留守兒童心理輔導(dǎo)專題講座_第1頁
留守兒童心理輔導(dǎo)專題講座_第2頁
留守兒童心理輔導(dǎo)專題講座_第3頁
留守兒童心理輔導(dǎo)專題講座_第4頁
留守兒童心理輔導(dǎo)專題講座_第5頁
已閱讀5頁,還剩49頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

留守兒童心理輔導(dǎo)專題講座第一頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一熱身運(yùn)動(dòng):跟著節(jié)拍拍手下午下午好大家下午好好好第二頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一請(qǐng)同學(xué)們看一組數(shù)據(jù)目前中國留守學(xué)生的基數(shù)巨大,初步估計(jì)量為5800萬人。四川、安徽、河南、廣東、湖南、陜西和江西6省的農(nóng)村留守兒童在中國農(nóng)村留守兒童總量中所占比例超過半數(shù),達(dá)到52%。57%的留守學(xué)生是父母一方外出。43%的留守學(xué)生是父母雙方同時(shí)外出。留守學(xué)生的80%是由他們的上一輩親人撫養(yǎng),13%的孩子是由他們父母的親戚朋友代為撫養(yǎng),而7%的孩子為無人監(jiān)護(hù)。第三頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一什么是留守學(xué)生?因父母雙方或者一方外出打工或經(jīng)商超過6個(gè)月,而無法與父母生活在一起的,由父母單方或長輩及他人來撫養(yǎng)、教育和管理的年齡在18周歲及以下的未成年人。第四頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一看看下面的圖片,有你父母的影子嗎?

第五頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一第六頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一第七頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一第八頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一第九頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一第十頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一第十一頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一第十二頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一第十三頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一第十四頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一第十五頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一怎么辦呢?作為留守學(xué)生的我們,每個(gè)人同樣有著自己的煩惱。學(xué)習(xí)、生活、同伴交往等方面,常常給我們的心理帶來很大的壓力,心理與學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。當(dāng)我們的爸爸媽媽不在家的時(shí)候,我們遇到了煩心事該怎樣解決呢,今天,我們就一起和老師分心理健康。第十六頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一什么是心理健康?心理健康是人的健康不可分割的重要方面,那么什么是人的心理健康呢?我們認(rèn)為人的心理健康包括以下七個(gè)方面:1.智力正常5.人間關(guān)系適應(yīng)2.情緒健康6.反應(yīng)適度3.意志健全7.心理特點(diǎn)符合年齡4.行為協(xié)調(diào)第十七頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一心理健康的標(biāo)準(zhǔn)

又是什么呢?1.樂于學(xué)習(xí)。2.能與老師、同學(xué)和他人保持良好的人際關(guān)系,與人為善,團(tuán)結(jié)互助。3.情緒基本穩(wěn)定,心情輕松愉快。4.意志健全,樹立自信。第十八頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一柳暗花明又一村——換個(gè)角度看問題第十九頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一3.學(xué)習(xí)困難。學(xué)習(xí)困難,對(duì)我們中學(xué)生來說,是經(jīng)常遇到的問題,有時(shí)我們會(huì)感到力不從心,從而喪失信心,灰心喪氣,一蹶不振。而真正是天生的學(xué)習(xí)困難的人是很少的。其實(shí),在學(xué)習(xí)中,誰都會(huì)遇到不同的困難,真正是天才的,在我們這個(gè)世界上是很少的,許多有成就的人,都是靠自己的努力而獲得的。所以,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),不能灰心喪氣,要克服學(xué)習(xí)中的一切困難和壓力,勇敢面對(duì),也可以向同學(xué)和老師請(qǐng)教。只要能吃苦就一定能夠取得較好的成績。第二十頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一4.人際關(guān)系緊張。與好朋友(或者同學(xué))之間、與教師之間、與家人之間等,人與人之間的交往前提條件是相互的尊重。要關(guān)心他人的需要,體會(huì)及體諒他人的處境,樂于奉獻(xiàn),甘于付出,幫助朋友解除憂慮,創(chuàng)造良好而和諧的交際氛圍,才會(huì)獲得良好的人際關(guān)系。在交往中要熱情直率,心胸開闊,對(duì)未來及前途充滿信心,凡事拿得起放得下,當(dāng)機(jī)立斷,顧全大局,不過多地計(jì)較個(gè)人得失,相互諒解,平易近人;要誠實(shí)可靠,而不能虛偽,如果為了個(gè)人的利益而背信棄義,就不會(huì)贏得他人的信賴;同時(shí),要通情達(dá)理,樂觀向上,要時(shí)時(shí)處處理解別人,寬容別人,在別人痛苦的時(shí)候,給人以寬慰,保持樂觀向上的態(tài)度。第二十一頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一5.考試焦慮。在日常學(xué)習(xí)和生活中,我們時(shí)常會(huì)產(chǎn)生緊張心理,特別對(duì)我們小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生來說,我們常常會(huì)因?yàn)槊鎸?duì)考試而感到緊張、焦慮,使考試前無法進(jìn)行有效的復(fù)習(xí),考試中無法正常的發(fā)揮,感到腦袋一片空白,不知所措,無從下手,嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)和生活,從而使得我們考試后,感覺到失落、失望。那么,當(dāng)我們遇到這種情況時(shí),應(yīng)如何去應(yīng)對(duì)呢?下面提供一些應(yīng)對(duì)方法,供大家參考:第二十二頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一(1)換一種想法。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活過程中,遇到困難時(shí),常常會(huì)心灰意冷,覺得前途渺茫。此時(shí)如果換一種想法,想到吃一點(diǎn)苦,受一點(diǎn)挫折對(duì)自己是有好處的,我因?yàn)檫@一次的失敗而有了更大的收獲?;蛘呦?,自己還年輕,還可以從頭開始,時(shí)間可以使用權(quán)自己增加閱歷,經(jīng)歷給自己帶來經(jīng)驗(yàn)。暗示自己,“車到山前必有路”,“勝敗乃兵家常事”等等。第二十三頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一(2)掌握放松技術(shù)。在自己不高興時(shí),可以應(yīng)用自己已經(jīng)掌握的放松技術(shù),來緩解內(nèi)心的痛苦,并使自己有一個(gè)強(qiáng)壯的身體。(3)合理發(fā)泄。當(dāng)心情不好時(shí),可以通過合理的方式來發(fā)泄自己的情緒,緩解內(nèi)心的不平衡。例如打球、跑步、爬山、找個(gè)沒人的地方大哭一場(chǎng)或向自己最好的朋友傾訴,將不開心的事說出來等,這樣心理會(huì)好受一些。但切記不可選擇傷害自己或他人方式。第二十四頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一(1)自我放松;(在音樂伴奏下,選擇一個(gè)舒適的位置坐下,依次用力將拳頭握緊后再放松——牙齒緊后再放松——皺眉后再放松——脖子挺硬后再放松——下肢用力伸直后再放松。每次練習(xí)半小時(shí),直到能夠隨意將身體的任一部位放松為止。以后再有焦慮情緒時(shí),就可以這樣慢慢地放松,這樣焦慮就可以慢慢地得到緩解。)第二十五頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一(2)轉(zhuǎn)移注意力;緊張和焦慮是因?yàn)槲覀冞^度關(guān)注某一事物所引起的,這種情況下,我們可以通過轉(zhuǎn)移我們的注意力,來緩解我們的緊張和焦慮,例如可以通過聽相聲、看小品、聽音樂等辦法,來把我們從緊張焦慮的情緒狀態(tài)中解放出來。第二十六頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一第二十七頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一

第二十八頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一第二十九頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一(3)深呼吸及自我暗示。如出現(xiàn)考試焦慮,可以先閉上眼睛,然后做多次深呼吸,緩吸緩呼,把心神凝于一點(diǎn),用以穩(wěn)定自己的情緒,有意地讓自己想像愉快的事情,進(jìn)行良好的自我暗示:“我行,我一定能發(fā)揮我自己的水平,我一定能取得好成績?!边@樣可以在某種程度上增強(qiáng)自信心,減輕或消除心理緊張。第三十頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一給大家講一個(gè)故事:一次,拿破侖外出打獵,剛走到一條河,就聽到一個(gè)落水者在呼救。拿破侖見他在水中撲騰,但卻不往岸邊來,而是馬上舉起獵槍瞄準(zhǔn)他,說:“喂,你要是再呼救,而不向岸邊爬,我就開槍打死你?!钡谌豁摚参迨捻?,編輯于2023年,星期一那人聽了,嚇得忘記自己不會(huì)游泳,使勁用力向岸邊游來。經(jīng)過多次掙扎,那個(gè)人終于靠自己的力量爬到岸上。一上岸,他氣憤地責(zé)問拿破侖:“你為什么見死不救,還要開槍打死我?”拿破侖從容答道:“我不嚇唬你,你自己還不照樣在水中淹死?,F(xiàn)在你至少懂得:一個(gè)人可以自己救自己。”第三十二頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一三個(gè)以上的人圍成一個(gè)圈,每人右手掌心向下,左手豎起食指(其余四指握拳),頂住左邊伙伴的右手掌,認(rèn)真聽老師的指令,當(dāng)聽見“fei”這個(gè)音時(shí),左手迅速擺脫,右手立刻抓掌下的手指,若抓住了手指就抓住了快樂。小游戲:抓住快樂第三十三頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一懂得珍惜,知足常樂,其實(shí)幸福就這么簡單......第三十四頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一要有目標(biāo)和追求第三十五頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一經(jīng)常保持微笑第三十六頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一學(xué)會(huì)和別人分享喜悅第三十七頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一樂于助人第三十八頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一保持自己的一顆童心第三十九頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一學(xué)會(huì)和各種人愉快地相處第四十頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一保持幽默感第四十一頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一學(xué)會(huì)寬恕他人第四十二頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一交幾個(gè)知心朋友第四十三頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一常和別人保持合作,并從中獲得樂趣第四十四頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一

享受你的親情之樂第四十五頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一保持高度的自信第四十六頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一尊重弱者第四十七頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一偶爾放縱一下自己第四十八頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一具備膽識(shí)和勇氣第四十九頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一

最后,不要財(cái)迷心竅第五十頁,共五十四頁,編輯于2023年,星期一當(dāng)流星劃過,我們都許下自己美麗的愿望:我能行!最后送給大家一句話:“自信,是使人走向成功的第一秘訣?!钡谖迨豁?,共五十四頁,編輯于2023年,星期一老師觀點(diǎn):有效溝通,健康成長(一)多打幾個(gè)電話(二)多些機(jī)會(huì)團(tuán)聚(三)多給父母寫信。(四)多交幾位朋友。(五)多記日記(六)多參加一些活動(dòng)。

(七)多與老師交流。第五十二頁,共五

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論