學生寒假社會實踐調(diào)查報告

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一、實踐目的：

為了響應我院對此次寒假社會實踐活動的詳細要求，激發(fā)學習愛好，增進生存體驗，形成服務意識，強化社會責任。我們組成員于1月15日至2月6日期間結(jié)合新春佳節(jié)來臨的契機，在遼寧朝陽，盤錦等地開展了體驗民俗文化，感受春節(jié)節(jié)日氣氛的社會實踐活動。

二、實踐內(nèi)容：

在開展活動之前，我們調(diào)查了傳統(tǒng)節(jié)日新春佳節(jié)我們市區(qū)鄉(xiāng)村的飲食文化風俗、鄉(xiāng)村的文化消遣及傳統(tǒng)活動。在調(diào)查新春佳節(jié)來臨之際的文化風俗時，通過在自己家過年，上街走訪、詢問、觀看，向老人們了解，通過書籍網(wǎng)絡，實地考察等進行調(diào)查。實行先農(nóng)村后城市的方法進行調(diào)查，在此期間我們發(fā)覺我們的過年講究喧鬧、喜慶，年俗也特殊多。

春節(jié)是中國最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日。它標志農(nóng)歷舊的一年結(jié)束，新的一年已經(jīng)開頭。春節(jié)是我國一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日，也是全年最重要的一個節(jié)日，因此春節(jié)的風俗也多種多樣，有貼春聯(lián)、貼掛錢兒、放鞭炮、守歲、吃餃子、給壓歲錢、跑黃河、鬧花燈等等。有民謠道出了過年的風俗：二十三，送灶王；二十四，掃房子；二十五，凍豆腐；二十六，去買肉；二十七，宰公雞；二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭；三十晚上熬一宿；初一初二滿街走。但是不同的地區(qū)過年的風俗也不同。

〔1〕小年祭灶：在遼寧大多數(shù)地區(qū)，尤其是農(nóng)村，在臘月二十三這天過小年要祭灶。有首民謠：“糖瓜祭灶，新年來到”。這樣做就是盼望“灶王爺”保佑全家平安。祭灶時用的是糖瓜、關東糖等小食品，由膠狀麥芽糖制成，甜中略帶些酸味兒，很粘牙。

〔2〕掃塵：在臘月二十四這天，人們會將房間清掃潔凈，為一年最大的一次大掃除，其用意是要把一切窮運、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門，也叫除舊迎新，徹底清理粉刷潔凈迎接新年。

〔3〕春節(jié)前的預備：

置辦年貨：在農(nóng)村，人們會熱喧鬧鬧的趕大集，選購春節(jié)用品，會在集市上給孩子買新衣服，買鞭炮，買菜等。

殺豬：在農(nóng)村，舊時沒有冰箱，最好的殺豬季節(jié)為春節(jié)前，一是喜慶，二是此時天氣最冷，可以保存較長時間，殺豬的時候要宴請左右鄰居好幾桌人熱喧鬧鬧的，如今也有二十六賣豬肉之說。

蒸饅頭：舊時為了春節(jié)期間來客人做飯而鍋不夠之備，所以要提前蒸幾鍋饅頭備用，也為春節(jié)祭祖用，也做粘豆包之類的，二十八把面發(fā)、二十九蒸饅頭即指此，也稱二十九把油走，意指做油炸食品。

〔4〕貼春聯(lián)、掛錢兒：在朝陽的農(nóng)村，不僅要貼春聯(lián)，也要貼掛錢兒，其含義是辭舊迎新，期冀度過和和諧睦的除夕之夜，迎來甜甜蜜美的新春佳節(jié)，也暗藏著每個家庭對新一年的期盼，盼望新的一年風調(diào)雨順，五谷豐登，六畜興盛。

〔5〕貼窗花、掛年畫、貼福字：每逢新春佳節(jié)，無論城里還是農(nóng)村，家家戶戶都要在屋門上、墻壁上貼上大大小小的“?！弊?，在窗戶上貼上窗花，貼窗花顯示出了喜慶的節(jié)日氣氛，貼福字代表“美好”、“福氣”、“福運”的到來。

〔6〕祭神祭祖：在朝陽的農(nóng)村，春節(jié)時，祭祖是很重要的，有傳下家譜的就要給祖宗供奉豐富的祭品、上香，全家男丁都要祭拜，也有在除夕之夜燒紙送“錢”祭祖，祭祖一般要到初三結(jié)束，在結(jié)束前女婿是不允許看丈母娘家的家譜的。

〔7〕年午飯與年夜飯：在朝陽市建平縣一些偏遠的農(nóng)村，年午飯是很重要的一頓飯，年午飯的菜數(shù)和菜式都有很嚴格的規(guī)定，年午飯會很豐富但必需有雞和魚，代表著年年有余和大吉大利。吃完年午飯之后就會換上新衣服，等家族的長輩請完年之后就會預備年夜飯，年夜飯主要是肉餡的餃子，還要在餃子里放一個一角錢的硬幣，看誰能吃到，誰吃到了就會財源廣進，其實誰吃到了都是一家人的福氣。一般年夜飯是等在零點之后，放完鞭炮才開頭吃的。

〔8〕守歲與放鞭炮：守歲是在預備年夜飯開頭的，始終到零點吃完餃子才可以睡覺，在這期間可以看春晚，還可以吃一些代表平安的蘋果，糖果，瓜子等。在零時的鐘聲敲響時，就預備放鞭炮了，這是孩子們最喜愛的節(jié)目了，放鞭炮制造了一種喜慶的氣氛，給人們帶來了歡愉和吉利。

〔9〕拜年：年夜飯吃完后孩子要給長輩拜年，給爸媽、爺爺奶奶、叔叔伯伯磕頭，然后大人預備紅包，成年人也要給父母拜年，祝愿老人長壽、健康。然后就是從初一開頭要帶上禮物給親朋好友等等挨家挨戶拜年，要許多天。一般已婚男子攜全家除夕、初一要在父母家過年，初二要到岳父家拜年。也有“初一不出門、初二拜家庭、初三初四拜丈人”之說。

〔10〕“破五”：“破五”要吃餃子，承載了人們期盼吉利、美好的寓意。早晨起，家家戶戶放鞭炮，尤其是放“二踢腳”被稱作“崩窮”，把“晦氣”、“窮氣”從家中崩走。

〔11〕扭秧歌、看大戲：在遼寧建平縣朱碌科鎮(zhèn)，初六開頭就有秧歌可看了，有高蹺，打花棍，蹌驢等形式，秧歌隊歡愉快潑的嗩吶聲、鑼鼓聲在喜氣洋洋的節(jié)日氣氛中回蕩，有扮演西游記里的師徒四人，年畫上常見的公子和丫鬟等，此外還有舞龍舞獅。等到晚上就有皮影戲可看了，皮影戲是用燈光照耀獸皮或紙板做成的影人來表演故事的戲劇，表演時，演員在白色幕布后操縱影人，配以戲曲及對話形式。由于評劇是遼寧建平縣的特色，多半都是用評劇唱出來的。

〔12〕元宵節(jié)：正月十五這一天家家戶戶會圍在一起吃元宵或者湯圓，在朝陽建平縣喀喇沁鎮(zhèn)會有撒路燈的風俗，而朱碌科鎮(zhèn)會有跑黃河等風俗，這一天，大街小巷都會很喧鬧，在城市會有鬧花燈，猜燈謎，賞月，燃燈放焰等活動，在遼寧盤錦在每年的正月十四到正月十六都舉辦為期三天的大型燈展，每個單位會出至少一個聲色光俱全的大型燈盞，今年在遼寧盤錦市大洼縣展出了一座冰燈，正月十五，人們通過喧鬧的方式期冀了美妙的祝福。

三、實踐結(jié)果：

春節(jié)，全國各地除了一些共同的風俗外各個地方也有自己的地域顏色。近些年來，社會上關于傳統(tǒng)民間風俗問題的爭辯不少。有人認為應當移風易俗，隨著時代的改變而改變。但反對者認為，假如把以前的風俗都改了，節(jié)日就會不像節(jié)日，不利于傳統(tǒng)文化的繼承和進展。有人提出，假如一律不放鞭炮，那么過年還像過年嗎？正由于如此，所以一些城市在禁止燃放煙花爆竹后，又改為有條件的開禁。

由于價值取向不同，愛好不一樣，遇到詳細事物時，個人會有個人的選擇和推斷。對于傳統(tǒng)風俗，我們不妨實行包涵的看法，允許大家保存各自的'觀點和做法。隨著社會的進展，當絕大多數(shù)人的熟悉趨于一般時，自然而然就實現(xiàn)了與時俱進。假如不顧現(xiàn)實與民眾心理，單憑抱負就去推行所謂的新政策、新觀念，那會遭到群眾抵抗的。傳統(tǒng)風俗的形式和內(nèi)容會隨著時間的消逝而轉(zhuǎn)變，但不管怎樣都表達了現(xiàn)代人對于美好團聚的好日子的期盼。

四、實踐總結(jié)和體會：

這次社會實踐是我們充分利用寒假時間以各種方式深化社會，了解春節(jié)而綻開形式多樣的活動。通過這次寒假的社會實踐，我們組成員經(jīng)過自己的調(diào)查討論，有關于春節(jié)的風俗習慣這方面的學問收獲很大，在實踐的同時體驗到了春節(jié)喜氣洋洋的氣氛，也體會到了社會實踐的不簡單。不過，主動參與社會實踐能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟和社會進展現(xiàn)狀的熟悉，實現(xiàn)書本學問和實踐學問的更好的結(jié)合，主動投身社會實踐，深化群眾，了解社會，增長才能使我們成長成才的重要途徑。這次寒假的社會實踐則恰恰為我們供應了一個走出校內(nèi)，踏上社會，呈現(xiàn)自我的絢麗舞臺，這也為我們走向社會積累了珍貴的社會閱歷。

同學寒假社會實踐調(diào)查報告2

調(diào)查報告題目：《社會是大課堂，實踐長真學問》

調(diào)查目標：增加自己的閱歷，體驗工作的艱辛與樂趣，了解更多社會學問。

調(diào)查時間：20xx年8月1日

調(diào)查對象：社會

調(diào)查方式：實踐

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實踐過程中，實踐中，我采納了看、問等方式，對在工作中人與人的關系做了進一步的了解，分析了人與人之間特點，方式。我深深地感覺到自己所學學問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學問的匱乏。剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，苦累交加，這讓我感到特別的難受。一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這或許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們中國學校教育和實踐確實是有一段距離的。

我們的教育應當社會實踐更多得結(jié)合起來，采納理論和實踐的辦學模式，做到課堂教育與社會實踐的關系，寒期實踐與平常實踐的關系，社會實踐廣度與深度的關系，分別同過課堂，寒期和實踐把我們所學的和運用想結(jié)合起來，才能更完全的把握。

“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個特別重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大關心。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培育。領導和同事們的閱歷，好的習慣和他們的學問也會是我們?nèi)松械囊淮笳滟F的財寶。這次實踐更讓我確定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習許多學問、道理。

現(xiàn)代社會是一個開放性的社會，是一個布滿規(guī)章的社會，我們國家要與世界接軌，高才能的人是必不行少的，但沒實踐的人才是無處可用的。因此對于人才的培育應當面對實際，面對社會，面對國際。環(huán)境愛護本身的社會實踐很強所以采納理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學模式是比較可行的〔不過是個人的想法〕，定期支配同學實踐，讓同學更好的消化所學的學問。本人在河南省鞏義市北官莊機械廠的會計部進行了社會實踐學習，以下是本人此次學習的一些心得和體會。

經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比方何與同事們相處，信任人際關系是