五年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-8.2 比賽場次 ｜冀教版

五年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-8.2比賽場次|冀教版一、教學(xué)背景學(xué)科：數(shù)學(xué)年級：五年級教材版本：冀教版本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容所在教材：五年級下冊數(shù)學(xué)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容：比賽場次二、教學(xué)目標(biāo)了解比賽場次的含義，會(huì)使用“場”這個(gè)單位進(jìn)行計(jì)算。練習(xí)使用豎式計(jì)算兩位數(shù)的加法和減法。培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和算數(shù)能力。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生掌握比賽場次的含義，掌握使用“場”這個(gè)單位進(jìn)行計(jì)算的方法。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能正確地使用豎式計(jì)算兩位數(shù)的加法和減法。四、教學(xué)過程(一)提高興趣，導(dǎo)入新知進(jìn)入教室，與學(xué)生互動(dòng)，詢問學(xué)生今天過得如何。介紹本次教學(xué)內(nèi)容：比賽場次。讓學(xué)生想象一下，如果一場比賽需要用時(shí)35分鐘，那么如果有5場比賽，需要多長時(shí)間才能全部結(jié)束呢？引導(dǎo)學(xué)生思考，并思考其中的計(jì)算方法。提示學(xué)生，我們可以用“場”這個(gè)單位進(jìn)行計(jì)算。如果一場比賽需要用時(shí)35分鐘，那么5場比賽需要用時(shí)多久呢？我們把單位放大一些，可以寫成35分鐘/場，5場比賽就是5個(gè)“場”，也就是：35分鐘/場×5場=175分鐘(二)講解及示范講解什么是“比賽場次”，并與學(xué)生一起列舉比賽場次的例子。講解如何使用豎式計(jì)算兩位數(shù)的加法和減法。通過教師的示范和學(xué)生的跟讀，鞏固豎式計(jì)算兩位數(shù)的加法和減法。(三)練習(xí)學(xué)生自主完成練習(xí)冊的練習(xí)。講解和答疑。(四)拓展提問：如果有8場比賽，每場比賽用時(shí)50分鐘，需要多長時(shí)間才能全部結(jié)束？引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考。學(xué)生自主完成擴(kuò)展練習(xí)。(五)總結(jié)總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識點(diǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生回家復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。五、板書設(shè)計(jì)比賽場次=用時(shí)÷（用時(shí)÷場次）35分鐘/場×5場=175分鐘六、教學(xué)反思本節(jié)課通過讓學(xué)生想象和自主思考，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用豎式計(jì)算兩位數(shù)的加法和減法，讓學(xué)生在互動(dòng)中感受到數(shù)學(xué)的趣味性。但是，教學(xué)中也存在一些不足，如課堂氛圍不夠活躍，教學(xué)形式單一，難以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性等問題。因此，在今后的教學(xué)中，需要更加