中考物理一輪復習單元復習課件第十一單元 壓強 (含答案)

中考物理一輪單元復習第十一單元

壓強1掌握液體壓強的計算理解壓強的概念，流體的壓強與流速的關系會計算壓強，計算液體的壓強，利用流體壓強與流速關系解釋生活中的現(xiàn)象了解壓力的概念，大氣壓強的存在，大氣壓強在社會生活中的應用，飛機的升力是怎樣產生認識壓強在生活中的應用，液體壓強的特點，連通器及其應用，托里拆利實驗，知道液體壓強的產生，影響液體壓強大小的因素，大氣壓強的大小，大氣壓強特點，什么是流體23一、

壓強1.壓力：垂直作用在物體表面上的力叫壓力。（1）壓力并不都是由重力引起的。把物體放在桌面上，如果物體不受其它力作用，則壓力F等于物體受到的重力G。（2）固體可以大小、方向不變地傳遞壓力。2.壓強：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。（1）壓強是表示力的作用效果的物理量。（2）壓強公式：其中，壓強p的單位是帕斯卡（簡稱為帕），符號是Pa；壓力F的單位是牛，符號是N；S是受力面積（是兩物體的接觸部分），單位是米2，符號是m2。知識清單3一、

壓強3.壓強的利用（1）增大壓強：當受力面積不變時，增大壓力；當壓力不變時，減小受力面積；壓力增大的同時減小受力面積都可以增大壓強。（2）減小壓強：受力面積不變時，減小壓力；壓力不變時，增大受力面積；壓力減小的同時增大受力面積都可以減小壓強。知識清單3一、

壓強要點詮釋：對于壓強，應當著重領會四個要點：⑴受力面積一定時，壓強隨著壓力的增大而增大（此時壓強與壓力成正比）。⑵同一壓力作用在支承物的表面上，若受力面積不同，所產生的壓強大小也有所不同。受力面積小時，壓強大；受力面積大時，壓強小。⑶壓力和壓強是截然不同的兩個概念：壓力是支持面上所受到的并垂直于支持面的作用力，跟支持面面積，受力面積大小無關。壓強是物體單位面積受到的壓力。跟受力面積有關。⑷壓力、壓強的單位是有區(qū)別的。壓力的單位是牛頓，跟一般力的單位是相同的。壓強的單位是一個復合單位，它是由力的單位和面積的單位組成的。在國際單位制中是牛頓/平方米，稱“帕斯卡”，簡稱“帕”。知識清單3一、

壓強典例一：（2021·湖北武漢市）在探究影響壓力作用效果的因素的實驗中，甲圖中小桌放在海綿上，乙圖中在桌面上放一個砝碼，丙圖中桌面朝下，并在其上放一個同樣的砝碼。（1）在三次實驗中，均用海綿被壓下的深淺，來顯示小桌對______的壓力作用效果；考向一探究壓力作用效果海綿3一、

壓強（2）比較

兩圖可以初步得出實驗結論:壓力大小相同時，受力面積越大，壓力作用效果越不明顯。若想通過比較甲、丙兩圖也得出相同的實驗結論，可以采取的措施是

。下列事例中，直接應用該結論的是______（填序號）。①有些課桌的邊緣設計成園弧形狀②水壺的壺嘴和壺身設計成相同的高度③交通管理部門規(guī)定，貨車每一車軸的平均承載質量不得超過10t考向一探究壓力作用效果乙、丙取下丙圖中的砝碼①3一、

壓強典例二：（2021·新疆中考真題）如圖甲所示，一質地均勻的長方體磚塊放在水平地面上?，F(xiàn)將磚塊切去一部分，剩余部分如圖乙所示，此時磚塊對地面的壓強為2000Pa；將圖乙中的磚塊倒置后如圖丙所示，此時磚塊對地面的壓強為3000Pa。則圖甲中磚塊對水平地面的壓強為（

）。A．2250Pa B．2400Pa C．2500Pa D．2750Pa考向二壓強的概念與計算B3一、

壓強典例三：（2021·浙江杭州市）如圖所示，一個裝有水的平底密閉礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。兩次放置時，瓶對桌面的壓力分別為F甲和F乙，瓶對桌面的壓強分別為p甲和p乙，則（

）。A．F甲＞F乙 B．p甲＞p乙 C．F甲＜F乙 D．p甲＜p乙考向二壓強的概念與計算D3一、

壓強典例四：（2021·山東菏澤市）下列生活事例采取的做法中，為了增大壓強的是（

）。A．火車鋼軌下墊上枕木 B．禁止貨車超載C．刀刃磨得鋒利

D．雪橇板做得比較寬大考向三壓強的應用C3一、

壓強典例五：（2021·北京中考真題）圖示的四個實例中，為了增大壓強的是（

）?？枷蛉龎簭姷膽肁31.液體壓強產生的原因：液體受重力作用且具有流動性。2.液體壓強的測量：使用壓強計。3.液體壓強的規(guī)律：（1）液體對容器底和側壁都有壓強，液體內部向各個方向都有壓強；（2）在同一深度，液體向各個方向的壓強都相等；（3）液體的壓強隨深度的增加而增大；（4）相同高度，不同液體的壓強與液體的密度有關。知識清單二、液體壓強34.液體壓強公式：p=ρgh。其中，ρ是液體密度，單位是kg/m3；g=9.8N/kg；h是液體內部某位置到液面的高度。從公式中看出：液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關，而與液體的質量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關。5.連通器：上端開口，下部相連通的容器。（1）原理：連通器里裝同一種液體且液體不流動時，各容器的液面保持相平（如圖二所示）。（2）連通器的應用：茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器的原理來工作的。知識清單二、液體壓強3要點詮釋一：液體壓強的特點1.液體能夠把它所受到的壓強向各個方向傳遞。也就是說，液體內部某點向各個方向都有壓強，且壓強大小都相同。2.液體壓強可表述為：“液體內部向各個方向都有壓強，壓強隨液體深度的增加而增大，同種液體在同一深度的各處，各個方向的壓強大小相等；不同的液體，在同一深度產生的壓強大小與液體的密度有關，密度越大，液體的壓強越大。”3.液體內部壓強大?。海?）同種液體：向各個方向都有壓強；（2）同一深度處，壓強一致；（3）深度越深，壓強越大。知識清單二、液體壓強3要點詮釋一：液體壓強的特點（2）不同液體：同一深度，密度越大，壓強越大。（3）公式：p=ρgh式中g=9.8N/kg或g=10N/kg,h的單位是m,ρ的單位是kg/m3,壓強p的單位是Pa。（4）由于液體內部同一深度處向各個方向的壓強都相等，所以我們只要算出液體豎直向下的壓強，也就同時知道了在這一深度處液體向各個方向的壓強。這個公式定量地給出了液體內部壓強地規(guī)律。深度是指點到液面的距離，液體的壓強只與深度和液體的密度有關，與液體的質量無關。知識清單二、液體壓強3要點詮釋二：連通器連通器的特點是只有容器內裝有同一種液體時，各個容器中的液面才是相平的。如果容器傾斜，則各容器中的液體即將開始流動，由液柱高的一端向液柱低的一端流動，直到各容器中的液面相平時，即停止流動而靜止。如用橡皮管將兩根玻璃管連通起來，容器內裝同一種液體，將其中一根管固定，使另一根管升高、降低或傾斜，可看到兩根管里的液面在靜止時總保持相平。其原理在生產實踐中有著廣泛的應用，例如，水渠的過路涵洞、牲畜的自動飲水器、水位計，以及日常生活中所用的茶壺、灑水壺等都是連通器。知識清單二、液體壓強3要點詮釋三：探究影響液體壓強大小的因素知識清單二、液體壓強探究課題：探究影響液體壓強大小的因素實驗裝置

實驗方法控制變量法，轉換法實驗原理根據(jù)U形管內兩管液面高度差來判斷液體內部壓強大小探究過程1.根據(jù)如圖甲所示，按照組裝U形管壓強計2.將水倒入燒杯，如圖乙，控制探頭在水下深度不變，調節(jié)旋鈕改變探頭的朝向，觀察并測出U形管中液面的高度差，將數(shù)據(jù)填入下表；3.如圖乙、丙，控制橡皮膜的朝向不變，改變探頭浸入水中的深度，觀察并測出U形管中液面的高度差，將數(shù)據(jù)填入下表；4.如圖丙、丁，控制探頭在水和鹽水下的深度相同，觀察并測出U形管中液面的高度差，將數(shù)據(jù)填入下表；3要點詮釋三：探究影響液體壓強大小的因素知識清單二、液體壓強實驗內容液體物質探頭浸入水下深度橡皮膜朝向U形管兩端液面高度差（cm）a水相同（5cm）向下

相同（5cm）向前

相同（5cm）向上

b水不同(3cm)向下

不同(5cm)不同(7cm）向下向下

c水相同（5cm）向下

鹽水相同（5cm）向下

實驗結論液體內部向各個方向都有壓強，壓強隨液體深度的增加而增加；同種液體在同深度的各處，各個方向的壓強大小相等；不同的液體，在同一深度產生的壓強大小與液體的密度有關，密度越大，液體的壓強越大。3要點詮釋三：探究影響液體壓強大小的因素知識清單二、液體壓強考查方向器材作用U形管壓強計的作用？通過U形管內兩管液面高度差來判斷液體內部壓強大小注意事項1.液體壓強產生的原因是：液體受到重力作用；液體有流動性2.實驗前的兩個操作：（1）先檢查U型管左右兩邊的液面是否相平。（2）檢查裝置的氣密性：（用手壓金屬盒上的橡皮膜，觀察U型管中液面是否發(fā)生變化，若變化明顯，則氣密性良好）3.實驗時發(fā)現(xiàn)U型管內高度差沒變化原因是什么？怎么解決？答：氣密性不好，拆下來重新安裝4.使用的U型管是不是連通器？答：不是5.此實驗U型管內液體為什么要染成紅色？答：使實驗效果明顯，便于觀察5.實驗需要多次進行，目的是：總結普通規(guī)律6.比較乙、丙實驗結論是：液體密度一定時，深度越深，液體產生的壓強越大7.比較丙、丁實驗結論是：當液體深度相同時，液體密度越大，液體產生的壓強越大3典例一：（2021·湖北中考真題）如圖所示，三個質量相同、底面積相同，但形狀不同的容器放在水平桌面上，其內分別裝有甲、乙、丙三種液體，它們的液面在同一水平面上，若容器對桌面的壓強相等，則三種液體對容器底的壓強（

）。A．一樣大 B．甲最小 C．乙最小 D．丙最小考向一二、液體壓強液體壓強的概念B3典例二：（2021·黑龍江中考真題）兩個相同的燒杯A、B中分別盛有兩種不同液體，將兩個完全相同的小球分別放入兩燒杯中，當兩小球靜止時所處位置如圖所示，且兩燒杯中液面相平，液體對燒杯底部的壓強pA和pB，它們的大小關系是（

）。A．pA>pB

B．pA<pB

C．pA=pB

D．無法確定考向一二、液體壓強液體壓強的概念A3典例三：（2021·湖南張家界市）中國“奮斗者”號載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底，坐底深度約10.9km，創(chuàng)造了中國載人深潛的新紀錄，在此深度處潛水器受到的壓強為

Pa，“奮斗者”號在深海下潛的過程中，所受浮力的大小______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（假設海水的密度不變取ρ＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）考向二二、液體壓強液體壓強的計算1.09×108不變3典例四：（2021·黑龍江中考真題）如圖所示，一杯茶放置在水平桌面上，空杯的質量為0.04kg，其底面積為10cm2，茶水的質量為0.16kg，茶水的深度為10cm（茶水密度約為1.0×103kg/m3，g取10N/kg，杯壁厚度不計）。求：（1）茶水對杯底的壓強。（2）茶水對杯底的壓力。（3）茶杯對水平桌面的壓強?？枷蚨⒁后w壓強液體壓強的計算1000Pa1N2000Pa3典例五：（2021·四川廣安市）生活中處處有物理。下列說法不正確的是（

）。A．用吸管從瓶中吸牛奶利用了大氣壓強；B．茶壺、鍋爐水位計利用了連通器的原理；C．高空拋物是違法行為，重物從高空下落時重力勢能會轉化為巨大的動能；D．動車進站時，旅客不能越過安全黃線，原因是流體中流速大的位置壓強大考向三二、液體壓強連通器D3典例六：（2021·寧夏中考真題）如圖所示，在“探究液體內部壓強”的實驗中：（1）圖A所示壓強計在使用前，需觀察U形管兩邊液面是否相平，要檢查裝置的氣密性。請簡述檢查氣密性的方法：_______。實驗中通過

顯示液體內部壓強的大小?？枷蛩亩?、液體壓強探究影響液體壓強大小的因素用大拇指輕壓橡皮膜，若U形管液面有高度差，則氣密性良好U形管液面有高度差3典例六：（2）某同學實驗的情形如圖B、C、D所示。①比較圖B和圖C可以探究的問題是___________。②保持探頭在水中的深度不變，改變它的方向如圖C、D所示，根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結論：_________。（3）該同學在實驗過程中發(fā)現(xiàn)：在同種液體內部同一深度處，使用不同的壓強計，U形管兩側液面的高度差不完全相同。他認為可能與探頭橡皮膜安裝的松緊有關。請你設計實驗證明他的觀點_________。考向四二、液體壓強探究影響液體壓強大小的因素同種液體，液體壓強與深度的關系在同種液體內部同一深度處，各個方向壓強相等兩個相同的壓強計，一個橡皮膜比較松，一個比較緊，同時伸入同一種液體，同一深度，觀察兩壓強計U形管液面高度差的區(qū)別31.大氣壓強：大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強，簡稱大氣壓；大氣壓用p0表示。2.產生原因：因為空氣受重力作用并且具有流動性。3.托里拆利實驗：（1）實驗過程：在長約1m，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵住，然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后，管內水銀面下降一些就不再下降，這時管內外水銀面的高度差約為760mm。如圖所示。知識清單三、大氣壓強3（2）結論：大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)。4.標準大氣壓：支持76cm水銀柱的大氣壓叫標準大氣壓。1個標準大氣壓=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa。5.大氣壓的特點：（1）空氣內部向各個方向都有壓強，且空氣中某點向各個方向的大氣壓強都相等。（2）大氣壓隨高度增加而減??；且大氣壓的值與地點、天氣、季節(jié)的變化有關。一般來說，晴天大氣壓比陰天高，冬天比夏天高。（3）大氣壓變化規(guī)律：在海拔3000米以內，每上升10米，大氣壓大約降低100Pa。知識清單三、大氣壓強36.沸點與壓強：一切液體的沸點，都是隨氣壓減小而降低（如在海拔高的山上煮飯，煮不熟）；隨氣壓增大而升高（如用高壓鍋煮飯快）。7.體積與壓強：質量一定的氣體，溫度不變時，氣體的體積越小壓強越大；氣體體積越大壓強越小。知識清單三、大氣壓強3要點詮釋：1.產生：空氣受到重力作用，而且空氣具有流動性，因此空氣內部向各個方向都有壓強，這個壓強就叫大氣壓強，簡稱大氣壓。2.馬德堡半球實驗：有力地證明了：①大氣壓的存在；②大氣壓很大。3.影響大氣壓強的因素：①溫度：溫度越高，空氣分子運動的越強烈，壓強越大。②密度：密度越大，表示單位體積內空氣質量越大，壓強越大。③海拔高度：海拔高度越高，空氣越稀薄，大氣壓強就越小。4.生活中利用大氣壓強的例子：吸盤、自來水筆吸墨水、用吸管吸飲料、抽水機抽水、吸塵器、打針輸液、真空壓縮包裝袋等。知識清單三、大氣壓強3典例一：（2021·湖南常德市）下列關于大氣壓的描述，錯誤的是（

）。A．1標準大氣壓值約為105Pa；B．馬德堡半球實驗證明了大氣壓的存在且很大；C．利用高壓鍋煮食物容易煮熟，原因是壓強越大，沸點越高；D．用紙片蓋住裝滿水的玻璃杯，倒置后紙片不掉落，是因為水把紙片粘住了考向一三、大氣壓強大氣壓強的概念D3典例二：（2021·湖南郴州市）如圖所示是個自制氣壓計。下列說法正確的是（

）。A．帶著它登山的過程中，玻璃管中液柱會逐漸上升；B．玻璃管中液柱靜止時，瓶內氣壓等于大氣壓；C．玻璃管中液柱靜止時，瓶內氣壓小于大氣壓；D．為提高氣壓計測量精度，可選用更粗的玻璃管考向一三、大氣壓強大氣壓強的概念A3典例三：（2021·福建中考真題）下列關于水沸騰時的說法正確的是（

）。A．繼續(xù)加熱，水溫不斷升高 B．繼續(xù)加熱，沸點不斷升高C．氣泡上升過程中體積變大 D．氣泡上升過程中壓強不變考向二三、大氣壓強大氣壓強的應用C3典例四：（2021·山東棗莊市）下列生活中的現(xiàn)象均與氣壓有關，其中一個利用的原理與另外三個不同的是（

）?？枷蚨?、大氣壓強大氣壓強的應用C31.流體：液體和氣體。2.液體壓強與流速的關系：在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。3.飛機的升力的產生：飛機的機翼通常都做成上面凸起、下面平直的形狀。4.當飛機在機場跑道上滑行時，流過機翼上方的空氣速度快、壓強小，流過機翼下方的空氣速度慢、壓強大。5.機翼上下方所受的壓力差形成向上的升力。知識清單四、流體壓強與流速關系3要點詮釋：1.流體：物理學中把沒有一定形狀、且很容易流動的液體和氣體統(tǒng)稱為流體，如：空氣、水。2.流體壓強與流速的關系：氣體流速大的位置壓強??；流速小的位置壓強大。液體也是流體。它與氣體一樣，流速大的位置壓強??；流速小的位置壓強大。輪船的行駛不能靠得太近就是這個原因。3.生活中跟流體的壓強相關的現(xiàn)象：(1)窗外有風吹過，窗簾向窗外飄；(2)汽車開過后，路面上方塵土飛揚；(3)踢足球時的“香蕉球”；(4)打乒乓球時發(fā)出的“旋轉球”等。知識清單四、流體壓強與流速關系3要點詮釋：4.生活中與流體壓強的解答方法：在實際生活和生產中有許多利用流體壓強跟流速的關系來工作的裝置和現(xiàn)象，如飛機的機翼形狀、家用煤氣灶灶頭工作原理、小汽車外形的設計等。利用這些知識還可以解釋許多常見現(xiàn)象，如為什么兩艘船不能并排行駛、列車站臺上要設置安全線等。(1)首先要弄清哪部分流速快，哪部分流速慢；(2)流速快處壓強小，壓力也小，流速慢處壓強大，壓力也大；(3)流體受壓力差作用而產生各種表現(xiàn)形式和現(xiàn)象。知識清單四、流體壓強與流速關系3典例一：（2021·浙江衢州市）如圖所示，用吸管吸飲料，讓飲料進入口中的力是（

）。A．大氣壓力

B．飲料的重力C．手握玻璃杯的力

D．玻璃杯對飲料的支持力考向一四、流體壓強與流速關系流體壓強與流速關系A3典例二：（2021·四川攀枝花市）下列各圖所示的情境中，利用了“流體壓強與流速的關系”原理的是（

）。A．圖甲所示飛機機翼形狀，可以產生升力；B．圖乙所示水庫堤壩設計成上窄下寬；C．圖丙所示地漏存水杯可以隔離下水道異味；D．圖丁所示用吸管喝飲料考向一四、流體壓強與流速關系流體壓強與流速關系A41.如圖1表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進行模擬研究，應選擇圖2中的哪幾種情形（）。A．甲與乙 B．乙與丙 C．甲與丙 D．以上都不對B42.在一個重2N，底面積為0.01m2的容器里裝有重8N的水，容器中水的深度為0.05m，把它放在水平桌面上，如圖所示。求（1）水對容器底部的壓力和壓強；（g=10N/kg）（2）容器對桌面的壓力和壓強。5N，500Pa10N，1000Pa43.有一個長約20cm的一端開口的玻璃管，如圖所示，把它盛滿水后，用手堵住開口的一端倒立過來，插入水槽中，當緩緩向上提起玻璃管，管底露出水面，但管口仍在水面以下，出現(xiàn)的現(xiàn)象是(

)。A．管中仍充滿水；B．管中水不滿了，但管中水面高于管外水面；C．管中水不滿了，管中水面與管外水面相平；D．管中水不滿了，但管中水面低于管外水面；A44.下列生活實例與運用的物理知識的說法錯誤的是（）。A．坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了減小壓力來減小壓強的道理；B．用吸盤掛鉤掛衣服，利用了大氣壓強的作用；C．水壩的下部比上部建造得寬，是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大；D．制造形狀上下不對稱的機翼，利用了流體壓強與流速的關系A45.據(jù)報道，我國已制造出世界上最快的高速列車，運行速度可達380km/h。這種列車進站速度要比普通列車大一些。為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發(fā)生，站臺上的安全線與列車的距離也要更大些。這是因為列車進站時車體附近(

)。A．氣流速度更大、壓強更小B．氣流速度更大、壓強更大C．氣流速度更小、壓強更大D．氣流速度更小、壓強更小A46.如圖所示，質量是2kg的平底水桶底面積為800cm2，放在水平地面上，桶內裝有50cm深、體積是45dm3的水。小萍同學用豎直向上的力F提水桶，但是沒有提起來。這時，如果水對桶底的壓強和桶對地面的壓強相等。小萍同學提水桶的力F＝____N。（g＝10N/kg）7047.如圖所示的是某同學在探究兩種物體的質量和體積的關系時得到的圖象。若用這兩種物質分別做成A、B兩個質量相等的實心正方體，并把它們平放在水平地面上，則兩物體對水平地面的壓強之比PA∶PB為（

）。A．1∶1B．2∶1C．4∶1D．8∶1C48.如圖所示，一木塊豎直浮于盛水的容器中，當將它取出后橫置于杯口時，則下面說法正確的是（）。

A.杯底和地面受到的壓力和壓強都不變；

B.杯底受到的壓力和壓強都減?。籆.杯底受的壓強增大，地面受的壓強不變；D.杯底和地面受到的壓力和壓強都變小B49.已知長方體A、B的密度之比為2