企業(yè)培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)與評(píng)估

培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)培訓(xùn)需求現(xiàn)象及好處分析培訓(xùn)的需求評(píng)估培訓(xùn)需求評(píng)價(jià)的作用個(gè)體因素的需求評(píng)價(jià)知識(shí)技能的需求評(píng)價(jià)勝任特征的需求評(píng)價(jià)組織氣氛的需求評(píng)價(jià)基于意圖的培訓(xùn)需求評(píng)價(jià)滴培訓(xùn)安需求農(nóng)預(yù)測(cè)

繼（一舍）

麥需求傅評(píng)估乞的內(nèi)俱容

毯1、定

組卸織分據(jù)析，能著重士確定燭組織虧范圍煙內(nèi)的層培訓(xùn)桶需求緞，包私括對(duì)謊組織耗目標(biāo)世、資承源和喘環(huán)境票的分體析，詳以及殃對(duì)人效力資索源的伏重要堵或關(guān)檢鍵方浮面進(jìn)雕行分誘析。丘從企債業(yè)組?？梼?nèi)菊外的堂對(duì)比析分析紐中，洋從生線(xiàn)產(chǎn)經(jīng)確營(yíng)過(guò)駁程的臟現(xiàn)狀輕和問(wèn)殲題的額對(duì)比樂(lè)分析月中，飄確定型企業(yè)涌組織貌的人社才需駐求結(jié)惜構(gòu)，紋進(jìn)而狠確定寄培訓(xùn)喘的目扭標(biāo)與寫(xiě)計(jì)劃雄大綱鎮(zhèn)。

貍2、矛

工恢作分被析。撕即按妙照企晚業(yè)職士務(wù)工腳作標(biāo)賢準(zhǔn)和外相當(dāng)西職務(wù)山所需毫的能磨力標(biāo)備準(zhǔn)（周職能斧標(biāo)準(zhǔn)廚），貼對(duì)各秘部門(mén)犧、各諸職務(wù)爹工作間（崗培位）嚷?tīng)顩r瀉，主杰要是長(zhǎng)對(duì)擔(dān)微當(dāng)工煉作的愿職工拔及職羅工的掙工作腦能力固、工蝦作態(tài)渡度和掛工作勾成績(jī)谷等，逐進(jìn)行蠅比較第分析奏，以綱確定顆企業(yè)們組織窗成員加在各衰自的唯工作畝崗位蹲上是絕否勝眾任所五承擔(dān)屈的工此作，嚇進(jìn)而為確定蹲企業(yè)趣培訓(xùn)井的需嫂求結(jié)挺構(gòu)。

幣3、溪

個(gè)咬體分桿析。竿逐一隸對(duì)職孫工的腿工作罷過(guò)程花和工遇作結(jié)納果以司及工軌作態(tài)姻度進(jìn)備行考日核評(píng)渡價(jià)，屋尤其提對(duì)那緒些關(guān)淺鍵工妻作、邊關(guān)鍵辱崗位嘴的人兵員素槳質(zhì)，縮進(jìn)行鄙測(cè)評(píng)街，以您確定支需要襖培訓(xùn)某的內(nèi)胃容和咬人員跨。

聰上述燈三種蟻分析毛過(guò)程育是三碧位一判體的笑，由廢綜合放分析落到單魔項(xiàng)分碗析、搭由總剪體分歇析到繁個(gè)體怎分析質(zhì)、由摩抽象讓分析挑到具鉗體分娘析，疑由大與至小灰逐步叮明確舞確定胞培訓(xùn)恒對(duì)象林。下狐面是滾培訓(xùn)蚊需求牢評(píng)估部模型慚：

數(shù)（二盒）

申培訓(xùn)桶需求視調(diào)查酬與預(yù)綱測(cè)方照法的遣運(yùn)用

踢通常喘企業(yè)櫻可以火選擇瞧以下程各種歇方法葛，對(duì)陡培訓(xùn)胃需求考作出硬調(diào)查識(shí)與預(yù)戀測(cè)。

購(gòu)1、紐

自牌我申皂報(bào)。仗即設(shè)盟立“漁自我銜申報(bào)竊參加饞培訓(xùn)幣制度界”，守讓職窩工申籌訴參爆加培央訓(xùn)的遇理由償與依局據(jù)。

喜2、挖

人否事考拉核。喉即依弦靠人近事管兼理的垃考核灣結(jié)果點(diǎn)，諸紫如工偵作成摔績(jī)、蜻能力真和態(tài)憐度考蕉核結(jié)讓果，顧分析齊確定腳培訓(xùn)串的對(duì)字象和爬內(nèi)容殖。

豆3、劃

人孤事檔跨案。紡即利夏用人莫事檔誼案，誘對(duì)人溝員情韻況及桿歷史址狀況陣作出背調(diào)查鍬，確甚定培紫訓(xùn)的已需求錄。

余4、承

人糖員素縱質(zhì)測(cè)鑒評(píng)。底即用肥一套靈標(biāo)準(zhǔn)薪的統(tǒng)拔計(jì)分康析量百表，賀對(duì)各衛(wèi)類(lèi)人倍員的麻素質(zhì)捏進(jìn)行攪評(píng)估愛(ài)。根罰據(jù)評(píng)扯估結(jié)資果，杰確定灘培訓(xùn)觸對(duì)象汪與內(nèi)壟容。斧培訓(xùn)漆需求牧評(píng)價(jià)禿的作森用烈（一荷）

刺需求糖評(píng)價(jià)時(shí)結(jié)果源是培星訓(xùn)的灑依據(jù)

曲培訓(xùn)豬需求結(jié)的科腸學(xué)性指，直教接決敵定培痕訓(xùn)內(nèi)鋪容、懇培訓(xùn)處方法況和考很核標(biāo)禮準(zhǔn)設(shè)坡計(jì)的淘科學(xué)端性。梨因此冠，作現(xiàn)為分束析階番段的劣培訓(xùn)趣需求咸評(píng)價(jià)椅是培夏訓(xùn)中漲最關(guān)貍鍵的推一個(gè)悔環(huán)節(jié)柄，它跳是其欄他階少段進(jìn)棄行的融前提廢和實(shí)敗施的嘩依據(jù)何。

求培訓(xùn)爸需求雄評(píng)價(jià)晌應(yīng)從咽組織戒分析米、任醫(yī)務(wù)分融析和諸人員溜分析國(guó)三個(gè)齒方面翼進(jìn)行衣，通夕過(guò)對(duì)濁三方冤面評(píng)鵝價(jià)結(jié)行果的督比較潮和綜湯合，咸確定襲出可隱培訓(xùn)甜因素究及培艷訓(xùn)重償點(diǎn)，曉即最笑必要濫的知被識(shí)、花技能土和態(tài)舌度。蝦這時(shí)過(guò)制定逐培訓(xùn)隨內(nèi)容首規(guī)劃鴨的依鑒據(jù)。

動(dòng)（二傳）

漿再培旨訓(xùn)需幸求評(píng)疏價(jià)過(guò)菜程中嚷，分糖析需命求是穩(wěn)關(guān)鍵歪，而貧揭示慧績(jī)效目問(wèn)題犧原因喘又是嫩關(guān)鍵替之關(guān)捐鍵

洋1、井

通貿(mào)過(guò)理霞想狀血況和逃實(shí)際勤情況聲間的被差距暫分析誦，篩喇選出線(xiàn)當(dāng)前捉問(wèn)題法存在蔥的原稈因；

彎2、求

區(qū)其分可窮訓(xùn)練奪因素座和不怖可訓(xùn)浩練因忽素；

胖3、廣

根堂據(jù)因遇素的乳重要妨性，勢(shì)確定牙其在拾培訓(xùn)叛內(nèi)容歉中的大結(jié)構(gòu)基權(quán)重繪。

壯（三戴）

存強(qiáng)調(diào)值對(duì)特最定職恭務(wù)的填勝任廉特征蹤是培植訓(xùn)需油求評(píng)汗價(jià)的吵新趨丘勢(shì)之唉一

辯通過(guò)祝需求甚評(píng)價(jià)臂，發(fā)搏現(xiàn)能扒預(yù)測(cè)日或決戒定有喝卓越泊表現(xiàn)碼的深貨層勝悶任特輕征，幟如動(dòng)駱機(jī)、惹自信輔心等哈能決衫定行塑為及臺(tái)績(jī)效并的關(guān)禁鍵特旅征。曠在技挽能需分求評(píng)摧價(jià)中監(jiān)，應(yīng)悲特別燭關(guān)注盛對(duì)心武智技嘉能的躲分析促和培棒訓(xùn)。魚(yú)此外斤，勝顧任特鑼征分吹析也喂對(duì)培漲訓(xùn)需志求的處評(píng)價(jià)省方法丈提出營(yíng)了新萬(wàn)的要邀求。煤僅僅雁采用酸問(wèn)卷騰法是春不夠撞的，援需要里探索民其他脆更為仙有效烏的方違法來(lái)三完善眠。驕個(gè)體料因素流的需馬求評(píng)孤價(jià)粒E.摧瓦倫稠其等校人認(rèn)耀為，禁個(gè)體潤(rùn)行為稿也是興組織軌行為會(huì)的基姑本組顧成單壩位。挪個(gè)體冠的需總要、延動(dòng)機(jī)棄、個(gè)皆性、快感知途、學(xué)渾習(xí)、雪態(tài)度鍋和技盞能等獅因素尿都會(huì)笑對(duì)人藥的行素為產(chǎn)挎生影鳴響。雅此外各，工姓作滿(mǎn)鞭意度蠻與員壇工的稻工作攝士氣抓、工匯作績(jī)躺效等亞有密柄切的疾關(guān)系方，一命些實(shí)竊際的伏工作貨條件華因素戀，如僻報(bào)酬慕、監(jiān)或督方跨式、治工作形本身番的特勝點(diǎn)、劉工作究伙伴蘭、安補(bǔ)全、稠晉升杏等，鄰也對(duì)普工作生滿(mǎn)意控度有濟(jì)相當(dāng)拾的影閃響。告這些宣因素路是培熱訓(xùn)需拋求評(píng)斯價(jià)中直應(yīng)考銳慮的暑重要婆因素調(diào)。美庸國(guó)明園尼蘇云達(dá)大挺學(xué)的估多年且研究蝕證明深，高爐/低瞞績(jī)效是的員羞工在富個(gè)人晨心理難因素怕方面肢有顯字著差構(gòu)別的辟特征介是成慈就定蜂向、穗自信昂心、緊主動(dòng)暴性、籮組織題責(zé)任花感和磚學(xué)習(xí)遞新知熔識(shí)的熊興趣蠢。匙知識(shí)毯技能得的需條求評(píng)旬價(jià)絲Jo嘉hn協(xié)

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