親子圣誕活動(dòng)方案000字模板8篇

親子圣誕活動(dòng)方案1000字模板8篇

方案一、喧鬧的圣誕賣(mài)場(chǎng)

如我們的春節(jié)會(huì)前前后后持續(xù)很久一樣，西方的圣誕節(jié)也不止12月24、25兩天，許多國(guó)家整個(gè)12月都洋溢著圣誕氣息。而圣誕市場(chǎng)甚至從11月份就已經(jīng)開(kāi)頭，到12月底才完畢。再比照我國(guó)的集市、廟會(huì)，圣誕市場(chǎng)也布滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的食物、裝飾等材料，成為西方各國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)因素。

活動(dòng)目的

1、讓幼兒了解、體驗(yàn)西方的圣誕市場(chǎng)文化。

2、為幼兒供應(yīng)更多社交、表現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)。

3、提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量，增加自信念。

活動(dòng)預(yù)備

1、各班教師提前帶幼兒制作各樣的圣誕手工;

2、請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)與幼兒預(yù)備要售賣(mài)的商品(提倡廢舊品、禮品、自制品);

3、獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品;

4、若是班級(jí)活動(dòng)，可請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒設(shè)計(jì)自己的攤位廣告牌;

5、若是園所活動(dòng)則以班為單位制作攤位廣告牌，并指定一樣促銷(xiāo)產(chǎn)品，確定好促銷(xiāo)員。

活動(dòng)過(guò)程

1、9:00-10:00，幼兒與家長(zhǎng)入園，在教師的指導(dǎo)下各自擺攤。

2、10:00-11:00，市場(chǎng)開(kāi)賣(mài)，孩子們可以選擇招攬客人或者查找自己要購(gòu)置的物品，留意提示家長(zhǎng)和幼兒攤位前要有人看管。

3、11:00-12:00，教師組織整理攤位，統(tǒng)計(jì)各攤售賣(mài)金額，評(píng)比出“最正確小老板”、“文明顧客”、“最正確促銷(xiāo)員”等獎(jiǎng)項(xiàng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

活動(dòng)建議

除了園內(nèi)售賣(mài)，圣誕賣(mài)場(chǎng)還可以開(kāi)到小區(qū)、街道等地方，并參加義賣(mài)和捐贈(zèng)的意義，拉出條幅，讓更多的的人參加到孩子們的熱心活動(dòng)中，將售賣(mài)的錢(qián)款捐贈(zèng)給山區(qū)、孤兒院的小朋友，讓他們也能度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。

親子圣誕活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，到達(dá)品牌宣傳的作用，使更多的嬰幼兒及家長(zhǎng)對(duì)我院有更進(jìn)一步的了解，從而對(duì)我院產(chǎn)生愛(ài)好及好感。同時(shí)，通過(guò)家長(zhǎng)們對(duì)我院活動(dòng)的參加，使他們能更正確的了解和對(duì)待嬰幼兒早期教育的觀念，從而對(duì)自己如何對(duì)待孩子早期教育的題目有所啟發(fā)！

進(jìn)步聞名度以及對(duì)本院的`了解，進(jìn)步家長(zhǎng)對(duì)嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度帶動(dòng)四周居民增加進(jìn)園嬰幼兒，引領(lǐng)嬰幼兒教育。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：全面展現(xiàn)早教機(jī)構(gòu)，

2、宣傳口號(hào)給孩子一個(gè)歡樂(lè)安康成長(zhǎng)的綠色天地。

三、活動(dòng)預(yù)備：截止在12月x日（星期日）前預(yù)備完畢

1、提前宣傳。利用音箱CD盤(pán)宣傳活動(dòng)日和早期教育重要性（郭勇籌劃?rùn)C(jī)構(gòu)本次免費(fèi)錄制）贈(zèng)予（12月10就播放）

布置富有慶祝、喜慶氣氛的環(huán)境：

在學(xué)校門(mén)口、一層沿途張貼活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)或海報(bào)；

在活動(dòng)場(chǎng)地利用氣球、橫幅、展板來(lái)布置展臺(tái)及詢(xún)問(wèn)臺(tái)；

制作放置宣傳條板的架子；

活動(dòng)當(dāng)天在廣場(chǎng)四周擺放好桌椅，便利帶孩子的家長(zhǎng)就坐，外圍不放桌椅，可以讓更多的人站立觀看；

提前調(diào)試好音響設(shè)備。

2、參與活動(dòng)的預(yù)備：

通知學(xué)員家長(zhǎng)當(dāng)天帶著孩子來(lái)參與活動(dòng)；

情愿進(jìn)展個(gè)人展現(xiàn)的學(xué)員可報(bào)名參與，并邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員參加，表演者自備音樂(lè)CD，開(kāi)頭前幾天邀請(qǐng)排練好；

教師與早教兒合作的節(jié)目請(qǐng)?jiān)谏险n之余多加練習(xí)；

適當(dāng)邀請(qǐng)四周居民和其他家長(zhǎng)一起參與。

3、由早教幼院預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品及宣傳品。（預(yù)算范圍內(nèi)盡量買(mǎi)到符合孩子年齡并吸引人的獎(jiǎng)品，）

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)時(shí)間：12月x日下午1點(diǎn)——4點(diǎn)。

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：本早教院門(mén)前

（三）活動(dòng)對(duì)象：本早教中心的嬰幼兒家長(zhǎng)及四周居民

（四）活動(dòng)形式：以嬉戲、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)詢(xún)問(wèn)講解等形式全面綻開(kāi)

（五）活動(dòng)流程：？早教院全面先容、“明星教師、優(yōu)秀嬰幼兒才藝展現(xiàn)、安康身體比拼“邀請(qǐng)群眾參加嬉戲”

1、早教院先容

目的：通過(guò)早教機(jī)構(gòu)的教學(xué)、學(xué)校海報(bào)、課程宣傳彩頁(yè)等內(nèi)容全面展現(xiàn)本早教機(jī)構(gòu)的上風(fēng)及特點(diǎn)，使嬰幼兒及其家長(zhǎng)對(duì)本早教機(jī)構(gòu)有所了解，

要求：主持人全面掌控環(huán)節(jié)和氣氛，調(diào)動(dòng)氣氛的同時(shí)把先容內(nèi)容宣傳的淋漓盡致，不讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾感覺(jué)疲乏、無(wú)聊，還要防止場(chǎng)面混亂。

形式：由主持人通過(guò)發(fā)話(huà)器向大家進(jìn)展講解，期間穿插明星教師局部教學(xué)展現(xiàn)以及現(xiàn)場(chǎng)與家長(zhǎng)的互動(dòng)問(wèn)答。

2、明星教師、嬰幼兒才藝展現(xiàn)

參演職員：教師和嬰幼兒。

參演要求：教師同一著裝。教員在本環(huán)節(jié)帶著及指導(dǎo)明星嬰幼兒表演，切忌表演挨次混亂，又要防止嬰幼兒因緊急造成的表演卡殼或中斷，要有應(yīng)急措施。

表演挨次：

教師才藝展現(xiàn)（教學(xué)水平）

由教員帶著明星嬰幼兒表演一起跳歡樂(lè)安康舞

明星嬰幼兒個(gè)人才藝展現(xiàn)：詳情參照節(jié)目單（截止12月x日之前確定）。

母雞下蛋嬉戲：

適合人群：3歲以下兒童及其家長(zhǎng)。

嬉戲目的：培育兒童手腳協(xié)調(diào)力量，增進(jìn)親子感情。

嬉戲規(guī)章：一個(gè)家長(zhǎng)和一個(gè)孩子為一組，家長(zhǎng)抱起孩子，孩子用雙腳夾住一個(gè)氣球，每組需運(yùn)送5至10個(gè)氣球從動(dòng)身點(diǎn)跑向終點(diǎn)，用時(shí)最少一組為成功。

嘉獎(jiǎng)方法：成功者獲得掛歷一份。（印有本早教園的名字）

安康大比拼嬉戲

適應(yīng)人群：6個(gè)月——3歲的嬰幼兒。

嬉戲目的：增加孩子們安康的身體。

嬉戲規(guī)章：6月——12月為一組1歲——2歲為一組2歲——3歲為一組。

競(jìng)賽開(kāi)頭6月——12月的開(kāi)頭爬先到終點(diǎn)為第一

1歲——2歲的用幫忙工具學(xué)步車(chē)先到終點(diǎn)者為第一

2歲——3歲的跑先到終點(diǎn)者為第一

嘉獎(jiǎng)方法：成功者或者安康帽子一頂（印有本早教園的名字）

更多嬉戲在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展先容（穿衣服競(jìng)賽承受新事物競(jìng)賽根本學(xué)問(wèn)競(jìng)賽家長(zhǎng)對(duì)孩子教育問(wèn)答護(hù)理等）

五、職員分工

某教師：負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)治理，擔(dān)當(dāng)活動(dòng)總監(jiān)。

某某教師：節(jié)目主持，營(yíng)造歡快的活動(dòng)氣氛，詳細(xì)、生動(dòng)而全面的先容早教園；負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)詢(xún)問(wèn)、講解及報(bào)名等活動(dòng)。

某教師：負(fù)責(zé)展臺(tái)布置及海報(bào)張貼；學(xué)員領(lǐng)唱表演；現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)幫助。

某教師：負(fù)責(zé)展臺(tái)布置及海報(bào)張貼；學(xué)員領(lǐng)唱表演；現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)幫助。

某教師：負(fù)責(zé)全程攝像、攝影。

某教師：分發(fā)傳單，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀和參加活動(dòng)。

某教師：分發(fā)傳單，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀和參加活動(dòng)。

五、詳細(xì)活動(dòng)節(jié)目單（節(jié)目單可依據(jù)當(dāng)天狀況敏捷改動(dòng)）

六、活動(dòng)優(yōu)待政策：

辦法事項(xiàng)（要與安康價(jià)格綠色環(huán)境教學(xué)質(zhì)量相掛鉤）

詳細(xì)細(xì)則園長(zhǎng)自定詳情略（重點(diǎn)）

親子圣誕活動(dòng)方案篇3

圣誕節(jié)贈(zèng)送禮物的習(xí)俗源于樂(lè)善好施的尼古拉斯老人，他將金幣贈(zèng)送給貧困的人，將糖果、玩具等贈(zèng)送兒童。而現(xiàn)在每年圣誕節(jié)，加拿大都會(huì)舉辦各種玩具捐贈(zèng)活動(dòng)，在公交車(chē)上、電視臺(tái)里、小區(qū)里等地方都很常見(jiàn)。

活動(dòng)目的

1、向幼兒傳播更多有意義，更多正能量的圣誕文化；

2、用行動(dòng)教育幼兒永久心存一份感恩與和善；

3、珍惜資源，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)。

活動(dòng)預(yù)備

1、活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒整理整理要捐贈(zèng)的物品帶到幼兒園，自己或四周鄰居、小伙伴的都可以；

2、與快遞公司聯(lián)系，說(shuō)明活動(dòng)目的，盡量邀請(qǐng)他們的參加；

3、向家長(zhǎng)收集足夠的快遞包裝材料（紙箱、牢固的袋子等）；

4、聯(lián)系好捐贈(zèng)品接收單位。

活動(dòng)過(guò)程

1、捐贈(zèng)物品打包：活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)打包自己的要捐贈(zèng)的物品，并填寫(xiě)祝愿卡片、署名等。

2、然后幼兒以3-5人組為單位，到小區(qū)、街道等宣傳捐贈(zèng)活動(dòng)，邀請(qǐng)更多的人參與，并預(yù)留幼兒園的電話(huà)和地址，請(qǐng)他們有時(shí)間將想要捐贈(zèng)的物品送到幼兒園。

3、幼兒園后續(xù)捐贈(zèng)物品整理寄發(fā)。

親子圣誕活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)內(nèi)容：《慶圣誕、迎新年》

二、活動(dòng)目的

1、通過(guò)親子嬉戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感溝通。

2、懂得團(tuán)結(jié)合作，感受勝利的喜悅。

3、讓幼兒能大膽地在集風(fēng)光前表現(xiàn)自己，積極主動(dòng)地參與集體活動(dòng)。

4、體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的開(kāi)心心情。

三、活動(dòng)預(yù)備

1、場(chǎng)地預(yù)備：教室

2、材料預(yù)備：活動(dòng)所需的音樂(lè)vcd、嬉戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。

3、教師預(yù)備：教師必需向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的詳細(xì)流程，發(fā)放活動(dòng)通知。

4、家長(zhǎng)預(yù)備：家長(zhǎng)妥當(dāng)安排好個(gè)人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參與活動(dòng)。

四、人員安排：王教師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的治理和協(xié)調(diào)。

李教師負(fù)責(zé)幫助王教師，放音樂(lè)及活動(dòng)物品的預(yù)備。

卞教師負(fù)責(zé)幫助主副班治理幼兒的飲水如廁及為幼兒供應(yīng)充分的飲用水等。

五，當(dāng)天活動(dòng)流程：

上午活動(dòng)：活動(dòng)一熟悉圣誕節(jié)

活動(dòng)二裝飾圣誕樹(shù)

下午活動(dòng)：制作圣誕祝愿卡

晚上活動(dòng)：圣誕狂歡夜

六、活動(dòng)流程:

1、家長(zhǎng)入場(chǎng)：家長(zhǎng)在本班教師的帶著下跟著音樂(lè)有秩序地入場(chǎng)。

2、幼兒入場(chǎng)：教師帶著幼兒跟隨音樂(lè)入場(chǎng)。

3、集體嬉戲：《找朋友》

嬉戲：《傳球》

4、親子嬉戲：《秀一秀》

5、嬉戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

6、送禮物：播放音樂(lè)，圣誕老人分發(fā)禮物?！垛弮喉懚．?dāng)》

7、歌表演：《新年好》

8、活動(dòng)在輕松開(kāi)心的音樂(lè)聲中自然完畢。

完畢活動(dòng)：致家長(zhǎng)感謝信，播放共唱《happynewyear》。

家長(zhǎng)疑問(wèn)解答

安全事項(xiàng)：留意孩子們的安全問(wèn)題。在嬉戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

緊急預(yù)案：假如有家長(zhǎng)缺席，配班教師來(lái)和該幼兒做親子嬉戲，照看到孩子的心情。

處理原則：嬉戲過(guò)程中留意幼兒的安排，防止擁擠，消失磕碰現(xiàn)象立即請(qǐng)校醫(yī)處理

注：對(duì)每個(gè)仔細(xì)表演，做嬉戲的幼兒進(jìn)展嘉獎(jiǎng)。

親子圣誕活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡快和喜悅。

活動(dòng)預(yù)備：

1、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡送你》、的士高音樂(lè)。

活動(dòng)流程：

一、主持人開(kāi)場(chǎng)白：

(親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∨笥褌儯蠹倚履旰?由于您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個(gè)暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的珍寶，珍寶們一每天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都為珍寶們的進(jìn)步感到由衷的快樂(lè)!

新年的鐘聲馬上敲響，今日我們托班年段的全體家庭相聚在這里，進(jìn)行“寶寶一家親”

親子同樂(lè)活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)，讓我們共同唱響《新年好》)

宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)頭。

二、師幼家長(zhǎng)表演：開(kāi)快樂(lè)心做體操

冬天到了，天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)我們的小朋友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)表演《開(kāi)快樂(lè)心做體操》

三、家長(zhǎng)才藝展現(xiàn)

為了讓今日的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展現(xiàn)，他們細(xì)心、細(xì)心、仔細(xì)地預(yù)備，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)觀賞由×××家庭帶來(lái)的精彩節(jié)目……

四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”

一首悅耳的歌,一份真誠(chéng)的祝愿，好聽(tīng)的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。

五、親子嬉戲

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下嬉戲的歡樂(lè)呢?

親子圣誕活動(dòng)方案篇6

家長(zhǎng)們：

十二月是圣誕節(jié)倒計(jì)時(shí)月，圣誕節(jié)是許多西方國(guó)家的公共假日，這天全家人會(huì)圍坐在圣誕樹(shù)下共進(jìn)美餐，也是孩子們盡情玩樂(lè)的好時(shí)候。為了讓孩子們了解西方的圣誕節(jié)，體驗(yàn)與父母在一起歡慶節(jié)日的幸福和歡樂(lè)，培育幼兒能英勇的在集風(fēng)光前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己的力量，將進(jìn)行__年櫻桃班圣誕節(jié)親子派對(duì)。

一、活動(dòng)時(shí)間：__年12月22日下午4：30-6:00

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

三、活動(dòng)形式：以參與家庭自愿報(bào)名，并且自由組合出節(jié)目(形式多樣，不受局限)，全體參加者共同完成開(kāi)頭和結(jié)尾兩個(gè)集體節(jié)目的形式開(kāi)展。實(shí)現(xiàn)三包責(zé)任制：即家庭自由組合包場(chǎng)地布置、包節(jié)目、包餐!

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)預(yù)備

1、環(huán)境布置

(1)根本狀況：由于是小區(qū)活動(dòng)室，而且我們每周六的讀書(shū)會(huì)在那兒進(jìn)行，信任家長(zhǎng)們對(duì)活動(dòng)室狀況環(huán)境都有所了解，我們可以用來(lái)裝飾裝扮的地方主要包括：a墻上玻璃、b天花板懸掛、c主墻面、d桌椅、e乒乓球臺(tái)(餐桌)、f一塊約30平方米的空?qǐng)龅?、g室外迎門(mén)布置。

(2)報(bào)名完畢后，家長(zhǎng)依據(jù)自家現(xiàn)有資源，報(bào)名完成以上7個(gè)部位的布置。

(3)活動(dòng)布置于當(dāng)天下午2:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)頭(孩子們可以參與)。

(4)布置原則：以不損壞小區(qū)活動(dòng)室財(cái)物、安全第一為原則。鼓舞大膽想象，可以裝飾物、繪畫(huà)、剪紙等形式美化場(chǎng)地。

2、音樂(lè)預(yù)備(圣誕歌曲、會(huì)場(chǎng)表演音樂(lè)等)：h需要一個(gè)家庭。

3、餐食預(yù)備：i各家自帶，不宜過(guò)多，以點(diǎn)心為主;或者是請(qǐng)麥當(dāng)勞或者肯德基在下午5點(diǎn)半左右送外賣(mài);或者不預(yù)備餐食，在嬉戲中插入一個(gè)水果晚餐總發(fā)動(dòng)的嬉戲(媽媽為孩子預(yù)備最有愛(ài)的水果餐)。請(qǐng)大家定奪!

4、禮物和賀卡預(yù)備：每家預(yù)備一張圣誕卡和一份小禮物(包裝好，不要太大)，來(lái)參與活動(dòng)時(shí)掛在圣誕樹(shù)上。

5、拍照和攝影預(yù)備：j需要一個(gè)家庭。

(二)活動(dòng)進(jìn)展時(shí)

1、開(kāi)場(chǎng)繽紛熱舞(幼兒全體)

固然是《跳江南style》騎馬舞啦!k需要一個(gè)爸爸領(lǐng)舞，孩子們跟著跳。各家事先給孩子看騎馬舞的視頻，告知孩子：你想騎馬?我們的第一個(gè)節(jié)目是小朋友們跟著爸爸跳騎馬舞，這樣孩子就有興趣啦!

2、家庭自由組合節(jié)目：大家可以自由飛行，發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，以表演(歌舞、演奏、魔術(shù)等)、嬉戲(這里面內(nèi)容很豐富啦)等形式綻開(kāi)，肯定給大家一個(gè)驚喜哦!

3、完畢集體嬉戲：裝扮爸爸。

(1)嬉戲規(guī)章：孩子在規(guī)定時(shí)間6分鐘內(nèi)要給爸爸穿好襯衣，系好領(lǐng)帶、戴上墨鏡、帽子，扎好腰帶，涂抹口紅，拍紀(jì)念照片。比一比看看誰(shuí)把自己的爸爸裝扮得最酷。

(2)自備道具。

4、圣誕節(jié)老人l派送禮物(需要一個(gè)家庭的爸爸來(lái)扮演圣誕老人，在迎接小朋友和最終派送禮物環(huán)節(jié)消失哦)：孩子牽著家長(zhǎng)的手，把圣誕卡上寫(xiě)的祝愿念給圣誕老人聽(tīng)后，便可以選走一份掛在圣誕樹(shù)上的小禮物哦!

(三)活動(dòng)完畢后清理：全體

五、報(bào)名事項(xiàng)和截止日期：假如涉及到麥當(dāng)勞外送效勞的，先每家預(yù)交50元，多退少補(bǔ)。假如不涉及到此類(lèi)效勞，將全部免費(fèi)參與哦!

報(bào)名截止日期：12月9日(星期日)

招募活動(dòng)自愿者兩名和支持人一名：m

一年中除了孩子們的兒童節(jié)，圣誕節(jié)可能是他們最期盼的西方節(jié)日了，由于在這一天有童話(huà)里的圣誕老爺爺，騎著馬車(chē)發(fā)禮物。作為成人，盼望天真得意的孩子們的生活里能多一些這樣的美妙愿景!那么，請(qǐng)家長(zhǎng)們行動(dòng)起來(lái)，幫忙孩子去實(shí)現(xiàn)吧!

上帝感謝你們的積極參加!

親子圣誕活動(dòng)方案篇7

幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)方案，圣誕節(jié)和孩子們一起在幼兒園玩嬉戲既可以讓孩子們了解圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日，又可以增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的感情，還可以讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活。

1幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)方案：活動(dòng)根本介紹

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日

二、活動(dòng)形式：全部班集體活動(dòng)

三、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的歡樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通，增加教師與家長(zhǎng)之間的溝通時(shí)機(jī)。培育幼兒參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)

2幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)方案：活動(dòng)過(guò)程

1、主持人致開(kāi)幕詞并宣布得意的小朋友們?nèi)雸?chǎng)。

2、熱身活動(dòng)：放背景音樂(lè)，主持人帶著家長(zhǎng)和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體，跟著音樂(lè)節(jié)奏，自由放松，幫忙提高活動(dòng)氣氛。(背景音樂(lè)可以為德國(guó)兒歌SchnuffelsWeihnachtslied，后附歌曲、歌詞)

3、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。

3幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)方案：活動(dòng)嬉戲

親子嬉戲活動(dòng)

1)運(yùn)禮物

父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn)，速度快者為成功。

材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。

2)跳圈

父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)展至終點(diǎn)，先到者為勝。

材料：小塑料圈15個(gè)。

3)羊角球

父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝。

材料：羊角球5只。

4)二人三足行

父(母)子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住，走到終點(diǎn)，先到者為勝。

材料：紅帶子10根。

5)搶椅子

由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開(kāi)頭圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長(zhǎng)則抱著幼兒開(kāi)頭搶椅子，未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地，然后削減椅子連續(xù)嬉戲，最終留在場(chǎng)地的家庭為勝。

材料：椅子30個(gè)，鼓一架。

6)袋鼠跳

幼兒鉆進(jìn)袋中，父(母)手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。

材料：布袋10只。

7)抓尾巴

家長(zhǎng)馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。

材料：5個(gè)尾巴。

8)坐花轎貼五官(全家三人)

爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來(lái)操作粘貼后返回，由其次個(gè)家庭連續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。

材料：圣誕老人頭像，五官。

圣誕老人出場(chǎng)，發(fā)禮物

教師扮演圣誕老人出場(chǎng)，跟小朋友們打招呼，指導(dǎo)小朋友能正確說(shuō)出：merrychristmsa，并給小朋友發(fā)禮物。

活動(dòng)完畢

在《圣誕歡樂(lè)》的歌聲中完畢活動(dòng)

親子圣誕活動(dòng)方案篇8

一、入場(chǎng)式

(家長(zhǎng)提前預(yù)備：家長(zhǎng)及幼兒盛裝裝扮，在家寫(xiě)好心愿卡)

1、入場(chǎng)前先掛心愿卡

2、開(kāi)頭尋寶嬉戲(查找舞會(huì)面具或其他的，作為入場(chǎng)券)

3、正式入場(chǎng)

二、正式晚會(huì)

1、開(kāi)場(chǎng)歌曲