湘教版地理復(fù)習(xí)宇宙中的地球

識記（A)指對地理具體事物、現(xiàn)象及其空間分布狀況，具有感性的、初步的認識，能夠說出其大意和要點，并落實在地圖和地理圖表上的能力。

理解（B)

指在識記的基礎(chǔ)上能對重要的地理概念、原理、模式進行說明和解釋，對揭示地理事物、現(xiàn)象眼花過程的特點、成因、分布和變化規(guī)律等有理性認識，并能夠運用語言、文字、圖像等表述的能力。簡單應(yīng)用（C)

指在理解的基礎(chǔ)上，能夠運用地理概念、原理和基本方法，分析和解決一般的實際問題的能力。

綜合應(yīng)用（D)

運用所學(xué)知識以及圖文資料提供的信息進行綜合歸納、分析、解決較復(fù)雜實際問題的能力。考試內(nèi)容和能力層次1．宇宙中的地球

●描述地球所處宇宙環(huán)境

天體及天體系統(tǒng)的層次（A)

太陽系概況（A)

地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星（A)

●(2)闡述太陽對地球的影響

太陽輻射的概況（A)

太陽輻射對地球的影響（B)

太陽的外部結(jié)構(gòu)(A)

太陽活動對地球的主要影響(C)●(3)分析地球運動的地理意義

地球自轉(zhuǎn)的方向、速度和周期（B)

地球公轉(zhuǎn)的方向、軌道、速度和周期（B)

黃赤交角及其地理意義（C)

地理自轉(zhuǎn)的地理意義（D)

地球公轉(zhuǎn)的地理意義（D)

●(4)說出地球的圈層結(jié)構(gòu)

地球的圈層結(jié)構(gòu)和主要特點（B)【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1、初步了解地球的宇宙環(huán)境，理解天體系統(tǒng)概念。2、通過閱讀示意圖，識記太陽系的成員，根據(jù)資料認識行星繞日公轉(zhuǎn)的運動特征、結(jié)構(gòu)特征，理解地球是太陽系中一顆普通的行星。3、運用圖文資料，說明地球的普通性和特殊性，并能說明地球生命現(xiàn)象存在的條件。宇宙是物質(zhì)的---天體物質(zhì)是運動的---天體系統(tǒng)

—天體:宇宙物質(zhì)的存在形式。上下四方曰宇古往今來曰宙1.宇宙2.天體（1）恒星是由氫和氦組成，通過核聚變能自己發(fā)光的球狀或類球狀天體。（2）星云由塵埃和氣體等物質(zhì)組成的形狀各異的天體，外觀為云霧狀外表。（3）行星圍繞恒星運動的球狀天體，不發(fā)光但可以反射恒星照射的光芒。木星（4）衛(wèi)星圍繞行星運動的球狀天體。土星家族（21—23）月球與地球哈雷彗星（5）彗星在扁長軌道上繞太陽運行的一種質(zhì)量較小的天體，呈云霧狀的獨特外貌。流星體是行星際空間數(shù)量眾多的塵粒和固體小塊。（6）流星流星體、流星現(xiàn)象、流星雨（7）星際物質(zhì)主要包括星際塵埃、氣體、射線和磁場。總星系其他恒星系其他行星系銀河系河外星系太陽系地月系（2）天體系統(tǒng)的層次3.天體系統(tǒng)（閱讀P10圖1--5）（1）形成條件:相互吸引、相互繞轉(zhuǎn)

（1）八大行星的結(jié)構(gòu)特征說出哪些是類地行星、巨行星、遠日行星？4.地球的普通性（2）八大行星的公轉(zhuǎn)運動特征歸納：運動特征同向性共面性近圓性地球生命物質(zhì)存在的條件。宇宙環(huán)境自身條件日地距離適中－適宜的溫度體積質(zhì)量適中－適合生物呼吸大氣原始海洋形成－液態(tài)水穩(wěn)定的光照條件安全的運行軌道（外部條件）（自身條件）5.地球的特殊性【復(fù)習(xí)目標(biāo)】

1、簡述太陽輻射對地球的主要影響，并能用實例加以分析和說明。

2、掌握太陽活動對地球的影響。1.太陽概況（1）太陽像一個巨大熾熱的“氣體球”主要成分：氫和氦表面溫度：6000K（2）太陽是距離地球最近的一顆恒星。

（一個天文單位1.496億㎞）

太陽光到達地球只需8分多鐘。太陽輻射中各種波長的光所占的比例(%)(彩色光譜圖)2.太陽輻射與地球（1）生物的生長——提供光照、熱量。（2）煤炭、石油等是地質(zhì)歷史時期生物固定下來的太陽能。（3）太陽輻射能是生產(chǎn)和生活的主要能量來源。太陽輻射對地球的影響（4）維持地表溫度，是促進地球上的水和大氣運動及生物活動的主要動力。（1）太陽活動（2）太陽大氣分層光球?qū)?、色球?qū)印⑷彰釋樱ㄓ衫铮猓?.太陽活動和地球（3）太陽活動的類型光球?qū)印谧由驅(qū)印呷甄恚ㄌ柣顒幼罴ち业娘@示）日冕層——太陽風(fēng)（太陽大氣拋出的帶電粒子流）（太陽活動強弱的標(biāo)志，活動周期為11年。）A、干擾電離層，影響無線電短波通訊。B、使地球磁場突然出現(xiàn)“磁暴”現(xiàn)象。C、中高緯度地區(qū)產(chǎn)生極光現(xiàn)象D、地球上許多自然災(zāi)害的發(fā)生與太陽活動有關(guān)，如地震、水旱災(zāi)害等。（4）太陽活動對地球的影響E、對地球氣候——太陽活動強烈時，降水變率大.一、地球的自轉(zhuǎn)1、概念：

圍繞地軸自西向東旋轉(zhuǎn)，稱為地球的自轉(zhuǎn)。2、自轉(zhuǎn)方向：自西向東從北極上空看：從南極上空看：3、自轉(zhuǎn)周期：恒星日：

23時56分4秒

真正周期用于科學(xué)工作太陽日：

24時晝夜更替周期用于日常生活例1、某人某日觀測某恒星位于他的正頭頂?shù)臅r間是20點，當(dāng)?shù)诙焱砩纤挚吹竭@顆恒星位于他正頭頂?shù)臅r間是

？19時56分4秒4、自轉(zhuǎn)速度：（1）角速度：

由于地球自轉(zhuǎn)，地面上的點在單位時間轉(zhuǎn)過的圓心角。大?。?/p>

150/小時

1°/4分分布規(guī)律：

地表除南北兩極點外，任何地點的角速度都相同。極點角速度為零。（2）線速度：由于地球自轉(zhuǎn)，地面上的點在單位時間轉(zhuǎn)過的弧長。大?。撼嗟谰€速度最大1670千米/小時南北緯60°的線速度約為赤道的一半分布規(guī)律：南北兩極點無線速度,緯度越高線速度越小。

特殊：同一緯度，海拔越高，線速度越大二、地球的公轉(zhuǎn)1、概念：地球繞太陽的運動，叫做地球的公轉(zhuǎn)。2、軌道面：其公轉(zhuǎn)軌道叫黃道。其公轉(zhuǎn)軌道面叫黃道面。2、公轉(zhuǎn)軌道：3、公轉(zhuǎn)方向：近日點遠日點1月初7月初1.471億千米1.521億千米4、公轉(zhuǎn)周期：1個恒星年365日6時9分10秒自西向東、北逆南順近日點快，遠日點慢5、公轉(zhuǎn)速度：23°26′66°34′三、地球公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)的關(guān)系：1、黃赤交角：

一軸兩面三角度2、影響

—直射點回歸運動練習(xí)、地球公轉(zhuǎn)示意圖（繪圖讀圖技巧方法）1：觀察自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)運動方向、地軸指向；

2：判斷二分二至日位置、日期春分3月21日秋分9月23日夏至6月22日冬至12月22日近日點（1月初）遠日點（7月初）晨昏線（晨線）晨昏線3.晨線和昏線的判讀方法晨線昏線夜半球晝半球北半球：向右偏南半球：向左偏赤道：不偏轉(zhuǎn)物體水平運動的方向發(fā)生偏轉(zhuǎn)緯度越高，偏轉(zhuǎn)幅度越大速度越快，偏轉(zhuǎn)幅度越大地方時與時差定義法則計算閱讀課文P18閱讀材料2，歸納地方時的概念。時區(qū)的確定區(qū)時計算日界線問題例：如果中時區(qū)為子夜（24時）時，算一算，紐約和北京所在時區(qū)的區(qū)時分別是多少？（昨日）19時（今日）8時區(qū)時計算步驟（1）確定時區(qū)（2）計算時差（時區(qū)差）（3）東加西減

國際上規(guī)定，把東西十二區(qū)之間的180°經(jīng)線作為“國際日期變更線”，現(xiàn)改稱“國際日界線”。國際日界線180°東十二區(qū)西十二區(qū)減一天加一天日界線西側(cè)日界線東側(cè)2、晝夜長短的緯度變化規(guī)律結(jié)論一：太陽直射點在哪個半球則哪個半球的晝長>夜長。結(jié)論二：直射點在哪個半球，向哪個方向則晝長逐漸增長。結(jié)論三：極晝極夜的緯度范圍與直射點緯度互余。結(jié)論四：赤道上周年晝夜平分。舉一反三，遷移運用分布規(guī)律：太陽直射點所在的緯線正午太陽高度最大；自直射緯線向南北兩側(cè)遞減。四季劃分1.天文四季：以二分二至為界點2.氣象氣候四季：

3、4、5春季

6、7、8夏季

......【天文特征】【氣候特征】熱帶南溫帶北溫帶北寒帶23.5°N23.5°S66.5°N66.5°S南寒帶有極晝極夜現(xiàn)象有太陽直射現(xiàn)象無太陽直射無極晝極夜現(xiàn)象終年炎熱四季分明

終年嚴(yán)寒五帶劃分地球自轉(zhuǎn)地球公轉(zhuǎn)赤道平面黃道平面黃赤交角太陽直射點回歸運動正午太陽高度季節(jié)變化晝夜長短季節(jié)變化正午太陽高度緯度變化晝夜長短緯度變化四季更替五帶劃分三、地球運動一、選擇題1----5CBDAD6---10CBADC11---15DBCDC16---20CCACC21---25BBCBB26---30BCACA31---34CAAC二、綜合題35、①---D②---A③---C④---B36、（1）北回歸線或23.5°（2）622夏至（3）晝長夜短南極圈及其以南地區(qū)（4）12410（5）DAEB37、（1）南冬至（2）晨66.5°S-----90°S（3）A（4）（0°，0°）12