高二英語的學(xué)習(xí)方法建議

高二英語的學(xué)習(xí)方法建議1.高二一年的學(xué)習(xí)重點是單詞積累、閱讀能力的培養(yǎng)、聽力技巧的探索以及適當(dāng)積累寫作素材。單詞量的大小，在一定程度上決定英語水平的高低，因此，在高二一年里要花大力氣去記單詞，至少要把大綱要求掌握的單詞熟記兩遍(單詞和不超過5000)，建議買一本高考詞匯書。此外，每天堅持讀1—2篇閱讀(包括完型和短改)，切記，這是獲得高分的保證。2.學(xué)習(xí)外語一天也不能中斷，那怕每天擠出10分鐘也好。早晨和零碎時間是學(xué)外語的大好時光，應(yīng)充分利用。3.如果學(xué)厭了，不必勉強(qiáng)繼續(xù)，但不要放下不學(xué)，可以變換一下的學(xué)習(xí)方法和形式，如改聽錄音，聽英語歌曲，看外語電視節(jié)目等，這樣也可以訓(xùn)練聽力語感。4.絕不要脫離上下文孤立地死記硬背，所以要注意語境。5.應(yīng)隨時記下并背熟常用的“句套子”，并多多練習(xí)套用。6.盡可能“心譯”你接觸的東西，如一閃而過的，偶爾聽到的話語。這是一種休息方式，也是一種訓(xùn)練方式。7.不要反復(fù)去看那些未經(jīng)教師修改過的練習(xí)，只有那些肯定是正確的東西才值得去牢記。8.抄錄和記憶“句套子”和慣用語時，要用單數(shù)第一人稱。在應(yīng)用時則能根據(jù)不同時態(tài)而發(fā)揮出去。9.外語好比碉堡，必須同時從四面八方向它圍攻。如：讀報紙，聽廣播，看外語電影、電視，聽外語講座，讀外語讀物等。10.要敢于用外語說話，不要怕出錯誤。當(dāng)別人幫你糾正錯誤時，不要難為情，更不要泄氣。甚至可以自己設(shè)置場景，自己對自己講，培養(yǎng)用英語思考問題的思維。高二英語短文改錯技巧有哪些形容詞與副詞的誤用。如exciting與excited，hard與hardly，possible與possibly，here與there等，以及形容詞與副詞的比較級與最高級。名詞的單復(fù)數(shù)誤用。如在several，many，various，different，afew，oneof等之后，常用名詞的復(fù)數(shù)，在every與each之后常用單數(shù)。代詞的誤用。如you與your，it’s與its，it與they或them，one與ones，賓格(如me)與反身代詞(如myself)等的誤用。介詞的誤用、缺少或多余。常見的如in與on，to與for，instead與insteadof，because與becauseof等的誤用。時態(tài)的錯誤?？匆黄?，要有一種大局觀，要上前下掛，看看上下文的時態(tài)是否一致。6.連詞的誤用。如or與and的誤用，and與but的誤用，so與but的誤用，because或since與so連用，though與but連用等。7.第三人稱單數(shù)后的動詞形式。一些固定結(jié)構(gòu)的誤用。如so.。that被誤用作very.。that，too.。to被誤用very.。to，as.。as被誤作so.。as等。定語從句中，which，that，when，where等混淆不清。一些常用詞，如what與how，except與besides，any與some以及它們的合成詞如any-thing與something，anywhere與somewhere等混淆不清。高二英語短文改錯解題竅門短文改錯解題思路和檢查原則句中各部分的結(jié)構(gòu)是否完整，特別是每個要有動詞;謂語動詞的時態(tài)、語態(tài);非謂語動詞的用法;名詞的單、復(fù)數(shù)，格的使用是否正確;定冠詞和不定