初中地理-極地地區(qū)教學(xué)課件設(shè)計

第5節(jié)兩極地區(qū)第5節(jié)兩極地區(qū)南極探險南極探險羅爾德·阿蒙森皮爾里讀課本50頁內(nèi)容，總結(jié)極地考察有何重要意義？作為天然實驗室了解自然界真實面目體現(xiàn)國家的綜合國力黃河站長城站：1985年建立中山站：1989年建立昆侖站：2009年建立泰山站：2014年建立思考:一架飛機從長城站出發(fā)，經(jīng)南極點到中山站，方向如何變化？思考:一架飛機從長城站出發(fā)，經(jīng)南極點到中山站，方向如何變化？讀課本48——49頁內(nèi)容，完成同步學(xué)習(xí)25頁

一、獨特的自然環(huán)境自主學(xué)習(xí)1——5小題AABBCC北冰洋北冰洋南極洲南極洲甲甲乙乙丙丙讀圖：熟記圍繞北冰洋的三大洲及圍繞南極洲的三大洋名稱讀圖：熟記圍繞北冰洋的三大洲及圍繞南極洲的三大洋名稱“冰雪高原”平均海拔2500米，是世界上平均海拔最高的大陸。冰層平均厚度達(dá)2000米，是世界上最大的淡水資源庫。南極衛(wèi)星圖平均海拔最高最大的淡水資源庫酷寒最高風(fēng)速92.5米／秒，是12級風(fēng)的3倍。平均降水量僅55毫米平均降水量僅55毫米干燥干燥烈風(fēng)烈風(fēng)思考討論：南極地區(qū)和北極地區(qū)比較而言，哪個地區(qū)更冷？為什么？南極是陸地，北極是海洋（海陸因素）南極比北極地區(qū)海拔更高（地形因素）南極冰雪的反射作用

等當(dāng)堂訓(xùn)練1.圍繞北冰洋的三大洲分別是

、

、

。北極附近最大島嶼叫

。2.南極洲被

、

、

三大洋環(huán)抱。3.南極最豐富的自然資源是

，南極洲氣候特征是

、

、

。4.北極地區(qū)常住人口為

人，屬于

人種。5北極地區(qū)代表動物為

，南極地區(qū)為

。亞洲歐洲北美洲格陵蘭島太平洋大西洋印度洋淡水酷寒烈風(fēng)干燥因紐特黃色北極熊企鵝消失的家園信息鏈接南極上空臭氧層空洞紫外線對人的皮膚、眼睛、甚至免疫系統(tǒng)都會造成傷害，強烈的紫外線還會影響魚蝦類和其他水生生物的正常生存，乃至造成某些生物滅絕。●《北極熊保護(hù)公約》

北極地區(qū)的國家簽署了保護(hù)北極熊的國際公約:嚴(yán)格控制買賣、販運自然熊皮及其制品?！瘛赌蠘O條約》

主要內(nèi)容是南極的利用只限于和平目的，禁止進(jìn)行一切軍事活動和任何核爆炸或處理放射性廢物等。對緩和有關(guān)國家對南極的領(lǐng)土紛爭，促進(jìn)各國在南極考察方面的合作，發(fā)揮了重要的作用。保護(hù)極地世界在行動保護(hù)極地我們怎么辦？

低碳生活從我做起極地探險與科學(xué)考察圖為橫穿南極大陸探險隊的隊員在南極的合影