2023屆湖南省株洲市炎陵縣船形鄉(xiāng)學校四年級數(shù)學第二學期期末教學質量檢測模擬試題含解析

2023屆湖南省株洲市炎陵縣船形鄉(xiāng)學校四年級數(shù)學第二學期期末教學質量檢測模擬試題一、用心思考，我會選。1．下列各數(shù)中，去掉末尾的“0”而大小不變的數(shù)是（

）．A．80.3070

B．35.700

C．837002．下列說法正確的是()。A．三個角都是銳角的三角形是銳角三角形B．直角三角形只有一條高C．三個角都是鈍角的三角形是鈍角三角形3．媽媽今年的年齡是小紅的3倍，小紅今年的年齡是媽媽的（）。A． B． C．4．下面說法錯誤的是（）A．0.8和0.80大小意義都相同 B．7.4噸＞7噸4千克C．3個是0.003 D．2.56保留一位小數(shù)是2.65．下面各數(shù)中，不改變數(shù)的大小，不能去掉0的數(shù)是（）。A．4.07 B．2.60 C．4.590二、認真辨析，我會判。6．2a表示兩個a相加。（_____）7．等腰三角形、等邊三角形、平行四邊形、等腰梯形中有一個不是軸對稱圖形。（______）8．125×64＝125×8×8，這是運用了乘法分配律。（________）9．不改變數(shù)的大小，把0.08改寫成以千分之一為單位的數(shù)是0.008。（______）10．把梯形順時針旋轉了90°，形狀變了，位置也變了。（______）三、仔細觀察，我會填。11．已知a×b=860，如果a的小數(shù)點向左移動三位，b的小數(shù)點向右移動兩位，那么這時的積是（_____）。12．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。37.4×0.99（________）37.43千克6克（________）3.6千克42.1÷10（________）4.218.098（________）8.0891.89元（________）2.5角4.37×1.9（________）1.713．用下面的方法算一算。2.7×1.3＝（）＋（）＋（）＋（）＝（）14．寫出下面∠C的度數(shù)。，∠C＝______。15．1990年的2月是（________）天。16．如下圖，用同樣大小的棋子按如圖所示的方式擺圖案，按照這樣的規(guī)律擺下去，第20個圖案需要棋子（________）枚．17．在○里填“＞”“＜”或“=”。590億○58990000000直角三角形中任意兩個銳角和○90°1000個一萬○一億124×101○124×100＋118．在○里填上＞、＜或＝．0.270.2074.024.0202060m2.1km四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數(shù)。20．用豎式計算。0.28×3.5＝10－5.62＝5.38×0.6＝21．列綜合式計算．（1）472減去50乘以7的積，差是多少？（2）192除以32，再加上33，結果是多少？五、動手操作，我能行。22．畫一畫。（畫出左面立體圖形從前面、左面和上面看到的形狀）23．從A點起，畫出平行四邊形兩條不同的高。（2分）24．先在括號里標明各三角形的類型，再作出它們指定底邊的高。（）（）（）六、生活問題，我會解。25．供暖中心要采購一批煤，一共有154噸煤，每次運8噸，20次能運完嗎？26．一輛汽車10小時行駛656千米，照這樣計算，100小時可以行駛多少千米？27．一桶油連桶的質量是41.6千克，賣出一半后，連桶的質量是21.8千克。油的質量是多少千克？桶的質量是多少千克？28．今年“3·15”期間，我市因商品質量問題投訴的消費者有408人，比去年同期投訴人數(shù)的3倍少6人．去年同期投訴的有多少人？（列方程解）29．希望小學四年級參加興趣小組人數(shù)情況如下表：（1）請根據(jù)以上數(shù)據(jù)把復式條形統(tǒng)計圖補充完整。（2）看圖回答問題：參加（）興趣小組的男生最多；參加（）興趣小組的女生最少；參加科技小組的一共有（）人。（3）你還能提出其他數(shù)學問題嗎？

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【解析】應用小數(shù)的性質，小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變，整數(shù)末尾的0不能去掉．2、A【解析】略3、A【分析】根據(jù)題意，媽媽今年的年齡是小紅的3倍，即將媽媽的年齡平均分為3份，小紅的年齡占其中的一份，所以小紅今年的年齡是媽媽的，由此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍簨寢尳衲甑哪挲g是小紅的3倍，小紅今年的年齡是媽媽的；故答案為：A本題主要考查分數(shù)的意義，解題的關鍵是看清誰是總份數(shù)，誰是所占的份數(shù)。4、A【解析】A、根據(jù)小數(shù)的意義作出判斷；B、先換算單位，再進行大小比較；C、根據(jù)小數(shù)的計數(shù)單位求解；D、根據(jù)近似數(shù)及其求法求解．綜合考查了小數(shù)的意義，質量的單位換算，小數(shù)的計數(shù)單位，近似數(shù)及其求法，綜合性較強，但是難度不大．5、A【解析】略二、認真辨析，我會判。6、√【解析】略7、√【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個圖形就是軸對稱圖形，這條直線就是這個圖形的一條對稱軸；據(jù)此即可判斷?！驹斀狻康妊切?、等邊三角形、等腰梯形都至少有一條對稱軸，是軸對稱圖形；而平行四邊形沒有對稱軸，不是軸對稱圖形，所以原題說法正確。故答案為：√。本題主要考查學生對軸對稱圖形判斷方法的掌握和靈活運用。8、×【分析】乘法分配律是指兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以先把它們分別與這個數(shù)相乘，再相加。用字母表示就是（a＋b）×c＝a×c＋b×c

，然后和題目對比一下就可以?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：125×64＝125×8×8運用的不是乘法分配律，所以是錯誤的。故答案為：×。此題考查學生對乘法分配律的理解和運用。9、×【分析】小數(shù)的性質：在小數(shù)的末尾添上零或者去掉零，小數(shù)的大小不變；不改變數(shù)的大小，把一個兩位小數(shù)改成以千分之一為單位的數(shù)，直接在小數(shù)的末尾加1個零即可?！驹斀狻坎桓淖償?shù)的大小，把0.08改寫成以千分之一為單位的數(shù)是0.080，原題說法錯誤。故答案為：×此題考查的目的是理解掌握小數(shù)的性質及小數(shù)的改寫方法，應明確：只有在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小才不變。10、×【詳解】一個圖形平移或旋轉后，位置發(fā)生了變化，但形狀和大小都是不變的。三、仔細觀察，我會填。11、86【解析】略12、＜＜＝＞＞＞【分析】一個數(shù)乘小于1的一個數(shù)，所得積小于它本身。第2、5題，將單位化統(tǒng)一后再比較。第3題，一個小數(shù)除以10，即是將這個小數(shù)的小數(shù)點向左移動一位，之后再與括號右邊的數(shù)比較大小。第4題，小數(shù)比較大小，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個數(shù)就大，如果整數(shù)部分相等，再比較十分位，十分位大的這個數(shù)就大，十分位相同時再比較百分位……。第6題，括號左邊的兩個數(shù)都比括號右邊的數(shù)大，則積也大于括號右邊的數(shù)?！驹斀狻?.99＜1，所以37.4×0.99＜37.4；6克＝0.006千克，3千克6克＝3.006千克，3千克6克＜3.6千克；42.1÷10＝4.21；百分位數(shù)字9＞8，8.098＞8.089；1.89元＝1元8角9分，2.5角＝2角5分，所以1.89元＞2.5角；4.37＞1.7，1.9＞1.7，所以4.37×1.9＞1.7。故答案為：＜；＜；＝；＞；＞；＞一個數(shù)乘大于1的數(shù)，積大于它本身；一個數(shù)乘小于1的數(shù)，積小于它本身。13、2；0.3；0.7；1；2×0.3；2×1；0.7×0.3；0.7×1；3.51【分析】通過觀察可知：2.7×1.3＝（2＋0.7）×（0.3＋1）＝2×0.3＋2×1＋0.7×0.3＋0.7×1，據(jù)此解答?！驹斀狻?.7×1.3＝2×0.3＋2×1＋0.7×0.3＋0.7×1＝0.6＋2＋0.21＋0.7＝3.51故答案為：2；0.3；0.7；1；2×0.3；2×1；0.7×0.3；0.7×1；3.51本題的難點在于理解給出的計算方法，將（2＋0.7）×（0.3＋1）＝2×0.3＋2×1＋0.7×0.3＋0.7×1看成應用兩次乘法分配律可以更好的理解。14、104°【分析】三角形的內角和是180°，據(jù)此可知，∠C＝180°－38°－38°?！驹斀狻?80°－38°－38°＝142°－38°＝104°則∠C＝104°。明確三角形的內角和為180°是解決本題的關鍵。15、28【解析】略16、62【詳解】略17、>，=<，>【解析】略18、＞、=、＜【解析】試題分析：比較兩個小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位大的那個數(shù)就大．如果十分位上的那個數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，依此類推．解：0.27＞0.207；4.02=4.0200；2060m＜2.1km．故答案為＞、=、＜．點評：掌握小數(shù)大小比較的方法，是解答此題的關鍵．四、認真細致，我會算。19、1100，69.9，0，880，6705，0.147，280，6，9.916.5，234，0.89，0，0.202【分析】根據(jù)整數(shù)和小數(shù)加減乘除法的計算方法進行計算，小數(shù)加減時注意把小數(shù)點對齊?！驹斀狻?2×50＝110064.2＋5.7＝69.90÷7.1＝020×44＝8800.67×1000＝670500÷25÷4＝500÷（25×4）＝500÷100＝51.47÷10＝0.147500－220＝2801.5＋4.5＝64.9＋5.01＝9.9110－3.5＝6.52.34×100＝2343.47－2.58＝0.8927×50×0＝020.2÷100＝0.202本題主要考查小數(shù)的加減法、小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律及整數(shù)乘除法運算，口算時，注意運算符號和數(shù)據(jù)，然后再進一步計算。20、0.98；4.38；3.228【分析】小數(shù)減法的法則：相同數(shù)位對齊（小數(shù)點對齊），從低位算起，按整數(shù)減法的法則進行計算，結果中的小數(shù)點和相減的數(shù)里的小數(shù)點對齊；小數(shù)乘法法則：按整數(shù)乘法的法則先求出積，看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點；由此計算?！驹斀狻?.28×3.5＝0.9810－5.62＝4.385.38×0.6＝3.228本題考查了小數(shù)減法、乘法運算，關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算。21、2；1．【解析】試題分析：（1）要求“差是多少”，就要知道被減數(shù)與減數(shù)分別是多少，被減數(shù)是472，減數(shù)是50乘7的積，即50×7，列式為472﹣50×7，解答即可；（2）由題干知，先用192除以32的求出商，再用求出的商加上33即可求解．解：（1）472﹣50×7=472﹣350=2答：差是2．（2）192÷32+33=6+33=1答：結果是1．【點評】完成本題要注意條件中“除以、加上”，此類體現(xiàn)數(shù)據(jù)之間的關系及運算順序的詞語．五、動手操作，我能行。22、【分析】根據(jù)三個方向觀察物體，從每個方向數(shù)一數(shù)有幾個正方形，觀察是怎樣的排列的，然后畫出圖形?！驹斀狻繌那懊婵?，共看到4個小正方形，排成兩排，第一排只有1個小正方形排在最右邊，第二排有3個小正方形，排成一排；從左面看，共有3個小正方形，排成兩排，第一排只有1個小正方形排在最左邊，第二排有2個小正方形排成一排；從左面看，共有5個小正方形，排成兩排，第一排有3個小正方形排成一排，第二排有2個小正方形靠左排成一排，答案如圖：從不同方向觀察同一物體，一定要觀察小正方的個數(shù)與排列方式，再畫出圖形。23、【詳解】從A點出發(fā)，可以分別向兩個方向的對邊畫高。直角標記0.5分。24、（鈍角三角形）（銳角三角形）（直角三角形）【解析】略六、生活問題，我會解。25、能【分析】每次運8噸，20次能運20個8噸，用20乘上8求出20次運的噸數(shù)，再與154噸比較即可求解?！驹斀狻?0×8＝160（噸）160＞154答：20次能運完。本題考查了乘法的意義：求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算，用乘法求解。26、6560千米【分析】先根據(jù)速度＝路程÷時間，求出汽車的速度，再根據(jù)路程＝速度×時間，即可解答?！驹斀狻?56÷10×100＝65.6×100＝6560（千米）答：100小時可以行使6560千米．本題主要考查學生依據(jù)速度，時間以及路程之間數(shù)量關系解決問題的能力。27、39.62【解析】略28、138人【解析