2023年高考百日沖刺演講稿篇

2023年高考百日沖刺演講稿篇高考百日沖刺演講稿1

老師們、同學(xué)們：

今日是個(gè)特別的日子，我們?yōu)殂y川一中加油，為自己加油。再過(guò)一百天（精確地說(shuō)是九十九天），我們就要整裝上陣，踏上神圣莊重的高考戰(zhàn)場(chǎng)。假如把中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過(guò)最終一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。百米沖刺的時(shí)候，那一道道關(guān)切的目光，那一聲聲助威的呼喊，給我們信念、力氣和志氣，激勵(lì)我們沖出最好的成果！

同學(xué)們，這一百天，在一步步跨近志向的征程上，我們不必怯懦、更不能動(dòng)搖，我們沒(méi)有倦怠的余地，我們要如下山猛虎一般，義無(wú)返顧地向著終點(diǎn)那道刺眼的生命之線(xiàn)奮力沖刺！

同學(xué)們，中學(xué)三年的一千多個(gè)日日夜夜，我們埋頭于積累如山的書(shū)籍，我們做完了不計(jì)其數(shù)的試卷；有過(guò)成果一步一步上升的喜悅，也有過(guò)成果下滑難過(guò)失意的淚水；我們背負(fù)著父母殷切的希望，描繪著自己心中的藍(lán)圖；我們?cè)谝恢行?nèi)度過(guò)了生命中最亮麗的青春花季，登記了每一張絢麗如花的笑臉。最終一百天，我們肯定要堅(jiān)持、肯定要堅(jiān)毅、肯定要堅(jiān)韌，要在流金似火的六月，打一場(chǎng)美麗的勝仗，收獲我們最大的幻想。

同學(xué)們，高考，是人生征途中最激烈人心挑戰(zhàn)之一，某種意義上，高考不僅僅是考試，也是對(duì)我們意志力考驗(yàn)，是一次和自我的比拼。面對(duì)高考，每個(gè)人都要成為有信念、有志氣、有耐性的勇士，因?yàn)槲覀冎溃偃罩蟮母呖迹赡軙?huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的幻想絢麗多彩；你將贏得更大舞臺(tái)來(lái)施展雄心壯志，登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。這一系列的可能，須要我們用汗水和才智去贏得。

當(dāng)今世界政壇上有位傳奇人物曾說(shuō)“每一只美麗的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西，我們可能無(wú)法變更，比如平凡的相貌、苦難的遭受、成長(zhǎng)的環(huán)境等，這些都是我們生命中的“繭”，但是，有些重要的東西卻人人都應(yīng)當(dāng)擁有，比如自尊、自信、毅力、志氣，它們是幫助我們穿破命運(yùn)之繭，化蛹為蝶的`生命之劍。（高三勵(lì)志文章?)同學(xué)們，一百天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在太短，因?yàn)槲覀冞€有許多事情沒(méi)有做好；可是，一百天，對(duì)于有心人來(lái)說(shuō)，卻又很長(zhǎng)，因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算，科學(xué)支配，就完全來(lái)得及彌補(bǔ)過(guò)去的漏洞和不足。以下建議希望能夠給同學(xué)們供應(yīng)幫助：

首先，保持頭腦醒悟、學(xué)習(xí)講求效率。要留意勞逸結(jié)合，保持充足的體力和敏捷的思維。必要的睡眠、放松，適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)是學(xué)習(xí)中不行缺少的潤(rùn)滑劑，可以幫助我們調(diào)整狀態(tài)，提高效率。保持愉悅的心情，和同學(xué)和諧相處，也有助于提高學(xué)習(xí)效率。三年同窗之誼，將留下人生中一段美妙的記憶。要和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。每天有個(gè)好心情，有好摯友一起共享學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)，學(xué)習(xí)主動(dòng)投入，效率自然會(huì)高。

其次，要擅長(zhǎng)歸納總結(jié)，使學(xué)問(wèn)“由厚變薄”。老子曰：“為學(xué)日益，為道日損”。學(xué)習(xí)新東西要不斷增加新內(nèi)容，融會(huì)貫穿后，要不斷地思索、歸納和總結(jié)，思索學(xué)科的本質(zhì)、問(wèn)題的本質(zhì)，駕馭最核心的學(xué)問(wèn)和實(shí)力。

第三，主動(dòng)思索，抓住靈感?，F(xiàn)代社會(huì)信息的多樣性在高考卷中將會(huì)充分體現(xiàn)，要多視察、多思索、多實(shí)踐，要通過(guò)主動(dòng)的思索，分類(lèi)整合，回來(lái)學(xué)科本質(zhì)，建立起立體化的學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)，把學(xué)問(wèn)變成真正為自己所用的招數(shù)和實(shí)力。

第四，要注意考前心理保健，要正確對(duì)待高考。

1、正確面對(duì)高考競(jìng)爭(zhēng)。高考其實(shí)是人類(lèi)眾多挑戰(zhàn)中的一種，須要我們?nèi)σ愿?，但它遠(yuǎn)不是生活的全部。

2、正確地看待自已。相識(shí)到自已的差距，給自已定一個(gè)力所能及的目標(biāo)。

3、主動(dòng)實(shí)行你的安排：把留意力放在“你能做到的事”上，而不是為不行知的結(jié)果擔(dān)憂(yōu)。

4、主動(dòng)與同學(xué)溝通，幫助別人，獲得主動(dòng)的情感溝通，壓力會(huì)因?yàn)闇贤ǘ玫接行п尫牛拍钜矔?huì)因溝通而得到重建。

5、仰視長(zhǎng)天感受自然，當(dāng)你面對(duì)森林，河流或星空的時(shí)候，你會(huì)發(fā)覺(jué)自已的那點(diǎn)壓力或苦惱實(shí)在渺小的如滄海一粟。

同學(xué)們：人生匆忙，青春不僅僅是一段易逝的年華，青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài)。沒(méi)有人恒久勝利，也沒(méi)有人恒久失敗，卻有人恒久進(jìn)取。風(fēng)，從水面走過(guò)，留下粼粼水紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲暖和；歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò)，留下什么呢？留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛?。千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的幻想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消逝時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！在今后的一百天，老師或許會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的指責(zé)，或許有時(shí)會(huì)令你們難以接受，但我信任大家能夠理解，因?yàn)樽鳛橐幻蠋熕龅囊磺?，都是為了自己的學(xué)生。我信任，在這最終一百天里，我們?nèi)w師生眾志成城，奮力耕耘，全力以赴，定能以我們的才智駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，決勝于千里之外！瑞雪兆豐年，我信任今日的雪會(huì)給每一個(gè)勤奮的一中人帶來(lái)好運(yùn)。

祝同學(xué)們身體健康，生活開(kāi)心，兔年大吉，高考勝利！

高考百日沖刺演講稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)生家長(zhǎng)、敬愛(ài)的同胞們，同學(xué)們：

大家下午好！

在距高考100日之際，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、高三年級(jí)全體師生齊聚一堂，為20xx高考呼喊助威。沒(méi)有慷慨激揚(yáng)的文字，沒(méi)有激情飛揚(yáng)的演講，我今日的講話(huà)或許會(huì)給大家以悲觀(guān)。今日，我只是以一位師長(zhǎng)身份對(duì)高三學(xué)子100天備考的囑咐，以一位長(zhǎng)者的身份就我對(duì)高考的理解和思索與大家共饗。

一、百日備考在高考備考中的戰(zhàn)略地位

100天，從數(shù)據(jù)的角度來(lái)看，只占據(jù)中學(xué)三年也許1/22的時(shí)間，但其戰(zhàn)略意義地位卻特別重要，精確的講，應(yīng)當(dāng)是高考備考的黃金時(shí)期。

（一）從教學(xué)理論角度來(lái)看

距高考100天，正處于第一輪復(fù)習(xí)完成，向其次輪復(fù)習(xí)的過(guò)渡時(shí)期，假如說(shuō)整個(gè)中學(xué)階段是“編網(wǎng)”過(guò)程，那最終100天就是“收網(wǎng)”了。厚積薄發(fā)，所以這個(gè)時(shí)期是學(xué)習(xí)成果快速提升的一個(gè)階段，這就是我說(shuō)它是黃金時(shí)期的教學(xué)理論理由。

（二）從上屆高三數(shù)據(jù)來(lái)看

我對(duì)上屆高三距高考100天以前的幾次月考平均分及高考平均分做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，給大家以思索。

上屆高三前六次月考文科成果分別為343、353、391、414、421、393分，高考文科平均分為478分，理科前六次分別為359、398、411、383、422、403分，高考理科平均分479分。我想特殊說(shuō)明的是，高考平均分是包括全部專(zhuān)業(yè)生在內(nèi)的數(shù)據(jù)。要說(shuō)明，我以第八次月考數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比大家也就一目了然了。第八次月考文科平均為402分，假如去掉專(zhuān)業(yè)生分，平均分為438分，理科平均420分，去掉專(zhuān)業(yè)生分，平均為431分。

上述分析不難看出，距高考100天前的第六次月考與高考平均分差文理都在80分左右，假如不包括專(zhuān)業(yè)生，甚至可能達(dá)100分左右。這就是我稱(chēng)其為黃金時(shí)期的數(shù)據(jù)依據(jù)。

二、百日備考，我們應(yīng)調(diào)整心態(tài)，信任自己

（一）調(diào)整心態(tài)的前提是正確相識(shí)高考

走上崗位，高考便成為了我生活的主旋律。我經(jīng)常思索一個(gè)問(wèn)題，高考是什么？

我因高考走出了農(nóng)村，變更了身份，最初的我認(rèn)為高考是一場(chǎng)變更生存狀態(tài)的殘酷競(jìng)技；長(zhǎng)期的高三教學(xué)鉆研，我繼而認(rèn)為高考是一場(chǎng)關(guān)乎學(xué)生文化素養(yǎng)、狀態(tài)、身體素養(yǎng)比拼的；人到中年，常常參與不同層次的同學(xué)聚會(huì)，經(jīng)驗(yàn)高考與否在很大程度有確定了人們生活觀(guān)念、說(shuō)話(huà)方式，所以有時(shí)想，其實(shí)高考是一場(chǎng)由粗俗到文靜的洗禮；從縣城到省城，一屆又一屆的學(xué)生走上工作崗位，每次學(xué)生聚會(huì)，總有一匹又一匹高考成果并不志向，但人生走勢(shì)卻特別優(yōu)秀的黑馬，高考是什么。使我再一次陷入對(duì)高考的重新思索。

每一個(gè)人在不同的人生階段都有自己的主要角色與主要任務(wù)。目前，我們的主要角色是學(xué)生，主要任務(wù)是高考。作為一個(gè)高考考生，假如你能解除雜念，專(zhuān)注于學(xué)習(xí)；假如你能爭(zhēng)分奪秒，奮勇拼搏；假如你能剛好，不斷改進(jìn)；假如你能不畏艱難，鍥而不舍；假如你能不過(guò)分計(jì)較考分名次，從容淡定；假如你能困難之中幫扶他人，善解人意……孩子，即使你高考分?jǐn)?shù)不太志向，這又有什么問(wèn)題呢？或許是你以前基礎(chǔ)不太好，或許是你高考發(fā)揮失誤……但老師要告知你，你是一個(gè)勝利的高考考生。

你想想，專(zhuān)注、勤奮、堅(jiān)毅、反思、淡定、和善……這是什么？這是一個(gè)勝利者必備的基本素養(yǎng)。孩子們，高考假如對(duì)你們不公正，保持這些素養(yǎng)，生活肯定會(huì)還你們一個(gè)公道，你們的人生肯定會(huì)勝利而又充溢華蜜感！

驀然回首，原來(lái)，高考只是對(duì)每個(gè)年青人以人生看法的檢驗(yàn)。孩子們，100天，全部關(guān)切你們的長(zhǎng)者真正在乎的只是你們的人生看法而已！

（二）信任自己的前提是正確定位自己

不是每一道都是給每一個(gè)考生預(yù)備的，不是每位考生站在100天的起跑線(xiàn)上的位置都是一樣的。由此確定每個(gè)考生升學(xué)目標(biāo)也是不同的，所以每一位考生的也不能照搬同一模式。

正基于這一前提，高考目標(biāo)是二本、三本線(xiàn)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)把復(fù)習(xí)重點(diǎn)定位在送分題和基礎(chǔ)題部分；一本目標(biāo)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)在確保前兩種題拿分的同時(shí)關(guān)注中檔題和部分綜合題的復(fù)習(xí)；打算沖刺名校的考生應(yīng)更多關(guān)注中檔題和綜合題的強(qiáng)化訓(xùn)練。

每次考試，我們?cè)趯?duì)待自己的總分與單科分?jǐn)?shù)上也要正確定位，忽視自己曾經(jīng)已經(jīng)荒廢的學(xué)業(yè)時(shí)間，忽視人家已經(jīng)確立起來(lái)的優(yōu)勢(shì)科目而一味攀比，說(shuō)句不中聽(tīng)的話(huà)，這既是自討沒(méi)趣，也是對(duì)人家曾經(jīng)付出的努力的不敬重。因此，敬重歷史，正視現(xiàn)狀，奮起直追，著眼將來(lái)，正確定位，這才是負(fù)責(zé)任的看法，這才是高考考生良好的心態(tài)。

孩子們，大家記住我今日送給你們的一句話(huà)：我們要學(xué)會(huì)用調(diào)整自己的心態(tài)來(lái)變更自己的生活。

三、百日備考，我們實(shí)現(xiàn)高考成果突破要留意哪些事項(xiàng)

（一）仔細(xì)制訂，不打“游擊戰(zhàn)”

關(guān)于學(xué)習(xí)安排的制定我特殊強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

1。這100天將要到來(lái)的幾次大考和幾件重要事宜“排摸”清晰，做到心中有數(shù)，并將之按進(jìn)度列入到個(gè)人的復(fù)習(xí)支配中，不要讓事情來(lái)支配你，導(dǎo)致手忙腳亂。

2。合理安排你在家庭與學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到充分提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率

要依據(jù)學(xué)校和家庭地點(diǎn)的不同，設(shè)計(jì)兩個(gè)側(cè)重點(diǎn)不同的方案。適合獨(dú)自復(fù)習(xí)、須要大塊時(shí)間記憶背誦的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，盡量在家里復(fù)習(xí)；而各種疑難、須要求助于老師或同學(xué)的，則留在學(xué)校里完成。

3。安排的制定既有宏觀(guān)的，也有微觀(guān)的，甚至微小到睡覺(jué)如何催眠都要做好安排。比如睡覺(jué)前背一背語(yǔ)文默寫(xiě)內(nèi)容，背一背，既能鞏固基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，又能保證睡眠質(zhì)量，這是一件兩全其美的方法。

（二）仔細(xì)落實(shí)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)，不“欠賬”

年級(jí)百日備考有一項(xiàng)重要的安排，即基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)檢測(cè)過(guò)關(guān)。為什么在這樣驚慌的時(shí)間段我們會(huì)把基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)檢測(cè)過(guò)關(guān)做為一項(xiàng)重中之重的工作呢？其理由不外乎如下兩點(diǎn)：

1、國(guó)家教化考試部考試中心公布的高考試題標(biāo)準(zhǔn)中明確交待了高考要考查基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。

理由二：高考考查每一項(xiàng)實(shí)力都必需以相應(yīng)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)為載體，什么是載體？簡(jiǎn)潔地舉個(gè)例子，比如你要喝水嘛，你必需有杯子，我不用杯子我用瓶子，瓶子就是載體，你總得有個(gè)載體。高考考查任何一項(xiàng)實(shí)力，基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)是載體，沒(méi)有一道題是躲開(kāi)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)考查實(shí)力的。所以，基礎(chǔ)識(shí)記學(xué)問(wèn)不到位，基本概念解讀不到位，基本公式原理理解不到位，學(xué)科術(shù)語(yǔ)表述不到位，是影響你高考實(shí)力考查最基本也是最重要的因素。

大家要記住一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：高考真正拉開(kāi)考生分?jǐn)?shù)差距的是基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)扎實(shí)不扎實(shí)，概念理解到不到位的問(wèn)題，所以越是接近高考就越要回來(lái)到基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)上來(lái)，落實(shí)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)過(guò)關(guān)肯定不能“欠賬”。

最終100天，不管是附中還是我們廣益，我們都將把這一措施作為高考備考的基本策略。我們依據(jù)下發(fā)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)精要每天都支配了基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)過(guò)關(guān)的任務(wù)，每天都有一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)統(tǒng)一集體過(guò)關(guān)的時(shí)間，同學(xué)們肯定要擠出閑余時(shí)間，加緊落實(shí)基礎(chǔ)。

（三）仔細(xì)把握課堂40分鐘，不走神

依據(jù)我的視察，我們現(xiàn)在存在肯定數(shù)量的同學(xué)上課時(shí)脫離老師的講課，自己獨(dú)立自主地進(jìn)行復(fù)習(xí)，這是一個(gè)特別危急的信號(hào)。我多次對(duì)大家強(qiáng)調(diào)我對(duì)高考解讀的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：高考是考醇厚人的，醇厚人是高考真正的受益者。

醇厚有許多方面，如老醇厚實(shí)的高考看法，不盲目拔高自己的高考目標(biāo)；老醇厚實(shí)考試，中的每一分的價(jià)值是等同的；當(dāng)然最關(guān)鍵的醇厚便是老醇厚實(shí)聽(tīng)課，向課堂40分鐘，要質(zhì)量。

理由很簡(jiǎn)潔，因?yàn)楦呷睦蠋煂?duì)于高考考綱的理解、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握，確定比高三學(xué)生更有閱歷。因此，學(xué)生必需上課時(shí)腦子跟著老師的思路去“轉(zhuǎn)”，這可以說(shuō)是高考勝利的重要法寶。

（四）仔細(xì)對(duì)待錯(cuò)題，不留漏洞

我發(fā)覺(jué)許多同學(xué)都擁有自己的錯(cuò)題集，這是一個(gè)很好的習(xí)慣。最終100天，既是落實(shí)基礎(chǔ)回來(lái)教材的一個(gè)過(guò)程，又是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的一個(gè)過(guò)程。

錯(cuò)題集是我們復(fù)習(xí)過(guò)程中的重要財(cái)寶，它干脆反映出我們的學(xué)問(wèn)缺陷、思維不足和方法的不當(dāng)，是查漏補(bǔ)缺的有效手段。（當(dāng)然，錯(cuò)題集中的錯(cuò)題是經(jīng)典性的，有代表性的，不是眉毛胡子一把抓）所以我們應(yīng)多從所做的題目中總結(jié)歸納找方法，并由此解決各種問(wèn)題，這是一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)力升華和提高的過(guò)程。尤其在高考前幾天，錯(cuò)題集更是能讓我們溫故而知新的一條捷徑。

（五）心理打算到位，自覺(jué)克制不良習(xí)慣

心理打算到位，我在這里主要強(qiáng)調(diào)我們每一位孩子的高三學(xué)生的心理角色要到位。我們是僅剩下百日備考的高三學(xué)生，所以，我們要心無(wú)旁騖，潛心向?qū)W。

比如手機(jī)問(wèn)題。依據(jù)本學(xué)期年級(jí)第一個(gè)班主任會(huì)議的決議，宣布一條鐵的紀(jì)律：手機(jī)必需由老師或父母保管，否則后果自負(fù)。

（六）常規(guī)紀(jì)律到位，自覺(jué)消退不良影響

我有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：一切以備戰(zhàn)高考為自己不遵規(guī)守紀(jì)的言行找理由都是對(duì)高考的一種褻瀆。

緣由很簡(jiǎn)潔，違反規(guī)則本身就完全背離了高考的基本考查原則，是使自己遠(yuǎn)離自由華蜜生活的罪魁禍?zhǔn)?。假如從高考備考的角度?lái)講，我們只有如平常一樣，遵規(guī)紀(jì)律，才會(huì)在備考過(guò)程中有著一種任爾風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步的從容之感。

（七）勞逸結(jié)合到位，自覺(jué)遵守作息時(shí)間

離高考越近，越要特殊留意勞逸結(jié)合，不要成天悶在屋子里。感覺(jué)自己乏累了，就找同學(xué)或老師或父母聊閑聊，緩解一下的心情；晚餐后，與或同學(xué)或父母散一漫步，聊一聊學(xué)習(xí)感受，談一談……其實(shí)這種溝通更能使你感受到高考勝利不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，能找到集體的歸屬感與溫馨感。

（八）膳食養(yǎng)分到位，自覺(jué)加強(qiáng)體育熬煉

隨著高考的越來(lái)越接近，氣溫就越來(lái)越高，路邊小販的油炸食品、冷飲店的冰激凌、奶茶、暴飲暴食的習(xí)慣等等都是高考健康的殺手。務(wù)必引起大家的高度警惕！

適量的體育熬煉是保持良好身體狀態(tài)，精神狀態(tài)，競(jìng)技狀態(tài)的前提，因此，我們的課間跑步，我們體育熬煉課的集體跑步務(wù)必堅(jiān)持！

孩子們，關(guān)于100天我們實(shí)現(xiàn)高考成果突破的留意事項(xiàng)，細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)覺(jué)其實(shí)我只講了三個(gè)關(guān)鍵詞：仔細(xì)、自覺(jué)、到位。希望能對(duì)大家有所幫助！

四、百日備考，我代表高三年級(jí)的全體老師說(shuō)一說(shuō)心里話(huà)

（一）我們對(duì)待學(xué)生的看法：不放棄任何一位學(xué)生

今日，我們年級(jí)全體學(xué)生齊聚一堂，我們也有很大一部分學(xué)生家長(zhǎng)參加其中，我們每一位老師都能捂著胸口說(shuō)：“我們從沒(méi)有放棄過(guò)任何一位學(xué)生?！蔽覀冋\(chéng)心希望盡我們最大的努力，讓我們13屆的每一位孩子能走進(jìn)全日制本科高校的校門(mén)。這是我們對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，也是對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)。

（二）我們對(duì)待工作的看法：我們將在這將來(lái)的100天里，恪盡職守，全力付出，我深信，我們?nèi)w老師能做到按時(shí)到位，醇厚值班，良心到位，職責(zé)到位。

在這個(gè)年級(jí)組建之初，在一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)上我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：我說(shuō)三年，我們本著三個(gè)不懊悔的原則生活，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。即學(xué)生努力了，學(xué)生不懊悔；家長(zhǎng)專(zhuān)心了，家長(zhǎng)不懊悔；老師到位了，老師不懊悔。

五、百日備考，我也想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)心里話(huà)

（一）寒假親子活動(dòng)感想：

今年寒假，我們年級(jí)開(kāi)展了一個(gè)“我與孩子一起沖高考”的親子活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)我們倡議學(xué)生家長(zhǎng)寒假陪伴孩子一起進(jìn)行高考備考，記錄下孩子每天的學(xué)習(xí)狀況，幫助孩子進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)過(guò)關(guān)，并每天寫(xiě)下自己陪伴感受。其中有許多令我感動(dòng)的記錄本。（展示親子記錄本精品）

其實(shí)，這個(gè)活動(dòng)的支配是我自己身為家長(zhǎng)的一個(gè)體會(huì)。記得我兒子讀高一時(shí)，我們一家子住附中。某天路遇我?guī)煾担瑤煾悼粗覀儍煞驄D每天兩個(gè)校區(qū)來(lái)回跑，感覺(jué)特別辛苦。便勸我道：“你們兩口子一個(gè)當(dāng)年級(jí)組長(zhǎng)，一個(gè)當(dāng)班主任，工作已經(jīng)夠累夠忙的了，兒子又聽(tīng)話(huà)，這又何苦呢？”

一方面我知道師傅傷心我們，另一方面我特別懇切地告知師傅我的心里真實(shí)的`感受。我不是擔(dān)憂(yōu)兒子不聽(tīng)話(huà)，我只是在享受一種難得的親情。我說(shuō)：“三年后，兒子進(jìn)高校了，想見(jiàn)他一面，非得到假期不行；十年后，他有女摯友了，想他回家過(guò)個(gè)年，還要看狀況；再過(guò)十年，他成家了，他已為人父，為人夫，看他一眼，還非得到他家里面去做客不行。兒子真正完全屬于我的時(shí)間，便只剩下這難得的三年了，此時(shí)不守，更待何時(shí)？”

近兩年來(lái)，我們夫婦每天來(lái)回于兩個(gè)校區(qū)，晚上回去給兒子做個(gè)宵夜，早晨給他做個(gè)早餐，沒(méi)有一點(diǎn)累，也沒(méi)有一點(diǎn)忙的感覺(jué)，因?yàn)槲覀冊(cè)诔涔蚕硎芪覀儜?yīng)當(dāng)屬于自己的親情。

我今日之所以說(shuō)我的經(jīng)驗(yàn)，更重要的是告知每一位孩子，父母辛辛苦苦陪著你沖刺高考，并不是在對(duì)你進(jìn)行監(jiān)督，我信任你們的父母也如我們一樣，只是在履行自己的義務(wù)，只是想充共享受這無(wú)法再進(jìn)行復(fù)制的親情，只是想讓每一位孩子感受到路上不孤獨(dú)。孩子們，請(qǐng)理解更要敬重珍惜這份愛(ài)。這份愛(ài)不求回報(bào)，但你們只有勤懇扎實(shí)的學(xué)習(xí)與生活看法才能與這份愛(ài)相匹配。一家子才能真正其樂(lè)融融，充共享受自己的親情。

當(dāng)然，作為教化工作者，我也想向家長(zhǎng)們建議陪孩子沖刺高考時(shí)遵循的幾個(gè)原則。

（二）建議陪讀家長(zhǎng)遵循的幾個(gè)原則

1。當(dāng)好后勤部長(zhǎng)

2。只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲

3。不行太忙自己，更不行為孩子太忙。（孩子在家期間最好不要應(yīng)酬，至少不要在家里有應(yīng)酬；最好是靜靜地陪著孩子，靜靜地關(guān)注孩子，陪他看看書(shū)，關(guān)注他的心情，把一切不利因素殲滅于無(wú)形之中。）

4。家校之間的聯(lián)系是孩子真正的防火墻（不必常常來(lái)學(xué)校，但肯定要能常常與學(xué)校聯(lián)系）

因?yàn)榻袢帐且粋€(gè)以孩子們沖刺高考的百日動(dòng)員會(huì)，所以這些原則不綻開(kāi)闡述，今后的家長(zhǎng)大家上，我們?cè)僮鲞M(jìn)一步探討。

孩子們，百日動(dòng)員，就必定會(huì)有宣誓，大家或許會(huì)對(duì)抱有很大的期望。所以接下來(lái)，我想提前把誓詞給大家看一看，然后再給大家解讀一下。

誓詞：

在高考僅剩下100天的日子里，驅(qū)除雜念，點(diǎn)亮心燭，誠(chéng)意向?qū)W。我謹(jǐn)以合格的高三考生的名義起誓：

我們堅(jiān)決做到

仔細(xì)制訂安排，不打“游擊戰(zhàn)”；

仔細(xì)落實(shí)基礎(chǔ)，不“欠賬”；

仔細(xì)把握課堂，不走神；

仔細(xì)對(duì)待錯(cuò)題，不留漏洞。

心理打算到位，自覺(jué)克制不良習(xí)慣；

常規(guī)紀(jì)律到位，自覺(jué)消退不良影響；

勞逸結(jié)合到位，自覺(jué)遵守作息時(shí)間；

膳食養(yǎng)分到位，自覺(jué)加強(qiáng)體育熬煉。

我們將以自己的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)踐自己的諾言。

宣誓人：

誓詞解讀，特別缺憾，誓詞沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有豪邁的，或許會(huì)讓大家悲觀(guān)，甚至在誓詞中給你們的要求也只是定位“合格的高三考生”。其實(shí)這個(gè)誓詞我只是一位高三老師對(duì)每一位孩子的囑咐，我只是想傳達(dá)一個(gè)信號(hào)，面對(duì)高考，我們最須要的是一種老醇厚實(shí)的人生看法。假如大家在這100天真正能做到誓詞中所說(shuō)的，不管是老師，還是你們的家長(zhǎng)，我們都能從內(nèi)心深處為你們感到傲慢！

孩子們，高考不只是一次簡(jiǎn)潔的文化測(cè)試，他是一次身體的比拼，一次毅力的較量，一次心理的考驗(yàn)，也是一次人生的洗禮。高考不是求學(xué)的終點(diǎn)，他只是我們中學(xué)階段的總結(jié)性測(cè)試，也是我們求學(xué)路上一個(gè)新的起點(diǎn)。高考不是一考定終身的殘酷競(jìng)技，他只是一場(chǎng)關(guān)于人生看法的檢驗(yàn)。

我們只要豪情滿(mǎn)懷，就會(huì)有永不停息的奮斗；只有學(xué)會(huì)勤懇踏實(shí)，才能讓自己所學(xué)顆粒歸倉(cāng)；只有堅(jiān)忍不拔，才能砥礪人生無(wú)往不利的鋒芒；只有學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，才會(huì)讓自己心有所屬；只有學(xué)會(huì)從容淡定：才會(huì)讓高考水到渠成！唯有如此，我們才能真正領(lǐng)會(huì)高考魅力所在！我們才可締造自己精彩人生??！

最終，我再一次囑咐每一位高三學(xué)子，仔細(xì)、自覺(jué)、到位；我期盼六月的廣益，百日過(guò)后歡樂(lè)開(kāi)妍。

高考百日沖刺演講稿3

敬重的各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

特別興奮和同學(xué)們一起度過(guò)這個(gè)特別的日子。時(shí)間像離弦之箭，隨風(fēng)而逝;歲月如東去之水，永不回還。會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，歷史的車(chē)輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線(xiàn)。不知不覺(jué)間，距XX年的高考僅有200天。放眼將來(lái)，我們志在必得;著手現(xiàn)實(shí)，我們信念百倍。

今日在這里，我要送給同學(xué)們幾句話(huà)：

一、要珍惜光陰，時(shí)間如白駒過(guò)隙，稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂(lè)章，用青春的熱血來(lái)點(diǎn)燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度，擅長(zhǎng)寬容他人，絕不要因計(jì)較個(gè)人的恩怨得失而荒廢了珍貴的時(shí)間。

二、志當(dāng)存高遠(yuǎn)，心中有自信。古人云：取法乎上，乃得其中;取法乎中，乃得其下。即使身處逆境，也當(dāng)“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。要信任自己，堅(jiān)韌的毅力可以折服世界上任何一座高峰;堅(jiān)毅的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。

三、要持之以恒，腳踏實(shí)地。唯有恒心才能使你走到勝利的彼岸。“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”。千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄追求，你們要像哥倫布那樣，在廣袤的大海上他每天在日記上寫(xiě)下一句話(huà)，“今日我們接著航行”。

四、要敢于亮劍。很多人都知道亮劍精神?亮劍的精髓就在于不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣概，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。軟弱不能贏得對(duì)手的憐憫，只能留下笑料，甚至在軟弱中滅亡。同學(xué)們，此“劍”不亮更待何時(shí)!我們不為高考而生,更不會(huì)為高考而死,但它既然已經(jīng)擋到了我們生與死的道路之間,我們就要跨過(guò)去!

同學(xué)們，世上有許多路，只有一條路不能選擇--那就是放棄的路;世上沒(méi)有無(wú)望的境況，只有對(duì)境況無(wú)望的人。從現(xiàn)在起先，再也不要埋怨，再也不要理睬腳下的障礙。前進(jìn)一步，假如沒(méi)有用，就再向前一點(diǎn)。人生就是一場(chǎng)競(jìng)賽，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線(xiàn)上，但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人，肯定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的成功者呢!八百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)，在這最終的沖刺階段，我們決不能松懈，我要堅(jiān)持每天迎著晨風(fēng)想一想今日我該做什么;頂著繁星問(wèn)一問(wèn)今日我有何收獲。

奮斗的道路經(jīng)常困難重重、布滿(mǎn)荊棘，但你們并不是孤軍奮戰(zhàn)，你們有父母堅(jiān)毅的臂膀、有老師們的諄諄訓(xùn)誨、有朝夕相處的同學(xué)……

同學(xué)們，高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的.一頁(yè)，它會(huì)讓你的幻想絢麗如畫(huà)，讓你的前程絢麗如星，讓你的生命完備如歌，而這一切的可能，只有一個(gè)字就能夠?qū)崿F(xiàn)——拼!在接下來(lái)的200天里，享受學(xué)校年級(jí)給我們創(chuàng)建的環(huán)境，信任老師、信任學(xué)校，信任自己，真正靜下心來(lái)，不斷積累，兢兢業(yè)業(yè)做事、踏踏實(shí)實(shí)做人，我們肯定會(huì)勝利，因?yàn)橛谢孟胝l(shuí)都了不得，有志氣就會(huì)有奇跡。希望大家要有戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)極限的志氣，要有卸下包袱、放手一搏的豪氣，要有舍我其誰(shuí)、毅然亮劍的霸氣。同學(xué)們，加油!老師們會(huì)為你們保駕護(hù)航，同你們一起努力奮斗、備戰(zhàn)高考。

我堅(jiān)信，平凡的生活定會(huì)在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗兩百天，讓翱翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。奮斗兩百天，讓雄心與才智在六月閃光。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。

愿我們?nèi)w師生，團(tuán)結(jié)一樣、眾志成城，用刻苦戰(zhàn)勝困難，用信念變更人生!信任XX我們肯定會(huì)一飛沖天!

高考百日沖刺演講稿4

老師們，同學(xué)們：

大家好！

在距離20xx年高考還有100天的關(guān)鍵時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重實(shí)行高考百日沖刺誓師動(dòng)員大會(huì)，目的很明確，那就是——統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，鼓舞士氣，增加斗志，全力拼搏，決勝高考！

高考，將在很大程度上確定每一位高三學(xué)生的前途和命運(yùn)；也在很大程度上確定我們一中20xx年的質(zhì)量與發(fā)展。為此，學(xué)校要求，全部的高三同學(xué)都要在高考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，牢記三個(gè)“緊迫”；實(shí)施三個(gè)“調(diào)整”，做到三個(gè)“仔細(xì)”，全力三個(gè)“拼搏”，實(shí)現(xiàn)三個(gè)“提高”。

第一、牢記三個(gè)“緊迫”。一是時(shí)間緊迫，100天稍縱即逝，消逝的是機(jī)遇和志向；100天變數(shù)很大，只要我們抓住一分一秒，勤奮刻苦，就極有可能柳暗花明，別有洞天。二是任務(wù)緊迫，高考的競(jìng)爭(zhēng)是全面素養(yǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，眼下，我們還有很多學(xué)問(wèn)須要駕馭，還有很多技能須要提高，12年的苦讀，系于高考，重任在肩，千萬(wàn)不行懈?。∪瞧谂尉o迫，這其中有個(gè)人勝利成才的期盼，有家長(zhǎng)望子成龍的期盼，更有老師勞動(dòng)成果的期盼。這一切都須要同學(xué)們從容應(yīng)對(duì)，迎接挑戰(zhàn)。

其次，實(shí)施三個(gè)“調(diào)整”。一是增加信念，實(shí)現(xiàn)高考沖刺心態(tài)的調(diào)整。高考競(jìng)爭(zhēng)盡管激烈，但總會(huì)有一大批人勝出。實(shí)踐證明，只要堅(jiān)決信念，努力拼搏，具有中等智力的同學(xué)是完全可以考取高校的，完全可以實(shí)現(xiàn)人生的第一次重大飛躍。二是諦視自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，實(shí)施高三百日復(fù)習(xí)迎考策略的調(diào)整。每一位同學(xué)都要反思，反思你的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，反思你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，肯定要均衡發(fā)展，肯定要注意基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，得基礎(chǔ)者得高考。三是大戰(zhàn)在即，實(shí)施高考沖刺行為的調(diào)整。一要強(qiáng)化對(duì)高考題的探討，明確高考考什么，怎么考，考到什么程度，做到心中有數(shù)，有的.放矢；二要強(qiáng)化剛好復(fù)習(xí)、精確記憶的訓(xùn)練，做到對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)記得牢，記得準(zhǔn)；三要努力構(gòu)建各學(xué)科的學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)，把厚書(shū)讀??；四要強(qiáng)迫自己進(jìn)行限時(shí)限量做規(guī)范題的訓(xùn)練，盡量削減無(wú)謂失分。

第三，做到三個(gè)“仔細(xì)”。一是仔細(xì)抓好每一天，上好每一節(jié)課。現(xiàn)在，正是同學(xué)們學(xué)業(yè)成果快速提升的階段，每一天都很重要，每一天都存在著競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)你懈怠時(shí)別人正在苦讀；當(dāng)你畏難時(shí)別人正在咬牙堅(jiān)持；當(dāng)你懦弱時(shí)，別人正在堅(jiān)毅；當(dāng)你虛度和放縱時(shí)，別人正在充溢和提高。高考的競(jìng)爭(zhēng)，不僅比學(xué)識(shí)，更是比品質(zhì)，不僅比毅力，更是比細(xì)微環(huán)節(jié)。二是仔細(xì)對(duì)待每一個(gè)學(xué)科，查漏補(bǔ)缺。凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦，多下功夫，全力補(bǔ)救。多考一分就多一點(diǎn)希望；多考幾分，就能逾越萬(wàn)人！三是仔細(xì)思索充分挖掘自己的增分空間。也就是要充分挖掘每一門(mén)學(xué)科可能存在的增分空間，基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)可能存在的增分空間，規(guī)范答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高我們的考試成果。

第四，全力三個(gè)“拼搏”。一是為自己美妙的人生，必需全力拼搏。在現(xiàn)階段，進(jìn)入高校是成才的最好途徑；要想有大的發(fā)展，就要讀高校深造。貝多芬曾經(jīng)激勵(lì)自己說(shuō)“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”，現(xiàn)在，你的漂亮人生須要你自己去全力拼搏。二是為了親人的期盼，必需全力拼搏。同學(xué)們都是平民子弟，出身于尋常百姓人家，你們的身上有著很多的志向和厚望，責(zé)任重于泰山！不拼搏則愧對(duì)家鄉(xiāng)的父老。三是為母校和老師的勞動(dòng)，必需全力拼搏。同學(xué)們到一中立刻就要三年了，一千多個(gè)日子，老師辛勤的訓(xùn)誨，你們不應(yīng)當(dāng)遺忘；你們要把對(duì)母校對(duì)老師的感謝之情，轉(zhuǎn)化為自己拼搏的動(dòng)力，用優(yōu)秀的高考成果來(lái)回報(bào)母校和老師的關(guān)愛(ài)。

第五，實(shí)現(xiàn)三個(gè)“提高”。一是思想道德境界和意志品行的全面提高。通過(guò)100天的錘煉，打造一個(gè)目標(biāo)遠(yuǎn)大、內(nèi)涵充溢、道德全新的你；成為一個(gè)自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定、嚴(yán)于自律、文明高尚的你！二是學(xué)習(xí)成果和綜合實(shí)力的較大提高。100天，是同學(xué)們快速成長(zhǎng)的100天，是從困惑逐步走向自信的100天，希望每一位同學(xué)都能在原有基礎(chǔ)上有所提升，尤其是一大批臨界的學(xué)生能夠越過(guò)臨界線(xiàn)，能在高考中真正地勝出。三是責(zé)隨意識(shí)和公民意識(shí)的自覺(jué)提高。100天后，無(wú)論高考的成與敗，我們都將走向社會(huì)，面對(duì)全新的人生旅程，希望同學(xué)們時(shí)刻牢記自己的家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，做一名高尚的、令人敬重的社會(huì)公民。恒久不要遺忘我們共同的家園——華亭一中，恒久不要遺忘培育我們成長(zhǎng)的親人和老師。

在此，我給每位高三同學(xué)再?gòu)?qiáng)調(diào)三句話(huà)：

第一，在高考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們肯定要努力、努力、再努力，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，千萬(wàn)不敢拿自己的前途當(dāng)兒戲。

其次，無(wú)論高考多么驚慌，肯定要聽(tīng)老師的話(huà)，跟著老師的節(jié)奏去復(fù)習(xí)。

第三，千萬(wàn)不行把高考勝利的希望寄予于考試作弊，要及早做好心無(wú)旁騖、誠(chéng)信應(yīng)考的心理打算。

老師們，同學(xué)們，腳踏實(shí)地山可移，持之以恒海讓路。高考在即，時(shí)不我待，讓我們鼓足士氣，激昂精神，卯足干勁，喚醒全部的潛能，凝合全部的力氣，用最飽滿(mǎn)的熱忱、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力，爭(zhēng)分奪秒，全力以赴，挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)建輝煌！我們信任，09年的高考，勝利屬于我們，勝利肯定屬于我們！

高考百日沖刺演講稿5

同學(xué)們：

又是一年春草綠，我們已從容地跨過(guò)了20xx新年的門(mén)檻。定格20xx，這一年幾多輝煌，幾多幸運(yùn)、幾多拼搏、又幾多艱辛，這都為我們阜中人風(fēng)雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。

今日，在這如此特殊喜慶的新年肇端，在距20xx高考還有短短百日之時(shí)，我們期盼著領(lǐng)會(huì)我們擁有建校史規(guī)模最大、底氣十足、激情四射的高三學(xué)子們百日沖刺時(shí)的奪人風(fēng)采!

有人說(shuō)，生活是大海的水，是長(zhǎng)空的風(fēng)，它能給你苦痛與悲觀(guān)，因?yàn)樗鼤?huì)把你拋向那無(wú)底的深淵或萬(wàn)丈懸崖，但它也能使你激揚(yáng)興奮，它又能把你擎至高不行攀的輝煌殿頂。其實(shí)，我們學(xué)習(xí)與求知又何曾不是如此?球王貝利說(shuō)得好：“踢得最好的球是下一個(gè)?！蔽覀儗?duì)學(xué)習(xí)的追求更應(yīng)是這樣?！鞍亵礌?zhēng)流千帆競(jìng)，敢立潮頭唱大風(fēng)!”這才是我們高三學(xué)子所追求的斗志與豪氣!

眼前的成果雖然只能屬于唱響今日，然而，唱響了今日，這正是我們珍惜光陰的'最好方式;而唱響每一個(gè)今日，那就是我們生命價(jià)值的最佳體現(xiàn)?；蛟S，我們也看到了當(dāng)今正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì)，紫陌紅塵使得人心浮動(dòng)，歌舞升平演繹世風(fēng)日下。

然而，面對(duì)百日沖刺，逐鹿六月的我們，的確走不進(jìn)那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫，但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片安靜的心湖，胸懷一份高遠(yuǎn)的志向，這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生!

今朝花勝去年好，料得六月花更紅!

我們渴望著，整整一百天后，我們高三的莘莘學(xué)子們用你們那聰慧的才智與豐沛的才情書(shū)寫(xiě)下無(wú)愧青春、無(wú)愧于母校、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于父老鄉(xiāng)親最刺眼奪目的風(fēng)采!

最終再贈(zèng)送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉：

學(xué)海茫茫潛巨龍，書(shū)山到處育青松。

春風(fēng)可助千帆競(jìng)，甘露能滋萬(wàn)木榮。

探驪尋珠憑膽識(shí)，惠民濟(jì)世須貞忠。

欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日，還賴(lài)寒窗磨杵功!

各位高三學(xué)子，奮斗吧!這個(gè)春天屬于你們的，今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而華蜜，世界因你們的奮斗而精彩!

我的演講完畢，感謝大家!

高考百日沖刺演講稿6

各位老師，同學(xué)們：

大家上午好!

春天既然已經(jīng)來(lái)了，夏天就不會(huì)遙遠(yuǎn)。是啊，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，又是一個(gè)明媚的春天，我們走到一起，共同來(lái)宣言：沉積了三年，只為收獲時(shí)能仰起絢麗的笑臉。要闖關(guān)，先把淚擦干，走過(guò)去，前面是個(gè)艷陽(yáng)天。不慌不亂、勇往直前、千回百轉(zhuǎn)、九苦一甜，我們肩并肩、手相連，共祝福，明天會(huì)絢麗。

從去年暑假起先，天那么熱，其他人還在休息，我們就已經(jīng)把戰(zhàn)斗的號(hào)角吹響：

為了當(dāng)時(shí)的幻想，頂著烈日上學(xué)堂。

不怕酷暑與驕陽(yáng)，香汗臭汗任流淌。

囑托話(huà)語(yǔ)記心上，只把苦累用肩扛。

風(fēng)雨之后有補(bǔ)償，歡樂(lè)英雄把歌頌。

少年自有少年狂，不知誰(shuí)是狀元郎。

一路高歌迎輝煌，明朝盡看光榮榜。

雁南飛，秋風(fēng)涼，

東風(fēng)照舊菊花黃，

舞劍起，月依墻，

大地一片霧茫茫，

求學(xué)路，逆流上，

意志堅(jiān)決不彷徨，

踏夕陽(yáng)，聊愿望，

正是男兒收獲忙，

書(shū)聲朗，震天響，

累不壞的讀書(shū)郎。

可以說(shuō)，今年的.冬天比較特殊，似乎天冷的比往年要早一些,（并且還要長(zhǎng)），有一次，我在輔導(dǎo)的時(shí)候，發(fā)覺(jué)10班有一位學(xué)生的手和臉都凍得不成樣子了，說(shuō)實(shí)話(huà)就是凍爛了，當(dāng)時(shí)我看著就有點(diǎn)心寒，于是我就問(wèn)了她一些狀況，而她呢--只是微微一笑，說(shuō)，“沒(méi)問(wèn)題”。表現(xiàn)的依舊是那樣的堅(jiān)毅，令我敬佩，所以在當(dāng)晚的日記中我就寫(xiě)到：

冬日里，冰雪霜，

不怕臉蛋（兒）凍成瘡，

不怕手兒紅腫癢，

不怕腳板（兒）冰冷涼，

那怕有風(fēng)浪，

那怕會(huì)受傷，

汗水撒后有芳香，

風(fēng)雨過(guò)后有陽(yáng)光，

但求好鐵煉成鋼。

說(shuō)到“風(fēng)雨過(guò)后有陽(yáng)光”，去年我就曾把高三階段也分為三個(gè)境界，第一個(gè)境界就是：《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》——許靜美；其次個(gè)境界就是《奔跑》（羽泉的）；第三個(gè)境界也是大家所期盼的，就是《飛得更高》——汪峰。

我們都想飛得更高

為了明天的華蜜，

沒(méi)停追夢(mèng)的腳步，

不怕寒冷與酷暑，

摔打過(guò)后更成熟，

踏上這條無(wú)悔路，

艱難萬(wàn)險(xiǎn)能克服，

流血流汗不認(rèn)輸，

脫皮掉肉不叫苦，

天——知道我的付出。

今日在這里，我們?cè)僖淮伟烟?hào)角吹響，

昨夜西風(fēng)起，今朝精神爽，

不知人間歲月，戰(zhàn)斗已打響，

藐昆侖，笑呂梁，

孜孜求，莫迷茫，

不談?lì)^懸梁，不說(shuō)鑿壁光，

尋尋找覓探良方，

磨礪十年，終將試鋒芒。

只待東風(fēng)起時(shí)，搏在長(zhǎng)河浪。

出鞘劍，殺氣蕩，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)；

戰(zhàn)鼓催，馬鈴響，千軍萬(wàn)馬獨(dú)身闖；

雄赳赳，氣昂昂，一身是膽好兒郎；

抖精神，挺胸膛，拼出一個(gè)好摸樣；

奏凱歌，回家鄉(xiāng)，不枉人世走一趟。

我們信任：過(guò)去的輝煌，并不肯定會(huì)把前程照亮，

黑發(fā)少，白發(fā)長(zhǎng)，

高三老師不尋常，

個(gè)個(gè)都是好模樣，

巨龍藏，飛鳳凰，

敢叫一高強(qiáng)中強(qiáng)，

日日收獲忙，每天心安逸，

甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片香。

最終給大家提一點(diǎn)建議，

在學(xué)習(xí)中肯定別忘，

有了喜悅要學(xué)會(huì)品嘗，

有了成果要學(xué)會(huì)共享，

有了壓力要學(xué)會(huì)釋放，

有了困難就告知校長(zhǎng)，

他會(huì)二話(huà)不說(shuō)，大力幫忙，

雞蛋牛奶火腿腸，

物質(zhì)供應(yīng)有保障，

生活調(diào)理要養(yǎng)分，

打拼支撐靠健康，

鼓足勁，攢力氣，

待到山花爛漫時(shí)，

歡欣鼓舞把歌頌，

一朝成為狀元郎，

回家鄉(xiāng)，報(bào)答咱爹娘。

在學(xué)習(xí)和生活中假如能得到別人的激勵(lì)和幫助，那就是一種華蜜，假如得不到，那你就自己的左手握住自己的右手來(lái)傳遞溫度所以那就堅(jiān)信吧：

我們的華蜜生活就在前方不遠(yuǎn)處，

向前沖吧，義無(wú)反顧，

不管道路多艱苦，風(fēng)雨無(wú)阻，

總可以站在終點(diǎn)，笑望來(lái)時(shí)的路。

感謝大家！

高考百日沖刺演講稿7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！

春去春回，談笑間，我們迎來(lái)了三年中學(xué)生涯最終一個(gè)暖和的春天。幾天前，一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪滋潤(rùn)了大地，蓬勃了萬(wàn)物，激活了心情。喜人的瑞雪好像預(yù)示著新年一個(gè)嶄新而美妙的起先。今日，我們共聚一堂，在此隆重實(shí)行高考百日誓師大會(huì)。共話(huà)高考，共抒壯志。

三年前，在那個(gè)燥熱的夏季，我們帶著各自的幻想來(lái)到了鐵富中學(xué)。三年的時(shí)間在你們的埋頭苦干與歡聲笑語(yǔ)中奔馳而過(guò)，每一個(gè)春天鮮花依舊盛開(kāi)，但你們的幻想是否還在？斗志是否還在？家中親人的辛酸與渴盼是否還放在心間？詩(shī)經(jīng)有云：哀哀父母，生我劬勞，從你們呱呱落地，到能牙牙學(xué)語(yǔ)，到能蹣跚邁步，再到你第一天進(jìn)入學(xué)堂……曾經(jīng)你們的每一次跌倒，每一次流淚都讓父母為之揪心，為之擔(dān)心。每一次的成長(zhǎng)又都帶給父母親無(wú)比的激烈和華蜜！回首中學(xué)三年，我們又給最親最苦的家人送去過(guò)多少欣喜？面對(duì)目光匯聚的六月，我們能否給苦累半生的家人送上一份喜悅，一份滿(mǎn)意，一份撫慰。近三年的溝通接觸，作為老師，我們深深感到，你們身上更多缺少的不是學(xué)習(xí)的方法技巧，而是明確的目標(biāo)、長(zhǎng)久的斗志和堅(jiān)決的付出。在此，送給你們五點(diǎn)建議：

一、正視高考，主動(dòng)面對(duì)

高考很苦，但不至于比父母親打工種地更苦；三年漫長(zhǎng)，但家中親人為你們苦拼的30年更加漫長(zhǎng)；父母沒(méi)有文化，不懂得“優(yōu)勝劣汰“的成語(yǔ)，但奔波勞碌的身影卻告知我們，他們深深地理解“懶散就要受苦”的道理。而我們呢，用對(duì)抗“應(yīng)試教化”的叛逆和青春年少的輕狂來(lái)掩蓋我們內(nèi)心的懦弱、焦慮以及浮躁懶散，不是青春蓬勃的我們應(yīng)有的狀態(tài)。當(dāng)我們心中郁悶苦痛的時(shí)候，可以向老師，向摯友，向父母哭訴，但你們想過(guò)沒(méi)有？當(dāng)父母苦不堪言的時(shí)候他們向誰(shuí)去哭訴？！”因此，現(xiàn)在只有索取還未回報(bào)的我們應(yīng)當(dāng)懂事，應(yīng)當(dāng)感恩，應(yīng)當(dāng)回報(bào)，應(yīng)當(dāng)努力。應(yīng)當(dāng)滿(mǎn)懷斗志！

高三，其實(shí)就是人生的縮影與演習(xí)，親歷高三的艱苦，經(jīng)過(guò)踏實(shí)的拼搏，你們從自卑到自信、從無(wú)知到聰慧、從弱小到強(qiáng)大，從退縮到堅(jiān)韌。經(jīng)驗(yàn)了困難和挫折，打擊與磨練，你們才能從一名少年真正成長(zhǎng)為成熟的青年。人生沒(méi)有危機(jī)是的危機(jī)。安于現(xiàn)狀、麻木躲避，只能在時(shí)間的消磨中讓我們離勝利越來(lái)越遠(yuǎn)，被別人越拋越遠(yuǎn)。而拿著父母的心血去揮霍、去麻木、去墮落，更是良心消泯，讓人唾棄。有人會(huì)說(shuō)：我努力了也上不了太好的學(xué)校。但你更要清晰，假如你不努力，你會(huì)考更差的學(xué)校。我們的親人不是高官，也非富豪，那么我們只有直面現(xiàn)實(shí)，跨過(guò)高考的門(mén)檻，殺入華蜜生活的圈子。

二、正視自己，主動(dòng)變更

或許，以前你始終自卑看輕了自己，認(rèn)為前途渺茫，希望無(wú)幾。或許，以前的你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，但是，你肯定不能再任自己的散漫放縱下去！學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心如平原放馬，易放難收。一旦懶散成性，習(xí)慣養(yǎng)成，必將貽誤一生！命運(yùn)有時(shí)是個(gè)很有意思的東西，它本想根據(jù)它的命數(shù)來(lái)支配限制你，可你不服，你拼了命斗爭(zhēng)究竟，最終他就會(huì)為你屈服，聽(tīng)你支配。想一想付出的10年的光陰，我們不行以中途放棄，世界學(xué)府哈佛高校的圖書(shū)館寫(xiě)著這樣的`訓(xùn)誡：“覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是短暫的，未學(xué)到的苦痛是終生的。學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但，既然連人生的這一部分也無(wú)法折服，還能幻想將來(lái)折服一切嗎？”每一天，多問(wèn)一問(wèn)自己，是否已經(jīng)盡力，還有近100天的時(shí)間，每一天的每一分努力，都會(huì)積淀明天的奇跡。其實(shí)，世上從沒(méi)有無(wú)望的境況，只有無(wú)望的思維！要堅(jiān)信，每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利！從現(xiàn)在起先，嚴(yán)格自律奮起直追，抓住最終的契機(jī)，分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)，向最仔細(xì)最勤奮的同學(xué)看齊，與秀最精彩的同學(xué)競(jìng)技，和每一位老師專(zhuān)心協(xié)作形成合力，全心投入，再接再厲，百日后的考場(chǎng)上，你就是決韁馳騁的黑馬，一飛沖天的雄鷹！人生最重要的事情，不在于你現(xiàn)在處在什么樣的位置，而在于你向哪個(gè)方向走去。在高考的航途上，重要的不是恒久第一的位置，而是主動(dòng)向上的心態(tài)，勇往直前的志氣，百折不撓的斗志！有此品質(zhì)，終生受益！

三、瞄準(zhǔn)高校，先苦后甜

前微軟公司副總裁中國(guó)的李開(kāi)復(fù)博士曾說(shuō)“高校是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?，進(jìn)入高校，是你一生中第一次放下高考的重?fù)?dān)起先追逐自己的志向、愛(ài)好，感受生活的繽紛多彩與無(wú)上樂(lè)趣；這是你第一次離開(kāi)家庭的庇護(hù)，獨(dú)立參加一個(gè)高素養(yǎng)的群體；這是你第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論學(xué)問(wèn)，而是有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐；這是你第一次不再由父母支配生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，支配全部屬于自己的時(shí)間，交往一批將來(lái)遍及各地的同窗好友……”考上高校，一所盡可能好的高校，不僅應(yīng)當(dāng)，更是須要。而高三，就是確定我們命運(yùn)的時(shí)刻。當(dāng)你專(zhuān)心走過(guò)高三，考入高校，轉(zhuǎn)頭回望，你會(huì)明白現(xiàn)在的付出是多么值得。忍住百日苦累，贏得明朝華蜜！每一天，迎著第一縷陽(yáng)光，在心中把目標(biāo)唱響，把希望高高掛起，每一天，為幻想全力出擊！

四、瞄準(zhǔn)時(shí)間，杜絕空閑。

把閑談、閑事、閑想的時(shí)間全部轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)，從今日起，做一個(gè)時(shí)間的主子，校內(nèi)、宿舍、食堂、教室，我們的記憶可以延長(zhǎng)到每一個(gè)角落，我們的成果可以在零散的時(shí)間中鞏固提高，開(kāi)花結(jié)果。世上無(wú)難事，只怕有心人。自己不懂，還有老師與同學(xué)，一遍記不住，那就十遍二十遍；早晨記不住，還有白天與夜晚；教室記不完，還有宿舍與校內(nèi)。抓住了時(shí)間，擠緊了時(shí)間，高考自然會(huì)向你露出笑臉。當(dāng)高考結(jié)束的那一天，你可以盡情去說(shuō)，盡情去玩，隨意暢想，沒(méi)有了任何的心理負(fù)擔(dān)，沒(méi)有任何的阻擋牽絆。寒窗十余年，決戰(zhàn)百余天！用好一百天，可以突飛猛進(jìn)；用好一百天，可以碩果累累；用好一百天，可以收獲驚喜；用好一百天，可以變更人生！

五、瞄準(zhǔn)基礎(chǔ)，平和心態(tài)

針對(duì)我們多數(shù)同學(xué)的成果基礎(chǔ)，后期的復(fù)習(xí)，文科要加強(qiáng)記憶理解，整合歸納，熬煉思維；理科要立足基礎(chǔ)，回來(lái)課本，提升實(shí)力。我們要把仔細(xì)形成一種習(xí)慣，每一科都仔細(xì)書(shū)寫(xiě)，規(guī)范答題，提高自己的得分機(jī)會(huì)；專(zhuān)注投入，提高速度，培育自己的時(shí)間觀(guān)念。遇到疑難，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，不苦惱，不焦急，虛心請(qǐng)教，記入錯(cuò)題集，下次避開(kāi)。只要高考未到，多相識(shí)一個(gè)疑難，高考就少一個(gè)障礙，多一分希望！不要只盯著你還有多少不會(huì)，要多看看自己今日又會(huì)了多少！放松心態(tài)，平和面對(duì)，不論結(jié)果成敗，只要盡力而為。既要奮力拼搏，也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。10分鐘的休息是為了60分鐘的效率，越到后期，越要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，堅(jiān)持穩(wěn)定的生活規(guī)律，剛好休息，敏捷調(diào)整，高效學(xué)習(xí)，讓最終的一百天過(guò)得充溢，學(xué)的輕松！

同學(xué)們，百天的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短?？v使困難多多，坎坷不斷，鐵富中學(xué)的全體領(lǐng)導(dǎo)和全體高三老師肯定會(huì)與你們心心相印，共沐風(fēng)雨，并肩作戰(zhàn)。從今日起，仔細(xì)對(duì)待每一次考試，仔細(xì)作好每一科筆記，仔細(xì)處理每一個(gè)問(wèn)題，仔細(xì)用好每天的每一分鐘，每一天都能用青春的激情去擁抱每一輪太陽(yáng)，用昂揚(yáng)的銳氣挫敗每一個(gè)困難，用堅(jiān)毅的斗志超越每一個(gè)極限，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，沖刺拼搏，閃亮人生，挑戰(zhàn)自我！無(wú)論將來(lái)你們走到什么地方，老師都會(huì)牽掛著你們，母校都會(huì)祝愿著你們，祝你們每天進(jìn)步，祝你們明天華蜜，祝你們六月高考勝利，贏得一個(gè)美妙而絢麗的前程！感謝大家！

高考百日沖刺演講稿8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向每一位老師說(shuō)一聲：“您辛苦了！”

沒(méi)有硝煙，戰(zhàn)場(chǎng)上飄浮著冷霧，一絲絲寒意收緊了我們的心。就在昨天，我們?nèi)再橘朐趹?zhàn)壕之中，驚慌地等待著驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗號(hào)角，而今日，這號(hào)角吹響了！

高考的戰(zhàn)斗號(hào)角吹響了，我們百日沖刺、奔襲高考主戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候到了！十多年的寒窗苦讀，十多年的秣馬厲兵，都將在最終的高考中接受檢驗(yàn)。十年寒窗，為了打造才智的利劍，我們付出了太多汗水和淚水，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，現(xiàn)在，是為我們的寶劍淬火加鋒、大顯身手的時(shí)刻了。

一百天，我們可以突飛猛進(jìn)；一百天，我們可以鑄就輝煌；一百天，我們可以創(chuàng)建奇跡；一百天，我們可以贏得一生！

在這一百天，我們要有堅(jiān)決的信念。古語(yǔ)云：“思其敗則必?cái)?，思其難則必難。信其行則可行，信其成則可成”。面對(duì)高考嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我們要克服自卑的心理，不要認(rèn)為一切已成定局，因?yàn)橹挥懈呖冀Y(jié)束才是定局，不要悲觀(guān)地看待自己，我們要信任：強(qiáng)者將更強(qiáng)，后來(lái)者也能居上！

在這一百天，我們要有堅(jiān)韌的意志。高考就是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。只有基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)問(wèn)全面者才能捷足先登。在這一百天，練習(xí)難度將進(jìn)一步加大，學(xué)問(wèn)的容量將進(jìn)一步擴(kuò)充，考試的次數(shù)也將更加頻繁，我們要重視每一次練習(xí)、每一次周考、每一次月考，不放過(guò)一道錯(cuò)題、難題，在回顧和總結(jié)中不斷提高。遇到困難和挫折，我們要堅(jiān)韌面對(duì)。從困難中，我們獲得動(dòng)力，從挫折中，我們找準(zhǔn)方向。

在這一百天，我們要有拼搏精神。是雄鷹，就應(yīng)當(dāng)搏擊長(zhǎng)空，是海燕，就應(yīng)當(dāng)勇斗風(fēng)雨。拼搏，意味著我們要全神貫注地聽(tīng)好每一節(jié)課，意味著我們要一絲不茍地完成每一份試卷，在老師的指導(dǎo)下提升實(shí)力。而合理地支配時(shí)間，保持充足精力和高的'學(xué)習(xí)效率則是我們?nèi)ζ床那疤帷?/p>

十年寒窗，十年風(fēng)雨，一百天是新的起點(diǎn)，一百天是新的征程。既然我們播下了幻想的種子，我們就要專(zhuān)心去澆灌。那么，就讓我們?cè)谶@青春最亮麗的時(shí)間里，創(chuàng)建高考輝煌、譜寫(xiě)人生華章吧！

最終，誠(chéng)心地感謝全部老師的辛勤耕耘！祝同學(xué)們?cè)诎偃蘸蟮母呖贾谐孙L(fēng)破浪、勇奪桂冠！

高考百日沖刺演講稿9

敬愛(ài)的同學(xué)們：

不知不覺(jué)中，小高考已離我們很遠(yuǎn)了，屈指一數(shù)，距離我們?nèi)松械闹卮罂简?yàn)---高考竟已僅剩一百日光景。

作為人生第一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高考，被給予太多太多困難而沉重的色調(diào)，有些人因此而踏上陽(yáng)關(guān)大道，有些人則接著乘風(fēng)破浪，有些人則只能原路返回。

而我要說(shuō)的是，鯉魚(yú)，逆流千里不就是為了于龍門(mén)處那舍命的一躍嗎?我們，十二年寒窗不就是為了在考場(chǎng)上那奮力的一搏嗎?

說(shuō)到這兒，我不禁想到了來(lái)我們班介紹閱歷的方斯琦學(xué)姐，她用自己的親身經(jīng)驗(yàn)給我們傳授了許多，每日五點(diǎn)的語(yǔ)文晨讀，堅(jiān)持了一百天的練習(xí)，還有厚厚一沓的數(shù)學(xué)錯(cuò)題，這給了我們一個(gè)提示，真的想說(shuō)，我們還不夠努力。在剩下的一百天里，我們不肯定能做到這樣，但是，她的做法讓我們知道了要想打贏高考的勝仗，我們要做到堅(jiān)決信念，不畏艱難，樂(lè)觀(guān)豁達(dá)。

堅(jiān)決信念，永不放棄。人與人，本沒(méi)有差別，不要恥于自己的無(wú)能，世上沒(méi)有無(wú)能的人，要堅(jiān)信，龍之潛，乃龍之必騰。但是太多的人無(wú)法相識(shí)到這點(diǎn)，選擇了放棄抑或是渾渾噩噩，得過(guò)且過(guò)。末了，卻是感嘆：“唉，這是命運(yùn)，天要如此，由不得我”。在座的各位中唯恐也有這樣的人吧!而我想告知你們的是，不要為自己的軟弱辨護(hù)，命，是失敗者的借口，運(yùn)，是勝利者的謙詞。命運(yùn)是自己禁錮自己的枷鎖。輕言放棄，可恥。因?yàn)槟阌H自扼殺了自己的一生。堅(jiān)決信念，永不放棄，明天恒久在你手里。

不畏艱難，志存高遠(yuǎn)。人說(shuō)仁者不憂(yōu)，智者不惑，而唯勇者不懼，因此，志氣是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有了志氣之后，如何取得令自己滿(mǎn)足的成就便有自己的志向所確定了。古人云：“志不立，天下午可稱(chēng)之事!”莫說(shuō)這是危言聳聽(tīng)，捫心自問(wèn)，在座各位有幾位為自己定下了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，又有幾位能朝著目標(biāo)努力前進(jìn)。不瞞大家，我也是直到最近才模糊的找到了方向，因而我深知，沒(méi)有志向是多么的麻木與無(wú)助。就像沒(méi)有舵的船，駛了許久，才發(fā)覺(jué)只是原地打轉(zhuǎn)。一個(gè)高遠(yuǎn)的志向就像天上的北斗星，在你陷入黑夜的時(shí)候，恒久為你指明方向。

樂(lè)觀(guān)豁達(dá)，笑看高考。如何能高考勝利?其實(shí)只需每門(mén)功課正常發(fā)揮，如何能正常發(fā)揮，那便有賴(lài)于樂(lè)觀(guān)主動(dòng)的心態(tài)。惋惜，太多人擺脫不了心中的陰影，總被曾經(jīng)的失敗所糾纏，顧忌的太多，太多。殊不知，眼睛，在前方。所以，我們要以豪邁的氣概，豁達(dá)的心態(tài)去挑戰(zhàn)高考，迎接將來(lái)。

在談話(huà)的最終，學(xué)姐也向我們描述了她在高校的`美妙生活，讓我們心生憧憬。現(xiàn)在多一份努力帶給你的是一百天后高考志愿的多一份選擇，這一百天又是一個(gè)新的起點(diǎn)，無(wú)論你之前是否努力，但現(xiàn)在我們都已經(jīng)站在了高考最終沖刺的起點(diǎn)。既然，它必會(huì)到來(lái)，那么我們就要用自己最大的努力來(lái)使一百天后的自己不懊悔。這一百天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，更是一個(gè)突破，我們要加強(qiáng)自己的弱勢(shì)學(xué)科，保持自己的優(yōu)勢(shì)，還要常常與老師溝通，談?wù)剬W(xué)習(xí)上的問(wèn)題，聊聊自己的內(nèi)心想法。

同學(xué)們，高校的大門(mén)已經(jīng)向我們打開(kāi)，我們就要用這一百天的努力，放手一搏，拿到那一份寶貴的高校錄用書(shū)。夕陽(yáng)如詩(shī)韻遠(yuǎn)，江水如畫(huà)綿延，浩氣斬長(zhǎng)虹，讓我們一起笑看天下，最終，我送大家一句話(huà)：

金戈鐵馬，激情四溢，兵戎相見(jiàn)英雄顯，獨(dú)占鰲頭。

木琴竹笛，心靜氣閑，運(yùn)籌帷幄乾坤轉(zhuǎn)，唯爾獨(dú)尊。

高考百日沖刺演講稿10

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！我來(lái)自____________________。

嚴(yán)冬已過(guò)，春節(jié)腳步輕快。伴隨著希望的春天，我們聚集在這里參與高考百日誓師大會(huì)，只為在這個(gè)燥熱的夏天打算一場(chǎng)漂亮的成功；這是為了在今年的金秋收獲我們最甜蜜的幻想。在這個(gè)不尋常的日子里，我謹(jǐn)代表全部高三的文科生，向春天的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以問(wèn)候和祝愿，向我們的老師們宣誓高考。

敬愛(ài)的老師們，感謝你們?nèi)陙?lái)在教化的百園里孜孜不倦的付出和靜默耕耘，感謝你們培育了我們盛開(kāi)的花朵。你的和善銘刻在我們心中，我們感謝你的行為。

三年，太短了，讓我們沒(méi)有徹底中學(xué)；三年，太長(zhǎng)了，讓我們覺(jué)得動(dòng)蕩擔(dān)心，只想在激情中飛躍，早日通過(guò)高考！三年的時(shí)間足夠我們鍛造一雙鋒利的眼睛，指向山河，感召文字；三年足夠讓我們明白奮斗的真諦；三年足以在我們的記憶中留下眼淚和歡樂(lè)，失敗和勝利。三年時(shí)間，能做的事情太多了，真正值得做的是在__年面對(duì)高考！

高考，是什么？我們從中學(xué)一路走來(lái)，經(jīng)驗(yàn)和感受讓我們對(duì)高考有了深刻的相識(shí)。那么，今日，請(qǐng)?jiān)试S我們給高考一個(gè)完備的詮釋?zhuān)核侨松猛局械囊淮慰简?yàn)，是對(duì)平凡與軟弱的一次反戰(zhàn)，是對(duì)榮耀的一次奮斗，是對(duì)志向的一次奮斗，是對(duì)自我的一次超越，是一首青春的贊歌，是一個(gè)師生攜手并進(jìn)、相互聯(lián)系的戰(zhàn)場(chǎng)！

三年過(guò)去了，我們深深明白，在你們的心中，有一個(gè)共同的幻想，那就是我們期盼你們每一個(gè)學(xué)生立足將來(lái)，學(xué)習(xí)勝利，做一個(gè)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。那么，今日，我們就滿(mǎn)懷信念地告知你：我們會(huì)努力成為國(guó)家的棟梁，實(shí)現(xiàn)你的共同幻想！

現(xiàn)在，我謹(jǐn)代表全部高三的文科生，向我們的老師宣誓：

我們將以飽滿(mǎn)的激情、昂揚(yáng)的斗志、扎實(shí)的學(xué)問(wèn)、感恩、美德、靈感、博學(xué)、卓越，為高三和高考而戰(zhàn)。

我想對(duì)每一個(gè)去高考的中學(xué)生說(shuō)：

最終100天，必需放棄“定局”。我們正在從量變到質(zhì)變，從漸變到突變的過(guò)程中?，F(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，但今日的汗水肯定會(huì)推開(kāi)明朝的花朵。只要我們“對(duì)癥下藥”，找到薄弱環(huán)節(jié)，不斷努力，100天可以變更許多！

悲觀(guān)就更沒(méi)必要了。與其在無(wú)用的悲觀(guān)心情中奢侈時(shí)間，不如用自己最暖和的青春去爭(zhēng)取志向。真正的青春不是膽怯 ，而是主動(dòng)進(jìn)取的永恒心態(tài)。假如你起先你的生活，你會(huì)勝利，但假如你不接著，你會(huì)失敗。

汪國(guó)真曾說(shuō)：“路不比腳長(zhǎng)，山不比人高。”高考很大程度上是一場(chǎng)和自己的較量，讓我們知道自己在追求幻想的道路上能走多遠(yuǎn)，在超越的巔峰上能爬多高。這肯定是一段艱難的旅程。我們恒久不會(huì)停止。

傳聞?dòng)幸环N鳥(niǎo)沒(méi)有腳。它們只能恒久翱翔。他們累了，就在風(fēng)中睡覺(jué)。當(dāng)它們只著陸一次時(shí)，它們就會(huì)力倦神疲而死去。同樣，現(xiàn)在也要拿出堅(jiān)持下去的志氣，盡自己最大的努力，飛越百日沖刺。要知道，世界上最遠(yuǎn)的距離不是地球或者天際海角，而是從頭到腳的長(zhǎng)度。頭是用來(lái)做夢(mèng)的，腳是用來(lái)練的。從幻想到實(shí)踐，是世界上最遠(yuǎn)的距離。

假如我們停下了腳步，輸給了幻想，那么剩下的將是無(wú)盡的缺憾和懊悔。

在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們面對(duì)著巨大的'壓力，也面對(duì)著難得的機(jī)遇，為什么要在失去機(jī)會(huì)后才知道珍惜?置身于近處，我們更看到其中隱藏的希望并為之付出全部努力，我們絕不能輸給自己的幻想，絕不能留下缺憾和懊悔。

付出努力吧，在最終的100天里，為自己而戰(zhàn)，只要你心里充溢陽(yáng)光，充溢希望，充溢激情，充溢信念，誰(shuí)也擋不住，擋不住你的勝利。

十年寒窗苦讀，三年艱苦磨礪，終會(huì)有所回報(bào)。我們已經(jīng)等了很久，再過(guò)100天，就是變更我們命運(yùn)的時(shí)刻。而這實(shí)際不足百日的沖刺階段，正是我們勇攀高峰的關(guān)鍵時(shí)期，所以，我們肯定要倍加珍惜考前的每一秒，做好充分的打算。

首先，我們要做好學(xué)問(wèn)打算。俗話(huà)說(shuō)：“工欲善其事，必先利其器。”現(xiàn)在正是厲兵秣馬之時(shí)，我們肯定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小安排，一點(diǎn)一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)科，“修補(bǔ)”弱勢(shì)科，全面提高。這樣，我們的實(shí)力和成果才會(huì)有質(zhì)的飛躍。

其次，我們要做好心理打算。仔細(xì)對(duì)待每一次考試。把平常的考試當(dāng)高考，高考時(shí)才能像平常。注意過(guò)程，看淡結(jié)果，把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的檢測(cè)，一次思索總結(jié)的契機(jī)?？荚囍鞠?，證明我們學(xué)有成效;考試不志向，說(shuō)明我們還有很大的上升空間。所以，不要膽怯 考試，更不要把它當(dāng)作壓力、負(fù)擔(dān)，而要樂(lè)觀(guān)地把它看作是實(shí)現(xiàn)幻想的助推器。

其次，我們要培育耐挫力。沖刺階段是一個(gè)充溢挫折、悲喜交接的艱辛歷程，我們不僅要坦然面對(duì)，還要樂(lè)觀(guān)地接受。挫折縱然無(wú)情，卻使人趨于堅(jiān)韌，坎坷、泥濘不足以阻擋我們前行的步履——失敗中同樣澆鑄著輝煌。所以，人生沒(méi)有失敗，青春充溢激情，只要我們站起來(lái)的次數(shù)比跌倒的多一次，我們終會(huì)成功。有花在前被采摘沒(méi)關(guān)系，要緊的是我們是否有讓鐵樹(shù)開(kāi)花的毅力;有人在前先行一步?jīng)]關(guān)系，要緊的是我們是否有信念在“奮斗不怕起點(diǎn)低”的凡人智語(yǔ)中，夯實(shí)自己心中永不屈服的信念。

再次，我們要培育自信。我們能進(jìn)入高考戰(zhàn)場(chǎng)，本身就是勇士，要堅(jiān)信“天生我材必有用”，要信任“一切均有可能”。只要我們戰(zhàn)勝怯弱，充溢自信，在任何時(shí)候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，就肯定能在今年高考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。除此之外，我們還要做好身體打算。身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)，擁有健康的身體，才能學(xué)得輕松開(kāi)心。到復(fù)習(xí)后期，要特殊留意保證足夠的睡眠，不要打疲憊戰(zhàn)，不要開(kāi)夜車(chē)，有效利用白天的時(shí)間，勞逸結(jié)合才能漸入佳境。在生活中應(yīng)當(dāng)放快樂(lè)，不計(jì)較小得失，學(xué)會(huì)與同學(xué)共享，與老師溝通，通過(guò)各種方法消退生活、學(xué)習(xí)上的壓力。要擅長(zhǎng)依據(jù)學(xué)校的課程表，來(lái)支配自己的作息時(shí)間，漸漸把生物鐘的興奮點(diǎn)調(diào)整到與高考相適應(yīng)的時(shí)間。

現(xiàn)在，讓我們手挽手，心連心，以幻想導(dǎo)航，用熱忱發(fā)動(dòng)，奮勉拼搏，用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成歷久彌香的瓊漿，用青春不調(diào)的希望與不滅的憧憬編織成絢麗輝煌的彩虹。讓全部的期盼、拼搏、勝利、無(wú)悔都一起來(lái)吧!

高考百日沖刺演講稿11

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

時(shí)間像離弦之箭，隨風(fēng)飛遠(yuǎn);歲月如東去之水，永不回還。不知不覺(jué)間，高考僅有百日。在這個(gè)莊重時(shí)刻,我們縣一中高三全體師生齊聚在這里,將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和進(jìn)取，放飛我們渴盼已久的共同幻想。

我們的誓師大會(huì)，目的特別明確，那就是要進(jìn)一步激勵(lì)我們高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我們一中教化質(zhì)量的新高峰，收獲我們今年高考的輝煌。

同學(xué)們，時(shí)間最無(wú)情，我們現(xiàn)在已沒(méi)有時(shí)間嘆息、彷徨，只有與時(shí)間賽跑，只有去不停的奮戰(zhàn)。拼搏不是苦痛，而是歡樂(lè)、是華蜜，你會(huì)從中體會(huì)到自我的奇妙力氣。一百天雖短，但一百天足以創(chuàng)建奇跡!一天的時(shí)間不能增加，但因?yàn)槲覀兊男袆?dòng)卻完全可以延長(zhǎng)。視時(shí)間為生命，視效率為靈魂，細(xì)心安排，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，一天便可以發(fā)揮三天、五天的作用。只要我們行動(dòng)起來(lái)，把100天利用到極致，發(fā)揮到極致，那么我們的高考就會(huì)精彩到極致!

百日沖刺，讓幻想成真，讓我們一起披荊斬棘去擁抱巍巍的高山;讓我們一起張開(kāi)有力的雙翼，飛向七彩的霞光;讓我們一起泛起激情的`浪花，涌入勝利的海洋。為自己中學(xué)的生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

這最終的一百天會(huì)很苦!但這一百天的苦是為了明年我們不再吃這樣的苦!這最終的一百天會(huì)很累!但這一百天的累是為了明年我們不再受這樣的累!為了迎取我們那志在必得的輝煌，即使再苦再累，我們?nèi)w高三老師肯定會(huì)與你們并肩作戰(zhàn)，在苦作舟的學(xué)海里，我們肯定會(huì)為你們加足達(dá)到彼岸的動(dòng)力;在勤為徑的書(shū)山上，我們肯定會(huì)為你們固牢攀登頂峰的階梯。

春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時(shí)。當(dāng)越過(guò)分?jǐn)?shù)線(xiàn)的你們跳進(jìn)了高高的龍門(mén)時(shí)，老師緊繃的心放松了，父母緊皺的眉伸展了，六月的太陽(yáng)因你們而更加絢麗!

同學(xué)們，希望之門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟，成功在招手，志向在呼喚。我們渴望著，整整一百天后，我們一中的高三學(xué)子能用你們那聰慧的才智與豐沛的才情書(shū)寫(xiě)下無(wú)愧青春、無(wú)愧于母校、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于父老鄉(xiāng)親最刺眼奪目的風(fēng)采!

最終，贈(zèng)送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉：學(xué)海茫茫潛巨龍，書(shū)山到處育青松。春風(fēng)可助千帆競(jìng)，甘露能滋萬(wàn)木榮。探驪尋珠憑膽識(shí)，惠民濟(jì)世須貞忠。欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日，還賴(lài)寒窗磨杵功!請(qǐng)信任：十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜;一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，一中定能創(chuàng)輝煌!誠(chéng)心的祝福高三全體同學(xué)：十年磨劍，百日策馬闖雄關(guān);一朝試鋒，六月?lián)P眉奪桂冠!

高考百日沖刺演講稿12

大家好：

只有100天了。這是多么令人激烈的時(shí)刻啊，因?yàn)楝F(xiàn)在離我們那幻想中的高校是那么的近了;這是多么讓人激昂的時(shí)刻啊，因?yàn)?00天以后我們將在這片傾注了三年汗水的土地上收獲累累果實(shí)。

我想用一個(gè)故事和兩句話(huà)來(lái)表達(dá)我對(duì)你們的祝福和吩咐。

一個(gè)獵人帶著獵狗去打獵，遇到一只野兔，獵人舉槍打傷了野兔，獵狗立刻沖上去。獵狗盡力地追，野兔舍命地跑。野兔逃走了，獵狗低垂著腦袋回去挨了獵人的臭罵。野兔一瘸一拐地回去后，同伴問(wèn)：“你受了傷，怎么還能逃回來(lái)呢?”野兔說(shuō)：“獵狗只是為了一頓晚餐，而我是為了性命。他是盡力而為，我卻是舍命去跑。”無(wú)獨(dú)有偶，92年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)游泳館，在決賽中錢(qián)紅毅然實(shí)行最終20米不換氣的特別規(guī)游法，在全部運(yùn)動(dòng)員和教練員目瞪口呆中，錢(qián)紅領(lǐng)先沖向終點(diǎn)，取得了冠軍。事后，人們問(wèn)錢(qián)紅，20米不換氣會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果，她說(shuō)：“會(huì)缺氧而窒息昏迷，但是要想取得冠軍就要不留一絲力氣，就要拼，拼到最終連爬上游泳臺(tái)的力氣都沒(méi)有，不給自己留一點(diǎn)缺憾?！庇缅X(qián)紅的話(huà)反照自己，我們是不是該有所啟發(fā)，你應(yīng)當(dāng)在最終100天，實(shí)行什么做法呢?同學(xué)們，想想剛才講的獵狗和兔子的故事，現(xiàn)在的你應(yīng)當(dāng)做那只為了保住性命而不留余力逃命的兔子，而不是那只為了午餐而盡力追捕的獵狗。

我要跟大家共享的第一句話(huà)是：幻想是郵票，你把它貼在哪，它就能把你帶到哪?；孟胧荴X年度詞，鄧校長(zhǎng)在上周演講中強(qiáng)調(diào)了幻想的意義?，F(xiàn)在我想問(wèn)，快到了實(shí)現(xiàn)幻想的時(shí)候了，你的幻想是什么呢?你把這張幻想的郵票貼在什么地方呢?你是把他貼在高校的門(mén)頭上，還是貼在某座城市的工地上，還是貼在家里的一畝三分地上?我覺(jué)得此時(shí)你的幻想或者目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是清楚而且稍稍超出你的實(shí)際實(shí)力的，能考一本的同學(xué)應(yīng)當(dāng)朝600分進(jìn)發(fā)，能考二本的同學(xué)應(yīng)瞄準(zhǔn)一本，能考三本的同學(xué)應(yīng)力求二本，能考400分的同學(xué)應(yīng)爭(zhēng)取三本，其他的同學(xué)應(yīng)爭(zhēng)取上好專(zhuān)科，這樣人人都有追求，人人都有事可做。我始終激勵(lì)我的學(xué)生，上高校應(yīng)選擇大城市，應(yīng)考好學(xué)校，應(yīng)選好專(zhuān)業(yè)，哪怕是專(zhuān)科。有了清楚明確的目標(biāo)，就會(huì)有不折不撓的意志，有在黑暗中前行的志氣，正如鄧校長(zhǎng)所說(shuō)：目標(biāo)是一把光明的'火炬。當(dāng)然，你的幻想能寄多遠(yuǎn)，還要看你付了多少郵費(fèi)。而這100天正是你積攢郵費(fèi)的最終關(guān)鍵時(shí)刻。有些同學(xué)又要感慨，哎，時(shí)間不夠了，還能做什么呢?我不想還去責(zé)問(wèn)你以前干什么去了，我只想請(qǐng)你記住我要與大家共享的其次句話(huà)：一件事無(wú)論太早或太晚，都不會(huì)阻攔你成為你想成為的那個(gè)人。這個(gè)過(guò)程沒(méi)有時(shí)間的限制，只要你想，隨時(shí)都可以起先?；羧ゲ?8歲橫掃匈奴，這是帥才早成。姜太公年過(guò)九旬，助周殲滅暴紂;劉邦知命之年，方才建立大漢;廉頗老矣，尚可征戰(zhàn)沙場(chǎng)。時(shí)間真的不是問(wèn)題，信念、決心、志氣可以戰(zhàn)勝一切。

100天，很短，也會(huì)很艱辛。一位老老師曾無(wú)比艷羨地說(shuō)道：“高三，青春，還有什么比能在十七八歲奮斗一場(chǎng)更讓人華蜜呢?”青春，理應(yīng)是拿來(lái)奮斗的，但我還想加一句，青春也是須要快樂(lè)的。在奮斗中去感受青春的快樂(lè)，在青春里去體會(huì)奮斗的快感，你將無(wú)悔于這奇妙的年華!同學(xué)們，望你們記住：無(wú)路可走的狀況，只有弱者會(huì)遇到，真正的強(qiáng)者，腳下都是路。路就在你們腳下，踏出你的步伐，邁向你那豐收的田野吧。

同學(xué)們，勝利是一種了不得的除臭劑，他能除去你過(guò)去一切味道。學(xué)校、老師渴望著你們百日后的勝利，祝愿你們。

最終以一對(duì)聯(lián)作結(jié)：

慧德中學(xué)臥虎藏龍地秣馬礪兵戰(zhàn)高考騰蛟起鳳鋒芒盡露

莘莘學(xué)子披星戴月時(shí)含英咀華展雄才折桂蟾宮學(xué)業(yè)必成

高考百日沖刺演講稿13

老師和學(xué)生：

今日下午，我們聚集在這里實(shí)行盛大儀式，沖刺高考宣誓大會(huì)。我謹(jǐn)代表我們的英語(yǔ)老師，向?qū)W生們提出一些希望和要求：

首先，堅(jiān)決你的信念

第一，堅(jiān)決高考信念。三年來(lái)，我們高考成果優(yōu)異，在歷次考試中始終表現(xiàn)不錯(cuò)。俗話(huà)說(shuō)，“好的起先是勝利的一半”，所以今日我們?cè)谶@里“發(fā)誓”絕不是幾個(gè)看似英雄的口號(hào)。更重要的是，每個(gè)人都能靜下心來(lái)，重新諦視自己，找到自己的問(wèn)題，找到解決的方法，從而確立新的目標(biāo)。中間可能會(huì)有挫折，但只要我們持之以恒，執(zhí)著追求，就肯定能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折，贏得最終的成功。套用一句歌詞“不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨怎么看彩虹？誰(shuí)也不能隨隨意便勝利”。

二是堅(jiān)信學(xué)好英語(yǔ)，并在日常學(xué)習(xí)中積累

眾所周知，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的本質(zhì)是重復(fù)和再重復(fù)；學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法是多聽(tīng)多讀多背多練；學(xué)習(xí)英語(yǔ)的秘訣就是堅(jiān)持到高考前一天。那么就要以老師的復(fù)習(xí)安排為大方向，制定自己的90天特性化復(fù)習(xí)安排。制定安排時(shí)，我們應(yīng)參考以下幾點(diǎn)：

每天都要有背內(nèi)容，可以選擇的內(nèi)容有：考試說(shuō)明詞匯；口語(yǔ)書(shū)中高考題型的作文模式或平常作文的模式；作文的基本句型；

堅(jiān)持每天閱讀，建議2—4篇，半精讀半泛讀；對(duì)于精讀文章，要