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文檔簡(jiǎn)介

中班健康活動(dòng)——小公雞和小熊教案?小公雞和小熊教案

中班健康小公雞和小熊教案主要包含了教學(xué)意圖,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)預(yù)備,教學(xué)過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,學(xué)習(xí)單腳站立的動(dòng)作,嘗試在肯定高度上單腳保持身體平衡,能樂觀開心的參加嬉戲活動(dòng),體驗(yàn)嬉戲的歡樂,適合幼兒園老師們上中班健康活動(dòng)課,下面是小公雞和小熊教案。

教學(xué)意圖

幼兒時(shí)期是個(gè)體身心進(jìn)展最為快速的時(shí)期之一,不僅是智力開發(fā)的最佳時(shí)期,還是身體動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)力量進(jìn)展的關(guān)鍵時(shí)期。

為此開展了此次活動(dòng)《小公雞和小熊》。

在體育活動(dòng)或嬉戲中,幼兒逐步學(xué)會(huì)正確熟悉自己和同伴,在同伴的相互仿照、協(xié)調(diào)時(shí),學(xué)會(huì)遵守嬉戲或活動(dòng)的規(guī)章,與他人的友好相處,學(xué)會(huì)自己解決沖突及掌握自己的心情行為。

培育幼兒頑強(qiáng)、英勇、不怕困難的意志品質(zhì)和主觀、樂觀、合作的態(tài)度。

體育活動(dòng)是培育幼兒良好意志品質(zhì)的最佳途徑,從而使幼兒的社會(huì)化進(jìn)程得以加快。

教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)單腳站立的動(dòng)作,嘗試在肯定高度上單腳保持身體平衡。

2、能樂觀開心的參加嬉戲活動(dòng),體驗(yàn)嬉戲的歡樂。

3、熬煉幼兒腳的力氣,訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和敏捷。

4、熬煉平衡力量及快速反應(yīng)力量。

5、培育幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好愛好。

教學(xué)預(yù)備

1、4個(gè)易拉罐組成的樹樁和幼兒人數(shù)相同。

2、課前滲透公雞單腳站立的學(xué)問閱歷。

3、小公雞胸卡,小熊頭飾,小熊的家。

教學(xué)過程

1、引出課題,激發(fā)愛好。

師寶寶們天亮了快起床吧!喔喔喔

師我們先來熬煉熬煉吧。

小公雞做嬉戲(頸部、上肢運(yùn)動(dòng))小公雞喝水(腰部運(yùn)動(dòng))整理羽毛(體側(cè)運(yùn)動(dòng))捉蟲子(跳動(dòng)運(yùn)動(dòng))休息(放松運(yùn)動(dòng))。

2、學(xué)習(xí)單腳站立。

(1)自由探究,分散練習(xí)。

師我們小公雞的本事可真大,不僅能叫人們?cè)缭缙穑疫€

會(huì)一種本事你們知道嗎?

師對(duì)啊,單腳站立就是一個(gè)腳站著!哪只小公雞會(huì)單腳站立?

幼兒自由探究、練習(xí),老師巡回觀看,個(gè)別指導(dǎo),鼓舞幼兒。

老師小結(jié)一個(gè)腳站立的時(shí)候一個(gè)抬著的腿要離地略微高點(diǎn),和另一條腿僅僅靠攏。

(2)展現(xiàn)溝通,集體練習(xí)。

①請(qǐng)3-4個(gè)孩子上來,個(gè)別示范。

師現(xiàn)在我來做裁判,看看你們單腳站立的本事棒不棒。

依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況作出評(píng)價(jià)。

如這個(gè)寶寶兩個(gè)腿靠的比較攏所以站得穩(wěn)。

②集體練習(xí)。

師剛才那幾只小公雞的本事真大,現(xiàn)在我們一起來試試,看看誰單腳站立的時(shí)間最長(zhǎng)。

師幼一起數(shù)數(shù),看誰堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng),掌握在5個(gè)數(shù)字以內(nèi)。

(3)增加難度,連續(xù)練習(xí)。

師小公雞們本事可真大,假如能把翅膀打開伸直,上身挺直,抬頭挺胸,抬起的腿彎曲后靠在另外一條腿上,肯定會(huì)更神氣的。

老師邊說邊示范。

老師提出要求張開翅膀,抬頭挺胸,小腳抬高,腳尖朝下,緊緊靠攏,用有力的一個(gè)腳站立。

師我們一起來做個(gè)神氣的小公雞吧。

幼兒再次練習(xí),老師巡回指導(dǎo)。

(也可以數(shù)5個(gè)數(shù))

3、嬉戲小公雞和小熊

(1)師我們小公雞的本事都學(xué)會(huì)了,可以去找好伴侶玩了。

樹林里的小熊肯定在家,我們一起去找它玩吧。

啊呀,小熊家的門還關(guān)著,肯定還在睡覺呢,我們一起來把它叫醒吧。

師幼一起單腳站立,喔喔喔的叫(提示幼兒要神氣的站立)喔喔喔,小熊起床啦!

(2)師我們小公雞站太低了,小熊肯定沒聽見我們的叫聲,快去找找有沒有高點(diǎn)的地方可以讓我們站。

幼兒在四周查找,找到易拉罐做成的樹樁。

(3)自由練習(xí)在肯定高度上單腳站立。

師小公雞們眼睛真靈,找到了樹樁,我們一起站到樹樁上去試試看,肯定要先站穩(wěn)哦!

幼兒自由練習(xí)在肯定高度上單腳站立。

要求站的時(shí)候肯定要兩個(gè)腳一起先站好,然后一個(gè)腳漸漸抬起來,身體要直直的才會(huì)神氣。

小公雞們真能干,我們快點(diǎn)把樹樁搬到小熊家門前,我們?cè)賮斫写涡⌒馨桑隙ㄒ駳恻c(diǎn)哦!

幼兒站立在樹樁上再次鳴叫,喚醒小熊,喔喔喔,

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