班主任班級規(guī)劃

班主任班級規(guī)劃第一頁，共十九頁，編輯于2023年，星期一目錄班級概述發(fā)展措施班級分階段目標(biāo)班級發(fā)展目標(biāo)、任務(wù)后記第二頁，共十九頁，編輯于2023年，星期一班級概述

15護理1班是男女生混合班，其中女生39人，男生14人；年齡處在15-17歲之間班級總體氛圍較為陽光向上、團結(jié)友愛

97%屬于臨沂市內(nèi)生源，家庭狀況參差不齊；其中兩名同學(xué)來自單親家庭中考落榜，無奈之選，目標(biāo)游離，自控力差

在校三年，學(xué)習(xí)任務(wù)重，畢業(yè)后就業(yè)難度大第三頁，共十九頁，編輯于2023年，星期一團結(jié)協(xié)作班級發(fā)展目標(biāo)把建設(shè)班級作為共同目標(biāo)，齊心協(xié)力，互助互愛，取長補短，共同進步第四頁，共十九頁，編輯于2023年，星期一2016-2017第一學(xué)期2017-2018學(xué)年(實習(xí))2015-2016第一學(xué)期2015-2016第二學(xué)期2016-2017第二學(xué)期

制班規(guī)、共團結(jié)指方向、促成長分階段目標(biāo)\任務(wù)塑形期（困惑）第五頁，共十九頁，編輯于2023年，星期一1班級心理建設(shè)班級制度建設(shè)班級文化建設(shè)發(fā)展措施第六頁，共十九頁，編輯于2023年，星期一班級心理建設(shè)組織以認識、了解、接納自我、發(fā)展人際關(guān)系、學(xué)會信任他人的班級心理咨詢活動和主題班會。一年級歸屬感自信心第七頁，共十九頁，編輯于2023年，星期一班級心理建設(shè)開展以增強學(xué)生獨立自主、自我解決問題的能力、自我評價和評估班級心理咨詢活動和主題班會。二年級修正價值觀第八頁，共十九頁，編輯于2023年，星期一班級心理建設(shè)實習(xí)歸來：協(xié)助學(xué)生開展分享感受和經(jīng)驗，檢視自我成長困惑激發(fā)自我改變和成長的班級活動。三年級獨立第九頁，共十九頁，編輯于2023年，星期一開好新生第一次班會和主題班會填寫信息登記表給班主任的一封信：“優(yōu)點特長亮出來，困惑迷茫說出來”制定短期目標(biāo)和長期目標(biāo)（半年和三年）和學(xué)生交心班級心理建設(shè)第十頁，共十九頁，編輯于2023年，星期一人生的十字路口，何去何從？為什么來衛(wèi)校？來到這里做什么？來到這里怎么做？第十一頁，共十九頁，編輯于2023年，星期一主題班會《關(guān)于未來，你準(zhǔn)備好了嗎？》

《感恩父母親》《金的人格，鐵的紀律》《戀愛，待到青春飛揚時》。。?！秾I(yè)——為理想插上騰飛的翅膀》《我的班級我的家》《關(guān)于實習(xí)，你準(zhǔn)備好了嗎？》第十二頁，共十九頁，編輯于2023年，星期一每周找1-3個學(xué)生談心，了解關(guān)心生活和學(xué)習(xí)每兩周去學(xué)生宿舍和學(xué)生共進午餐一次了解學(xué)生近期最為關(guān)心或喜歡的一件事，幫助他們?nèi)ネ瓿扇绾闻c學(xué)生交心？第十三頁，共十九頁，編輯于2023年，星期一班級制度建設(shè)第二學(xué)期：組織以班干部及舍長、各小組長進行常規(guī)檢查并通報為主，班主任評議為輔。（鍛煉班干，幫助同學(xué)向自我管理過渡）第一學(xué)期：結(jié)合新生入學(xué)教育、軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)整理等明確常規(guī)要求和標(biāo)準(zhǔn)。（勤檢查、親督促、勤示范）班主任不斷“扶放引”的過程：常規(guī)檢查次數(shù)不變、主體負責(zé)人不變，檢查人和發(fā)言代表更替。（人人都是標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行者）將忙碌于畢業(yè)和實習(xí)。帶著前期對細節(jié)規(guī)范的要求將自己從學(xué)生向一名社會工作者進行角色轉(zhuǎn)換（實習(xí)生活將為他們掀開社會的一角）第十四頁，共十九頁，編輯于2023年，星期一班級制度建設(shè)文明自律制度學(xué)習(xí)制度衛(wèi)生制度第十五頁，共十九頁，編輯于2023年，星期一實施：組織學(xué)習(xí)《學(xué)生行為規(guī)范》班委選定與培訓(xùn)，授之以法，提高工作水平制定適合自己班級的管理準(zhǔn)則并逐步完善嚴格實施班級管理準(zhǔn)則班級制度建設(shè)第十六頁，共十九頁，編輯于2023年，星期一班委培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容（思想教育、分工與問責(zé)制）每月一篇《班干部管理反思筆記》每周一次班委會議每月一次班干部考核（定性與定量考核）第十七頁，共十九頁，編輯于2023年，星期一班級文化建設(shè)制定班風(fēng)、班訓(xùn)，形成積極健康向上的班級氣氛班風(fēng)：創(chuàng)和諧、共成長、同精彩班訓(xùn)：文明有禮、刻苦勤奮、只爭朝夕、做到最好開好主題班會，引導(dǎo)學(xué)生健康成長積極開展課外活動、社會實踐活動、假期醫(yī)院實踐活動第十八頁，共十九頁，編輯于2023年，星期一后記

作為一名新生班主任，同時做一名新班主任，自己深感壓力重大、責(zé)任重大，對此，對自己也作出新的要求：（1）勤于深入學(xué)生的生活“親其師、信其道”（2）勤于觀察、勤于思考