保護隱私,不亂動別人地東西

保護隱私，別人的東西不亂動——主題班會

不可侵犯的隱私權（尊重和保護隱私）在銀行柜臺前設置一米線

你對一米線有什么看法？在現(xiàn)實生活中你又有一米線意識嗎？大家一起來關注

有人說：隱私就是個人不光彩的事情。你認為這種說法對嗎？為什么？自由探討：

隱私：不愿告人的或不愿公開的個人的事。

這種說法是錯誤的，構成隱私的兩個要件:一為“隱”，二為“私”。

“隱”即隱藏，是當事人不愿公開，不愿讓他人介入，或不宜公開，他人不宜介入的事情。“私”即個人之事，與“公”相對應,是指純粹個人的,與公共利益、群體利益無關的事情。

有人說：隱私就是個人不光彩的事情。你認為這種說法對嗎？為什么？

這種觀點錯誤。人生在世，總有一些不愿為人所知、與公共利益無關的純個人私事，這些就是隱私。而不光彩的事可能是違反道德或法律的。1、爸爸媽媽的收入。2、某影星被有關部門查出她的收入狀況，發(fā)現(xiàn)她偷稅漏稅。3、小紅患上肝炎，不愿意讓同學們知道。4、小剛深夜偷車，被阿強發(fā)現(xiàn)了5、同桌寫了一封信，放在抽屜里，小明很好奇，趁同桌出去了，偷看了這封信。6、我雙休日的安排?！恰?。—否—否

—是請判斷下列哪些為隱私—是隱私權概述一、隱私權概念1、什么是隱私？2、什么是隱私權？隱私是指公民不愿為人所知或不愿意公開的，與公共利益無關的個人秘密。隱私權是公民依法享有的私人生活安寧和私人信息保密的權利。二、隱私一般包括三個方面：

1、個人活動：指與他人和社會公共利益無關的活動，如個人的日常生活。

2、個人信息：也稱個人情報資料，如個人的財產狀況、身體健康狀況、婚戀情況、家庭資料、社會關系、電話號碼、個人習慣、興趣愛好等。3、個人領域：也稱私人空間，是指個人的隱秘范圍，如個人居所，學生的書包、日記本、通信等。

法律保護公民的隱私權有什么重要意義？

法律保護公民的隱私權，維護了個人的人格獨立和人格自由；能夠促進社會和諧，維護社會的安定。打探、調查個人情報、資訊或者秘密，（包括一切與公共利益無關的個人情報和資訊）。干涉、監(jiān)視私人活動。（如非法對他人的行蹤、住宅、居所等進行監(jiān)視監(jiān)聽等）。侵入、窺視私人領域等。例如偷看日記，私拆信件、私闖民宅等。擅自公布、非法利用他人隱私。（如疾病史、生理缺陷、婚姻生活等）。

找一找：在我們的日常生活中有哪些常見的侵犯個人隱私權的行為？未成年人怎樣保護自己的隱私？增強自我保護意識，保管好自己含有個人隱私的物品，不要泄露個人隱私；增強法律意識和法制觀念，必要時拿起法律武器，通過合法途徑維護自己的隱私；尊重他人的隱私。關于分數(shù)的小討論

1.你認為分數(shù)屬于隱私嗎？為什么？2.你比較贊成哪種觀點？你有什么好的方法來處理分數(shù)問題？關于分數(shù)的小討論

1.你認為分數(shù)屬于隱私嗎？為什么？是。因為分數(shù)是學生的個人信息，而個人信息、個人活動、個人領域是隱私的內容，即不愿為人所知的與公共利益、群體利益無關純個人私事，這就要求對學生的分數(shù)加以保密，就可以保護學生的自尊心，也可以培養(yǎng)學生健康人格。我比較贊同甲、乙、丁、的說法。因為不給學生分數(shù)排名是對學生人格的尊重，對學生自尊心的保護。我們大可不必非得去和身邊的人作比較，我們可以和自己比較，這一次成績和上一次比較是進步了還是退步了。2.你比較贊成哪種觀點？你有什么好的方法來處理分數(shù)問題？1.要樹立隱私意識.不干涉他人私人空間，不搬弄是非、揭人短處；不因好奇而熱衷于打聽別人私事、傳播別人的秘密2.需要強化責任與信譽意識.親人、朋友、同學之間基于彼此信任會分享一些個人秘密，我們要承擔起對這份隱私的責任與信譽。3.人與人之間要尊重彼此的隱私。你覺得要尊重他人隱私，我們應該怎么做？（討論）

1.要樹立隱私意識.2.需要強化責任與信譽意識.3.人與人之間要尊重彼此的隱私.要不要開門？夜深了，天氣很冷，小隱一家人睡的正香。這時，公安派出所以“掃黃掃毒，打黑除惡”為名，在無搜查證的情況下，對他們的小區(qū)住房進行全面搜查?，F(xiàn)在他們要求小隱家開門接受檢查?！‰[爸爸要不要開門？說一說你的理由！侵犯了公民的住宅權（私人生活安寧權）我國法律對搜查權的行使做了規(guī)定：（1）擁有搜查權的機關只有公安機關和人民檢察院，其他任何機關、團體和個人無權對公民的人身、住宅進行搜查。（2）搜查必須依法定程序進行。（3）只有在執(zhí)行拘留、逮捕任務時，遇到緊急情況，偵查人員才可以不用搜查證進行搜查。法律星空人有短，切莫揭。人有私，切莫說。

道人善，即是善。人知之，愈思勉。

揚人惡，即是惡。疾之甚，禍且作。

善相勸，德皆建。過不規(guī)，道兩虧?！兜茏右?guī)》隱私是綠草地，需要我們精心呵護。愿人人都樹立隱私意識，同時尊重他人的隱私。盡情享受著自由和舒暢，享受著安寧和愜意。教師贈言

別人的東西不亂動思考：為什么不能亂動別人的東西呢？

用人物，須明求；

倘不問，即為偷。——《弟子規(guī)》1.不亂拿同學的東西，即使是好朋友的物品也要先經(jīng)過同學允許。2.去別人家玩，不亂翻別人家里的東西。3.去老師的辦公室不亂動老師辦公桌上的東西。4.未經(jīng)允許不進入他人房間，即使進父母的房間也要敲門。建議：5.

不打擾他人的學習、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時道歉。6.知道了同學的小秘密要給同學保密，