2022屆廣東省東莞市東華中學中考二模物理試題(含答案解析)

2022屆廣東省東莞市東華中學中考二模物理試題(含答案解析)2022學年中考物理模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．關于聲現象，下列說法正確的是A．聲音的傳播速度是340m/sB．物體振動越快，發(fā)出的聲音響度越大C．用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況，利用了聲波可以傳遞能量D．高架道路兩旁建隔音墻是在傳播過程中減弱噪聲2．冰棍是人們喜愛的一種冷飲，有關物態(tài)變化過程和現象下列說法正確的是（）A．冰棍制作的最后一個步驟是凝華過程B．從冰箱拿出的冰棍包裝袋上“白粉”的形成是凝固過程C．打開包裝袋，冰棍周圍出現的“白氣”是汽化現象D．吃冰棍解熱是因為熔化過程吸熱3．關于粒子和宇宙，下列說法正確的是A．溫度為0℃，分子的無規(guī)則運動停止B．物理學家湯姆生建立了原子的核式結構模型C．摩擦起電的過程中，帶正電的物體得到了電子D．科學家在研究物質內部結構時，常應用建立“模型”的方法4．如圖所示的軍事觀察孔，人可以通過孔觀察外面，現在在孔中嵌入玻璃磚后觀察的范圍將()A．變大 B．變小 C．不變 D．無法確定5．下列關于聲現象的說法正確的是2022屆廣東省東莞市東華中學中考二模物理試題(含答案解析)全文共15頁，當前為第1頁。A．聲音在真空中的傳播速度是340m/s2022屆廣東省東莞市東華中學中考二模物理試題(含答案解析)全文共15頁，當前為第1頁。B．學校附近禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲C．敲門時，門的響聲是由門的振動產生的D．超聲波、次聲波是人耳可以聽到的聲音6．關于能量轉化下列說法中正確的是A．電動機工作時，機械能轉化為電能B．汽油機的壓縮沖程，內能轉化為機械能C．物體高空墜落，動能轉化為重力勢能D．拉彎的弓將箭射出，彈性勢能轉化為動能7．如圖所示，均勻正方體甲、乙置于水平地面上，沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，此時甲、乙剩余部分對地面的壓強相等．關于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和所切去部分的質量m甲、m乙的判斷，正確的是（）A．ρ甲＜ρ乙，m甲＞m乙B．ρ甲＜ρ乙，m甲＜m乙C．ρ甲＝ρ乙，m甲＞m乙D．ρ甲＝ρ乙，m甲＜m乙8．如圖所示,是放在形磁鐵中央的一段導體,且被兩根細線懸掛著,兩端連接著導線,在虛線框中接入元件甲可探究電磁感應現象,接入元件乙可探究磁場對電流的作用,則甲乙A．都是電流表B．分別為電源和電流表C．都是電源D．分別為電流表和電源2022屆廣東省東莞市東華中學中考二模物理試題(含答案解析)全文共15頁，當前為第2頁。9．如圖所示，物理興趣小組分別用甲、乙兩個滑輪組勻速提起質量相同的物體，不計繩重及摩擦．若每個滑輪質量相同，對比兩個滑輪組，下列說法正確的是2022屆廣東省東莞市東華中學中考二模物理試題(含答案解析)全文共15頁，當前為第2頁。A．甲更省力，甲機械效率大B．乙更省力，機械效率一樣大C．乙更省力，乙機械效率大D．甲更省力，機械效率一樣大10．如圖，小軼用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子卻沒有運動，下列說法正確的是（）A．箱子所受的重力與箱子對地面的壓力是一對相互作用力B．箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力C．地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力D．箱子所受的推力與地面對箱子的摩擦力是一對平衡力二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．發(fā)電機的工作原理是_____，核電站是利用核_____產生的能量發(fā)電的（選填“裂變”或“聚變”）12．如圖所示，電源電壓不變，先閉合開關S，待電路穩(wěn)定后再閉合開關S1，電流表A的示數______，電壓表V示數與電流表A1示數的乘積______．（選填“變大”、“變小”或“不變”）13．在“測量礦石密度”實驗中，從同一標本上取下三塊礦石，通過測量分別得到三組數據，第一組數據是m1＝12g，V1＝2.5cm3，剩下的兩組數據記錄在紙上了（如圖），請梳理出其中一組數據填入空中_____（要帶單位），梳理的依據是_____．2022屆廣東省東莞市東華中學中考二模物理試題(含答案解析)全文共15頁，當前為第3頁。14．往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，因為隨著水位的不斷升高，音調逐漸_____（填“升高”或“降低”）．2022屆廣東省東莞市東華中學中考二模物理試題(含答案解析)全文共15頁，當前為第3頁。15．如圖所示，是某同學用“伏安法”測量定值電阻R（阻值未知）實驗電路圖．如果電流表的內阻為RA，示數為I；電壓表的內阻為RV，示數為U，則通過待測電阻R的電流為_____，待測電阻R的阻值為_____．16．若一太陽能熱水器內裝有體積為100L，溫度為20℃的水，陽光照射一天后，水溫升高到80℃，則熱水器內的水吸收了_______J的太陽能；這是通過_______的方式改變了水的內能。[ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg·℃）]17．如圖是小林同學在農家樂發(fā)現的一種叫做“舂米對”的示意圖．使用這個裝置時，人可在A端用力，B端有一個舂球，舂球打在石臼內的谷物上，可把谷物打碎．當游客用力將此裝置的A端踩下后，B端上升，舂球的重力勢能________；當游客的腳離開A端，B端下落時，舂球的重力勢能轉化為________能，此過程中對“舂米對”做功的力是________．“舂米對”的實質是________杠桿．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖傳動裝置．甲是由電機帶動的逆時針轉動的主動輪，乙是從動輪重20N．皮帶與輪子之間無打滑現象，輪子與皮帶A處的摩擦力大小為8N，請在皮帶A處作出這個力和乙輪受到的重力的示意圖．（________）19．如圖所示，A、B兩物體以相同的速度向右做勻速直線運動（A、B相對靜止）．請畫出A的受力示意圖．（_____）2022屆廣東省東莞市東華中學中考二模物理試題(含答案解析)全文共15頁，當前為第4頁。20．小亮為了測量醬油的密度,他找來了天平(配有100g、50g、20g、10g、5g砝碼各一個)和量筒進行以下實驗:2022屆廣東省東莞市東華中學中考二模物理試題(含答案解析)全文共15頁，當前為第4頁。(1)如圖甲,將待測醬油倒入燒杯中,用已調好的天平測量燒杯和油的總質量________g；(2)將燒杯中的醬油倒入一部分到量筒中,如圖乙,量筒中醬油的體積是________cm1；(1)用已調好的天平測量剩余醬油和燒杯的總質量,如圖丙,則倒出醬油的質量為________g,由此可知醬油的密度是________kg/m1；(4)若該天平的20g砝碼生銹了,則小亮測得醬油的密度將________(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)；(5)小明還想利用可樂瓶、小口徑量筒、金屬塊(密度為ρ)、以及常見生活材料,來測量醬油的密度；步驟:如圖：a、把可樂瓶放置在水平臺上,再把吸管一端水平插入可樂瓶側壁,另一端開口朝下，往可樂瓶中緩慢倒入醬油，直至水面升到習慣水平端口，將空的量筒正放在吸管下端開口處，b、把一泡沫塊輕輕放入可樂瓶中，使之漂浮在液面上,量筒中醬油的體積為V1；c、用細線拴住金屬塊輕輕放入可樂瓶中,直至金屬塊下沉至杯底,量筒中醬油的體積為V2；d、取出金屬塊并輕輕放置在泡沫塊上方,泡沫塊和金屬塊漂浮在液面上,量筒中醬油的體積為V1．根據上述實驗過程,請完成下列問題：①步驟c中可樂瓶對水平面的壓力______（選填“大于”“小于”或“等于”)步驟d中可樂瓶對水平面的壓力；②測出醬油的密度為_______________(用題目給出的字母表示)；③在步驟d中，將金屬塊從醬油中取出,放在泡沫上方時,若該金屬塊沾上了一些醬油，則會導致測得的醬油密度_______（選填“偏大”“偏小”或“不變”)．21．在探究水的沸騰、海波和石蠟的熔化規(guī)律時，小琴記錄的實驗數據如下表所示。請回答下列問題：2022屆廣東省東莞市東華中學中考二模物理試題(含答案解析)全文共15頁，當前為第5頁。（1）在上述三個探究實驗中，都需要的測量儀器是_____和_____；2022屆廣東省東莞市東華中學中考二模物理試題(含答案解析)全文共15頁，當前為第5頁。（2）根據表中的實驗數據可以判斷：石蠟是_____（填“晶體”或“非晶體”）。海波的溫度達到53℃時，其狀態(tài)是_____；（選填“固態(tài)”或“液態(tài)”）（3）根據表中的實驗數據可知：該實驗中水的沸點是_____℃。加熱時間/min0123456789101112石蠟的溫度/℃40414244464748495152545659海波的溫度/℃40424446484848484848505356水的溫度/℃9293949596979899999999999922．小明同學“探究不同物質吸熱升溫的現象”，同時又“探究不同燃料燃燒的放熱能力”，他設計了兩組實驗裝置如下圖：（1）你認為“探究不同燃料燃燒的放熱能力”應選用_____（選填“甲”或“乙“）組器材．（2）除了圖中已經呈現的器材，還需要用到其他測量工具．你認為兩個實驗都還要用到的其他測量工具是_____；僅甲組實驗還需要的測量工具是_____．（3）甲組實驗是通過_____來反映物質吸收熱量的多少，乙組是通過_____來反映燃料放出熱量的多少．（4）小明購買了一盒薯片，取出幾片用上述方法測出薯片的熱值為1.4×107J/kg，他又觀察到包裝盒上印有“質量：100g”，他據此算出了整盒薯片能提供的熱量為_____．這個結果與包裝盒上注明的“能量：2100kJ”不等，原因可能是_____．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）2022屆廣東省東莞市東華中學中考二模物理試題(含答案解析)全文共15頁，當前為第6頁。23．如圖1所示，電源電壓保持不變，R1、R1為定值電阻，R3為滑動變阻器．調節(jié)R3的滑片P從一端到另一端，電壓表V1、V1的示數隨電流表A示數變化的圖象如圖1．求：2022屆廣東省東莞市東華中學中考二模物理試題(含答案解析)全文共15頁，當前為第6頁。R1的阻值；滑片P在b端時，R3的電功率；R1的阻值和電源電壓．24．重為200N的方形槽（內壁材料為鐵質），放在水平臺面上，有一個質量為0.6kg的磁性物塊吸附在容器內壁，物塊恰好能沿側壁勻速向下滑動，最后靜止在容器的底部；然后向槽中加水，當磁性物塊五分之四的部分浸在液體中時，物塊開始隨液面向上滑動（不考慮水對摩擦力的影響）求該物塊勻速下滑時受到側壁的摩擦力f；物塊向上滑動時，求該物塊所排開水的體積V排；求該磁性物塊的密度．

參考答案（含詳細解析）一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、D【答案解析】

A、聲音只有在15℃空氣中的傳播速度才是340m/s，故A錯誤；B、物體振動越快，發(fā)出的聲音音調越高，故B錯誤；C、用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況，利用了聲波可以傳遞信息，故C錯誤；D、高架道路兩旁建隔音墻可以阻斷聲音的傳播，故是在傳播過程中減弱噪聲，故D正確．2、D【答案解析】

A．冰棍是由液態(tài)變成的固態(tài)，屬于凝固現象，故A錯；B．冰棍包裝袋上“白粉”是水蒸氣直接變成的固態(tài)的冰，屬凝華現象，故B錯；2022屆廣東省東莞市東華中學中考二模物理試題(含答案解析)全文共15頁，當前為第7頁。C．冰棍周圍出現的“白氣”是周圍的水蒸氣變成的小水滴，屬于液化現象，故C錯誤；2022屆廣東省東莞市東華中學中考二模物理試題(含答案解析)全文共15頁，當前為第7頁。D．吃冰棍解熱是固態(tài)變成了液態(tài)，屬熔化現象，故D正確；應選D．3、D【答案解析】

根據分子動理論知道，分子在永不停息的做無規(guī)則運動，溫度越高，分子無規(guī)則運動越劇烈，所以當物體的溫度降到0℃時，物體中所有分子仍然不停地做無規(guī)則的運動，故A錯誤；盧瑟福根據α粒子散射實驗提出了原子的核式結構模型，湯姆生發(fā)現電子并提出類似“棗糕”的原子模型，故B錯誤；摩擦起電的過程是電子轉移的過程，得到電子的物體帶負電，失去電子的物體帶正電，故C錯誤；科學家在研究物質內部結構時，常應用建立“模型”的方法，故D正確。4、A【答案解析】

眼睛通過空氣孔看到的范圍和通過玻璃看到的范圍如圖所示：黑色光線表示在空氣中的光路，灰色表示在嵌入玻璃磚后的光路．從圖中可以看出，嵌入玻璃磚后觀察的范圍變大．故選A．5、C【答案解析】

A.聲音不能在真空中傳播，故A錯誤；B.學校附近禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲，故B錯誤；C.聲音是由物體振動而產生的。敲門時，門的響聲是由門的振動產生的。故C正確；D.次聲波和超聲波不在人的聽覺范圍內，人不能聽到次聲波和超聲波，故D錯誤。6、D【答案解析】

A、電動機工作時相當于用電器，消耗電能產生機械能，所以電能轉化為機械能，故A錯誤；B、汽油機的壓縮沖程中，壓縮空氣做功，機械能轉化為內能，故B錯誤；C、物體高空墜落，高度減小，重力勢能減小，速度變大，動能變大，重力勢能轉化為動能，故C錯誤；D、拉彎的弓具有彈性勢能，將箭射出，箭具有動能，是彈性勢能轉化為動能，故D正確．7、D2022屆廣東省東莞市東華中學中考二模物理試題(含答案解析)全文共15頁，當前為第8頁。【答案解析】

（1）沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，即h甲剩＝h乙剩，2022屆廣東省東莞市東華中學中考二模物理試題(含答案解析)全文共15頁，當前為第8頁。此時甲、乙剩余部分對地面的壓強相等，即p甲＝p乙；正方體對地面的壓強p＝＝＝＝＝＝ρgh，所以可得：ρ甲gh甲剩＝ρ乙gh乙剩，故ρ甲＝ρ乙；（2）由圖知，甲切去的體積較小，且ρ甲＝ρ乙，由ρ＝可得m＝ρV，可知切去部分的質量m甲＜m乙。故選：D。8、D【答案解析】

在虛線框中接入電流表，導體在磁場中做切割磁感線運動，可以探究電磁感應現象，故甲是電流表；在虛線框中接入電源，通電導體在磁場中會受到力的作用，可以探究磁場對電流的作用，故乙是電源；故D說法正確．9、B【答案解析】

由圖可知，作用在乙上繩子的股數是3，更省力些；用甲、乙兩個滑輪組勻速提起質量相同的物體，不計繩重及摩擦，只克服動滑輪重做額外功，若每個滑輪質量相同，則提升相同高度時，甲乙所做的有用功和額外功均相同，故機械效率一樣大．故本題正確選項是B．10、D【答案解析】

A.箱子所受的重力與箱子對地面的壓力方向相同，不是一對相互作用力，故A錯誤；B.箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是作用在同一個物體上的兩個力，不是一對相互作用力，故B錯誤；C.地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是作用在不同物體上的兩個力，不一對平衡力，故C錯誤；D.箱子所受的推力與地面對箱子的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上，是一對平衡力，故D正確。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、電磁感應現象裂變【答案解析】

（1）發(fā)電機是利用電磁感應現象制成的；在發(fā)電機過程中，機械能轉化為電能。（2）核電站是利用原子核發(fā)生裂變時釋放能量來發(fā)電的。2022屆廣東省東莞市東華中學中考二模物理試題(含答案解析)全文共15頁，當前為第9頁。12、變大不變2022屆廣東省東莞市東華中學中考二模物理試題(含答案解析)全文共15頁，當前為第9頁?！敬鸢附馕觥?/p>

[1]由圖示可知，閉合開關S時，只有電阻R2接入電路，電流表A測通過燈泡L2的電流，再閉合開關S1時，兩電阻并聯(lián)，電流A測總電流，由于并聯(lián)時總電阻變小，總電流變大，所以電流表A的示數變大；[2]電流A1始終測通過電阻R2的電流，其示數不變，電壓表始終測電源電壓，其示數不變，所以電壓表V示數與電流表A1示數的乘積不變．13、m2＝10g，V2＝6.1cm1ρ＝和密度是物質本身的一種特性【答案解析】

密度是物質本身的一種特性，等于質量與體積的比值，根據第一組數據，利用計算出礦石的密度，然后選擇圖中數據計算即可．【題目詳解】礦石的密度是，因為密度是物質本身的一種特性，與物質的質量、體積無關，所以其質量與體積之比應為4.8g/cm1或4.8×101kg/m1時，計算可知，，與4.8g/cm1比較接近，所以，m2=10g，V2=6.1cm1．故答案為m2=10g，V2=6.1cm1；和密度是物質本身的一種特性．【答案點睛】此題考查密度的計算，關鍵是知道密度是物質本身的一種特性，與物質的質量、體積無關．14、升高【答案解析】音調是由振動頻率決定的，水越多，瓶內的空氣柱越短，振動頻率越高；因此隨著水位的不斷升高，音調逐漸升高．點睛：物體振動頻率決定音調的高低，而振動頻率與物體本身有關，通常越短越小的物體振動的頻率越高．15、I﹣【答案解析】

[1][2]圖中電路的連接方式為電阻R與電壓表并聯(lián)后再與電流表串聯(lián)，所以電流表的示數也就等于電阻R的電流與電壓表的電流之和，即I=IR+IV；而IR=I-Iv=；待測電阻R的阻值為2022屆廣東省東莞市東華中學中考二模物理試題(含答案解析)全文共15頁，當前為第10頁。2022屆廣東省東莞市東華中學中考二模物理試題(含答案解析)全文共15頁，當前為第10頁。16、2.52×107熱傳遞【答案解析】

由得水的質量：m=V=1.0103kg/m310010-3m3=100kg；水吸收的熱量：Q吸=cm(t?t0)=4.2×103J/(kg?℃)×100kg×(80℃?20℃)=2.52×107J，太陽熱水器內的水吸收熱量，溫度升高，發(fā)生了熱傳遞17、增大動重力費力【答案解析】

裝置的A端踩下后，B端上升舂球的重力勢能由于高度增加而增大；B端下落時，舂球的高度減小，速度增大，重力勢能轉化為動能；此過程中對“舂米對”做功的力是重力；“舂米對”的動力臂小于阻力臂實質是一下費力杠桿．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【答案解析】

A點位置在與主動輪接觸的皮帶上,輪子帶著傳送帶運動,故傳送帶相對輪子有向左運動的趨勢,可以知道此處靜摩擦力方向向右，作用點在A點;重力的方向豎直向下，作用點在乙輪的重心，如圖所示：19、2022屆廣東省東莞市東華中學中考二模物理試題(含答案解析)全文共15頁，當前為第11頁。【答案解析】

物體A、B以相同的速度向右做勻速直線運動，物體A在水平方向上不受力；物體A受到豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F支的作用，這兩個力是一對平衡力，大小相等、方向相反，作用在同一直線上，如下圖所示：2022屆廣東省東莞市東華中學中考二模物理試題(含答案解析)全文共15頁，當前為第11頁。20、72.240451.125×101偏小大于ρ醬油=偏小【答案解析】

(1)[1]由甲圖知道砝碼質量為50g+20g，游碼標尺分度值為0.2g，則游碼讀數為2.2g，所以，燒杯和油的總質量是：m總=50g+20g+2.2g=72.2g；(2)[2]由乙圖知道，量筒的分度值為2mL，所以，量筒中醬油的體積是：V=40mL=40cm1；(1)[1]由丙圖知道，砝碼質量為20g+5g，游碼讀數為2.2g，所以，剩余醬油和燒杯的總質量是：m剩=20g+5g+2.2g=27.2g，即倒出的醬油的質量是：m=m總-m剩=72.2g-27.2g=45g，所以，醬油的密度是：；(4)[4]若砝碼生銹了，則砝碼的實際質量超過了標注的質量，所以可少加砝碼便能與左側平衡，而讀數時卻仍按標注值讀取，即測得得質量會偏小，根據知道，則計算出的密度將偏?。?5)①[6]由于步驟d是在c步驟的基礎上，再排出更多的醬油，而瓶、泡沫、金屬塊的質量是一樣的，所以，d步驟中可樂瓶內所有物體的重力小于c步驟中可樂瓶內所有物體的重力，即c步驟中可樂瓶對水平面的壓力大于d步驟中可樂瓶對水平面的壓力；②[7]由圖②知道，泡沫漂浮在醬油中，其受到的浮力等于其重力，而浮力又等于其排開醬油的重力，則G泡沫=F浮泡沫=G排泡沫=m排泡沫g=ρ醬油V1g；由圖③知道，金屬塊的體積是：2022屆廣東省東莞市東華中學中考二模物理試題(含答案解析)全文共15頁，當前為第12頁。V金屬=V2-V1，2022屆廣東省東莞市東華中學中考二模物理試題(含答案解析)全文共15頁，當前為第12頁。則金屬塊的重力是：G金屬=m金屬g=ρV金屬g=ρ(V2-V1)g；圖④中，將泡沫和金屬塊看為一個整體，其漂浮在醬油中，所以其受到的總浮力等于其總重力，而浮力又等于其排開醬油的重力，所以，G泡沫+G金屬=F浮總=G排總=m排總g=ρ醬油V1g，將G泡沫和G金屬代入ρ醬油V1g+ρ(V2-V1)g=ρ醬油V1g，解得ρ醬油=；③[8]在步驟d中，若該金屬塊沾上了一些醬油，則會導致G金屬增大，從而G泡沫+G金屬也增大，最終使得排開醬油的總體積V1增大．由ρ醬油=知道，V1增大會導致測得的醬油密度偏小。21、溫度計秒表非晶體液態(tài)99【答案解析】

（1）探究水的沸騰、海波和石蠟的熔化規(guī)律時，需要記錄溫度隨時間的變化情況，所以需要記錄時間的秒表和測量溫度的溫度計；（2）由表格中數據可以看出，石蠟沒有固定的熔點，所以石蠟為非晶體；海波在4分鐘到9分鐘時間內溫度保持48℃不變，所以海波的熔點是48℃；海波的溫度達到53℃時，溫度超過了熔點，說明此時已完全熔化完，為液態(tài)；（3）由表格中數據可知，當水的溫度達到99℃時，溫度不再發(fā)生變化，所以水的沸點是99℃.22、乙天平秒表加熱時間水升高的溫度1.4×106J實驗中存在熱量的損失，或實驗時薯片沒有完全燃燒【答案解析】

（1）研究不同燃料燃燒放熱能力應用不同的燃料，加熱相同的流體，因此選乙組器材．（2）觀察甲、乙兩圖，物質的質量都必須相等，因此還要用天平稱量質量，即要用到相同的器材是天平；僅甲組實驗來說，還需要測量加熱時間，所用工具是秒表；（3）甲組實驗用相同的加熱裝置，所以是通過加熱時間的多少來反映物質吸收熱量的多少，因此秒表用在甲裝置中；乙組燃料放出熱量的多少不易直接測量，所以是通過水溫升高的度數或水溫的變化來反映燃料放出熱量的多少．（4）質量為：，整盒薯片能提供的熱量為：，2022屆廣東省東莞市東華中學中考二模物理試題(含答案解析)全文共15頁，當前為第13頁。用試驗中測得的薯片的熱值計算出整盒薯片能提供的熱量小于包裝盒上注明的能量，原因可能是實驗中有部分熱量直接散發(fā)到了空氣中，所以存在熱量的損失，另外實驗時薯片可能沒有完全燃燒．2022屆廣東省東莞市東華中學中考二模物理試題(含答案解析)全文共15頁，當前為第13頁。【答案點睛】“不同物質吸熱升溫的現象”