89的乘法口訣（導(dǎo)學(xué)案）二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)西師大版

8，9的乘法口訣（導(dǎo)學(xué)案）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)理解8，9的乘法口訣熟練掌握8，9的乘法口訣能夠應(yīng)用乘法口訣計(jì)算簡(jiǎn)單的乘法題二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握8，9的乘法口訣應(yīng)用乘法口訣計(jì)算簡(jiǎn)單的乘法題三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)理解8，9的乘法口訣運(yùn)用口訣計(jì)算復(fù)雜的乘法題四、課前預(yù)習(xí)請(qǐng)預(yù)習(xí)下面的8和9的乘法口訣：8的乘法口訣：借位加2，末尾加零。9的乘法口訣：個(gè)位一減，十位一頂。請(qǐng)自行思考并嘗試運(yùn)用口訣計(jì)算以下乘法題：$8\\times6=$$9\\times7=$$8\\times13=$五、課堂講解A.乘法口訣的意義和用法乘法口訣是一個(gè)簡(jiǎn)單而實(shí)用的計(jì)算方法，可以幫助我們快速、準(zhǔn)確地計(jì)算乘法題。在口訣的基礎(chǔ)上，我們可以進(jìn)一步運(yùn)用豎式計(jì)算，提高計(jì)算速度和準(zhǔn)確率。B.具體口訣的講解和示范8的乘法口訣借位加2，末尾加零。例如：$8\\times6=48$。我們先從6開始，借位1，變成7，再加2，得到9，然后在9的末尾加上一個(gè)零，就得到了答案48。再比如：$8\\times13=104$。我們先從3開始，借位1，變成4，然后加2，得到6，然后在6的末尾加上一個(gè)零，最后得到答案104。9的乘法口訣個(gè)位一減，十位一頂。例如：$9\\times7=63$。我們先將個(gè)位的數(shù)字7減去1，得到6，然后將十位的數(shù)字加上1，得到8，最后把6和8放在一起就得到答案63了。再比如：$9\\times12=108$。我們先將個(gè)位的數(shù)字2減去1，得到1，然后將十位的數(shù)字加上1，得到3，最終得到答案108。C.練習(xí)題請(qǐng)同學(xué)們嘗試運(yùn)用乘法口訣計(jì)算以下乘法題：$8\\times7=$$9\\times8=$$8\\times15=$$9\\times11=$$8\\times23=$$9\\times14=$六、課后作業(yè)默寫8和9的乘法口訣。完成口算練習(xí)冊(cè)上的乘法習(xí)題。嘗試應(yīng)用乘法口訣計(jì)算更復(fù)雜的乘法題。七、教學(xué)反思通過本次課程的講解與訓(xùn)練，學(xué)生們對(duì)于8和9的乘法口訣有了更深入的理解和掌握，并能夠應(yīng)用口訣計(jì)算簡(jiǎn)單的乘法題。但對(duì)于一些更復(fù)雜的乘法題，部分同學(xué)