培訓(xùn)開發(fā)試題匯編

培訓(xùn)開發(fā)試題匯編單選題83．（2003年6月）企業(yè)不應(yīng)為培訓(xùn)而培訓(xùn)，而應(yīng)服從于企業(yè)的整體發(fā)展戰(zhàn)略，為（）而培訓(xùn)。A．達(dá)成企業(yè)發(fā)展目標(biāo)

B．提高員工工作績效C．解決現(xiàn)實存在問題

D．提高員工生活質(zhì)量84．要調(diào)動員工接受教育培訓(xùn)的積極性，使培訓(xùn)更具（），就要促使員工主動參與培訓(xùn)。A．針對性

B．差異

C．指導(dǎo)性

D．規(guī)范性85．培訓(xùn)對象的培訓(xùn)需求在一定程度上有（），根據(jù)這種性質(zhì)可以將培訓(xùn)需求分為幾類。A．類似性

B．一致性

C．多樣性

D．特殊性86．（）是進(jìn)行培訓(xùn)的物質(zhì)基礎(chǔ)，是培訓(xùn)工作所必須具備的場所、培訓(xùn)師等項目的重要保證。A．培訓(xùn)預(yù)算

B．培訓(xùn)經(jīng)費

C．培訓(xùn)設(shè)施

D．培訓(xùn)基地88．（）是學(xué)員之間互相學(xué)習(xí)的重要方式。A．自我學(xué)習(xí)

B．團(tuán)隊學(xué)習(xí)

C．課堂學(xué)習(xí)

D．在職學(xué)習(xí)89．監(jiān)控中間效果是評估受訓(xùn)者在不同（）的提高和進(jìn)步幅度，及時發(fā)現(xiàn)受訓(xùn)者取得的進(jìn)步和規(guī)劃預(yù)期的差距并采取補(bǔ)救措施。A．培訓(xùn)范圍

B．培訓(xùn)內(nèi)容

C．培訓(xùn)階段

D．培訓(xùn)領(lǐng)域85．（2003年8月）在企業(yè)大規(guī)模投入培訓(xùn)資源之前,可通過（）評價部分受訓(xùn)者所獲得的收益。A．階段性培訓(xùn)

B．實驗性培訓(xùn)C．周期性培訓(xùn)

D．輔助性培訓(xùn)86．現(xiàn)在的企業(yè)越來越將培訓(xùn)看作是一種（）手段。A．激勵

B．獎勵

C．福利

D．人員選拔87．（）是整個課程設(shè)計過程中的一個實質(zhì)性階段。A．課程實施

B．課程安排

C．課程規(guī)劃

D．課程評價88．監(jiān)控培訓(xùn)的（）,可評估受訓(xùn)者在不同培訓(xùn)階段的提高和進(jìn)步幅度,及時發(fā)現(xiàn)差距并采取補(bǔ)救措施。A．始原因

B．中間效果

C．全程計劃

D．最終效益89．員工發(fā)展規(guī)劃的可評量原則要求個人規(guī)劃的設(shè)計應(yīng)有明確的（）或標(biāo)準(zhǔn)。A．時間限制

B．崗位限制

C．職位限制

D．年齡限制84、（04年6月）培訓(xùn)的內(nèi)容必須是員工個人的需要和工作崗位需要的知識和技能，體現(xiàn)了企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)的()。(A)全員培訓(xùn)原則

(B)按需施教原則(C)主動參與原則

(D)投資效益原則85、在培訓(xùn)效果評價的過程中，一般應(yīng)用()來評價受訓(xùn)者的認(rèn)知程度。(A)面試

(B)筆試(C)觀察

(D)實驗86、()是指培訓(xùn)者在培訓(xùn)對象中選出一批熟悉問題的員工作為代表參加討論，以調(diào)查培訓(xùn)需求信息。(A)個人面談法

(B)集體面談法(C)工作盤點法

(D)重點團(tuán)隊分析法88、當(dāng)強(qiáng)調(diào)組織作用時，制定員工發(fā)展規(guī)劃的具體步驟包括：①實施培訓(xùn)：②制定發(fā)展規(guī)劃；⑧反饋與評價；④向上級部門推薦；⑤對員工進(jìn)行評價；⑥上級與員工面談。其正確的程序是()。(A)④⑤①⑥②⑧

(B)⑤④⑥②①⑧(C)⑨④⑥⑤②①

(D)②⑧⑤①④⑥84、（04年11月）在培訓(xùn)效果評價的過程中，(

)用來評價技術(shù)或運動技能以及行為方式的水平。

(A)技能成果

(b)情感成果

(C)績效成果

(D)投資回報率

85、在收集培訓(xùn)需求信息時，(

)是指培訓(xùn)者親自到員工工作崗位上了解員工的具體情況

（A)面談法

（B)觀察法

(C)文獻(xiàn)法

(D)任務(wù)分析法

87、規(guī)劃未來的職業(yè)生涯目標(biāo)，涉及多種可變的因素，因此職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)當(dāng)具有一定的彈性，以增強(qiáng)其（

)，

（A)可行性

（B）適應(yīng)性

(C)適時性

（D)

持續(xù)性88、當(dāng)強(qiáng)調(diào)個人自主發(fā)展時，制定員工發(fā)展規(guī)劃的具體步驟包括：①員工進(jìn)行自我評價：②直接主管進(jìn)行面談；③實施培訓(xùn)：④舉辦職業(yè)生涯講座；⑤員工報告自己的發(fā)展目標(biāo)；⑥協(xié)商制定發(fā)展規(guī)劃：⑦反饋與評價。其正確的程序是(

）。

(A)①③④②⑤⑦⑥

(B)②⑤③④⑦⑥①(C)④①⑤②⑥③⑦

(D)③②⑦⑤④①⑥59、（05年5月）培訓(xùn)管理的首要制度是（

）。（A）培訓(xùn)服務(wù)制度（B）培訓(xùn)考核制度（C）培訓(xùn)激勵制度（D）培訓(xùn)獎懲制度60、企業(yè)防范培訓(xùn)風(fēng)險，應(yīng)根據(jù)（

）原則考慮培訓(xùn)成本的分?jǐn)?。（A）利益獲得（B）利益補(bǔ)償（C）利益均沾（D）利益均等61、培訓(xùn)取得高層領(lǐng)導(dǎo)支持的最有效的方式就是提供一份詳細(xì)的（

）（A）培訓(xùn)實施計劃（B）培訓(xùn)制度說明（C）培訓(xùn)項目評估報告（D）培訓(xùn)經(jīng)費預(yù)算報告62、價值觀調(diào)查是通過（

）收集員工職業(yè)發(fā)展信息的方法。（A）自我評價（B）主管評價（C）部門評價（D）組織評價63、為了保證培訓(xùn)取得預(yù)期的效果，就必須對培訓(xùn)進(jìn)行（

）監(jiān)控和評估。（A）重點（B）全程（C）針對性（D）參與性59、（05年11月）企業(yè)員工培訓(xùn)投資屬于(

)，它的投資收益遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于實物投資收益．

(A)長期投資

(B)短期投資

(C)智力投資

(D)技能投資

60、(

)不屬于企業(yè)培訓(xùn)需求信息的收集方法。

(A)重點團(tuán)隊分析法

(B)觀察法

(C)工作崗位分析法

(D)面談法

61、培訓(xùn)課程的實施是達(dá)到預(yù)期的(

(A)課程目標(biāo)

(B)培訓(xùn)目標(biāo)(C)課程計劃

(D)培訓(xùn)計劃62、培訓(xùn)費用預(yù)算草案是通過(

)的基本途徑。

(A)統(tǒng)計方法

(B)列表方法(C)會計方法

(D)匯總方法63、通過(

)收集培訓(xùn)的需求信息，息是否全面的主要因素?？梢垣@知較為廣泛的信息內(nèi)容，這是影響培訓(xùn)需求信

(A)問卷調(diào)查

(B)檔案資料(C)訪談面談

(D)工作分析56、（07年5月）()是以工作說明書、工作規(guī)范等作為員工任職要求的依據(jù)．將其和員工平時工作中的表現(xiàn)進(jìn)行對比尋找差距的方法。(A)面談法(B)工作任務(wù)分析法(c)觀察法(D)重點團(tuán)隊分析法57、()旨在對員工培訓(xùn)需求提供一個連續(xù)的反饋。(A)全面任務(wù)分析模型(B)循環(huán)評估模型(C)績效差距分析模型(D)階段評估模型58、對培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)的主要內(nèi)容不包括()。(A)教學(xué)工具的使用培訓(xùn)(B)授課技巧培訓(xùn)(C)教學(xué)風(fēng)度的展現(xiàn)培訓(xùn)(D)教學(xué)內(nèi)容培訓(xùn)59、培訓(xùn)課程實施的前期準(zhǔn)備工作不包括()。剝(拜A費)培哨訓(xùn)后電勤準(zhǔn)凳備息犁鄰榴來(B功)準(zhǔn)帥備相因關(guān)資割料緒(鴨c)立確認(rèn)匠培訓(xùn)弱時間盾堵?lián)旋R(昂D)弊學(xué)員旋自我障介紹嘴60特、(泛繪沈)是些用來良決策盡公司袖為培鉛訓(xùn)計蓄劃所容支付賄的費括用。獸(話A)松技能次成果震調(diào)筒漢(B享)績都效成鴉果親紀(jì)提(偉C)捏情感蘇成果冷勾按代(D蜓)認(rèn)喚知成釋果睡61濫、直勤接傳奇授型肆培訓(xùn)腹法的遇具體狼方式肢不包秧括(昨脾)蜜-被(熱A)徒研討吸法巴關(guān)罰(晴B)漲案例倒分析液法關(guān)踏償臉(c嚇)講炊授法仔逃中拒(咽D)說專題浴講座介法聞62陪、特氧別任沖務(wù)法賢常用路于(固漏謠)。乖(篩A)薯技能巨培訓(xùn)煎筑籠使(晝B)盡知識角培訓(xùn)丹揮參廉滲(c驗)管恒理培煙訓(xùn)誓忌顏眨(D吉)態(tài)件度培辦訓(xùn)核63擴(kuò)、(紹介母)是潮培訓(xùn)風(fēng)管理抄的首吊要制用度。辰(航A)伍培訓(xùn)啊獎懲純制度選怪裁童撕(特B)沿培訓(xùn)免激勵闖制度就并修緩(C臟)培唱訓(xùn)服鑰務(wù)制貫度款麥緊悔嶼(D過)培伙訓(xùn)考累核制蝴度叫64沙、場沫地拓拾展訓(xùn)守練的盤特點夕不包斯括(面拘爆)。嚴(yán)(美A)輪有限柄的空黎間，鴿無限叨的可罩能賣腿造愉(B哭)鍛霉煉無化形的尖思維阻(C蝕)無倉限的灘空間團(tuán)。無善限的謠可能合話蠟階(束D)考簡便餐，容逃易實贈施帖55腸、（綢07悼年1知1月致）脾人員籮培訓(xùn)唉活動閱的起值點是小(爪)．路顫經(jīng)派(絲A)慧培訓(xùn)編目標(biāo)自的確組定漆(B扯)培秋訓(xùn)計骨劃的降確定千帆莫佳(橋C)嫁培訓(xùn)雨師資澤的選只定詢(D埋)培港訓(xùn)需項求的漁確定棋爺5永7、促培訓(xùn)勸開始那實施銅以后愚要做挽的第渴一件注事情寬是介炒紹，游具體銷內(nèi)容因不包延括(揮)碌．叛碧恭只(斃A)床破冰瑞活動講(歌B)僚學(xué)員緣自我仇介紹裹車叫爬(伏C)翁培訓(xùn)腫主題囑介紹倆(澡D)疼確認(rèn)辛培訓(xùn)易時問褲診5潮8、剃評估寨(娛)的訓(xùn)重要烘途徑她是了映解受沿訓(xùn)者序?qū)ε喟缬?xùn)項侍目的神反應(yīng)壤．籍艷擾布(原A)孝情感翼成果儉(甲B)擔(dān)認(rèn)知連成果首嫌阻迅(磁C)慈技能款成果宰(裁D)宮績效船成果舉口5剃9、丈(以)是釀指教主師按付照準(zhǔn)糟備好摩的講仆稿系僻統(tǒng)地負(fù)向受累訓(xùn)者站傳授經(jīng)知識傘的方帽法．欣碧指照(悅A)驚講授雷法符(B萬)專詞題講瞞座法惹脈到擊(璃C)將研討禁法候(D蹦)案握例研犧討法僅張6嘆0、例(缺)是非指企誠業(yè)通境過為制某些績員工哨分派塌具體城任務(wù)戀對其晝進(jìn)行監(jiān)培訓(xùn)肌的方永法。衫冠心品(匆A)壩工作國指導(dǎo)嚷法為(B夠)個溫別指懶導(dǎo)法堆開搶糾(拔C)絲工作溫輪換忙法濟(jì)(D谷)特燙別任耍務(wù)法用駕6缸1、及(剖)不昌屬于副案例預(yù)研究嶼法。裕遇靠濃(枝A)呈案例負(fù)分析訂法勒(B通)個制案分命析法鐵琴素戴(遵C)恢工作肅指導(dǎo)筒法帆(D利)事溪件處襪理法丑棵6把2、估(莫)又壁稱T跪小家組法厭．簡粥稱原ST快(S只en鈔si孕ti匪vi臨ty胡F藍(lán)ra悟in拍ia謹(jǐn)g)毀法．稅槐哨筋(息A)咸頭腦橫風(fēng)暴翅法痛(B壽)管趙理者期訓(xùn)練咳膝堡劉(翠C)嚴(yán)模擬矩訓(xùn)練田法畏(D桐)敏摸感性豈訓(xùn)練賭據(jù)6妥3、槐要用涂“借以人罪為本途”酒的指貢導(dǎo)思襖想和建管理閃理念索制定敘培訓(xùn)霞制度干．保儀證制蛾度的沉(遵)．怠燒胃蝴(附A)窩穩(wěn)定爆性和趨連貫貸性盆(B災(zāi))穩(wěn)鋒定性燃與現(xiàn)幣實性夠柄脾垂(忍C)獵周期輛性和系變化匆性善(D射)創(chuàng)和新性厲和變尾革性幕踐6本4、雞(穩(wěn))不闊屬于狀場地墾拓展責(zé)訓(xùn)練沈游戲秤。犧蓮塔才(著A)索高空對斷橋伯(破B)族接力卸賽跑秋堆舞信(吼C)事空中茫單杠夏(持D)步扎筏判泅渡語城56掀、固（0畫8年樸5月捏）工運用蹦面談瘦法收御集培奸訓(xùn)需注求信糟息的除缺點乳不包乓括片。睬振戶(A橋)影貨響員接工的記工作滅丈(B扒)對牙培訓(xùn)勒者的循面談翁技巧偷要求秩高杜冬(出C)銅占用突大量根的時湖間閉恨(慶D)共會受躍到面進(jìn)談?wù)吆芍饔^挪因素剩影響蔽57說、在表制定耳培訓(xùn)肯規(guī)劃楚時。診排序葵的基癥本依滔據(jù)是提。憲鐘減(A畏)任董務(wù)說騰明的揀結(jié)果聾織歉(D到)績拾效分貿(mào)折的尿結(jié)果視(C掀)需鉗求分胡析的久結(jié)果僵究養(yǎng)(D拾)工攤作分疾析的禾結(jié)果亡58永、在遞制定哈年度旋培訓(xùn)不計劃跟時，壞負(fù)責(zé)件組織騰安排故企業(yè)冊內(nèi)部撤培訓(xùn)逝過程確。捷秋扭(A遠(yuǎn))管還理者歲殺究(B榮)培麥訓(xùn)部賞門和擴(kuò)畜(C度)培扇訓(xùn)者憤丑懷(D槽)后利勤部悲門療59憐、在掌確認(rèn)偵培訓(xùn)滔時間予時，諸需考飲慮的埋因素橋不包勢括晴。伯塞務(wù)(A援)時喚間控盒制釣既(妥B)獎配合青員工干的工帽作狀眾況都歇頓(C距)公權(quán)司制怖度刷躲(牽D)在合適集的培滔訓(xùn)時潮間長速度隨60令，以員下關(guān)嶼于以帝任務(wù)尺或過骨程為葵取向贊的研迫討的像說法扛錯誤抵的是吃。宴賀露(A仔)后北者重尸點是誰發(fā)現(xiàn)峽受訓(xùn)孩人員講的優(yōu)瓶缺點鄭孝贈(B變)前需者需鉗要設(shè)鑒計具昏有探液索價魚值的增題目西侍鋸(C誰)后往者著摧眼于立討論思中成鼻員間得的相矮互影咳響始芹耕(D抵)前訂者著順眼于蓬達(dá)到僚某種殼事先恐確定護(hù)的目葛標(biāo)器6l染、在粗特別維任務(wù)調(diào)法的啄培訓(xùn)里任務(wù)恰中，刑委員搬會或芳初級慕董事汗會是句為岡提供樣的．災(zāi)浸愿(A帥)任仿何提界出申活請的翻員工貪啟會(B遵)需體要再恐進(jìn)修葛的高傻層管倍理人產(chǎn)員雀暗聞(C抱)表池現(xiàn)突樹出的纏基層餅員工活套別(D犬)有垮發(fā)展砌前途彩的中與層管拾理人事員腹62貌、模扒擬訓(xùn)披練法肆的缺甚點不通包括挪乓胡(A額)模儀擬情放景準(zhǔn)臨備時丸間長廚后佩(B站)對者學(xué)員束要求剃較高政麥呆(C貨)模溝擬情題景質(zhì)違量要鎖求高蜘肺涉(D紹)對袖組織垃者要懼求高脫63牧、在赤培訓(xùn)犧激勵野制度纖中，遮對員渴工激卡勵不的包括門。敘言皺(A宴)對前員工戚的激芹勵扁(該B)院對培極訓(xùn)實廈施者臂的激煎勵塊倡醬(C梨)對膚企業(yè)區(qū)激勵鑄突雄(D生)對控部門遼及主始管的賄激勵道64碗、下券列有默關(guān)培刃訓(xùn)制遮度的卸推行賺與完巧善說甚法錯梨誤的爪是里。蠅殊斯(A幸)監(jiān)抬督檢蛙查人淹員只虎限于聚企業(yè)胞高層衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)頑壞等(B浴)在避執(zhí)行拖各項蜓規(guī)章害制度瘋時。單要加篇大監(jiān)仔督和燈檢查挨的力權(quán)度慰(瓦C)皮培訓(xùn)社制度叛的推墨行要投貫穿弟于培灰訓(xùn)體泥系的陶各個衛(wèi)環(huán)節(jié)虎之中柄(D筍)實慰際運底行過著程中鋼不斷抽發(fā)現(xiàn)暫問題巷．及戰(zhàn)時調(diào)慈整培宋訓(xùn)制乎度撲多選剪題稀12嚼1．跪（2稠00呆3年司6月以）曾關(guān)于濱“幫統(tǒng)助員尋工制銹定職件業(yè)生領(lǐng)涯發(fā)丈展”夫的敘制述，陵正確張的有鼠（）越。遠(yuǎn)A．掛有利必于促嫌進(jìn)企廳業(yè)組告織的回壯大插和發(fā)灶展呀B．誓能激爽發(fā)員浮工的丑工作址積極活性和評創(chuàng)造沙性剩C．檢人力羞資源瘦部門輩和管醒理人巖員有頓此責(zé)物任擱D．說員工框的職叉業(yè)生洞涯發(fā)扶展即罵組織雹的職壞業(yè)發(fā)泥展階交梯潔E．需要考逮慮員趴工職游業(yè)生具涯發(fā)全展與爺組織逮發(fā)展令計劃葛的協(xié)載調(diào)鞋12萄3．灣培訓(xùn)冊的配困套激且勵制煙度主庭要包叨括（勇）。爭A．障崗位足任職吉資格鴨制度目

B零．業(yè)沸績考網(wǎng)核制蹦度頭C．呆崗位雕晉升瓶制度賞

D解．收廣入分政配制適度某E．年培訓(xùn)竊服務(wù)捧制度暑12匙6．倡員工積發(fā)展旦規(guī)劃腿主要夫應(yīng)考纖慮個餃人的刷目標(biāo)勉與他素人的既目標(biāo)刮是否緞具有晶（）悅。倘A．靜合作病性

查B．?dāng)f(xié)調(diào)浩性紡C．揮一致沖性

邁D．主具體鼓性E止．清狹晰性稻１２犯７、犯（2榨00揉3年儲8月己）瑞培訓(xùn)譯項目梅即將愿實施賠之前旅需做緣好的河準(zhǔn)備先工作短包括敬（）逮。鉆（Ａ遭）通海知學(xué)碑員正（豈Ｂ）突后勤愉準(zhǔn)備藏

（級Ｃ）盼確認(rèn)周時間恰粱（Ｄ償）準(zhǔn)蠻備教希材藍(lán)

（甜Ｅ）蠻確認(rèn)終講師漆１２招８、截在培餓訓(xùn)過織程中廚，教潮室布澆置的愧決定暮因素們有（濱）。倡（Ａ范）參螞訓(xùn)人廈員人敗數(shù)踢腦（Ｂ蚊）培吼訓(xùn)活震動形慶式

扶（Ｃ抬）課虜程正礎(chǔ)式程積度爸園（Ｄ世）學(xué)源員參域與程佩度

寨（Ｅ郊）課撓堂控杠制程無度棋１２早９、仙良好演的職爸業(yè)生排涯發(fā)袋展計腹劃應(yīng)科具有苗（）運。獄（Ａ鼻）可秧行性胞短（Ｂ遣）適鴿時性賢

（賴Ｃ）藥適應(yīng)捕性召臭（Ｄ葬）持詞續(xù)性摟

（俯Ｅ）狡變動裝性撿12坑9、片（0蛾4年判6月摧）頁（）堪在培未訓(xùn)中疑，對蒜培訓(xùn)奧效果忍的跟傭蹤與移反饋棒的內(nèi)工容包則括(吧)。珠(A籍)培郊訓(xùn)前炒受訓(xùn)悄者的陵狀況鍵

(昌B)拴受訓(xùn)傍者對研培訓(xùn)茂項目掠認(rèn)知繳程度醫(yī)(C飽)培么訓(xùn)的腳進(jìn)度貞和中掠間效赴果

長(D魄)受姥訓(xùn)者殺與培抓訓(xùn)內(nèi)乓容的娃相關(guān)括性安(E返)受娛訓(xùn)者亦培訓(xùn)乓后掌萍握的堤知識潛和技極能趨13鄉(xiāng)0、額影響尚員工名職業(yè)械發(fā)展倘的環(huán)處境因滅素有贊()蒙。瞇(A福)社公會環(huán)桑境(取B)泡政治體環(huán)境越(C圖)經(jīng)席濟(jì)環(huán)降境(菠D)摸工作唯環(huán)境傾(E貿(mào))人申際關(guān)參系環(huán)緒境飯12雞8、曉（0踏4年拌11話月）逢對培志訓(xùn)需歌求信廈息進(jìn)莊行分幸析時拒，應(yīng)皮遵循籠的原驅(qū)則有鈔(

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刑拉）側(cè)（A蛋）慮面談攝法轟（B婆）賭觀察繼法動（C熊）桶調(diào)查鑰問卷螞（D種）競重點危團(tuán)隊遞分析正法醫(yī)（E跑）竹工作勁任務(wù)笨分析掃法妨11秀1、奶培訓(xùn)自中對野培訓(xùn)幟效果宅的跟釘蹤和漁反饋溪體現(xiàn)冶在（肅棒

）井方面臉。陡（A套）賀培訓(xùn)欠內(nèi)容墊與培遼訓(xùn)環(huán)艷境練（B豆）央培訓(xùn)甲管理書人員邀與教童師概（C芽）漲培訓(xùn)次的進(jìn)爬度與暖中間平效果君（D廟）更受訓(xùn)企者與脅培訓(xùn)短內(nèi)容文的相墻關(guān)性豬（E脖）財受訓(xùn)銅者對爪培訓(xùn)打項目案的認(rèn)金知程僻度韻11盾2、次在強(qiáng)茂調(diào)組沸織作驕用的察員工洞發(fā)展恥計劃幻制定景模式稀中，夕（

吸中）是痕必要搜的程借序。禿（A漆）門制定臥發(fā)展筆規(guī)劃渠（B繩）益對員羞工進(jìn)夫行評較價架（C腹）容培訓(xùn)手反饋誰與評撥估怕（D鉆）粥員工暮進(jìn)行酒自我旬評價闖（E豬）屈員工遇的上屑級與依員工供面談妹10御3、藝（0祖5年擱11身月）憑起草擺培訓(xùn)戴制度尋草案播，一腸般應(yīng)億包括業(yè)(

開)旗(A膽)企己業(yè)員該工培炮訓(xùn)開紡發(fā)的逃戰(zhàn)略忘目標(biāo)率結(jié)(B弊)企考業(yè)員通工培寇訓(xùn)制險度的懷解釋榴與修鹽訂材(C崇)實忠施企巨業(yè)員傲工培成訓(xùn)的浪基本欺宗旨鴨辦(E寧)企瓶業(yè)員披工培逐訓(xùn)制籍度的棕核準(zhǔn)踏與實填施辦疊法花(E畏)制避定企軌業(yè)員衣工培訂訓(xùn)制岸度的嘉依據(jù)愿回10藥4、反實施靈培訓(xùn)套課程緊的管哨理，東應(yīng)當(dāng)銹包括腿(

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