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文檔簡介
第一章生命的世界第1節(jié)形形色色的生物第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響
第二章探索生命第1節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法
一、生物和生物圈1.生物圈范圍:2.為生物生存提供的基本條件:陽光、空氣、水、食物、適宜的溫度等大氣圈的下層、整個水圈、巖石圈上層二、生物的多樣性物種多樣性遺傳多樣性(基因多樣性)生態(tài)系統(tǒng)多樣性(基礎(chǔ))三、生物的基本特征應(yīng)激性生長繁殖(本質(zhì)區(qū)別)(基礎(chǔ))新陳代謝
絕大多數(shù)生物都是由細胞構(gòu)成的(除病毒外)需要營養(yǎng)、排出體內(nèi)廢物四.生態(tài)因素五.生物與環(huán)境的相互影響1生物影響環(huán)境.改變環(huán)境.適應(yīng)環(huán)境2環(huán)境影響生物1發(fā)現(xiàn)并提出問題實驗法研究步驟2收集與問題相關(guān)的信息3作出假設(shè)4設(shè)計實驗方案5實施實驗并記錄6分析實驗現(xiàn)象7得出結(jié)論
響尾蛇捕獲到獵物后,先放獵物逃走,后去追獲和吞食獵物,響尾蛇可能是根據(jù)什么標記追尋獵物的呢?
收集閱讀與響尾蛇有關(guān)的4個信息響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋獵物的科學(xué)家設(shè)計2個對照實驗科學(xué)家進行2個對照實驗,并記錄實驗現(xiàn)象實驗中兩只死老鼠的唯一區(qū)別是什么?為什么要設(shè)計一只沒有被響尾蛇襲擊過的老鼠?響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物的一、選擇。
1、下列物體中屬于生物的是()①蝴蝶②珊瑚③蘑菇④智能機器人⑤衛(wèi)星
A、①②③B、①③C、②④D、④2、下列屬于生物特征的是()
A、生物都能自由運動
B、生物都是由細胞構(gòu)成的
C、生物都能生長和繁殖
D、生物都能進行光合作用
BC3.一棵小樹由小長大,并能開花結(jié)果,反映出的生命特征是
(
)
A、對刺激能作出反應(yīng)
B、能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
C、能生長和繁殖
D、能進行呼吸4、下列哪種揭示生物共性的生命現(xiàn)象不同于其他三種()
A一粒油菜籽長成油菜植株
B蝌蚪長成青蛙
C蘑菇長大
D種瓜得瓜DC5.生命最基本的特征是()A.生殖B.生長
C.新陳代謝D.遺傳和變異6.草原上,一只老鼠發(fā)覺老鷹在上空盤旋,便緊張而迅速地鉆進附近的巢穴內(nèi)。老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物能夠()A.具有遺傳變異的特性B.能對外界刺激做出反應(yīng)C.能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境D.具有生長和繁殖的特性CB7.“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,說明生物所具有的特征是()A、遺傳和變異
B、對外界刺激作出反應(yīng)
C、生活需要營養(yǎng)
D、生長和繁殖D二、判斷動物和人類的生活需要營養(yǎng),而植物不需要營養(yǎng)任何生物的生存都需要吸入氧氣人體生活中產(chǎn)生的廢物,可以通過出汗,呼氣和排尿而排出體外“葵花朵朵向太陽”,這說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)“生生不息”,這說明生物都能通過繁殖延續(xù)自己的生命。(×)(×)(√)(√)(√)練習(xí)地球上所有生物都生活在地球表面的一個“薄層”里面這個“薄層”的范圍在海平面以下約m和海平面以上約m之間,包括大氣圈的下層、整個和上層,這里有維持生命的空氣、水、陽光等條件,科學(xué)家稱之為“
”2、生物的多樣性包括多樣性、多樣性、多樣性。11000水圈巖石圈生物圈10000物種遺傳生態(tài)系統(tǒng)3、種類繁多的生物都生活在一定的環(huán)境中,生物與環(huán)境互相影響,互相作用,構(gòu)成了。生態(tài)系統(tǒng)1.生物的多樣性不包括
()
A、生物數(shù)量的多樣性
B、生物基因的多樣性
C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D、生物種類的多樣性
A2.生物圈是指()A.地球上的全部動物B.地球上的全部生物及其生活環(huán)境C.地球上的全部生物D.地球的整個大氣圈、水圈和巖石圈B1.生物多樣性包括
、
、
,其中基礎(chǔ)是
。2.生物圈的范圍包括__________、________和__________,是地球上最大的_______。3.“有許多動植物是瀕危生物,我們應(yīng)該關(guān)愛和保護,而路邊的小草等生物就不需要關(guān)愛和保護?!边@種說法對嗎?為什么?
物種多樣性遺傳多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性遺傳多樣性大氣圈下層整個水圈巖石圈上層生態(tài)系統(tǒng)1.竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,這體現(xiàn)了:
A.生物對環(huán)境的影響B(tài).環(huán)境對生物的制約
C.生物對環(huán)境的適應(yīng)D.環(huán)境對生物的適應(yīng)2.魚在水中用鰭游泳,鳥在空中用翼飛行。由此說明的問題是:
A.環(huán)境造就了生物B.生物的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜
C.環(huán)境對生物的改造D.生物體的結(jié)構(gòu)功能與環(huán)境相適應(yīng)3.下列描述的情境中,屬于生物影響環(huán)境的是: A.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開B.千里之堤,毀于蟻穴C.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還D.不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀4.按照正確方法對同一地區(qū)內(nèi)的裸地、草地和茂密的灌叢測量濕度,同一時間段處濕度大小的關(guān)系應(yīng)是:
A.裸地>草地>灌叢B.灌叢>草地>裸地
C.草地>灌叢>裸地D.灌叢=草地>裸地5.填空:1)現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與其生
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