保護(hù)我的耳朵-(1)-2

猜謎語(yǔ)左一片，右一片，隔座山頭不見(jiàn)面。謎底：耳朵愛(ài)護(hù)自己的耳朵小公雞借耳朵今天小公雞去參加生日派對(duì)，買(mǎi)了一副新耳環(huán)，可是小公雞照鏡子時(shí)發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有耳朵很著急。

小公雞匆匆忙忙跑到小白兔家看見(jiàn)小白兔在門(mén)口迎接它，小白兔說(shuō)：“你找我干什么？”小公雞說(shuō)：“我向你借耳朵?！毙“淄眠厰[手邊說(shuō)：“我的耳朵可不能給你，我的耳朵還有散熱的作用呢！”你還是問(wèn)別人借吧！”小公雞傷心的離開(kāi)了小白兔家。小公雞又來(lái)到大象家，大象問(wèn)：“你找我干什么？”“大象伯伯您好，我能不能向您借一個(gè)東西？”大象伯伯說(shuō)：“你要借什么呀？”小公雞說(shuō)：“借一下耳朵?！贝笙笳f(shuō)：“那可不行，我的耳朵還有阻擋噪音的作用呢！你還是向別人借吧！”小公雞很失落地離開(kāi)了大象家。

“狗大爺您好，我能不能向您借個(gè)東西呢？”小公雞又來(lái)到了狗大爺家?！澳阋枋裁矗俊毙」u說(shuō)：“借耳朵?！惫反鬆斦f(shuō)：“那可不行，因?yàn)槲业亩湟?tīng)壞人的動(dòng)靜，所以不能借給你。你還是向別人借去吧！”小公雞又分別向小豬、松鼠借耳朵，可是他們都沒(méi)有借給它。小公雞回到家，問(wèn)媽媽：“我真的沒(méi)有耳朵嗎？”“笨孩子，你有啊！在眼睛的后面有一撮凸起來(lái)的毛，底下藏著你的耳朵，你得耳朵有很多的作用呢。比如蟲(chóng)子鉆不進(jìn)去，雨淋不著。你的耳朵作用比誰(shuí)的都大呢！”小公雞聽(tīng)后摸著自己的耳朵高興地叫起來(lái)：“我有耳朵咯，我有耳朵咯！”我們來(lái)認(rèn)識(shí)下自己的耳朵耳朵的結(jié)構(gòu)我們的耳朵有什么作用呢？聽(tīng)聲音：如果我們的耳朵受到傷害，聽(tīng)不到聲音了，那就會(huì)沒(méi)法聽(tīng)老師講課，影響我們的學(xué)習(xí)，給我們的生活帶來(lái)很大地不方便。所以我們要注意保護(hù)自己的耳朵。傷害我們耳朵的錯(cuò)誤行為擤鼻涕誰(shuí)知道哪些壞習(xí)慣能傷害到我們的耳朵？對(duì)著耳朵大聲說(shuō)話放炮掏耳朵戴耳機(jī)挖耳朵放異物摑耳光忌噪音挖耳朵很多人會(huì)用棉花條吸耳油，卻將可能會(huì)排出的耳垢推回去，影響耳道排出耳垢的功能。若用挖耳勺清理，更有可能挖傷耳道甚至損壞耳膜。其實(shí)耳垢是耳油分泌混合死皮，一般不用清理，會(huì)自行排出，推回去反而會(huì)構(gòu)成耳道閉塞。同時(shí)耳油具有殺菌作用，耳垢就像小防線，阻止碗面的塵垢入侵。所以啊大家不要挖耳朵。如果耳垢確實(shí)很多，堵塞了耳道，影響聽(tīng)力，應(yīng)該讓父母帶著到醫(yī)院找醫(yī)生幫忙清理。還有，如果洗澡游泳的時(shí)候耳朵入水，也不要用棉花條挖耳道吸水，只要把頭一側(cè)，一會(huì)水便會(huì)流出來(lái)。放異物不要向耳朵放例如小珠、小豆等異物進(jìn)耳朵。摑耳光切莫讓家長(zhǎng)掌摑孩子，否則可能傷及耳膜，或令耳骨移位。忌噪音爆竹、一些聲音嘈雜的玩具、對(duì)著耳朵大聲喊話等等都會(huì)對(duì)耳朵產(chǎn)生危害，聲音越大，接觸時(shí)間越長(zhǎng)，對(duì)我們的聽(tīng)覺(jué)影響越大。擤鼻涕傷風(fēng)感冒時(shí)，千萬(wàn)不要捏住鼻子兩邊一起擤鼻涕，以免壓力過(guò)大，帶菌的鼻涕乘勢(shì)進(jìn)入耳咽管到中耳，引起中耳炎。要擤鼻涕，應(yīng)該逐個(gè)鼻孔來(lái)。我們應(yīng)該注意：一、戒除掏耳朵的習(xí)慣。經(jīng)常掏耳朵可引起耳朵和鼓膜損傷，有時(shí)還會(huì)并發(fā)感染，導(dǎo)致聽(tīng)力下降。二、洗頭洗澡時(shí)防止水流入耳內(nèi)。因?yàn)槠つw和鼓膜再水中浸泡，加上耵聹（即常說(shuō)的耳屎）的刺激，容易引起外耳炎。若原來(lái)有鼓膜穿孔者，水入耳內(nèi)可引起中耳炎復(fù)發(fā)。三、夏季游泳前需要做體格檢查。有外耳道炎癥、中耳炎、外耳道耵聹栓塞、鼓膜穿孔等疾病者，必須在矯正治療后才可游泳。四、耳廓外傷、凍瘡時(shí)要嚴(yán)格防止感染。特別時(shí)綠膿桿菌感染，因?yàn)榇思?xì)菌可引起耳廓軟骨膜炎、軟骨壞死，最終導(dǎo)致耳廓畸形（菜花樣耳）。五、遠(yuǎn)離噪音和爆炸現(xiàn)場(chǎng)。（包括放爆竹）因?yàn)檩^大的噪音可引起噪音性耳聾，而爆炸聲音造成爆震性耳聾。當(dāng)突然出現(xiàn)噪聲時(shí)，立即把耳朵堵住，并張大嘴巴，少年兒童不要用耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)。遠(yuǎn)離煙酒和耳毒性藥物。（如鏈霉素、慶大霉素、卡那霉素等對(duì)聽(tīng)神經(jīng)有毒害作用）——最好的方法是不要亂用藥，有病時(shí)應(yīng)該在醫(yī)生的指導(dǎo)下用藥。七、病毒感染。（如麻疹、腮腺炎、耳帶狀皰疹、病毒性感冒等）常并發(fā)感音神經(jīng)性耳聾，需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，告訴家長(zhǎng)，到醫(yī)院及時(shí)治療。——鍛煉身體，提高自身免疫力。八、避免打擊頭部。更不可掌摑耳部。打擊頭部可并發(fā)聽(tīng)力損害，掌摑耳部可引起鼓膜破裂。生活中，因外力打擊造成耳朵功能受損的情況屢見(jiàn)不鮮。防揪打：耳朵不能揪，也不能打。揪耳朵、打嘴巴都對(duì)耳朵有害，兒童的咽鼓管比較直、比較短，更加容易引起損害。九、擤鼻涕時(shí)掌握正確的方法：應(yīng)左右鼻腔一個(gè)一個(gè)的擤，切勿將左右鼻孔同時(shí)捏住擤，因?yàn)楸乔缓蟛颗c中耳腔有一官腔（咽鼓管）相通，擤鼻涕不當(dāng)可將鼻腔分泌物驅(qū)入中耳腔，引起中耳炎。十、不要轉(zhuǎn)圈奔跑，防止耳內(nèi)淋巴液失衡而眩暈跌倒。十一、不要用耳勺等東西挖耳，容易損傷耳膜；游泳或洗澡時(shí)如果感覺(jué)耳朵進(jìn)水，應(yīng)立即側(cè)耳單腿跳，讓水流出來(lái)。十二、防止異物進(jìn)耳，如果昆蟲(chóng)進(jìn)入耳朵，不要驚慌，可在耳邊點(diǎn)少許香油或者蜜汁誘蟲(chóng)爬出，夜晚也可用燭光，手電筒等誘蟲(chóng)。不能用尖的東西掏耳朵，如果不小心珠珠掉進(jìn)耳朵就趕緊讓爸爸媽媽帶著去醫(yī)院。耳操捻揉耳輪引耳操攪耳孔鳴天鼓手摩耳輪：雙手握空拳，以拇指、食指輕輕從上到下捻按整個(gè)耳輪1分鐘，再用掌心從上到下輕輕地搓耳輪1分鐘，直至耳朵發(fā)熱為止。提拉耳尖：用食指、拇指夾捏耳廊尖端，有節(jié)律地向上牽引10次，再拉住耳垂向下?tīng)恳?0次。攪耳孔：用小手指尖深入外耳道內(nèi)，先按順時(shí)針?lè)较驍噭?dòng)，再按逆時(shí)針?lè)较驍噭?dòng)，各10次。鳴天鼓：兩手勞宮穴（手握拳時(shí)中指尖所對(duì)處）壓按耳朵10次；然后將手指放在后腦枕骨，用中指叩擊3到10次。急診患者轉(zhuǎn)運(yùn)交接轉(zhuǎn)運(yùn)的目的

為了使患者得到更好的、?？频闹委?，早日康復(fù)出院。一般患者安全轉(zhuǎn)運(yùn)制度1.轉(zhuǎn)運(yùn)前（1）病情評(píng)估：對(duì)病情進(jìn)行正確的評(píng)估是整個(gè)流程的基礎(chǔ)。（2）解釋：告知患者、通知家屬、聯(lián)系轉(zhuǎn)往科室或相關(guān)檢查科室。一般患者安全轉(zhuǎn)運(yùn)制度（3）備齊用物：轉(zhuǎn)運(yùn)工具、病歷、X片、CT片、MRI片等，根據(jù)病情備急救藥品器械及其他物品。（4）妥善處理動(dòng)靜脈管路。（搬運(yùn)患者到輪椅或平車(chē)的前后均需要）（5）可靠固定引流裝置。（搬運(yùn)患者到輪椅或平車(chē)的前后均需要）一般患者安全轉(zhuǎn)運(yùn)制度2.轉(zhuǎn)運(yùn)中（1）注意保暖。（2）密切監(jiān)測(cè)各項(xiàng)生命指征（始終站在推床頭側(cè)）。（3）保證生命支持設(shè)備工作穩(wěn)定。（4）轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中患者頭部始終處于高位。（5）保證各種管路固定可靠。（6）防止患者發(fā)生意外損傷。（7）做好心理護(hù)理。一般患者安全轉(zhuǎn)運(yùn)制度3.轉(zhuǎn)運(yùn)后交接（1）確認(rèn)患者身份：腕帶、病歷、患者本人或家屬。（2）確?；颊甙踩D(zhuǎn)移至病床上。（3）評(píng)估生命體征。（4）交接患者存在的關(guān)鍵問(wèn)題。（5）交接各種管道：靜脈置管（外周靜脈、深靜脈）、其他管道（胃管、尿管、引流管等）。一般患者安全轉(zhuǎn)運(yùn)制度（6）皮膚情況：傷口、壓瘡。（7）用藥情況：藥物過(guò)敏史、抗生素的使用等。（8）物品：（X片、CT片、病歷等）。危重患者安全轉(zhuǎn)運(yùn)制度

1．轉(zhuǎn)運(yùn)下列患者時(shí)要按危重患者的轉(zhuǎn)運(yùn)方法進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)：（1）生命體征不穩(wěn)定（2）意識(shí)改變（3）抽搐（4）氣管內(nèi)插管（5）使用鎮(zhèn)靜藥后有意識(shí)抑制等改變（6）帶有有創(chuàng)壓力監(jiān)測(cè)管（7）靜脈使用調(diào)節(jié)血壓、心律及呼吸方面藥物危重患者安全轉(zhuǎn)運(yùn)制度

1．轉(zhuǎn)運(yùn)下列患者時(shí)要按危重患者的轉(zhuǎn)運(yùn)方法進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)：（1）生命體征不穩(wěn)定（2）意識(shí)改變（3）抽搐（4）氣管內(nèi)插管（5）使用鎮(zhèn)靜藥后有意識(shí)抑制等改變（6）帶有有創(chuàng)壓力監(jiān)測(cè)管（7）靜脈使用調(diào)節(jié)血壓、心律及呼吸方面藥物危重患者安全轉(zhuǎn)運(yùn)制度

1．轉(zhuǎn)運(yùn)下列患者時(shí)要按危重患者的轉(zhuǎn)運(yùn)方法進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)：（1）生命體征不穩(wěn)定（2）意識(shí)改變（3）抽搐（4）氣管內(nèi)插管（5）使用鎮(zhèn)靜藥后有意識(shí)抑制等改變（6）帶有有創(chuàng)壓力監(jiān)測(cè)管（7）靜脈使用調(diào)節(jié)血壓、心律及呼吸方面藥物危重患者安全轉(zhuǎn)運(yùn)制度

1．轉(zhuǎn)運(yùn)下列患者時(shí)要按危重患者的轉(zhuǎn)運(yùn)方法進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)：（1）生命體征不穩(wěn)定（2）意識(shí)改變（3）抽搐（4）氣管內(nèi)插管（5）使用鎮(zhèn)靜藥后有意識(shí)抑制等改變（6）帶有有創(chuàng)壓力監(jiān)測(cè)管（7）靜脈使用調(diào)節(jié)血壓、心律及呼吸方面藥物危重患者安全轉(zhuǎn)運(yùn)制度

2．醫(yī)生應(yīng)評(píng)估患者病情，以判斷患者：（1）是否可以轉(zhuǎn)運(yùn)：在下列情況發(fā)生時(shí)，禁止轉(zhuǎn)運(yùn)：①心跳、呼吸停止②有緊急氣管插管指征，但未插管③血液動(dòng)力學(xué)極其不穩(wěn)定，但未使用藥物（2）是否必須轉(zhuǎn)運(yùn)，是否需要該轉(zhuǎn)運(yùn)程序，如需要，則將醫(yī)囑書(shū)寫(xiě)在病歷上。危重患者安全轉(zhuǎn)運(yùn)制度

3．轉(zhuǎn)運(yùn)患者前按需要做好以下準(zhǔn)備：（1）氧氣枕（2）開(kāi)通留置的靜脈通路；對(duì)于大出血患者，應(yīng)保持兩路以上的靜脈通路（3）心律和血壓監(jiān)測(cè)儀器（4）指脈搏血氧飽和度監(jiān)測(cè)（5）使用血管活性藥物者，應(yīng)用帶蓄電池的注射泵，以保證連續(xù)給藥（6）型號(hào)合適的簡(jiǎn)易人工呼吸器危重患者安全轉(zhuǎn)運(yùn)制度

4．轉(zhuǎn)運(yùn)方在轉(zhuǎn)運(yùn)患者前，應(yīng)通知接收科室，以確保接收科室獲知病情，做好準(zhǔn)備工作。5．如患者有人工氣道且使用呼吸機(jī)，轉(zhuǎn)運(yùn)途中應(yīng)有高年資醫(yī)生、護(hù)士一起轉(zhuǎn)運(yùn)。6．轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程及患者做檢查時(shí)，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)留在患者身邊，根據(jù)需要觀察和記錄生命體征及病情變化，并完成所有的治療和護(hù)理工作。急診科與病房之間

患者交接管理規(guī)范和流程

1.急診患者需住院治療時(shí)，護(hù)士根據(jù)住院證信息，電話與相關(guān)科室聯(lián)系，并告知入院患者的姓名、性別、年齡、診斷，簡(jiǎn)要的病情與護(hù)理措施。急診科與病房之間

患者交接管理規(guī)范和流程

2.接收科室接到電話后，立即通知值班醫(yī)生，并做好接待準(zhǔn)備，根據(jù)患者情況準(zhǔn)備好床單位及搶救用物（心電監(jiān)護(hù)儀、吸氧裝置、吸引裝置等）并檢查設(shè)備的性能狀況，主動(dòng)迎接檢查患者。急診科與病房之間

患者交接管理規(guī)范和流程

3.急診科建立《患者轉(zhuǎn)運(yùn)交接單》，詳細(xì)記錄患者姓名、性別、年齡、診斷及病歷資料。4.急診科醫(yī)務(wù)人員陪同并攜帶病歷資料將患者護(hù)送到相關(guān)科室，負(fù)責(zé)途中患者安全，不能間斷治療和搶救。急診科與病房之間

患者交接管理規(guī)范和流程

5.急診科醫(yī)務(wù)人員與接收科室醫(yī)務(wù)人員交接患者門(mén)診病歷及相關(guān)資料，交接患者姓名、性別、年齡、診斷、簡(jiǎn)要病史及病情，包括神志、瞳孔、體溫、脈搏、呼吸、血壓、搶救經(jīng)過(guò)、所作檢查及結(jié)果，目前用藥情況、穿刺部位、各種管道、到院時(shí)間以及皮膚情況等。查對(duì)無(wú)誤后在《轉(zhuǎn)科病人護(hù)理交接記錄單》上雙方簽名確認(rèn)。急診科與病