社會(huì)心理學(xué)概論演示文稿

社會(huì)心理學(xué)概論演示文稿本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第1頁(yè)；編輯于星期三\13點(diǎn)54分（優(yōu)選）社會(huì)心理學(xué)概論本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第2頁(yè)；編輯于星期三\13點(diǎn)54分本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第3頁(yè)；編輯于星期三\13點(diǎn)54分思考：

脫離了具體環(huán)境，能有效解釋人的行為嗎？

人們一起工作和單獨(dú)工作時(shí)的工作效率一樣嗎？大城市的人更冷漠嗎？天氣炎熱會(huì)增加人的攻擊性嗎？有純粹的助人行為和利他行為嗎？本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第4頁(yè)；編輯于星期三\13點(diǎn)54分一、社會(huì)心理學(xué)的研究對(duì)象（一）社會(huì)心理學(xué)的界定

社會(huì)心理學(xué)（socialpsychology）是研究特定文化情境中個(gè)體與他人、與群體和與社會(huì)的相互作用及其心理活動(dòng)發(fā)生、發(fā)展和變化規(guī)律的一門學(xué)科。本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第5頁(yè)；編輯于星期三\13點(diǎn)54分（二）社會(huì)心理學(xué)的研究范圍1.個(gè)體層面（微觀）:社會(huì)知覺(jué)、動(dòng)機(jī)、態(tài)度、自我意識(shí)、人際關(guān)系等2.群體層面（中觀）：群體凝聚力、社會(huì)影響等3.社會(huì)層面（宏觀）：風(fēng)俗、民族心理、國(guó)民性等本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第6頁(yè)；編輯于星期三\13點(diǎn)54分(三)社會(huì)心理學(xué)研究的領(lǐng)域1、他人的行動(dòng)與特征別人的行為是影響我們的社會(huì)行為和思想的重要因素。本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第7頁(yè)；編輯于星期三\13點(diǎn)54分1、他人的行動(dòng)與特征他人的特征也常常影響我們：我們對(duì)他人的反應(yīng)受他人外貌的影響。當(dāng)你面對(duì)一個(gè)有吸引力的和一個(gè)沒(méi)有吸引力的人時(shí)，你的行為是否明顯不同？本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第8頁(yè)；編輯于星期三\13點(diǎn)54分本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第9頁(yè)；編輯于星期三\13點(diǎn)54分(三)社會(huì)心理學(xué)研究的領(lǐng)域2、認(rèn)知過(guò)程假如你和朋友見(jiàn)面，朋友遲到了，你會(huì)如何反應(yīng)？本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第10頁(yè)；編輯于星期三\13點(diǎn)54分取決于你對(duì)朋友的印象，以及對(duì)朋友解釋真實(shí)性的推理。本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第11頁(yè)；編輯于星期三\13點(diǎn)54分3、環(huán)境變量：物質(zhì)世界的影響炎熱和潮濕更容易使人憤怒和攻擊。北方人和南方人的性格差異本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第12頁(yè)；編輯于星期三\13點(diǎn)54分4、生物因素變異：機(jī)體在許多方面的變化。遺傳：部分變異可以遺傳。選擇：適應(yīng)的變異在人口中普遍增加。（進(jìn)化的關(guān)鍵結(jié)果）本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第13頁(yè)；編輯于星期三\13點(diǎn)54分5、文化背景變化中的魅力標(biāo)準(zhǔn)20世紀(jì)60年代，圓潤(rùn)而富有曲線的體型最具魅力。現(xiàn)在，苗條被認(rèn)為性感。本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第14頁(yè)；編輯于星期三\13點(diǎn)54分本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第15頁(yè)；編輯于星期三\13點(diǎn)54分二、社會(huì)心理學(xué)的歷史發(fā)展

（一）社會(huì)心理學(xué)的孕育（哲學(xué)思辨階段）1、柏拉圖l

人的靈魂由三部分組成：理智、意志、情感，它們對(duì)應(yīng)人的三種品德：智慧、勇敢和節(jié)制l

社會(huì)契約論：人性可以通過(guò)環(huán)境和教育塑造2、霍布斯l

人組成社會(huì)時(shí)為了滿足需要、防止受到攻擊，而社會(huì)使人產(chǎn)生恐懼與自私自利的思想l

引起沖突的原因有三個(gè)：競(jìng)爭(zhēng)、猜疑和榮譽(yù)

本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第16頁(yè)；編輯于星期三\13點(diǎn)54分3、

邊沁l

“避苦求樂(lè)”是人的本性，也是國(guó)家政府應(yīng)遵循的原則l

人的行為只有涉及到他人的那部分才須對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)（二）社會(huì)心理學(xué)的形成（經(jīng)驗(yàn)描述階段）1908年，羅斯、麥獨(dú)孤同時(shí)出版同名著作《社會(huì)心理學(xué)》，標(biāo)志著社會(huì)心理學(xué)成為了一門獨(dú)立學(xué)科。l

德國(guó)民族心理學(xué)l

法國(guó)群體心理學(xué)本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第17頁(yè)；編輯于星期三\13點(diǎn)54分（三）社會(huì)心理學(xué)的確立（實(shí)證分析階段）l

1898年，特里普利特社會(huì)促進(jìn)實(shí)驗(yàn)一個(gè)人騎車比一群人騎車速度慢20%。l

1924年，奧爾波特從眾實(shí)驗(yàn)。本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第18頁(yè)；編輯于星期三\13點(diǎn)54分第二節(jié)社會(huì)心理學(xué)的理論一、社會(huì)學(xué)習(xí)理論

SR（一）行為是由過(guò)去經(jīng)驗(yàn)決定的，經(jīng)驗(yàn)、訓(xùn)練、強(qiáng)化對(duì)行為的習(xí)得起著至關(guān)重要的作用。（二）學(xué)習(xí)行為的三個(gè)機(jī)制1、

聯(lián)結(jié)2、

強(qiáng)化3、

觀察學(xué)習(xí)本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第19頁(yè)；編輯于星期三\13點(diǎn)54分

二、社會(huì)認(rèn)知理論

l一個(gè)人的行為，取決于他對(duì)當(dāng)前情境做出怎樣的認(rèn)識(shí)和解釋l勒溫心理場(chǎng)理論l人際知覺(jué)理論、歸因理論本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第20頁(yè)；編輯于星期三\13點(diǎn)54分三、精神分析理論

（一）弗洛伊德：本能論：性、攻擊人格結(jié)構(gòu)論：（社會(huì)化就是協(xié)調(diào)三個(gè)“我”的過(guò)程）（二）霍妮“文化因素”論：強(qiáng)調(diào)社會(huì)因素、文化因素對(duì)人格的影響.（三）埃里克森“人格發(fā)展八階段”論.本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第21頁(yè)；編輯于星期三\13點(diǎn)54分第三節(jié)社會(huì)心理學(xué)的研究方法本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第22頁(yè)；編輯于星期三\13點(diǎn)54分練習(xí)：你的預(yù)測(cè)是什么？一權(quán)威人士要求學(xué)生對(duì)他人實(shí)施有可能致命的電擊，學(xué)生服從的比例有多少？0~30%30~60%60%以上給孩子金錢獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)他做原來(lái)他就喜歡做的事情。結(jié)果他們會(huì)怎樣看待這項(xiàng)活動(dòng)？更有興趣不變不那么有興趣了本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第23頁(yè)；編輯于星期三\13點(diǎn)54分一、社會(huì)心理學(xué)研究的步驟與程序（一）選題（理論價(jià)值，現(xiàn)實(shí)價(jià)值）（二）查閱相關(guān)文獻(xiàn)（三）形成假設(shè)(四)選擇研究方法(五)收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)（六）報(bào)告結(jié)果本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第24頁(yè)；編輯于星期三\13點(diǎn)54分一、具體研究方法及其評(píng)價(jià)（一）社會(huì)心理學(xué)研究的信度和效度1.信度2.效度第三節(jié)社會(huì)心理學(xué)的研究方法本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第25頁(yè)；編輯于星期三\13點(diǎn)54分效度是指測(cè)量被測(cè)對(duì)象所具有的真確度，也就是說(shuō)，所測(cè)量的結(jié)果必須符合該測(cè)量的目的。本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第26頁(yè)；編輯于星期三\13點(diǎn)54分信度的高低是以相關(guān)系數(shù)來(lái)表示，這一相關(guān)系數(shù)的計(jì)算以兩項(xiàng)測(cè)驗(yàn)成績(jī)?yōu)榧?。信度是指一個(gè)實(shí)驗(yàn)的可靠程度。本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第27頁(yè)；編輯于星期三\13點(diǎn)54分研究方法觀察法實(shí)驗(yàn)法調(diào)查法檔案研究法一般觀察法參與觀察法公開(kāi)參與隱蔽參與實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法自然實(shí)驗(yàn)法現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)法訪談法問(wèn)卷法本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第28頁(yè)；編輯于星期三\13點(diǎn)54分二、社會(huì)心理學(xué)具體研究方法

（一）

觀察法1、界定觀察行為

2、建立行為等級(jí)

3、觀察、記錄

4、整理分析本文檔共30頁(yè)；當(dāng)前第29頁(yè)；編輯于星期三\13點(diǎn)54分（二）調(diào)查法