![平面與平面平行_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/2fe806e9e2777640d5c896df16f76bed/2fe806e9e2777640d5c896df16f76bed1.gif)
![平面與平面平行_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/2fe806e9e2777640d5c896df16f76bed/2fe806e9e2777640d5c896df16f76bed2.gif)
![平面與平面平行_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/2fe806e9e2777640d5c896df16f76bed/2fe806e9e2777640d5c896df16f76bed3.gif)
![平面與平面平行_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/2fe806e9e2777640d5c896df16f76bed/2fe806e9e2777640d5c896df16f76bed4.gif)
![平面與平面平行_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/2fe806e9e2777640d5c896df16f76bed/2fe806e9e2777640d5c896df16f76bed5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
空間三種平行關(guān)系的定義知識復(fù)習(xí)線線平行a//bab面面平行αβα//β線面平行aαa//α引入前面我們研究了直線與直線平行,直線與平面平行,重點(diǎn)研究了其判定和性質(zhì),接下來自然想到要研究兩個(gè)平面平行,還是要研究其判定與性質(zhì).下面我們來探究這兩個(gè)問題.(?)(判定)線線平行線面平行面面平行(性質(zhì))(?)(?)新課兩個(gè)平面平行可以通過定義來判斷,即通過兩個(gè)平面沒有公共點(diǎn)而得到兩個(gè)平面平行.由于平面的無限延展,很難去判斷平面與平面是否有公共點(diǎn),因此很難直接利用定義來判斷.
數(shù)學(xué)中的“定義”都是充要條件,類似于研究直線與平面平行的判定那樣,能否簡化平面與平面平行的判定方法呢?探究平面內(nèi)的直線有無數(shù)多條,我們難以對所有直線逐一檢驗(yàn),能否將“一個(gè)平面內(nèi)的任意直線平行另一個(gè)平面”中的“任意直線”減少,得到更簡便的判定兩個(gè)平面平行的辦法呢?問題(1):減少到一條可以嗎?為什么?分析:也就是說“如果一個(gè)平面內(nèi)的一條直線平行于另一個(gè)平面,那么這兩個(gè)平面平行”.通過分析,這是不一定成立的.我們很容易舉出反例,如圖所示.
a//α,a?β此時(shí)α∩β=b.αabβ問題(2):根據(jù)基本事實(shí)的推論2,3,兩條平行直線或兩條相交直線,都可以確定一個(gè)平面.由此可以想到,“一個(gè)平面內(nèi)兩條平行直線與另一個(gè)平面平行”和“一個(gè)平面內(nèi)兩條相交直線與另一個(gè)平面平行”,能否判斷這兩個(gè)平面平行?用自然語言和符號語言表示你的結(jié)論.分析:如圖,a,b分別是矩形硬紙片的兩條對邊所在直線,它們都和桌面平行.請觀察硬紙片和桌面平行嗎?通過觀察,不難發(fā)現(xiàn),硬紙片與桌面不一定平行.我們讓硬紙片的兩條對邊所在直線始終平行于桌面,通過簡單旋轉(zhuǎn)硬紙片的動作,硬紙片可以和桌面不平行.同學(xué)們可以自己操作一下.分析:如圖,c,d分別是三角尺的兩條邊所在直線,它們都和桌面平行,請觀察這個(gè)三角尺與桌面平行嗎?通過觀察,只要三角尺的相鄰兩邊c,d所在的直線都和桌面平行,那么三角尺與桌面就一定平行.分析:如果一個(gè)平面內(nèi)有兩條直線與另一個(gè)平面平行,這兩個(gè)平面不一定平行.我們借助長方體模型來說明.如圖,在平面A′ADD′內(nèi)畫一條與A′A平行的直線EF,顯然A′A與EF都平行于平面D′DCC′,但這兩條平行直線所在的平面A′ADD′與平面D′DCC′相交.ABDCA′B′D′C′EF分析:如果一個(gè)平面內(nèi)有兩條相交直線與另一個(gè)平面平行,這兩個(gè)平面是平行的.如圖所示長方體模型.平面ABCD內(nèi)兩條相交直線AC,BD分別與平面A′B′C′D′內(nèi)兩條直線A′C′,B′D′平行.由直線與平面平行的判定定理可知,這兩條相交直線AC,BD都與平面A′B′C′D′平行.此時(shí),平面ABCD平行于平面A′B′C′D′.ABDCA′B′D′C′平面與平面平行的判定定理:如果一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線與另一個(gè)平面平行,那么這兩個(gè)平面平行.它可以用符號表示為:a?β,b?β,a∩b=P,a//α,b//α
β//α.面面平行的判定定理告訴我們,可以由直線與平面平行判定平面與平面平行.αbaPβ問題(3):為什么不能用一個(gè)平面內(nèi)兩條平行直線平行于另一個(gè)平面判斷兩個(gè)平面平行,而可以用兩條相交直線平行另一個(gè)平面判斷兩個(gè)平面平行?聯(lián)想平面向量基本定理,你能對面面平行判定定理做出進(jìn)一步解釋嗎?回顧平面向量基本定理:如果e1,e2是同一平面內(nèi)的兩個(gè)不共線向量,那么對于這一平面內(nèi)的任一向量a,有且只有一對實(shí)數(shù),使
a=e1+e2.由平面向量基本定理可知,任一向量都可以由同一個(gè)基底唯一表示.
問題(3):聯(lián)想平面向量基本定理,你能對面面平行判定定理做出進(jìn)一步解釋嗎?分析:由平面向量基本定理可知,平面內(nèi)兩條相交直線代表兩個(gè)不共線向量,而平面內(nèi)任意向量可以表示為它們的線性組合,從而平面內(nèi)兩條相交直線可以“代表”這個(gè)平面上的任意直線.而兩條平行直線所表示的向量是共線的,用它們不能“表示”這個(gè)平面上的任意直線.探究
在實(shí)際生活中,你見過工人師傅怎樣判斷兩個(gè)平面平行嗎?你能說明這么做的道理嗎?面面平行的判定定理告訴我們,可以由直線與平面平行判定平面與平面平行.工人師傅將水平儀在桌面上交叉放置兩次,如果水平儀的氣泡兩次都在中央,就能判斷桌面是水平的,就是應(yīng)用了這個(gè)判定定理.例題
如圖,已知正方體ABCD-A1B1C1D1,求證:平面AB1D1//平面BC1D.看到要證明的結(jié)論,你能想到用什么方法呢?
ABDCA1B1D1C1例題
如圖,已知正方體ABCD-A1B1C1D1,求證:平面AB1D1//平面BC1D.分析:根據(jù)前面我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容,不難想到:方法1應(yīng)用兩個(gè)平面平行的定義,即兩個(gè)平面沒有公共點(diǎn),即證明平面AB1D1與平面BC1D沒有公共點(diǎn).ABDCA1B1D1C1例題
如圖,已知正方體ABCD-A1B1C1D1,求證:平面AB1D1//平面BC1D.分析:方法2應(yīng)用面面平行的判定定理,即在一個(gè)平面內(nèi)找到兩條相交直線平行于另一個(gè)平面.ABDCA1B1D1C1問題:你能發(fā)現(xiàn)平面AB1D1和平面BC1D中哪個(gè)平面中的兩條相交直線平行另一個(gè)平面嗎?又怎樣證明一條直線平行于一個(gè)平面呢?分析:通過觀察,不難發(fā)現(xiàn),平面AB1D1內(nèi)的直線D1A,D1B1平行于平面BC1D.要證明直線平行于一個(gè)平面,只要證明平面外的直線平行于這個(gè)平面內(nèi)的一條直線即可.ABDCA1B1D1C1證明:∵ABCD-A1B1C1D1為正方體,∴D1C1//A1B1且D1C1=A1B1,AB//A1B1且AB=A1B1.∴D1C1//AB且D1C1=AB.∴四邊形D1C1BA為平行四邊形.∴D1A//C1B.
又D1A
平面BC1D,C1B?平面BC1D,ABDCA1B1D1C1∴D1A//平面BC1D.
同理D1B1//平面BC1D.又D1A∩D1B1=D1,∴平面AB1D1//平面BC1D.ABDCA1B1D1C1總結(jié):本題的證明方法就是應(yīng)用面面平行的判定定理.證明面面平行的方法還有定義法,即證明兩個(gè)平面沒有公共點(diǎn),但應(yīng)用起來有時(shí)候很不方便,所以我們經(jīng)常應(yīng)用面面平行的判定定理解決面面平行的問題.熟悉判定定理的應(yīng)用,體會平面與平面的平行到直線與平面平行,再到直線與直線平行的空間位置關(guān)系的轉(zhuǎn)化,規(guī)范書寫格式.探究
類比直線與平面平行的研究,下面我們研究平面與平面平行的性質(zhì),已知兩個(gè)平面平行,我們可以得到哪些結(jié)論呢?問題(1):從哪些角度考慮我們能得到的結(jié)論?分析:觀察如圖長方體的有關(guān)的面面關(guān)系,我們可以得到以下這些結(jié)論:如果兩個(gè)平面平行,那么(1)一個(gè)平面內(nèi)的直線必平行另一個(gè)平面;(2)一個(gè)平面內(nèi)的直線與另一個(gè)平面內(nèi)的直線沒有公共點(diǎn),它們或者是異面直線,或者是平行直線.ABCDA′B′C′D′問題(2):在分別位于兩個(gè)平行平面內(nèi)的直線中,平行是一種特殊情況,什么時(shí)候這兩條直線平行呢?沒有公共點(diǎn)的直線中,平行是一類重要位置關(guān)系.在圖中,平面A′B′C′D′與平面ABCD平行,在平面ABCD內(nèi)過點(diǎn)D有平行于直線B′D′的直線嗎?如果有,怎樣畫出這條直線?ABCDA′B′C′D′問題(2):怎樣畫出這條直線?分析:由直線B′D′和點(diǎn)D可以確定一個(gè)平面,這個(gè)平面也是平行直線DD′和BB′確定的平面,它與平面AC有唯一過點(diǎn)D的公共直線BD,直線BD與直線B′D′都在直線B′D′和點(diǎn)D確定的平面內(nèi),且沒有公共點(diǎn),所以BD//B′D′.ABCDA′B′C′D′問題(3):你能夠?qū)⑸厦娴奶骄拷Y(jié)果抽象為一般結(jié)論,并證明你的結(jié)論嗎?分析:通過觀察,我們可能想到的答案有:如果兩個(gè)平面平行,(1)過一個(gè)平面內(nèi)的一條直線和另一個(gè)平面內(nèi)一點(diǎn)的平面與另一個(gè)平面相交,交線與這條直線平行;(2)過一個(gè)平面內(nèi)的一條直線的平面與另一個(gè)平面相交,交線與這條直線平行;(3)一個(gè)平面與這兩個(gè)平面相交,交線平行.問題(3):你能夠?qū)⑸厦娴奶骄拷Y(jié)果抽象為一般結(jié)論,并證明你的結(jié)論嗎?分析:分別位于兩個(gè)平行平面內(nèi)的兩條直線什么時(shí)候平行呢?我們?nèi)匀灰罁?jù)基本事實(shí)的推論進(jìn)行分析:如果α//β,a?α,b?β,且a//b,那么過a,b有且只有一個(gè)平面γ.這樣,我們可以把直線a,b看成是平面γ與平面α,β的交線.于是可以猜想:兩個(gè)平行平面同時(shí)與第三個(gè)平面相交,所得的兩條交線平行.猜想證明:兩個(gè)平行平面同時(shí)與第三個(gè)平面相交,所得的兩條交線平行.已知,如圖,平面α//平面β,平面γ分別與平面α,β相交于直線a,b.求證:a//b.αβab證明:如圖,平面α//平面β,平面γ分別與平面α,β相交于直線a,b.∵α∩γ=a,β∩γ=b,∴a?α,b?β.又α//β,
∴a,b沒有公共點(diǎn).又a,b同在平面γ內(nèi),
∴a//b.αβab平面與平面平行性質(zhì)定理:兩個(gè)平面平行,如果另一個(gè)平面與這兩個(gè)平面相交,那么兩條交線平行.它可以用符號表示為:α//β,α∩γ=a,β∩γ=ba//b.
面面平行的性質(zhì)定理告訴我們,可以由平面與平面平行得出直線與直線平行.αβab例題
如圖,α//β,AB//CD,且A∈α,C∈α,B∈β,D∈β.求證:AB=CD.BDCAαβ問題(1):證明兩條線段相等的方法很多,在本題條件下,要證明AB=CD,你想到了什么?分析:可以構(gòu)造平行四邊形,利用其對邊相等而得到AB=CD.BDCAαβ問題(2):這么說來,AB與CD是一個(gè)平行四邊形的一組對邊,那么另一組對邊怎么構(gòu)造呢?題目的條件如何使用?分析:過平行線AB,CD作平面γ,與平面α,β分別相交于AC,BD.
由面面平行的性質(zhì)定理,可知AC//BD,進(jìn)而使得問題得到解決.BDCAαβγ證明:過平行線AB,CD作平面γ,與平面α,β分別相交于AC,BD.
∵α//β,
∴BD//AC.
又AB//CD,
∴四邊形ABDC是平行四邊形.∴AB=CD.BDCAαβγ總結(jié):本題的證明方法應(yīng)用了面面平行的性質(zhì)定理.性質(zhì)定理的本質(zhì)是要發(fā)現(xiàn)與這兩個(gè)平面有關(guān)的直線、平面的相互關(guān)系.例如兩個(gè)平面平行,這兩個(gè)平面內(nèi)的直線互相平行或異面;一個(gè)平面上的直線和另一個(gè)平面平行.這兩個(gè)平面以外的其他平面如果與其中一個(gè)平行,則它與另一個(gè)也平行;如果與其中一個(gè)相交,則它與另一個(gè)也相交,并且交線平行.練習(xí)
在描述箭頭的括號處填上適當(dāng)?shù)脑~.()(判定)線線平行線面平行面面平行(性質(zhì))()()練習(xí)
在描述箭頭的括號處填上適當(dāng)?shù)脑~.解析:通過前面的學(xué)習(xí),我們完成了立體幾何中直線、平面之間平行關(guān)系的相互轉(zhuǎn)化.(性質(zhì))(判定)線線平行線面平行面面平行(性質(zhì))(性質(zhì))(判定)練習(xí)
判斷下列命題是否正確,若正確,則說明理由;若錯(cuò)誤,則舉出反例.(1)已知平面α,β和直線m,n,若m?α,n?α,m//β,n//β,則α//β.(2)若一個(gè)平面α內(nèi)兩條不平行的直線都平行于另一個(gè)平面β,則α//β.(3)平行于同一條直線的兩個(gè)平面平行.練習(xí)
判斷下列命題是否正確,若正確,則說明理由;若錯(cuò)誤,則舉出反例.(1)已知平面α,β和直線m,n,若m?α,n?α,
m//β,n//β,則α//β.解析:(1)錯(cuò)誤.如果m//n,α與β不一定平行.
可以舉出一個(gè)反例,如圖所示,此時(shí)α與β相交.αmlβn練習(xí)
判斷下列命題是否正確,若正確,則說明理由;若錯(cuò)誤,則舉出反例.(2)若一個(gè)平面α內(nèi)兩條不平行的直線都平行于另一個(gè)平面β,則α//β.解析:(2)正確.在一個(gè)平面內(nèi)兩條不平行的直線就是兩條相交直線,由面面平行的判定定理可知,α//β.練習(xí)
判斷下列命題是否正確,若正確,則說明理由;若錯(cuò)誤,則舉出反例.(3)平行于同一條直線的兩個(gè)平面平行.解析:(3)錯(cuò)誤.平行于同一條直線的兩個(gè)平面不一定平行.可以舉出一個(gè)反例,如圖所示m//α,m//β,此時(shí)α與β相交.αβm練習(xí)
如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,M,N,E,F(xiàn)分別是棱A1B1,A1D1,B1C1,C1D1的中點(diǎn).求證:平面AMN//平面DBEF.分析:容易證明MN//EF,NA//EB,由此可得MN,NA都平行于平面DBEF,從而平面AMN//平面DBEF.CC1D1BAB1A1MNFED證明:連結(jié)B1D1,EN.∵C1F=FD1,C1E=EB1,∴EF//B1D1.
同理MN//B1D1.∴MN//EF.∵M(jìn)N平面DBEF,EF?平面DBEF,∴MN//平面DBEF.CC1D1BAB1A1MNFED∵A1N=ND1,B1E=EC1,
∴NE//A1B1且NE=A1B1.又A1B1//AB且A1B1=AB,∴NE//AB且NE=AB.∴四邊形ABEN為平行四邊形.∴AN//BE.又
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025文件裝飾施工合同范本確稿
- 2025進(jìn)口代理合同范文
- 2024年生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)項(xiàng)目合同
- 退休員工返聘勞務(wù)合同
- 買賣合同的演變類型及注意點(diǎn)
- 簡易房屋買賣合同協(xié)議
- 橋梁樁基工程施工勞務(wù)分包合同
- 2025年金屬廢料和碎屑項(xiàng)目立項(xiàng)申請報(bào)告模稿
- 2025年光致抗蝕劑項(xiàng)目立項(xiàng)申請報(bào)告模板
- 2025公司勞動合同管理制度
- 2025年度院感管理工作計(jì)劃(后附表格版)
- 勵(lì)志課件-如何做好本職工作
- 2024年山東省濟(jì)南市中考英語試題卷(含答案解析)
- 2024年社區(qū)警務(wù)規(guī)范考試題庫
- 2025中考英語作文預(yù)測:19個(gè)熱點(diǎn)話題及范文
- 第10講 牛頓運(yùn)動定律的綜合應(yīng)用(一)(講義)(解析版)-2025年高考物理一輪復(fù)習(xí)講練測(新教材新高考)
- 靜脈治療護(hù)理技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)(2023版)解讀 2
- 暑假作業(yè) 10 高二英語完形填空20篇(原卷版)-【暑假分層作業(yè)】2024年高二英語暑假培優(yōu)練(人教版2019)
- 語文七年級下字帖打印版
- (新版)國民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類代碼表(八大行業(yè))
- 北京地鐵13號線
評論
0/150
提交評論