2023年河南省周口市扶溝縣四年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

2023年河南省周口市扶溝縣四年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)水平測試模擬試題一、認真計算。1．口算。37＋173＝125×8＝45÷（3×5）＝200÷5÷4＝760＋10×50＝36－8×2＝（24－8）÷8＝4×203＝0÷35＝58×0＋987＝2．用豎式計算。507×12＝450×80＝3．脫式計算，能簡算的要簡算。101×9833×38＋33×6225×32×1256.8－2.54－0.4630.65－（7.65＋5.4）8300÷25÷4二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．用10厘米、4厘米和3厘米的三根小棒首尾相連，一定能擺出一個三角形．（_____）5．0.3和0.30的大小相等，計數(shù)單位也相同．（______）6．等邊三角形有3條對稱軸,正方形有4條對稱軸．（_____）7．只要畫出了統(tǒng)計圖，統(tǒng)計的目的就達到了。（________）8．把小數(shù)點后面的0去掉，小數(shù)的大小不變。（______）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．把594900四舍五入到萬位約是（）萬。A．60 B．59 C．59510．如圖：如果高是6cm,那么對應的底是（）厘米．A．10 B．4.8 C．811．小明在計算兩個小數(shù)的積時，把其中的一個三位數(shù)錯看成兩位小數(shù)，得到的積比正確的積多67.3992，正確的積是（）A．748.88 B．74.888 C．7.488812．下面四組小棒中，能搭成三角形的是（）。A．5cm，4cm，9cm B．3cm，3cm，2cmC．1.2cm，1cm，3cm D．10cm，10cm，30cm13．75+（47+25）=（75+25）+47，應用的運算律是（）．A．加法交換律 B．加法結合律 C．加法交換律和加法結合律四、快樂填空。14．學校準備印制3400份科普資料，現(xiàn)有甲、乙兩家打印店提供了報價：甲打印店：每份0.7元，另收3000元的制版費；乙打印店：每份1.55元，不收制版費。學校從這兩家店中選擇了最省錢的店，支付了（________）元。15．據(jù)教育部統(tǒng)計，2018年全國在校小學生總人數(shù)為100936980人，橫線上的數(shù)字四舍五入到億位約是（___）億人．16．過一點可以畫出（______）條直線，過兩點只能畫出（______）條直線；從一點出發(fā)可以畫（______）條射線。17．一個停車場內(nèi)，停了小轎車和兩輪摩托車一共32輛，這些車一共有110個輪子。小轎車有（________）輛，兩輪摩托車有（________）輛。18．3700米＝（________）千米3.50元＝（________）角19．比較大小：2.41×1.1_____2.418.16_____8.16÷0.1．20．把2200000000改成用“萬”作單位的數(shù)是（_______），再改成用“億”作單位的數(shù)是（______）。21．在（）里填上“>”“<”或“=”。0.5×1.2（_____）0.50.6×0.8（_____）0.61×0.9（_____）0.922．一個袋子中裝入3個黑球和5個白球,白球是黑球的（____）,黑球占總數(shù)的（____）．23．0.28表示________個________，0.600表示________個________．五、作圖題。24．畫出下圖的底和高。25．觀察下面的物體,畫出從正面、左面和上面看到的圖形．26．（1）以直線MN為對稱軸，畫出圖形A的軸對稱圖形，得到圖形B。（2）將圖形B向左平移7格，得到圖形C。（3）將圖形C沿正方形的右頂點順時針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形D。六、解決問題27．一枝鋼筆的售價是5.86元，一枝圓珠筆的售價是3.42元，小明買了一枝鋼筆和一枝圓珠筆，他拿出10元錢，售貨員應找回多少錢？28．下面是好又多超市一月至四月A、B兩種飲料銷售量統(tǒng)計圖，根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。好又多超市一月至四月A、B兩種飲料銷售量統(tǒng)計圖(1)二月()種飲料銷售差些，B種飲料()月銷售好些。(2)()月時這兩種飲料銷售最好，這個月兩種飲料的銷售量一共是()瓶。(3)如果你是超市的銷售經(jīng)理，在后期的銷售方面有什么好想法？29．下面是光明小學2012年入學的學生從一年級到六年級這6年的近視人數(shù)統(tǒng)計表．年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級近視人數(shù)41228405660（1）根據(jù)統(tǒng)計表完成折線統(tǒng)計圖．光明小學2012年入學的學生一至六年級這6年近視情況統(tǒng)計圖（2）這個班六年時間近視學生人數(shù)整體趨勢是(

)．（3）從(

)年級到(

)年級近視人數(shù)上升得最慢．30．誰打字更快一些？請用計算說明。

參考答案一、認真計算。1、210，1000，3，10，126020，2，812，0，987【分析】根據(jù)整數(shù)加減乘除法的計算方法進行計算，注意0除以任何非0數(shù)都得0，0乘以任何數(shù)得?！驹斀狻?7＋173＝210125×8＝100045÷（3×5）＝45÷3÷5＝15÷5＝3200÷5÷4＝200÷（5×4）＝200÷20＝10760＋10×50＝760＋500＝126036－8×2＝36－16＝20（24－8）÷8＝16÷8＝24×203＝8120÷35＝058×0＋987＝0＋987＝987本題是口算綜合題，注意數(shù)據(jù)特點和運算符號，多步計算的注意運算順序，能運用運算定律和性質(zhì)進行簡算的要簡算。2、6084；36000【分析】整數(shù)乘法的計算法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來。【詳解】507×12＝6084450×80＝36000此題主要考查整數(shù)乘法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。3、9898；3300；1000003.8；17.6；83【分析】（1）將101分解成（100＋1），然后利用乘法分配律計算；（2）直接利用乘法分配律進行簡算；（3）將32分解成（4×8），然后再利用乘法交換律和結合律進行簡算；（4）利用減法的性質(zhì)進行簡算；（5）將括號去掉，注意括號外面是減號，去括號需要變號；（6）利用除法的性質(zhì)進行簡算。【詳解】（1）101×98＝（100＋1）×98＝100×98＋1×98＝9800＋98＝9898（2）33×38＋33×62＝33×（38＋62）＝33×100＝3300（3）25×32×125＝25×4×8×125＝（25×4）×（8×125）＝100×1000＝100000（4）6.8－2.54－0.46＝6.8－（2.54＋0.46）＝6.8－3＝3.8（5）30.65－（7.65＋5.4）＝30.65－7.65－5.4＝23－5.4＝17.6（6）8300÷25÷4＝8300÷（25×4）＝8300÷100＝83故答案為：9898；3300；100000；3.8；17.6；83本題主要考查了整數(shù)、小數(shù)的四則混合運算，掌握運算法則是解題的關鍵。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、╳【解析】略5、×【詳解】0.3＝0.30，0.3的計數(shù)單位是0.1，0.30的計數(shù)單位是0.01，即0.3和0.30的大小相等，但是計數(shù)單位不同，所以0.3和0.30大小相等，計數(shù)單位也相同的說法是錯誤的．6、√【詳解】略7、×【分析】為了更清楚地表示出各種數(shù)據(jù)的多少，便于進行比較，人們對收集的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，要先經(jīng)過分析整理后，制成統(tǒng)計圖；并且能夠根據(jù)它們的特點和作用，進行數(shù)據(jù)分析以及解決有關的實際問題?！驹斀狻繐?jù)分析得出：只要畫出了統(tǒng)計圖，統(tǒng)計的目的就達到了，故此說法不正確。故答案為：×此題考查了制作統(tǒng)計圖的的意義。8、×【詳解】因為在小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變，所以本題“小數(shù)的后面去掉0，小數(shù)的大小不變”判斷錯誤。故答案為：×。三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、B【詳解】略10、C【詳解】略11、C【解析】略12、B【分析】三角形的三邊關系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．5＋4＝9，則長5cm，4cm，9cm的三根小棒不能搭成三角形；B．3＋2＞3，3－2＜3，則長3cm，3cm，2cm的三根小棒能搭成三角形；C．1.2＋1＜3，則長1.2cm，1cm，3cm的三根小棒不能搭成三角形；D．10＋10＜30，則長10cm，10cm，30cm的三根小棒不能搭成三角形；故答案為：B。熟練掌握三角形的三邊關系，靈活運用三角形的三邊關系解決問題。13、C【詳解】略四、快樂填空。14、5270【分析】分別計算出甲、乙兩店的費用再作比較選擇最省錢的店?！驹斀狻考椎辏?.7×3400＋3000＝2380＋3000＝5380（元）乙店：1.55×3400＝5270（元）5270＜5380所以選擇乙店。故答案為：5270本題考查的是方案的選擇，利用小數(shù)的乘法來進行計算，分別求出兩家店的費用。15、1【解析】根據(jù)已知條件分析可知：首先準確的將已知數(shù)正確分級，然后看精確到哪個數(shù)級，再根據(jù)四舍五入的方法取舍；據(jù)此解答即可．【詳解】10093┃6980四舍五入到億位，通過觀察可知：千萬位上的數(shù)字是0＜5，舍去．故正確答案四舍五入到億位約是1億人．本題考點大數(shù)的讀法及整數(shù)的近似數(shù)改寫；題型為常見易變、易考、較易．16、無數(shù)一無數(shù)【分析】直線沒有端點，可以向兩端無限延長；射線有一個端點，可以向一端無限延長?！驹斀狻窟^一點可以畫無數(shù)條直線，過兩點只能畫一條直線；從一點出發(fā)可以畫無數(shù)條射線。故答案為：無數(shù)；一；無數(shù)本題考查的是直線和射線的認識，動手作圖能更快得出答案。17、239【分析】假設全是小轎車，則一共有輪子32×4＝128個，這比已知的110個輪子多了128－110＝18個，因為小轎車比兩輪摩托車多4－2＝2個輪子，所以兩輪摩托車有：18÷2＝9輛，則小轎車有32－9＝23輛?！驹斀狻考僭O全是小轎車，則兩輪摩托車有：（32×4－110）÷（4－2）＝18÷2＝9（輛）則小轎車有：32－9＝23（輛）故答案為：23；9此題屬于雞兔同籠問題，解這類題的關鍵是用假設法進行分析，進而得出結論；也可以用方程進行解答。18、3.735【分析】（1）低級單位米化成高級單位千米，除以進率1000；（2）高級單位元化低級單位角乘進率10?！驹斀狻繐?jù)分析得出：3700米＝（3.7）千米3.50元＝（35）角故答案為：（1）3.7（2）35此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘以單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。19、＞＜【詳解】（1）根據(jù)一個數(shù)乘以大于1的數(shù)，所得積就大于這個數(shù)解答；1.1＞1，所以2.41×1.1＞2.41；（2）根據(jù)一個數(shù)除以小于1的數(shù)，所得商就大于這個數(shù)解答．0.1＜1，所以8.16＜8.16÷0.1；故答案為＞，＜．20、220000萬22億【解析】略21、＞＜＝【解析】略22、【解析】略23、28百分之一1千分之一【分析】求0.28表示幾個百分之一，就是求0.28里面有幾個0.01，列式為：0.28÷0.01=28；求0.1表示幾個千分之一，就是求0.1里面有幾個0.001，列式為：0.1÷0.001=1．此題主要考查了小數(shù)意義的靈活應用．【詳解】解：因為0.28÷0.01=28，所以0.28表示28個百分之一；因為0.1÷0.001=1，所以0.1表示1個千分之一．故答案為28、百分之一、1、千分之一．五、作圖題。24、【分析】從三角形的一個頂點到對邊的垂直線段是三角形的高，這條對邊是三角形的底。梯形兩底間的距離叫做梯形的高。通常過上底的一個頂點作下底的垂線用三角板的直角可以畫出梯形的一條高?！驹斀狻扛鶕?jù)分析作圖如下：本題是考查作梯形和三角形的高，注意作高用虛線，并標出垂足。25、【解析】從正面看這些小正方體,可以看到五個小正方形,上面兩個,下面一行三個;從上面看可以看到三個小正方形并排著;從左面看可以看到兩個小正方形上下排列．26、【分析】（1）根據(jù)軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸，在對稱軸MN的下邊畫出圖A的關鍵對稱點，依次連結、涂色即可得到圖形B。（2）根據(jù)平移的特征，把圖形B的各頂點分別向左平移7格，依次連結、涂色即可得到圖形C。（3）根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征，圖