高中綜合實(shí)踐活動-調(diào)查問卷的設(shè)計教學(xué)課件設(shè)計_第1頁
高中綜合實(shí)踐活動-調(diào)查問卷的設(shè)計教學(xué)課件設(shè)計_第2頁
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文檔簡介

談一談1842年一位英國禮帽商人來到中國,他驚喜的發(fā)現(xiàn)中國是個巨大的市場,他大膽的假設(shè),每位中國人都能買一頂他生產(chǎn)的禮帽,那他的工廠將日夜不停的生產(chǎn)3年?;貒笏竽懲顿Y,但最終血本無歸。這則案例給了我們怎樣的教訓(xùn)呢?英國商人盲目生產(chǎn),不顧中國的國情,根本上是因?yàn)樗麤]有重視市場的前期調(diào)查。主題明晰隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)作為傳播的新的媒體,已成為中學(xué)生獲取和交流信息的重要渠道。網(wǎng)絡(luò)信息資源的豐富和交流的便捷,深得中學(xué)生的關(guān)注和喜愛。

我校學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查我校學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查研究目的:為了解我校學(xué)生上網(wǎng)情況、上網(wǎng)的原因以及上網(wǎng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的影響,特作此調(diào)查,有針對性地提出建議。的設(shè)計高中綜合實(shí)踐活動課程

合作探究:問卷的設(shè)計從哪幾個角度思考才能達(dá)到本小組的調(diào)查目的?為了解我校學(xué)生的上網(wǎng)情況、上網(wǎng)的原因以及上網(wǎng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的影響,特作此調(diào)查,有針對性地提出建議總目標(biāo)現(xiàn)狀影響原因建議方法問問問題計設(shè)

以《我校學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查》為題,每小組選擇一個方向通過小組合作探究,進(jìn)行問題設(shè)置。小組互評,進(jìn)行完善。小組互評,為分享的小組提出建議小組互評,為分享的小組提出建議小組互評,為分享的小組提出建議小組互評,為分享的小組提出建議1、展示本小組的問題2、介紹問題設(shè)計思路秀一秀問題設(shè)計1、圍繞主題3、態(tài)度客觀答案設(shè)計:1、選項(xiàng)列舉全面2、標(biāo)準(zhǔn)一致3、便于統(tǒng)計分析1、圍繞主題3、態(tài)度客觀1、圍繞主題1、選項(xiàng)列舉全面2、標(biāo)準(zhǔn)一致3、便于統(tǒng)計分析1、選項(xiàng)列舉全面2、標(biāo)準(zhǔn)一致答案設(shè)計:答案設(shè)計:答案設(shè)計:1、選項(xiàng)列舉全面2、標(biāo)準(zhǔn)一致3、便于統(tǒng)計分析1、選項(xiàng)列舉全面2、標(biāo)準(zhǔn)一致1、圍繞主題1、圍繞主題3、態(tài)度客觀1、圍繞主題1、圍繞主題3、態(tài)度客觀2、語言簡潔、清晰,語義明確1、圍繞主題1、選項(xiàng)列舉全面2、標(biāo)準(zhǔn)一致3、便于統(tǒng)計分析1、選項(xiàng)列舉全面2、標(biāo)準(zhǔn)一致3、便于統(tǒng)計分析1、選項(xiàng)列舉全面2、標(biāo)準(zhǔn)一致3、便于統(tǒng)計分析1、選項(xiàng)列舉全面2、標(biāo)準(zhǔn)一致初識問卷,感受版塊關(guān)于我校學(xué)生上網(wǎng)時間、頻率、目的的問卷調(diào)查親愛的同學(xué):為了進(jìn)一步了解我校學(xué)生上網(wǎng)時間、頻率、目的及上網(wǎng)對學(xué)生的的影響,我們高一(8)班學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行問卷調(diào)查,耽誤您寶貴的5分鐘時間。調(diào)查中有選擇題請您在選項(xiàng)中打√,問答題請您耐心提出中肯意見。1.您對上網(wǎng)哪些建設(shè)性意見呢?______2.你一般上網(wǎng)多長時間?()

A、5小時以上B、3~5小時C、3小時以下

3.你一般在哪里上網(wǎng)?()

A、家里B、網(wǎng)吧C、其它地方

4.你上網(wǎng)的原因是什么?()

A、學(xué)習(xí)需要B、緩解學(xué)習(xí)壓力C、無聊

……

感謝您的參與,您的建議和肯定是我們不斷提升的動力!標(biāo)題前言問卷指導(dǎo)問題結(jié)束語學(xué)一學(xué)標(biāo)題前言問卷指導(dǎo)結(jié)束語調(diào)查主題;例如:市民對盲道了解情況調(diào)查問卷調(diào)查意義和目的問卷調(diào)查表填寫的大體指導(dǎo)對被調(diào)查者表示感謝,結(jié)束語;再探問卷,指出不足關(guān)于我校學(xué)生上網(wǎng)時間、頻率、目的的問卷調(diào)查親愛的同學(xué):為了進(jìn)一步了解我校學(xué)生上網(wǎng)時間、頻率、目的及上網(wǎng)對學(xué)生的的影響,我們高一(8)班學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行問卷調(diào)查,耽誤您寶貴的5分鐘時間。調(diào)查中有選擇題請您在選項(xiàng)中打√,問答題請您耐心提出中肯意見。1.您對上網(wǎng)哪些建設(shè)性意見呢?______2.你一般上網(wǎng)多長時間?()

A、5小時以上B、3~5小時C、3小時以下

3.你一般在哪里上網(wǎng)?()

A、家里B、網(wǎng)吧C、其它地方

4.你上網(wǎng)的原因是什么?()

A、學(xué)習(xí)需要B、緩解學(xué)習(xí)壓力C、無聊

……

感謝您的參與,您的建議和肯定使我們不斷提升的動力!標(biāo)題不宜太長問卷指導(dǎo)不嚴(yán)謹(jǐn)問題設(shè)計不科學(xué)先易后難我校學(xué)生上網(wǎng)情況問卷調(diào)查表注明是單選還是多選先選擇后問答選項(xiàng)設(shè)計要全面拍一拍課堂總結(jié)調(diào)查問卷3、問題2

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