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第海倫·凱勒觀后感3篇(《海倫·凱勒》讀后感)海倫·凱勒觀后感1
看完《海倫·凱勒》這部電影,我心潮澎湃,我被海倫取得了這么大的成就,那種頑強(qiáng)意志所震撼,被海倫精神坎坷的一生所感動(dòng)。
這部電影講述了海倫·凱勒在她出生十九個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)樯?,失去了寶貴的聽力與視力,所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾人。她不像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活,可是海倫·凱勒在老師安妮的幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)用手“講話”,并掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字;在她二十四歲那年,她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué),這徹底改變了海倫凱勒的一生。
看了這部電影后,給了我很大的感悟:一個(gè)又聾又啞的人能取得這么大的成就,是何等令人驚訝。如果海倫·凱勒當(dāng)初屈服于不幸的命運(yùn),那么它將成為一個(gè)可憐而愚味的“寄生蟲”。然而她并沒有向命運(yùn)低頭,她以驚人的毅力,頑強(qiáng)的精神,走完了精彩的人生之路。
海倫是一個(gè)殘疾人,可是她的內(nèi)心卻是鍵剛的、自由的、對(duì)未來充滿向往的,她存著一顆不屈不撓的心,創(chuàng)造了人類史上的奇跡,并且用慈愛的雙手伸向了全世界的殘疾人。她是我們的驕傲,我們的榜樣。海倫的一生,是坎坷的,就給于我們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人十分后悔。海倫不屈不撓的一生,不僅給予了我們?cè)S多啟示:我們這些健康人,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好的人生,珍惜幸福的生活。不要等失去了才后悔,那時(shí)就已經(jīng)來不及了。
從海倫·凱勒身上,我深刻認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能否取得成就,不在于條件的好壞,而是在于有沒有奮斗向上的精神。有了目標(biāo),才有動(dòng)力,在為這個(gè)目標(biāo)奮斗的時(shí)候,肯定會(huì)遇到各種各樣的困難,但只要我們勇往直前,我們就一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,取得輝煌的成就。
海倫·凱勒觀后感2
馬克。吐溫曾說過:“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒?!?/p>
今天,老師給我們看了《海倫。凱勒》這部電影,電影的主人公海倫凱勒,從小就集聾,啞,盲于一身。
她的脾氣很古怪,這是因?yàn)樗焐钤诤诎禑o聲的世界里好似被一只無情的手抓住了,她抗?fàn)幹?,不僅僅她還不能向別人表達(dá)自己的看法,對(duì)外部世界一無所知,其實(shí)她倔強(qiáng)的性格,正是他勇敢的表現(xiàn)。
后來海倫有了家庭教師,老師教海倫學(xué)習(xí),他就這樣不斷的學(xué)習(xí),最后學(xué)會(huì)了四種語言,還學(xué)會(huì)了說話。
最值得我學(xué)習(xí)的是,他進(jìn)了高等學(xué)府,海倫貪婪地讀著盲文書籍,手上,磨起了泡,也不放棄。
我想一個(gè)殘疾人都那么用功,努力的學(xué)習(xí)如饑似渴的讀書,那么我一個(gè)正常人不是更要努力學(xué)習(xí)嗎?
海倫凱勒愛學(xué)習(xí)愛讀書,每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí),從不荒廢時(shí)間,那么我們更要珍惜時(shí)間珍惜生命努力學(xué)習(xí)那樣生命的價(jià)值就更高了。
還有一點(diǎn)也是我要向海倫學(xué)習(xí)的地方,那就是海倫面對(duì)種種他人看來難以克服的困難,可海倫卻微笑面對(duì)厄運(yùn),她所取得的成就顯示一個(gè)殘疾人的生命的價(jià)值,所以我們以后遇到一個(gè)小的困難堅(jiān)決不能退縮,而是要沉著冷靜的去克服困難。
海倫·凱勒觀后感3
“同情一個(gè)人完全是浪費(fèi)精力”這是《海倫·凱勒》中沙利文老師說的一句話,它教給我們一個(gè)很深的道理。
對(duì)于海倫·凱勒,家喻戶曉的是一個(gè)勇于和病魔作斗爭(zhēng)的強(qiáng)者,可是她的成長也是曲折的,她也有許多不為人知的童年。
海倫一歲半時(shí)被一場(chǎng)大病奪去了視力和聽力,從此生活在無邊的黑暗和無聲的世界中,失去了和別人交流的'機(jī)會(huì)。她的心靈變得脆弱,她的脾氣變得暴躁,她的父母也盡可能的滿足她、溺愛她,任她撒嬌、胡鬧。有一次,甚至把她妹妹從搖籃上摔下來,但這一切隨著安妮·沙利文老師的到來發(fā)生了變化。
沙利文對(duì)海倫非常嚴(yán)格,但是父母的過度溺愛增加了教育的難度。當(dāng)沙利文老師第一次上課時(shí),把一個(gè)布娃娃送給了海倫,海倫很暴躁的把布娃娃向沙利文的臉砸去,沙利文差點(diǎn)被她打掉一顆牙??墒?,沙利文老師沒有生氣,仍然耐心地在海倫的手上拼寫出“doll”這個(gè)單詞,直到她自己會(huì)拼寫這個(gè)單詞為止。
在沙利文老師的用心教育下,海倫慢慢地會(huì)拼寫“種子”、“泥土”等許多單詞。有一次,沙利文帶海倫去水井房玩,海倫把沙利文的一只手放到水上,在另一只手上拼寫出“water”這個(gè)單詞,我
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