shù)教研組根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合本教研組工作與學(xué)校學(xué)生的實際狀況，制訂了切實可行的工作安排，并盡可能地按安排開展了豐富多彩的活動。監(jiān)督老師搞好教學(xué)常規(guī)，組織了諸如聽課、展覽等一系列活動，老師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好日益高漲，校內(nèi)文化氛圍空前深厚。

二、加強理論學(xué)習(xí)，把握教改動向

我們組的老師努力通過各方面的.學(xué)習(xí)，主動開展教研活動，做到仔細(xì)做好記載，每次學(xué)習(xí)有體會和收獲。組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)理論學(xué)問，進(jìn)一步提高相識，把握教改動向，探討全新的教學(xué)方式，仔細(xì)撰寫教化心得，對教化實踐中的教化行為進(jìn)行反思，找尋新的理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中。

三、實行的方法和措施

結(jié)合本學(xué)科特點，支配并組織教研活動。通過聽評課和研討會，促進(jìn)全體美術(shù)老師的閱歷和信息溝通。本學(xué)期特地協(xié)作學(xué)校的支配開展的青年老師培育安排，我們組內(nèi)的每位老師都主動主動地參加研討磨課，有力地推動了美術(shù)教研活動的向前推動。江靜璽老師代表學(xué)校參與港閘區(qū)青年老師教學(xué)評比上的《水墨改畫》一課，受到聽課老師和專家的好評。

四、以活動促教學(xué)

學(xué)校定期組織美術(shù)愛好小組活動，培育和發(fā)展學(xué)生特長，主動參與各項競賽活動。

在美術(shù)組老師的共同努力下，學(xué)校七彩童心美術(shù)社團(tuán)堅持每周活動2次，活動內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，使學(xué)生樂此不疲，受到大家的寵愛。今年1月5日，在港閘區(qū)首屆“市北之韻”校內(nèi)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場繪畫與藝制作競賽中取得了優(yōu)異的成果：獲得4個一等獎和3個二等獎1個三等獎的好成果。9月份我校選送的少兒書畫長卷在“百年港閘大美市北”其次屆“港閘八景”少兒百米長卷主題書畫作品展示活動中被評為三等獎。12月21日，帶領(lǐng)學(xué)生在陶藝與繪畫現(xiàn)場競賽中，獲得了4個一等獎，2個二等獎和2個三等獎的好成果。同學(xué)們在競賽中發(fā)揮精彩，為學(xué)校的藝術(shù)教化增加啦絢麗的色調(diào)!

這學(xué)期我們美術(shù)組的工作既勞碌又開心。始終努力貫徹以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)的教學(xué)理念，為孩子們創(chuàng)建自由表達(dá)、自由探究、自由創(chuàng)作的機會，通過教學(xué)讓孩子們能感知美會創(chuàng)作美。在本學(xué)期開展的各項工作中，我組老師努力學(xué)習(xí)探究新的教化觀念，理清思路，站在新的老師角色位置感受新課程給老師與學(xué)生帶來的創(chuàng)建和發(fā)展空間，在實踐中與學(xué)生共同進(jìn)步，共同成長。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)7

驚慌勞碌之中，一學(xué)期又悄然度過。在這一學(xué)期的工作中，盛澤實小美術(shù)組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、領(lǐng)導(dǎo)下，組內(nèi)全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支持，扎扎實實地完成了各項任務(wù)?；仡櫼粚W(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、切實加強教研組建設(shè)

隨著課程改革工作的進(jìn)一步深化，學(xué)校和社會都對老師提出了更高的要求。因此，我們美術(shù)教研組非常重視老師基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)實力培育的問題。我們將更新教化教學(xué)觀念、完善老師自身學(xué)問結(jié)構(gòu)、不斷探究新的教學(xué)模式、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。

1．加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。組內(nèi)老師主動參與區(qū)教化局、平望片以及學(xué)校組織的教研活動。通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，吸取有益的閱歷，找出存在的不足，提高自身水平。

2．注意青年老師的培育。美術(shù)教研組是一個年輕的團(tuán)隊，組內(nèi)有多名青年老師，她們都非常踏實、仔細(xì)，在帶教老師和組內(nèi)其他老師的指導(dǎo)和幫助下，她們快速成長。在一課三磨和一人一課活動中，青年老師主動參加上課、聽課、評課，在與組內(nèi)老師的溝通研討中，青年老師也收獲不少。

3．增加教研組凝合力。美術(shù)組的工作繁忙而瑣碎，學(xué)校活動中，有我們扛著相機到處穿梭的身影；文印室里，是我們趴在地上靜默貼著橫幅；電腦前，我們埋首編輯著校刊和簡報；走廊里，我們布置著校內(nèi)文化……這些工作都不是一個人能完成的，須要的是團(tuán)結(jié)協(xié)作。因此，我們的組員也在工作中相互溝通、了解，教研組內(nèi)漸漸形成一種團(tuán)結(jié)和諧、奮勉向上的工作環(huán)境和氛圍。

二、扎實開展教學(xué)科研活動

1．仔細(xì)落實常規(guī)教學(xué)任務(wù)

教研組內(nèi)強化教學(xué)“七仔細(xì)”的各項要求，使備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動等各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。全組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作安排及各項制度要求，落實到實處。

2．努力優(yōu)化課堂教學(xué)

依據(jù)學(xué)校的要求及工作支配，教研組內(nèi)通過一課三磨、一人一課等活動進(jìn)一步提高老師的.教學(xué)實力。在各類教研活動中，不管是上課老師，還是參加聽課、評課的老師都有所思索、有所成長，可以說這樣的磨課活動，我們都獲益匪淺。我們努力優(yōu)化我們的美術(shù)課堂，讓課堂上充溢流淌的陽光，讓學(xué)生成為課堂課堂真正的主子。

3．切實提高教科研實力

新課程改革給老師提出了新的要求，我們除了要教書育人，還應(yīng)具備教化科研實力。這種教科研實力也正是我們所缺乏的實力。本學(xué)期，我們組內(nèi)的老師通過網(wǎng)絡(luò)教化、專業(yè)類雜志等渠道仔細(xì)學(xué)習(xí)，加強理論的探討，并運用于實踐，也收獲了不少。

三、著力挖掘培育美術(shù)特長生

全組老師擅長發(fā)掘有美術(shù)特長的學(xué)生，激勵他們大膽地把自己在生活中的所見、所聞、所想用手中的畫筆表現(xiàn)出來。組內(nèi)老師利用慧心社及課余時間仔細(xì)輔導(dǎo)學(xué)生參與各類競賽，并取得了肯定的成果。

四、下學(xué)期的工作設(shè)想

回顧本學(xué)期，有榮譽當(dāng)然也有許多不足。在下個學(xué)期里，我們美術(shù)組會總結(jié)工作閱歷，不斷努力。

1．進(jìn)一步加強本組老師教化教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和探討，不斷更新先進(jìn)的教化理念，老師們可以在教研活動或是利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行相互溝通，漸漸形成一種共同學(xué)習(xí)的氛圍。并以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，主動開展實踐，探究體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法，做到擅長學(xué)習(xí)、擅長思索、勤于探討、勤于總結(jié)。

2．進(jìn)一步加強和豐富教研組的教學(xué)、教研活動，使本組老師的教學(xué)水平進(jìn)一步提升。通過骨干老師的示范引領(lǐng)、青年老師的集體備課、上課、磨課等活動，全組老師在研課、聽課、評課中共同進(jìn)步。在團(tuán)結(jié)、和諧的環(huán)境中，我們美術(shù)組的工作會更上一層樓。

3．在日常教學(xué)中結(jié)合本組的課題，努力為老師搭建教研平臺，深化進(jìn)行課改實踐與探討，有安排開展各項研討活動。

4．結(jié)合學(xué)校的藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)等主題節(jié)活動，有效開展多種藝術(shù)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好，從而使他們能從中學(xué)到學(xué)問，陶冶情操，提高品位，并使校內(nèi)充溢朝氣和活力，營造出深厚的文化藝術(shù)氛圍。

5．通過課內(nèi)教學(xué)活動和慧心社活動等，培育一批美術(shù)特長生，參與各級各類的競賽。并且以點帶面地去帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

總之，我們將一如既往，做好各項工作，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，培育學(xué)生發(fā)覺美、觀賞美和創(chuàng)建美的實力。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)8

時間如流水，在匆忙忙忙中，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來，美術(shù)教研組在教育處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)老師的大力協(xié)作下，順當(dāng)完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿足的成果。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

一、基本狀況概述：

開學(xué)初，我們遵照教育處的要求，結(jié)合學(xué)校實際狀況，制訂了切實可行的工作安排，并盡可能地按安排開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督老師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽課、競賽等一系列活動，老師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好日益高漲，校內(nèi)文化氛圍空前深厚。

二、取得的成果與閱歷：

1、堅持常規(guī)月查不放松。每月按教育處的要求對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查、通報，并督促老師針對錯誤剛好整改，使美術(shù)教學(xué)落到實處。

2、以活動促教學(xué)。依據(jù)學(xué)期初的教研活動支配及教育處的臨時支配，定時或不定時地組織各種各樣的活動，調(diào)動老師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的主動性，提高美術(shù)教學(xué)效果。

3、提高相識，加強自學(xué)。使老師相識到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此，必需加強自學(xué)，尤其是非美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的老師，更應(yīng)虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的.業(yè)務(wù)學(xué)問水平。

三、實行的方法和措施：

1、根據(jù)教育處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點，支配并組織教研活動。

2、按時進(jìn)行常規(guī)月查，并不定時地進(jìn)行抽查，督促老師仔細(xì)備課，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

3、通過聽評課和研討會，促進(jìn)全體美術(shù)老師的閱歷和信息溝通。

4、激勵美術(shù)老師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強示范。

5、定期組織美術(shù)愛好小組活動，培育和發(fā)展學(xué)生特長。

愛好小組工作是美術(shù)教學(xué)工作的另一個重點，我們堅持全身心地投入，充分利用課余時間，對學(xué)生進(jìn)行全面地輔導(dǎo)，通過一學(xué)期的努力，學(xué)生的繪畫水平有了很大的提高，在各項競賽中取得了優(yōu)異的成果。

四、今后的努力方向：

回顧過去，我們美術(shù)組取得了的成果:唐煊獲吳江區(qū)校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)小學(xué)美術(shù)競賽二等獎。當(dāng)然，我們也存在著一些不足，但是我們信任，在不久的將來，這些問題都能得到解決。這些成果只代表過去，在以后的工作中，我們將更加努力，爭取更好的成果！

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)9

時間如流水，在匆忙忙忙中，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來，美術(shù)教研組在教育處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)老師的大力協(xié)作下，順當(dāng)完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿足的成果。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

1.基本狀況概述：

開學(xué)初，我們遵照教育處的要求，結(jié)合學(xué)校實際狀況，制訂了切實可行的工作安排，并盡可能地按安排開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督老師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽課、競賽、展覽等一系列活動，老師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好日益高漲，校內(nèi)文化氛圍空前深厚。

2.取得的成果與閱歷：

1）、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案。上好美術(shù)課，把著眼點放在提高課堂教學(xué)水平上來，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2）、以活動促教學(xué)。依據(jù)學(xué)期初的教研活動支配及教育處的臨時支配，定時或不定時地組織各種各樣的活動，調(diào)動老師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的主動性，提高美術(shù)教學(xué)效果、本學(xué)期學(xué)校組織了教學(xué)評優(yōu)競賽，美術(shù)組有三位老師參與并取得了優(yōu)異的成果;同時組內(nèi)老師在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下勝利舉辦了學(xué)校其次xx屆藝術(shù)節(jié)。

3）、提高相識，加強自學(xué)。使組內(nèi)老師相識到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此，美術(shù)組全體成員自覺學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)學(xué)問水平，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)與理論水平。

4）、綜合開發(fā)課程資源。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，美術(shù)組進(jìn)行了黑板報、櫥窗和走廊的'文化建設(shè)，力爭能依據(jù)學(xué)校自身的特點來美化校內(nèi)環(huán)境，營造出深厚的藝術(shù)氛圍。

3.實行的方法和措施：

1）、根據(jù)教育處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點，支配并組織教研活動。

2）、按時進(jìn)行常規(guī)檢查，并不定時地進(jìn)行抽查，督促老師仔細(xì)備課，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

3）、通過聽評課和研討會，促進(jìn)全體美術(shù)老師的閱歷和信息溝通。

4）、激勵美術(shù)老師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強示范。

5）、舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作愛好。本學(xué)期舉辦的校藝術(shù)節(jié)競賽，充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高。

6）、定期組織美術(shù)愛好小組活動，培育和發(fā)展學(xué)生特長。

4.今后的努力方向：

今后我們將接著實施素養(yǎng)教化，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，培育學(xué)生發(fā)覺美、觀賞美和創(chuàng)建美的實力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出深厚的文化藝術(shù)氛圍，使我校成為全市秀的、獨具特色的藝術(shù)學(xué)校之一。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)10

驚慌勞碌之中，一學(xué)期又悄然度過。在這一學(xué)期的工作中，我們美術(shù)組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、領(lǐng)導(dǎo)下，組內(nèi)全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支持，扎扎實實的完成了各項任務(wù)。回顧一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、切實加強教研組建設(shè)

隨著課程改革工作的進(jìn)一步深化，學(xué)校和社會都對老師提出了更高的要求。我們切實感受到了自身的壓力，并有著劇烈的危機意識。因此，我們美術(shù)教研組非常重視老師基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)實力培育的問題。我們將更新教化教學(xué)觀念、完善老師自身學(xué)問結(jié)構(gòu)、不斷探究新的教學(xué)模式、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。

1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。組內(nèi)老師主動參與區(qū)教化局、平望片以及學(xué)校組織的教研活動。通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，吸取有益的閱歷，找出存在的不足，提高自身水平。

2、注意青年老師的培育。組內(nèi)有兩名三年以內(nèi)的新老師，兩位新老師踏實、仔細(xì)，在帶教老師和組內(nèi)其他老師的指導(dǎo)和幫助下，她們快速成長。袁老師上學(xué)期參加了一課三磨，在實踐中成長，讓我們看到了她的努力和進(jìn)步；嚴(yán)老師主動參加聽課、評課，在期末的匯報課中，也得到聽課老師的一樣好評。

3、增加教研組凝合力。美術(shù)組的工作繁忙而瑣碎，學(xué)?；顒又?，有我們扛著相機到處穿梭的'身影；文印室里，是我們趴在地上靜默貼著橫幅；電腦前，我們埋首編輯著?？秃唸?；走廊里，我們布置著校內(nèi)文化……這些工作都不是一個人能完成的，須要的是團(tuán)結(jié)協(xié)作。因此，我們的組員也在工作中相互溝通、了解，教研組內(nèi)漸漸形成一種團(tuán)結(jié)和諧、奮勉向上的工作環(huán)境和氛圍。

二、扎實開展教學(xué)科研活動

1、仔細(xì)落實常規(guī)教學(xué)任務(wù)

教研組內(nèi)強化教學(xué)“七仔細(xì)”的各項要求，使備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動等各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。全組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作安排及各項制度要求，落實到實處。

2、努力優(yōu)化課堂教學(xué)

依據(jù)學(xué)校的要求及工作支配，教研組內(nèi)通過一課三磨、一人一課等活動進(jìn)一步提高老師的教學(xué)實力。本學(xué)期的“一課三磨”活動中，任寧老師和孫希老師分別執(zhí)教《面具》和《奇異的爬行》，兩輪磨課下來，不管是上課老師，還是參加聽課、評課老師都有所思索、有所成長，可以說這樣的磨課活動，我們都獲益匪淺！這兩位老師還參與了蘇州的“一師一優(yōu)課”競賽活動。另外，本學(xué)期葉曉英老師還參與了吳江區(qū)的2A級優(yōu)質(zhì)課競賽，獲得了2A級優(yōu)質(zhì)課稱號。我們努力優(yōu)化我們的美術(shù)課堂，讓課堂上充溢流淌的陽光，讓學(xué)生成為課堂課堂真正的主子。

3、切實提高教科研實力

新課程改革給老師提出了新的要求，我們除了要教書育人，還應(yīng)具備教化科研實力。本學(xué)期，我們組內(nèi)的老師仔細(xì)學(xué)習(xí)，加強理論的探討，并運用于實踐，也收獲了不少。美術(shù)組共同探討蘇州市教化科學(xué)“十二五”課題《小學(xué)美術(shù)課堂合作教學(xué)的有效性探討》；婁小明校長的論文《深度目標(biāo)設(shè)計：深度學(xué)習(xí)的起點》獲吳江區(qū)20ｘｘ年中小學(xué)生藝術(shù)展演活動老師征文類一等獎；戴娜老師的論文《讓想象插上翅膀》獲吳江區(qū)20ｘｘ年中小學(xué)生藝術(shù)展演活動老師征文類三等獎，婁小明老師有5篇論文在省級以上刊物發(fā)表。

三、著力挖掘培育美術(shù)特長生

全組老師擅長發(fā)掘有美術(shù)特長的學(xué)生，激勵他們大膽地把自己在生活中的所見、所聞、所想用手中的畫筆表現(xiàn)出來。組內(nèi)老師利用慧心社及課余時間仔細(xì)輔導(dǎo)學(xué)生參與各類競賽。在吳江區(qū)藝術(shù)展演活動中，繪畫類競賽有四位同學(xué)獲吳江區(qū)一等獎，三位同學(xué)獲二等獎，八位同學(xué)獲三等獎；在書法類競賽中，有四位同學(xué)獲二等獎，四位同學(xué)獲三等獎；在攝影類競賽中，有一位同學(xué)獲吳江區(qū)一等獎，一位獲二等獎，二位獲三等獎；另外還有多名同學(xué)在吳江區(qū)畫信競賽、手繪古鎮(zhèn)等競賽中獲獎。

回顧過去，我組還有很多不足之處。如教科研方面本學(xué)期雖然加大了學(xué)習(xí)的力度，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，探討做得不夠細(xì)和實，課題探討方面還要努力。另外，橫向、縱向方面的學(xué)習(xí)還要加強。展望將來，我們美術(shù)組老師會團(tuán)牢固干，奮勇向前，總結(jié)以往的工作閱歷，綻開學(xué)習(xí)面，創(chuàng)建機會多和其他組的老師溝通學(xué)習(xí)，吸取閱歷和教化教學(xué)方法，使我組老師不斷地進(jìn)步。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)11

這一學(xué)期來，我校美術(shù)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切指導(dǎo)下、全體美術(shù)老師的大力協(xié)作下，順當(dāng)完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿足的成果。為使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

在日常教學(xué)中，各位老師工作踏實，仔細(xì)制定和執(zhí)行教學(xué)安排，做到仔細(xì)備課，并且能根據(jù)教研安排仔細(xì)開展各項活動。在教學(xué)中我們努力以新課程理念改善課堂教學(xué)行為，加強自身學(xué)習(xí)實力，課堂調(diào)控實力。本學(xué)期我們組開展兩次理論學(xué)習(xí)，如《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)修訂》、《美術(shù)課堂教學(xué)探討》等理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)之后并實踐于教學(xué)中去，細(xì)心設(shè)計教案和課件，采納多種教學(xué)手段綻開繪畫、手工、電腦繪畫等課堂教學(xué)，受到學(xué)生了的寵愛，提升了學(xué)生的愛好。

在做好教學(xué)工作的同時，我們教研組創(chuàng)辦了剪紙社團(tuán)、版畫社團(tuán)和書法社團(tuán)。教學(xué)活動做到有安排、有措施、有內(nèi)容，有成果展示。為廣闊學(xué)生創(chuàng)建良好的美術(shù)環(huán)境，營造濃郁的藝術(shù)氛圍，使他們主動參加美術(shù)活動中來，體驗美術(shù)創(chuàng)作的樂趣。在藝術(shù)的熏陶中讓學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到提升。我們還努力搭建為學(xué)生展示和發(fā)展的平臺，主動輔導(dǎo)學(xué)生參與縣市藝術(shù)節(jié)競賽取得優(yōu)異的成果。馬**榮獲全國少兒版畫精品展一等獎；黃**榮獲全國少兒版畫精品展二等獎；蕭**榮獲全國少兒版畫精品展三等獎；梅**榮獲縣規(guī)范字書寫競賽一等獎。

回顧一學(xué)期，工作中還存在一些不足，今后我們將進(jìn)一步規(guī)范、細(xì)致日常的教學(xué)工作，培育學(xué)生發(fā)覺美、觀賞美和創(chuàng)建美的`實力，提高美術(shù)素養(yǎng)。以豐富、有效的教科研活動，提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平；同時主動探究美術(shù)特色的形成，營造特色化的藝術(shù)氛圍。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)12

一年匆忙而過，這學(xué)年我們美術(shù)組的工作既勞碌又開心。在教學(xué)中我們努力貫徹課改的理念，以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，為孩子們創(chuàng)建自由表達(dá)、自由探究、自由創(chuàng)作的機會，通過教學(xué)讓孩子們能感知美并學(xué)會創(chuàng)作美。在本學(xué)期開展的各項工作中，我們組老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教化觀念，理清思路，站在新的老師角色位置感受新課程給老師與學(xué)生帶來的創(chuàng)建和發(fā)展空間，在實踐中老師與學(xué)生共同進(jìn)步，共同成長。現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

1、加強理論學(xué)習(xí)，把握教改動向，主動開展敘事探討。

我們科組的老師努力通過各方面的學(xué)習(xí)，接著開展美術(shù)教學(xué)的課題試驗，做好試驗的各種資料收集工作。主動開展教研活動，做到仔細(xì)做好記載，每次學(xué)習(xí)有體會和收獲。組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)理論學(xué)問，進(jìn)一步提高相識，把握教改動向，探討敘事探討方式，仔細(xì)撰寫教化實踐中的教學(xué)反思，找尋新的理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中。其中程廣維、劉靜、宋麗、胡立等老師的業(yè)務(wù)筆記書寫了近兩萬字。

除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外，各位老師還利用電腦查閱進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動制作課件。并征訂了《中國美術(shù)教化》、《少兒美術(shù)》、《書法》、《美術(shù)》等專業(yè)雜志，課余時間常常鉆研、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)，主動撰寫教化教學(xué)論文，參與各級教學(xué)論文競賽。

2、強化集體備課，協(xié)同攻關(guān)

本年我們不斷加強集體備課活動，通過備課組活動，實現(xiàn)資源互補，優(yōu)化組合，一改過去單打獨戰(zhàn)、各自為教的局面，通過幾教幾評和聽課評課制度，剛好發(fā)覺教學(xué)中存在的不足，取長補短，從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增加老師教學(xué)水平。

3、開展美術(shù)愛好小組，主動參與各項競賽活動

老師每周一至周四下午開展愛好小組活動，依據(jù)學(xué)生的愛好愛好，組織學(xué)生探究新學(xué)問，提高學(xué)生的繪畫實力、創(chuàng)作實力、觀賞實力，并將學(xué)生作品展示在櫥窗，展示校內(nèi)。激起學(xué)生觀賞美、酷愛美、創(chuàng)建美的學(xué)習(xí)愛好。胡立、程廣緯、武海霞輔導(dǎo)彩畫教學(xué)，宋麗、賈俊杰老師輔導(dǎo)的工藝制作小組，林終遠(yuǎn)、劉靜輔導(dǎo)素描小組，徐暉、桑中峰輔導(dǎo)的國畫書法小組。

4、建立新的課程理念，探究新型的教學(xué)模式

切實提高教學(xué)質(zhì)量仔細(xì)抓好課堂教學(xué)，通過改進(jìn)課堂教學(xué)方式，注意發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新實力，強化他們的新奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于想象和聯(lián)想，敢于發(fā)表自己的看法，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建主動性，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)獨立思索發(fā)覺問題，變教學(xué)過程為學(xué)生帶著問題不斷探究的過程。狠練基本功，加強課堂演示，向40分要質(zhì)量。以培育創(chuàng)新精神和實際實力為目標(biāo)，使學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)，實現(xiàn)創(chuàng)建性的提出問題，解決問題，提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素養(yǎng)。讓美術(shù)學(xué)習(xí)更加貼近學(xué)生生活，激勵學(xué)生對各種材料、工具的特性進(jìn)行嘗試和探究，用學(xué)到的學(xué)問技能美化生活，提高生活的質(zhì)量。

5、仔細(xì)完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)

我組開展了面對全體學(xué)生在教學(xué)中滲透環(huán)境藝術(shù)教化，為迎接各級領(lǐng)導(dǎo)參觀檢查，我組老師仔細(xì)組織學(xué)生完成好素描、書法、彩畫、國畫創(chuàng)作，把書法美術(shù)教室作品布置一新，充溢了跟多高質(zhì)量的學(xué)生書法繪畫作品，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。協(xié)作教育處勝利舉辦了校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)。為了幫助學(xué)校的宣揚工作和各項活動的開展，老師們都能犧牲自己的休息時間圓滿的完成任務(wù)，如學(xué)校老師講課制作教具、宣揚板報設(shè)計、張貼標(biāo)語、布置學(xué)生美術(shù)作品展覽等等。

6、取得成果:

在美術(shù)教學(xué)中，美術(shù)組的各位老師都能以主動的看法投入到教學(xué)中，并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探究的精神努力提高自身的素養(yǎng)。徐暉老師執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課獲得縣一等獎，胡立、劉靜等年輕老師的美術(shù)教學(xué)在自己的不懈努力和老老師的幫助下也由的長足的進(jìn)步。在去年，我們組老師輔導(dǎo)的美術(shù)特長生先后近百人次獲得國家、省市、縣級各類獎項，由徐暉老師輔導(dǎo)的學(xué)生徐雨晨、張佳睿分獲全國中小學(xué)生書畫攝影大賽一、二等獎。由林宗遠(yuǎn)、胡立、劉靜、程廣偉輔導(dǎo)的劉書辭等十幾名學(xué)生在濟(jì)寧市中小學(xué)藝術(shù)展演活動中分獲多項一、二等嘉獎，劉靜、程廣偉被授予優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號。

7、存在不足：

反思本學(xué)年來的工作,在看成果的同時,也在斟酌著我們在工作中的不足:

在美術(shù)教學(xué)中,思索得不夠多,有時不能剛好將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思。

教科研方面,本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,仔細(xì)研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,探討不夠細(xì)和實,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

對校愛好小組的.培訓(xùn)還不夠,在時間、人員和效率上,小組還須要接著努力,把愛好小組成果提高,讓學(xué)生學(xué)到更多的美術(shù)技能。

8、今后的努力方向：

（1）嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案。上好美術(shù)課程，把著眼點放在提高課堂教學(xué)水平上來，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（2）優(yōu)化集體備課和個人備課模式。創(chuàng)建性的開展教研活動，活動力求形式多樣，重視和強化業(yè)務(wù)理論學(xué)問學(xué)習(xí)，依據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的典型問題綻開研討，開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計的賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄象等活動。

（3）、加大課堂教學(xué)的改革力度，以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)，主動探究，創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式。發(fā)揮骨干老師的傳、幫、帶作用，強化年青老師的業(yè)務(wù)培育和提高。安排組織好組內(nèi)示范課、探討課、匯報課等活動。

（4）、主動圍繞美術(shù)學(xué)科各學(xué)段確立的創(chuàng)新、實踐類教研課題，開展豐富多彩的校本教研活動。加強集體備課活動的組織，嚴(yán)格執(zhí)行各項制度，每單周集體備課全部人員無特別緣由必需參與。并作好每次的活動紀(jì)錄，材料整理。

（5）、在教學(xué)中要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美實力，發(fā)展學(xué)生的感知實力和形象思維實力，增加學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識，促進(jìn)學(xué)生特性形成和全面發(fā)展，同時，也要重視特長生的培育。做好校隊和愛好小組工作，通過老師們的主動努力，提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，做到多出人才出好人才，多出好的書畫藝術(shù)作品

（6）樹立終生學(xué)習(xí)的意識：學(xué)問經(jīng)濟(jì)時代是人才的競爭，教化的競爭。新時代要求我們要不斷更新學(xué)問，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)與理論水平。本組老師必需駕馭自制設(shè)計課件的實力。上組內(nèi)探討課必需運用自制的課件、教具和教學(xué)掛圖。

（7)、促進(jìn)個人全方位實力素養(yǎng)的提升：教化教學(xué)基本實力、與人合作溝通實力、教化視察試驗實力、教化科研實力、較強的學(xué)習(xí)實力、獲得和處理信息的實力。

（8）、培育自身的質(zhì)量意識：不斷搜尋外部信息，把握現(xiàn)代化教學(xué)發(fā)展方向，提高理論層次。激勵“四自”活動，即“自選內(nèi)容”，“自己請人聽課或送課”，“自看錄像”，“自己評課”。

（9）、培育自身的服務(wù)意識：重師德，講奉獻(xiàn)，為提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同參加教化教學(xué)輔導(dǎo)，使我校美術(shù)教化教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。幫助學(xué)校做好有關(guān)板報宣揚工作。

(10)、培育自身的目標(biāo)意識：每一名老師每學(xué)期上出一節(jié)好課，寫出一片高質(zhì)量的論文，兩篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計和反思，力爭在各級各類競賽中取得好的成果。

總之，今后我們研組工作總將接著實施素養(yǎng)教化，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，培育學(xué)生發(fā)覺美、觀賞美和創(chuàng)建美的實力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出深厚的文化藝術(shù)氛圍，使我校成為全市乃至全省最優(yōu)秀的、獨具特色的藝術(shù)學(xué)校之一。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)13

20xx年我們發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，營造和諧、團(tuán)結(jié)型團(tuán)隊；打造學(xué)習(xí)、教研型集體；創(chuàng)建平凡、本色型團(tuán)體。我想從這三個方面對美術(shù)教研組的詳細(xì)工作進(jìn)行總結(jié)：

一、營造和諧、團(tuán)結(jié)型團(tuán)隊

我們美術(shù)教研組有12名老師，從年齡上看是老、中、青的搭協(xié)作理?？蓜e小看我們這一群體，他們各有各的特點，各有各的絕技。王老師年輕而充溢活力，工作總是搶著干，遇到問題就虛心地找人請教，從不輕易服輸；趙王老師各項工作都拿得起放得下，愛動腦擅長思索，我們常戲說她有大師風(fēng)范；唐老師言語不多但心細(xì)如發(fā)，要設(shè)計標(biāo)記、宣揚欄等工作找她準(zhǔn)沒錯兒；姚校長雖然年紀(jì)大了點，但愛探究且富有閱歷，寫得一手好字，不斷追求新的藝術(shù)風(fēng)格，創(chuàng)作的作品和輔導(dǎo)的學(xué)生作品多次獲獎……。我們是一個具有強大凝合力的團(tuán)隊。

在生活中，大家和諧相處。無論工作多忙，都保持辦公室的整齊溫馨。走進(jìn)藝術(shù)辦公室，撲面而來的是濃濃的藝術(shù)氣息，墻上懸掛著具有代表性的東西方繪畫作品及一些裝飾物，幾盆小巧玲瓏的花草青翠怡人。優(yōu)雅的.環(huán)境，讓組內(nèi)的老師有了家的感受。在這個“家”中，我們每個人坦誠相待，常常溝通自己的歡樂與苦惱，相互的傾聽使我們能夠相互交心，當(dāng)組里的老師有困難，有問題，大家總是傾其所能關(guān)切幫助。在教學(xué)中我們各展其能，互幫互助。每次聽課后大家都懇切地提出自己的不同看法，可以說是毫無保留，不僅看到課堂上的生成與亮點，更注意課堂上值得改進(jìn)的地方。這樣，一人上課，大家受益，在互評互助中大大提高了課堂教學(xué)效率。

二、打造學(xué)習(xí)、教研型集體

作為一個合格的美術(shù)老師，要想精彩的完成自己的本職工作，必需具有廣博的學(xué)問、深厚的文化底蘊，這就須要不斷學(xué)習(xí)與汲取，提高自己的專業(yè)內(nèi)涵，積累豐富的學(xué)問。這樣，在教學(xué)中才能給學(xué)生以正確的引導(dǎo)，使教學(xué)工作更加得心應(yīng)手。為此，我們不斷加強學(xué)習(xí)，吸取理論素養(yǎng)。本學(xué)期我們每位老師依據(jù)學(xué)校要求制訂切實可行的讀書安排，加強政治理論和教化理論的學(xué)習(xí)，仔細(xì)探討中外教化專家的書籍和各種美術(shù)書籍。在個人學(xué)習(xí)的

同時，教研組常進(jìn)行主題性集體學(xué)習(xí)和教研活動。在活動中進(jìn)一步溝通學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)與反思共行，反思與學(xué)習(xí)同步。

以往一提到教研活動，大家聯(lián)想到的就是在某個特定時間、全體老師一本正經(jīng)地坐在那兒研討某個問題。而我們美術(shù)組的教研活動不僅僅是如此，而是更具生活化，即在生活中教研，在教研中生活。我們立足教學(xué)生活，在每周的教研活動過程中，定時間，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人。進(jìn)一步深化教研力度，在研討過程中，以教學(xué)中一些現(xiàn)實的問題，進(jìn)行溝通學(xué)習(xí)，解決工作中出現(xiàn)的問題，有效的促進(jìn)了教學(xué)工作和課題探討，提高了教研組的整體教研實力與探討水平。同時開展即時教研，讓教研成為一種生活習(xí)慣。老師們充分利用空課、課間非常鐘甚至是幾分鐘的時間，進(jìn)行即時教研。一探討教學(xué)手法，反思自己的教學(xué)行為，使教研滲透在日常工作中的時時刻刻。

俗話說：“尺有所短，寸有所長”，每個人都有自己的優(yōu)點。我們組的老師各具特色。大家相互溝通，取長補短，充分發(fā)揮自己的特長，吸取其他老師的優(yōu)點，充溢完善各自的教學(xué)方法，使每個人在教學(xué)中漸漸形成顯明的教學(xué)風(fēng)格。

三、創(chuàng)建平凡、本色型團(tuán)體

在學(xué)校這個大家庭中，我們每位美術(shù)老師都是一個敬業(yè)的勤雜工。大家都知道美術(shù)組除了教學(xué)工作外，還有許多的雜務(wù)工作。感覺學(xué)校好多事情都和我們有關(guān)。如布置展室、美化舞臺、制作演出道具、布置宣揚欄、張貼標(biāo)語字幕、為上課的同事做教具等。這些聽起來看起來不惹眼的事情，我們卻要付出大量的時間和精力。比如前些日子為迎接教化示范市的檢查，我們就做了大量的工作。每天到了學(xué)校除了上課就是干這些活兒，一每天時間就在這忙勞碌碌中過去了。由于長期做這種工作，我們辦公室無論老少每個人都有頸椎、肩周、胳膊、手腕兒等方面的毛病，有時遇到活兒多的時候，越是焦急把活兒干完越不行，沒方法大家只好干累了就起來活動活動略微休息片刻立刻再接著干。雖然如此，但沒有一位老師喊苦喊累，大家心里都有一個原則，那就是盡自己的平凡之力，做好本職工作。

在總結(jié)工作的同時，我們也發(fā)覺一些問題，如：作為美術(shù)老師，我們應(yīng)當(dāng)克服學(xué)校課務(wù)繁重、雜務(wù)繁多的特點，在課余時間仔細(xì)鉆研繪畫技能，相互切磋，使老師的繪畫實力不斷得到提高。另外工作中要不但要有敬業(yè)精神，還應(yīng)有創(chuàng)勁兒，不能只顧抵頭拉車。“不畏勞苦才能達(dá)到志向的頂峰”，為了給學(xué)校這個大家庭添一塊磚加一片瓦，也為了能實現(xiàn)自己更高的追求目標(biāo)，今后我們將以此為起點，努力工作，信任我們美術(shù)教研組會漸漸成熟起來。

小學(xué)美術(shù)教研組工作總結(jié)14

本著一顆熱忱與充溢自信的心，我來到藝術(shù)小學(xué)。從任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自勵，立足扎實的基礎(chǔ)，在工作中不斷進(jìn)取創(chuàng)新，不斷總結(jié)閱歷，不斷地進(jìn)行自身建設(shè)和自我完善。由于學(xué)校的須要，除了教美術(shù)，我還兼任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，這對于美術(shù)專業(yè)的我，在數(shù)學(xué)教學(xué)中自然遇到了很多問題，但是我沒有氣餒，而是虛心向老老師請教，仔細(xì)鉆研教材，細(xì)心設(shè)計教學(xué)方案，并主動參與市，區(qū)舉辦的相關(guān)學(xué)問及新課程培訓(xùn)，以便在教學(xué)過程中剛好了解各項教化教學(xué)改革動態(tài)和信息，努力提高從師任教素養(yǎng)，駕馭教化教學(xué)的必備基本技能，并使自己從思想上進(jìn)一步相識老師這一神圣職責(zé)所肩負(fù)的使命。

在美術(shù)教學(xué)中，我與天真活潑的孩子們結(jié)為“伙伴”，用我扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，一點小筆墨與孩子們在方寸中暢游，不斷啟迪他們的愛心，新奇心和幽默感，使他們通過繪畫，能自然的把喜怒哀樂表達(dá)出來，培育他們富于感情表現(xiàn)的完整人格。以生為本，不斷創(chuàng)新，讓學(xué)生進(jìn)行大膽嘗試。20xx年撰寫的《我看創(chuàng)作畫》收入校匯編。任職期間指導(dǎo)學(xué)生參與小學(xué)生周報社舉辦的優(yōu)秀作品選登，市級，區(qū)級，及社區(qū)等各種展覽、競賽，均取得可喜成果。對于數(shù)學(xué)教學(xué)，要勝任它，我就必需花更多的時間和精力，從備課各個環(huán)節(jié)入手，熟識教材，細(xì)致分析在教學(xué)過程中可能遇到的問題和學(xué)生在駕馭過程中可能會有疑問的方面，并一一解決。在課堂上，我也竭盡所能，盡量為學(xué)生們營造一個輕松、開心的學(xué)習(xí)氛圍，在確保教學(xué)質(zhì)量的同時我也會不失時機的對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教化。在這一片新的領(lǐng)域里，我取得了肯定的成果，20xx年教學(xué)閱歷論文《巧設(shè)學(xué)習(xí)情景激發(fā)學(xué)習(xí)愛好》在區(qū)教化教學(xué)論文評比中獲二等獎，并刊登在《鯉城教化》。幾年的數(shù)學(xué)教學(xué)，雖嘗盡了酸、甜、苦、辣，卻也體會到初為人師的艱辛，體會到為人師的樂趣。

在完成教學(xué)任務(wù)之后，我能幫助班主任管理好班級，并仔細(xì)完成學(xué)校、美術(shù)教研組布置的各項任務(wù)，組織學(xué)生出好黑板報。同時，注意自己專業(yè)素養(yǎng)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué)，于20xx年1月修完大專的全部課程;并于今年11月份通過成人高考，接著學(xué)習(xí)本科的學(xué)業(yè)。雖然取得一些小小的成果，雖然我的實踐閱歷還不夠，但我有一顆上進(jìn)的心，我不會因為所取得的成果而傲慢，也不會因為自己的不足而氣餒。小學(xué)美術(shù)老師年度工作總結(jié)日子過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，20xx年的腳步已走過了一半，一個學(xué)期也就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既勞碌，