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十三-------實例具體 【教學(xué)用具】多課我們來寫寫我們的伙伴吧?讓的人了解他,喜歡他。揭題:十三(一)出示多中的孩子,讓大家說一說他的樣子。小星星哦!總結(jié):抓住特征寫像人物你的小伙伴是個怎樣的孩子?(出示多)孩子(出示多課件)(三)選出相應(yīng)來突出他的特點。精心選材 多課件)師:選時,一定從生活中,選擇真實的,不可泛泛的選擇,一定抓住典型來寫。我的伙伴是個熱心助人的孩子,有一次,放…….|的特點(公布誰的星星最多,快樂幣,肯定表揚表現(xiàn)好的,鼓比賽朗讀看誰讀響亮又熟練。(二將黑板上的思路理清楚學(xué)生如何有序的組織好這些語句 分中間:抓住特征把人寫像大大的眼睛,瘦瘦的… 精心選材具體事 語言“阿姨,你寶寶的鞋子 跑撿… :………

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