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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、看拼音,寫詞語。
gǎntànbiànhuànyòurénguāngmángpǔtōng
cúnzàiqìguān
xùnsùchángtúxíngjìn
二、選擇題
2、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.海參(shēn)
閑散(sàn)B.吹拂(fù)
仿佛(fó)C.模型(xíng)
形狀(xíng)D.蓮蓬(pèng)
蘑菇(gū)
3、下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是(
)A.偶爾B.蓮蓬C.海參D.光茫
4、1下列句子中,加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是(
)A.鮮艷的五星紅旗在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。B.老木匠用他靈敏的雙手制作出一個(gè)精美的木雕。C.小燕子看見一棵大樹,尾巴輕輕一擺,便輕巧地躲開了。
5、加點(diǎn)字理解有誤的一項(xiàng)是(
)A.小溪泛盡卻山行
卻:再、又B.因釋其耒而守株
因:因?yàn)镃.千門萬戶曈曈日
曈曈:太陽出來,天漸亮D.葉公好龍
好:喜歡
6、描繪江南水鄉(xiāng)畫面的一組詞語是(
)A.一抹斜陽
一葉扁舟
駝鈴聲聲B.一彎新月
一陣鳥鳴
黃沙漫天C.一池白荷
一座石橋
河湖遍布D.一場瑞雪
一樹黃葉
衰草連天
三、非選擇題
7、先辨字,再組詞。
蜜(
)檢(
)誤(
)途(
)
密(
)撿(
)蜈(
)徐(
)
8、1按要求完成句子練習(xí)。
戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?
(1)這句話運(yùn)用了________的修辭手法,對(duì)這句話理解不正確的是(
)
A.突出了白求恩對(duì)工作的極度負(fù)責(zé)。
B.突出了白求恩工作地點(diǎn)的危險(xiǎn)。
C.突出了白求恩堅(jiān)守手術(shù)臺(tái)的決心。
(2)給該句換個(gè)說法,使意思不變。
___________________________。
9、把下列成語補(bǔ)充完整,并在橫線寫出AABC詞。
各式各(
)
竊竊私(
)
井底之(
)
人山人(
)
神(
)奕奕
爭(
)奪秒
哈哈大(
)
畫(
)添足
_________
10、句子花園。
擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處:媽媽、奶奶帶著科利亞到喀山去了。
__________________
用加點(diǎn)的詞語造句:誰善于把別人的長處集于一身,誰就會(huì)是勝利者。
__________________
改為陳述句:周圍的一切,不是都在起變化嗎?
___________________
仿寫比喻句:對(duì)方的矛如雨點(diǎn)般向他刺來,發(fā)明家用盾左抵右擋,還是難以招架。
___________________
修改病句:誰都會(huì)有缺點(diǎn),完整的事物是不存在的。
___________________
四、日積月累
11、日積月累。
1.梅子黃時(shí)日日晴,________________________。________________________,添得黃鸝四五聲。
2.《滁州西澗》一詩中描寫春潮上漲和小船橫在水面上的景象的兩句詩是:______________________,_____________________。
3.杜甫筆下的春天的江山是壯麗的:_______________________,_______________________。蘇軾筆下的春天的鴨子是快樂的:_________________________,________________________。而白居易筆下的江南的春景是燦爛的:_____________________,_____________________。
4.“百聞不如一見”是因?yàn)開________________,_________________(填寫八字詞語),所以對(duì)于道聽途說的消息我們不能輕信。“______________________________,________________________”這個(gè)八字成語與“孟母三遷”的故事都強(qiáng)調(diào)了環(huán)境的重要性。
五、閱讀與理解
12、仔細(xì)閱讀下面的課內(nèi)短文,完成后面的題目。荷花(節(jié)選)荷花(己
已)經(jīng)開了不少了。荷葉挨(āi
ái)挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩(lèn
nèn)黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢??纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅(fù
hú)活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。1.在文中括號(hào)里選擇正確的讀音或恰當(dāng)?shù)淖郑谩啊獭睒?biāo)出來。
2.“白荷花在這些大圓盤之間冒出來”中的“冒”字用得特別好,理由是_____________________________________________。
3.“這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢?!庇靡粋€(gè)四字詞語來形容荷花的姿勢多:______。
4.作者細(xì)致觀察到白荷花的______種姿態(tài),分別是__________________、__________________、__________________。
5.為什么說這一池荷花就是“一大幅活的畫”呢?
_______________________________________________
6.我知道畫橫線的句子中的“畫家”是指____________,“畫家的本領(lǐng)可真了不起”是作者對(duì)____________的由衷贊嘆。
13、閱讀短文,完成練習(xí)怪物咕吧的嘴巴有一年冬天,特別的冷。蘿卜村的村民們都躲在家里,不敢出去。大家都在家里穿著棉衣,瑟瑟發(fā)抖。實(shí)在太冷了,他們就互相抱在一起取暖。這個(gè)時(shí)候,咕吧來敲門了。他看到大家冷成這個(gè)樣子,就說:“我來給大家烤烤火?!贝彘L趕緊拉住咕吧說:“不不不,我們不烤火,要保護(hù)樹木,保護(hù)森林?!惫景烧f:“我知道你們節(jié)約木材,所以,我不用木材給你們烤火,我有別的辦法?!辈挥媚静模檬裁纯净??大家都很奇怪。咕吧出去了。一會(huì)兒,他抱來了一塊大石頭:“烤火的東西來啦?!贝彘L問:“冰冷的石頭怎么能烤火呢?”“哈哈,你不知道我咕吧的厲害了吧?”咕吧得意地說,“我會(huì)讓它熱起來的呀?!闭f完,咕吧就張開他的大嘴巴,對(duì)準(zhǔn)石頭吹氣?!昂簟贝蠹叶俭@呆了。因?yàn)閺墓景勺炖锎党鰜淼牟皇菤猓腔?!這火在大石頭,上燒啊燒啊,最后把石頭都燒紅了。燒紅的石頭,就像一塊巨大的木炭一樣,發(fā)出了非常大的熱量,整個(gè)屋子里都暖洋洋的了。村長把村子里怕冷的人都叫來,特別是老人和小孩,圍著這塊大石頭取暖。等到石頭慢慢暗下去,不太熱的時(shí)候,咕吧又張開他的大嘴巴,“呼呼”地吐火。以后,每個(gè)星期天咕吧都會(huì)來,用他的大嘴向大石頭噴火,給大家取暖。(有改動(dòng))1.村民們很冷,卻不烤火的原因是(
)A.害怕咕吧B.村民們很窮C.他們不怕冷D.他們要節(jié)約木材2.咕吧用__________________給村民們?nèi)∨?/p>
3.用“
”畫出文中表示天冷的句子。
4.讀一讀文中畫“﹏﹏”的句子,說說你的體會(huì)。
_____________
5.你喜歡怪物咕吧嗎?為什么?
_____________
6.結(jié)合短文內(nèi)容說一說:你從這個(gè)故事中學(xué)到了什么?
_____________
14、閱讀文段特別的客人“又是蔬菜湯!”老狼盯著面前的晚餐,開始發(fā)牢騷,“唉,真希望我有一只小羊羔。我就可以做羊肉砂鍋啦!”“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”來了一只小羊羔說:“我可以進(jìn)來嗎?”“當(dāng)然可以,快進(jìn)來吧。晚餐快準(zhǔn)備好了,你來得可真是時(shí)候!”老狼嘻嘻地壞笑。小羊羔凍得瑟(se)瑟發(fā)抖?!疤炖玻 崩侠钦f,“我可不能吃一只快凍成冰塊兒的羊羔。我討厭冷凍食品!”于是,老狼讓小羊羔先在火爐邊取取暖,又給了小羊羔一根胡蘿卜吃。小羊羔狼吞虎咽地把胡蘿卜給吃掉了,這么一來,她開始打嗝兒了!“天啦!”老狼說,“我可不能吃一只打嗝兒的羊羔。弄不好我也會(huì)嗝兒個(gè)不停的!”老狼只好抱起小羊羔,用毛茸草的大瓜子輕輕地拍打她的背。小羊羔不再打嗝兒了,她依偎著老狼毛草茸的臉頰,在他的懷里睡著了。“唉!”老狼嘆了口氣,“如果我一口把她吃掉,應(yīng)該可以吧?”于是,他張開大嘴,要把小羊羔吞掉。可這時(shí),小羊羔睡醒了,她看到老狼張著大嘴,以為是要親她,于是她先使勁地親了老狼一口!……1.聯(lián)系上下文,我知道“狼吞虎咽”的意思是______。
2.讀文中畫“——”的句子,老狼這句話的意思是(
)A.老狼已經(jīng)為小羊羔準(zhǔn)備好了晚餐。B.老狼認(rèn)為小羊羔就是他的晚餐。C.老狼想讓小羊羔為他準(zhǔn)備晚餐。3.根據(jù)文章內(nèi)容填空。
老狼第一次沒吃小羊羔,是因?yàn)樾⊙蚋醎______;
第二次沒吃小羊羔,是因?yàn)樾⊙蚋醎_______;
第三次準(zhǔn)備吃小羊羔的時(shí)候,小羊羔醒了,她________;
4.故事還沒完,你覺得最后老狼吃掉小羊羔了嗎?你的理由是什么呢?
___________
六、語言綜合運(yùn)用
15、你在日常生活中通過觀察,發(fā)現(xiàn)過什么動(dòng)物或者植物的小秘密呢?請(qǐng)寫出你的觀察與思考。
____________________________________________
16、同學(xué)們,童話世界就
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