本科教學(xué)質(zhì)量情況調(diào)查問卷（教師教學(xué)管理人員卷）

本科教學(xué)質(zhì)量情況調(diào)查問卷（教師/教學(xué)管理人員卷）尊敬的老師:

您好！

本問卷以主題教育為契機，圍繞本科教學(xué)工作合格評估，開展有關(guān)教育理念思想更新、課堂教學(xué)改革、實踐教學(xué)改革、課程考核評價等方面的調(diào)研工作。旨在摸準(zhǔn)我校本科教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀和問題及癥結(jié)所在，為進一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，順利通過本科教學(xué)工作合格評估提供有力的支持。本調(diào)查采取不記名方式，調(diào)查結(jié)果將不涉及具體的個人，答案僅供教學(xué)研究之用，請您放心如實填寫。您提供的信息對我們的研究和相關(guān)部門的決策非常重要，感謝您的支持與合作！一、個人基本信息1.您的性別?（）[單選題]*○A.男○B(yǎng).女2.您的年齡?（）[單選題]*○A.35歲及以下○B(yǎng).36-45歲○C.46-55歲○D.55歲以上3.您所學(xué)或從事的學(xué)科門類?（）[單選題]*○A.文科○B(yǎng).理科○C.工科○D.其他4.您的學(xué)歷?（）[單選題]*○A.本科○B(yǎng).碩士○C.博士5.您的職稱?（）[單選題]*○A.講師○B(yǎng).副教授○C.教授○D.其他6.您在學(xué)校從事的崗位?（）[單選題]*○A.教師○B(yǎng).教學(xué)管理人員二、教學(xué)理念更新情況7.您是否關(guān)注國家有關(guān)教育教學(xué)新理念？（）[單選題]*○A.隨時關(guān)注○B(yǎng).每周瀏覽相關(guān)網(wǎng)站○C.每月瀏覽相關(guān)網(wǎng)站○D.不主動關(guān)注8.您知道哪些教育新理念?并從什么途徑獲取?[填空題]*_________________________________9.您會將教育新理念落實到教學(xué)中嗎?您是如何落實的?[填空題]*_________________________________三、教師發(fā)展情況10.在工作中，您經(jīng)常與專家或同事溝通交流，并獲得對學(xué)習(xí)和工作中的指導(dǎo)和幫助。（）[單選題]*○A.非常不符合○B(yǎng).比較不符合○C.一般○D.比較符合○E.非常符合11.您能夠根據(jù)高等教育改革發(fā)展要求，制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提高自身的專業(yè)素質(zhì)。（）[單選題]*○A.非常不符合○B(yǎng).比較不符合○C.一般○D.比較符合○E.非常符合12.您經(jīng)常關(guān)注本學(xué)科的最新動態(tài)，具有敏銳的教學(xué)改革意識以及創(chuàng)新能力，能從事相關(guān)教學(xué)改革貢獻。（）[單選題]*○A.非常不符合○B(yǎng).比較不符合○C.一般○D.比較符合○E.非常符合13.您是否經(jīng)常進行教學(xué)總結(jié)與反思?（）[單選題]*○A.經(jīng)?！養(yǎng).一般○C.很少○D.從不三、課堂教學(xué)與實踐教學(xué)改革創(chuàng)新情況14.您能夠結(jié)合學(xué)科前沿知識對教學(xué)內(nèi)容進行擴展和延伸，甚至是融合其他學(xué)科的知識，拓寬學(xué)生的知識面。（）[單選題]*○A.非常不符合○B(yǎng).比較不符合○C.一般○D.比較符合○E.非常符合15.您能夠很好的開發(fā)和管理信息資源，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)數(shù)字化的學(xué)習(xí)環(huán)境以及提供豐富的課程資源，引發(fā)學(xué)生獨立思考和主動探究，發(fā)展學(xué)生的動手實踐和創(chuàng)新能力。（）[單選題]*○A.非常不符合○B(yǎng).比較不符合○C.一般○D.比較符合○E.非常符合16.您能夠很好的把握課堂，運用適切的教學(xué)方法提升教學(xué)高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度。（）[單選題]*○A.非常不符合○B(yǎng).比較不符合○C.一般○D.比較符合○E.非常符合四、課程考核方式多樣化情況17.對于學(xué)校的課程考核體系，您滿意嗎?（）[單選題]*○A.非常滿意○B(yǎng).滿意○C.不滿意○D.不清楚18.您目前課程考核的最終成績由哪些內(nèi)容組成?（）[多選題]*□A.作業(yè)□B.課堂討論□C.測驗□D.考勤情況□E.在課上的發(fā)言內(nèi)容□F.課外閱讀量□G期中考試□H.其他19.您認(rèn)為目前的考核體系在哪些方面需要改善?（）[多選題]*□A.考核方式多樣化□B.考試誠信□C.考題設(shè)計合理化□D.成績構(gòu)成單一□E.突出技能、能力考核□F.不知道20.您對學(xué)校課程考核方式有什么建議?[填空題]*_________________________________五、校企、UGS合作協(xié)同育人情況21.您認(rèn)為學(xué)生實習(xí)過程中學(xué)校與實習(xí)基地（企業(yè)）之間是否有良好的溝通機制?（）[單選題]*○A.溝通很好○B(yǎng).有溝通○C.一般○D.無溝通○E.完全無溝通22.學(xué)院本專業(yè)與小學(xué)（企業(yè)）開展的合作內(nèi)容包括?（）[多選題]*□A.為學(xué)生提供實習(xí)機會、實習(xí)基地□B.參與人才培養(yǎng)方案設(shè)計與實施□C.與學(xué)校聯(lián)合實施訂單培養(yǎng)□D.向?qū)W校提供教育培訓(xùn)經(jīng)費□E.在校內(nèi)建立生產(chǎn)型實訓(xùn)車間/校內(nèi)營業(yè)點□F.為學(xué)校師生做專題講座□G.為教師提供實踐機會□H.委托學(xué)校進行員工培訓(xùn)□I.為學(xué)校提供兼職教師□J.為學(xué)校提供先進設(shè)施和設(shè)備□K.為企業(yè)提供管理運營方面的咨詢服務(wù)□L.暫時沒有建立任何合作關(guān)系23.您認(rèn)為制約學(xué)校與產(chǎn)業(yè)、行業(yè)合作積極性的主要因素有哪些?（）[多選題]*□A.政府缺少有關(guān)鼓勵、優(yōu)惠政策的引導(dǎo)□B.企業(yè)無意識參加合作□C.校企之間缺乏溝通，信息渠道不暢□D.企業(yè)因參與人才培養(yǎng)的經(jīng)濟損失得不到補償□E.學(xué)校缺乏主動性，教師參與性不高□F.校企雙方職責(zé)不明確□G.其他(請列出)_________________*六、促進現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合情況24.您經(jīng)常關(guān)注新技術(shù)，新理念，并創(chuàng)造性的應(yīng)用于教學(xué)實踐中。（）[單選題]*○A.非常熟練○B(yǎng).熟練○C.比較熟練○D.一般○E.不會25.您認(rèn)為本校信息技術(shù)與教學(xué)深度融合應(yīng)用的程度處于?（）[單選題]*○A.高水平○B(yǎng).較高水平○C.剛剛起步○D.一般水平○E.水平較差26.您認(rèn)為您在應(yīng)用信息技術(shù)進行教學(xué)、研究時，最缺的是什么?（）[單選題]*○A.有用的信息○B(yǎng).硬件條件○C.時間精力○D.合作團體資源27.您認(rèn)為學(xué)校在提高教師信息化教學(xué)能力、開展和推進信息技術(shù)與教學(xué)深度融合的主要障礙是什么?（）[多選題]*□A.教師認(rèn)識不足□B.教師的時間精力不夠□C.資金投入不足□D.軟硬件等資源不足28.如果您參加信息技術(shù)與教學(xué)深度融合培訓(xùn)，您最想獲得哪些知識和技能?（）[多選題]*□A.教學(xué)設(shè)計能力□B.多媒體課件制作□C.先進教學(xué)理念□D.微課設(shè)計與制作□E.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識□F.其他七、思政課與課程思政教學(xué)情況30.您對課程思政的理解是什么?（）[多選題]*□A.專業(yè)課程中宣傳思政知識，宣傳社會主義核心價值觀的要求、實現(xiàn)民族復(fù)興的理想和責(zé)任?！魾.專業(yè)課程中加入思政的章節(jié)，強化專業(yè)實踐要體現(xiàn)社會主義核心價值觀的要求、實現(xiàn)民族復(fù)興的理想和責(zé)任?！魿.專業(yè)課程中加入思政的案例，結(jié)合專業(yè)實踐加深理解社會主義核心價值觀的要求、實現(xiàn)民族復(fù)興的理想和責(zé)任。□D.挖掘各門專業(yè)課程所蘊含的思想政治教育元素，把做人做事的基本道理、社會主義核心價值觀的要求、實現(xiàn)民族復(fù)興的理想和責(zé)任融入專業(yè)課程教學(xué)中，讓“課程思政”建設(shè)與思政課改革同向同行。31.您通過什么渠道獲得課程思政的建設(shè)經(jīng)驗和方法?（）[多選題]*□A.學(xué)院網(wǎng)站□B.其他網(wǎng)絡(luò)平臺□C.相關(guān)主題報告或研討□D.觀摩學(xué)習(xí)示范課程□E.學(xué)校發(fā)的相關(guān)課程思政建設(shè)材料□F.自己查找相關(guān)文章等32.您認(rèn)為目前普遍的課程思政建設(shè)的教學(xué)效果為?（）[單選題]*○A.非常好○B(yǎng).比較好○C.一般○D.比較差○E.非常差33.對您來說開展課程思政存在什么問題?（）[多選題]*□A.沒有章法,不知道具體應(yīng)該怎么做?！魾.把課程思政當(dāng)做任務(wù),科研教學(xué)壓力大,沒時間開展課程思政?！魿.害怕課程思政會占用傳授專業(yè)知識的時間?！鮀.課程思政元素融入生硬,課程思政的開展標(biāo)簽化、表面化、形式化?！鮁.不知道開展課程思政能產(chǎn)生什么成效?！鮂.其他34.您認(rèn)為制約課程思政建設(shè)質(zhì)量的因素包括?（）[多選題]*□A.課程本身的特點和性質(zhì)□B.課程思政的設(shè)計和執(zhí)行□C.教師的素質(zhì)和能力□D.學(xué)校制度的激勵和條件的提供□E.學(xué)生們的配合□F.其他35.您認(rèn)為推進課程思政建設(shè)的有效措施有哪些?（）[多選題]*□A.組織召開專題研討會、報告會□B.公布課程思政建設(shè)方案或指南等□C.在專業(yè)課中開展課程思政教改課題□D.組織課程思政主題比賽或評優(yōu)評獎□E.將課程思政教育成效納入課程評價□F.將課程思政教育成效納入教師評價□G.組織教師參加課程思政相關(guān)培訓(xùn)□H.成立專門的課程思政建設(shè)工作小組或領(lǐng)導(dǎo)小組□I.其他36.您在思政課教學(xué)過程中如何了解學(xué)生的思想狀況與成長需求?（）[多選題]*□A.依靠學(xué)生課堂教學(xué)表現(xiàn)以及課間交流□B.依靠自己研究積累以及經(jīng)驗判定□C.依靠與其輔導(dǎo)員及專業(yè)教師交流□D.依靠課下與學(xué)生利用新媒體溝通□E.其他37.您認(rèn)為提升思政課教師教學(xué)能力的有效方式有哪些?（）[多選題]*□A.專業(yè)培訓(xùn)□B.集體備課或觀摩示范課□C.一對一帶教指導(dǎo)□D.外出進修、觀摩□E.教學(xué)競賽□F.網(wǎng)絡(luò)在線課程學(xué)習(xí)□G.其他38.您是否針對每個教學(xué)周期以及不同專業(yè)的學(xué)生進行教學(xué)設(shè)計?（）[單選題]*○A.每學(xué)期都進行調(diào)整○B(yǎng).偶爾進行調(diào)整○C.從不進行調(diào)整○D.沒有刻意關(guān)注過八、公共課和通識課改革情況39.您認(rèn)為通識課教學(xué)中最需待解決的問題是什么?（）[多選題]*□A.教學(xué)目標(biāo)不清晰□B.教學(xué)內(nèi)容理論性太強□C.教學(xué)方法欠缺□D.教學(xué)資源缺乏□E.教師精力不足,投入不夠□F.學(xué)時緊張，沒時間拓展□G.教學(xué)環(huán)境和條件需改善□H.其他40.您認(rèn)為通識課有沒有形成教師教學(xué)團隊?（）[單選題]*○A.沒有，個人獨立工作○B(yǎng).沒有固定的教學(xué)團隊，人員在變化○C.有固定的幾個教師，教師間沒有交流合作○D.有嚴(yán)格意義上的教學(xué)團隊41.您認(rèn)為您所在高校的通識教育主要存在下列哪些問題?（）[多選題]*□A.統(tǒng)籌設(shè)計不夠□B.種類不豐富□C.開設(shè)數(shù)量太少□D.通識教育課程教學(xué)質(zhì)量有待提高□E.學(xué)校重專業(yè)教育，輕通識教育□F.通識教育師資力量薄弱□G.通識教育學(xué)分較少□H.通識教育教學(xué)效果評價機制匱乏，有關(guān)通識教育的政策支持太少九、第一課堂和第二課堂有機融合情況42.您有開展或積極參與到學(xué)生社團、興趣小組、技能大賽等第二課堂活動中嗎?（）[單選題]*○A.積極參與○B(yǎng).配合其他老師○C.偶爾參與○D.沒有43.您認(rèn)同以下哪些關(guān)于第二課堂活動的認(rèn)識?（）[多選題]*□A.是選修課□B.是課下活動□C.是社團活動□D.與第一課堂密切相關(guān)□E.是有組織的□F.是能力素質(zhì)的拓展44.您認(rèn)為第二課堂活動對學(xué)員的專業(yè)學(xué)習(xí)有何影響?（）[單選題]*○A.幫助很大，專業(yè)學(xué)習(xí)更上一層樓○B(yǎng).有一定收獲○C.幫助一般○D.基