2023年湖北省荊門市鐘祥市四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析

2023年湖北省荊門市鐘祥市四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典試題一、神奇小幫手。1．根據(jù)15×▲＝180，直接寫出下面算式中的數(shù)。5×▲＝（________），▲×（______）＝18002．一個六位數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)約是28萬，這個六位數(shù)最大是________，最小是________．3．在長方形、三角形、正方形、圓形中，（________）的對稱軸最多。4．明明的身份證號她出生在_____年_____月_____日。5．一個等腰三角形的周長是22.5cm，其中一條腰長6.8cm，這個三角形的底邊長（________）cm。6．將9.1537保留一位小數(shù)約是（______），保留兩位小數(shù)約是（______）。7．在（）里填“＞”“＜”或“＝”。100個1000萬（______）1億78×99＋78（______）78×1005608000（______）50608000銳角三角形中任意兩個角的和（______）90°8．下面的圖形有________條對稱軸.二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．如圖，這個平行四邊形是軸對稱圖形。（________）10．87×201＝87×200＋87。（__________）11．（a+b）·c=a+（b·c）（_________）12．在用簡便方法計算53×99＋53時，運用了乘法結(jié)合律。（______）13．小麗畫了一個三角形的三條邊分別是2厘米、7厘米、5厘米。（______）14．0.020去掉小數(shù)點后面的0，小數(shù)的大小不變。（________）15．一個數(shù)乘一個小數(shù)，積不一定小于這個數(shù)。（________）16．平移后的圖形位置發(fā)生改變，但圖形的大小、形狀、方向不變。（________）17．乘法算式中（乘數(shù)不為0），一個因數(shù)擴大為原來的10倍，另一個因數(shù)也擴大為原來的10倍，積就擴大為原來的100倍。（______）18．a(chǎn)-b-c=a-(b+c)．（____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．在計算134×21時，用第二個乘數(shù)十位上的2去乘134，積是（）A．2680 B．268 C．2680020．要統(tǒng)計蒜苗的生長情況我們通常選（）統(tǒng)計圖。A．條形B．折線21．已知△＋□＝〇，下面算式不正確的是（）。A．〇－□＝△ B．□＝〇－△ C．△－〇＝□ D．□＋△＝〇22．4.04中第一個“4”所表示的數(shù)是第二個“4”所表示數(shù)的（）倍。A．100 B．10 C．100023．（A和B都不等于0），則（）。A．400 B．200 C．100 D．4024．四位同學(xué)在復(fù)習(xí)相關(guān)數(shù)學(xué)知識，說對的有（）人。小剛：用兩個完全一樣的直角三角形拼成一個大三角形，拼成的大三角形內(nèi)角和是360度。小紅：把一個兩位小數(shù)四舍五入后的近似值為10.0，這個兩位小數(shù)最小是10.01。小明：小數(shù)0.4和0.40的大小相同，意義不同。小蘭：算45.8－6.7＋3.3＝45.8－（6.7＋3.3）＝45.8－10＝35.8A．1人 B．2人 C．3人 D．4人25．把0.55擴大100倍,需要把它的小數(shù)點(）。A．向左移動兩位B．向右移動兩位C．向右移動三位26．和8分米相等的是()．A．0.8米 B．0.08米C．800厘米 D．0.80厘米27．下面（）圖形對稱軸的條數(shù)最多。A． B． C．28．正方形是特殊的（）A．三角形 B．圓 C．平行四邊形 D．梯形四、勤奮的你來算一算。29．直接寫出得數(shù)．200×34＝60×80＝12×300＝400×20＝400÷80＝15×60＝600×14＝13×400＝30．用豎式計算。31．脫式計算．（5.37+4.63）×（9.5—4.5）60×4－240÷3079.8－12.4+32.61500÷[5×（120－70）]五、操作題。32．（1）把三角形繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)180°；（2）把長方形繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°；（3）把小旗圖繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°。六、解決問題33．小麗用了3個星期剛好把一本315頁的科幻書看完。她平均每天看幾頁科幻書？34．按要求畫圖并填空。（1）畫出圖①的另一半使它成為一個軸對稱圖形。（2）將圖②向下平移4格。（3）將圖③繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90o，旋轉(zhuǎn)之后A點的位置是，B點的位置是，C點的位置是。35．誰打字更快一些？請用計算說明。36．體育課做跳高測試，張麗跳了0.95米，李飛說：“張麗比我跳得低0.3米”，王芳說：“我比李飛跳的低0.16米”，王芳跳了多少米？37．下面是英才小學(xué)四年級學(xué)生參加課外興趣小組的人數(shù)情況統(tǒng)計表。人數(shù)合唱隊舞蹈隊鼓號隊美術(shù)小組人數(shù)55703045（1）完成下面的統(tǒng)計圖。（2）回答下列問題。①上面的統(tǒng)計圖中每格代表________人。②參加________課外興趣小組的人數(shù)最多；________課外興趣小組的人數(shù)最少。（3）請你提出一個數(shù)學(xué)問題并解決。

參考答案一、神奇小幫手。1、60150【分析】根據(jù)因數(shù)和積的變化規(guī)律：一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍，積也擴大或縮小相同的倍數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻?5×▲＝180，5×▲其中15縮小的3倍，所以積也縮小了3倍，則5×▲＝60；積擴大了10倍，則因數(shù)擴大了10倍，▲沒變，所以是15擴大了10倍，則▲×150＝1800故答案為：60；150這道題考查的是對于乘法算式中積與乘數(shù)之間擴大或縮小的關(guān)系，讓積與乘數(shù)同時擴大或縮小是解題的關(guān)鍵。2、284999275000【詳解】略3、圓形【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸，據(jù)此可知，長方形的對稱軸有2條，等腰三角形的對稱軸有1條，等邊三角形的對稱軸有3條，普通三角形沒有對稱軸；正方形的對稱軸有4條，圓形的對稱軸有無數(shù)條?！驹斀狻吭陂L方形、三角形、正方形、圓形中，圓形的對稱軸最多。故答案為：圓形。熟練掌握對稱軸的定義，以及常見圖形的對稱軸數(shù)量。4、2010221【解析】略5、8.9【分析】根據(jù)等腰三角形的特征，兩條腰相等，用周長減去兩條腰的長度就得到這個三角形的底邊長?！驹斀狻?2.5－6.8－6.8＝15.7－6.8＝8.9（cm）故答案為：8.9本題考查的是等腰三角形的特征，抓住兩腰相等即可得到解答。6、9.29.15【分析】保留一位小數(shù)也就是去掉十分位后面的尾數(shù)，保留二位小數(shù)也就是去掉百分位后面的尾數(shù)，并對去掉尾數(shù)最高位進行“四舍五入”，據(jù)此即可解答?！驹斀狻繉?.1537保留一位小數(shù)約是9.2，保留兩位小數(shù)約是9.15。本題主要考查學(xué)生對“四舍五入法”求小數(shù)近似數(shù)方法的掌握和靈活運用。7、＞＝＜＞【分析】（1）（3）先將用“萬”或“億”做單位的數(shù)換算為用“一（個）”做單位的數(shù)，再根據(jù)整數(shù)大小的比較方法進行比較即可；（2）根據(jù)乘法分配律計算出結(jié)果后再進行比較；（4）銳角三角形中兩個銳角和不大于90°，那么第三個角將大于等于90°，就不再是銳角三角形，所以銳角三角形中任意兩個角的和大于90°。【詳解】100個1000萬＝1000000000，1億＝10000000，所以100個1000萬＞1億78×99＋78＝（99＋1）×78＝100×78＝780078×100＝780078×99＋78＝78×1005608000＜50608000銳角三角形中任意兩個角的和＞90°本題考查的知識點較多，在平時學(xué)習(xí)中要注意知識的歸納總結(jié)。8、2【詳解】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、×【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸；據(jù)此進行判斷即可。【詳解】根據(jù)軸對稱的定義可知，不是軸對稱圖形。故答案為：×。本題考查軸對稱的定義，需熟練掌握。10、√【分析】計算87×201時，可將201拆分為200＋1后，根據(jù)乘法分配律計算，由此解答即可。【詳解】87×201＝87×（200＋1）＝87×200＋87×1＝87×200＋87＝17400＋87＝1748787×201＝87×200﹢87所以判斷正確。故答案為：√乘法分配律是常用的簡便運算的方法，要熟練掌握，靈活運用。11、×【解析】略12、×【分析】乘法分配律的概念為：兩個數(shù)的和乘另一個數(shù)，等于把這個數(shù)分別同兩個加數(shù)相乘，再把兩個積相加，得數(shù)不變，用字母表示：（a＋b）c＝ac＋bc；乘法結(jié)合律：先乘前兩個數(shù)，或先乘后兩個數(shù)，積不變，如a×b×c＝a×（b×c）；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?3×99＋53＝53×（99＋1）＝53×100＝5300在用簡便方法計算53×99＋53時，運用了乘法分配律，所以判斷錯誤。本題利用具體的算式考查了學(xué)生對于乘法結(jié)合律、乘法分配律的理解。13、×【分析】根據(jù)三角形的特性：三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；將各選項依次分析，即可得出結(jié)論?！驹斀狻?＋5＝7，所以三條邊分別是2厘米、7厘米、5厘米的三角形是不成立的。故答案為：×。本題考查利用三角形的特性解決問題。驗證時用兩條較短邊的和與最大邊比較即可。14、×【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變，據(jù)此回答?！驹斀狻?.020的小數(shù)部分有兩個0，其中一個在十分位上，不能去掉，去掉后就改變了小數(shù)的大小。故判斷錯誤。本題考查的是小數(shù)的性質(zhì)，注意小數(shù)末尾和小數(shù)點末尾是不同的兩個概念。15、√【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計算方法，舉例說明即可。【詳解】假如這個數(shù)是1，1×0.5＝0.5，積小于1，1×1.5＝1.5，積大于1，所以一個數(shù)乘一個小數(shù)，積不一定小于這個數(shù)。故答案為：√一個數(shù)（0除外），乘大于1的數(shù)，積比原數(shù)大；乘小于1的數(shù)，積比原數(shù)小。16、√【解析】略17、√【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍（0除外），積也擴大或縮小相同的倍數(shù)；如果兩個因數(shù)擴大相同的倍數(shù)（0除外），積擴大的倍數(shù)就等于兩個因數(shù)擴大倍數(shù)的乘積；兩個因數(shù)都縮小相同的倍數(shù)（0除外），積縮小的倍數(shù)等于兩個因數(shù)縮小倍數(shù)的乘積；由此解答。【詳解】乘法算式中，兩個因數(shù)都擴大為原來的10倍，那么積就擴大為原來的100倍。故答案為：√。因數(shù)×因數(shù)＝積，兩個因數(shù)都擴大為原來的10倍時，（因數(shù)×10）×（因數(shù)×10）＝因數(shù)×因數(shù)×100＝積×100。18、√【詳解】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、A【詳解】第二個乘數(shù)21中的十位上的2，表示2個十；2個十乘134得到268個十，即2680；故選A．20、B【解析】略21、C【分析】加法各部分間的關(guān)系：和＝加數(shù)＋加數(shù)，加數(shù)＝和－另一個加數(shù)；據(jù)此即可解答?！驹斀狻俊鳎酰僵?，根據(jù)加法各部分間的關(guān)系可知：□＋△＝〇〇－□＝△□＝〇－△選項ABD是正確的，錯誤的只有C。故選：C。本題主要考查學(xué)生對加法的意義和各部分之間關(guān)系知識的掌握和靈活運用。22、A【分析】第一個4在個位上表示4個一，第二個4在百分位上，表示4個0.01，100個0.01是1，據(jù)此選擇?！驹斀狻?00個0.01是1，所以第一個4是第二個4的100倍。故答案為：A考查學(xué)生對小數(shù)部分計數(shù)單位的理解及掌握情況。23、A【分析】根據(jù)題意可知A÷B＝200，求A÷（B÷2）是多少，可以采用除法中商不變的性質(zhì)進行解答，即A×2÷（B÷2×2），據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：A÷（B÷2）＝（A×2）÷（B÷2×2）＝A×2÷B＝A÷B×2＝200×2＝400故答案為：A。商不變的性質(zhì)：被除數(shù)和除數(shù)同時乘或者除以相同的數(shù)（零除外），它們的商不變。24、A【分析】三角形的內(nèi)角和是180度；把一個兩位小數(shù)四舍五入后的近似值為10.0，這個兩位小數(shù)最小是9.95，最大是10.04；小數(shù)0.4和0.40的大小相同，精確度不同；小數(shù)加減法要注意數(shù)位對齊，按正確的運算順序進行計算，據(jù)此逐項分析解答即可?！驹斀狻咳切蔚膬?nèi)角和是180度，小剛說法錯誤；把一個兩位小數(shù)四舍五入后的近似值為10.0，這個兩位小數(shù)最小是9.95，小紅說法錯誤；小數(shù)0.4和0.40的大小相同，意義不同，一個是兩位小數(shù)一個是一位小數(shù)，精確度不同，小明說法正確；45.8－6.7＋3.3＝39.1＋3.3＝42.4，小蘭說法錯誤，因此只有一個說法正確。故答案為：A考查三角形內(nèi)角和、小數(shù)的近似數(shù)、小數(shù)的意義和小數(shù)加減法運算的綜合能力。25、B【解析】略26、A【解析】略27、C【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸，由此數(shù)出對稱軸即可?！驹斀狻緼．有3條對稱軸；B．有4條對稱軸；C．有5條對稱軸。其中對稱軸最多的是。故答案為：C。掌握軸對稱圖形的概念，軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸，圖形兩部分折疊后可重合，同時要熟記一些常見圖形的對稱軸條數(shù)。28、C【詳解】根據(jù)平行四邊形的特征，兩組對邊分別平行且相等的四邊形是平行四邊形，因為正方形的對邊分別平行且相等，所以正方形是特殊的平行四邊形．據(jù)此解答．四、勤奮的你來算一算。29、6800480036008000590084005200【解析】略30、9424；21630；7930；12000?！痉治觥扛鶕?jù)整數(shù)乘法的計算方法進行計算即可?！驹斀狻?24×76＝942435×618＝21630305×26＝793050×240＝12000故答案為：9424；21630；7930；12000。本題考查的是整數(shù)乘法計算方法的運用。31、50；232；100；6【詳解】略五、操作題。32、（1）（2）（3）【分析】（1）根據(jù)圖形的旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，抓住與點A相連的兩條直角邊進行逆時針旋轉(zhuǎn)180°，即可得出旋轉(zhuǎn)后的三角形；（1）根據(jù)圖形的旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，抓住與點B相連的兩條直角邊進行逆時針旋轉(zhuǎn)90°，即可得出旋轉(zhuǎn)后的長方形；（1）根據(jù)圖形的旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，抓住與點C相連的旗桿進行順時針旋轉(zhuǎn)90°，即可得出旋轉(zhuǎn)后的小旗圖?！驹斀狻浚?）把三角形繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)180°；（2）把長方形繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°；（3）把小旗圖繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°。故答案為：（1）（2）（3）此題考查了圖形的平移與旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及軸對稱圖形的定義的靈活應(yīng)用。六、解決問題33、15頁【分析】已知小麗用3個