冀教2011版八年級英語上冊《Lesson16HappyThanksgiving》教案及教學反思_第1頁
冀教2011版八年級英語上冊《Lesson16HappyThanksgiving》教案及教學反思_第2頁
冀教2011版八年級英語上冊《Lesson16HappyThanksgiving》教案及教學反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

冀教2011版八年級英語上冊《Lesson16HappyThanksgiving》教案及教學反思一、教案1.教學目標能夠聽懂并理解節(jié)日感恩節(jié)的相關知識。能夠運用所學英語知識表達感恩節(jié)祝福和感恩之心。能夠運用課本所學語言表述自己人生中的感恩之事。2.教學重難點能夠對節(jié)日感恩節(jié)的基本知識有一定的理解和掌握。能夠運用所學英語知識表達感恩節(jié)祝福和感恩之心。3.教學內(nèi)容及課時安排本節(jié)課是以冀教2011版八年級英語上冊第16課《HappyThanksgiving》為基礎的教學內(nèi)容，主要包括以下兩個部分：3.1預習讓學生預習課文并完成課本上的預習任務。通過討論或圖片展示等方式，讓學生了解美國的感恩節(jié)文化。3.2上課引入：通過展示美國感恩節(jié)相關的圖片和視頻，介紹感恩節(jié)的相關知識。學習：讓學生聽課文錄音，理解并完成課本上的相關練習。運用：通過各種方式，讓學生運用所學英語知識表達感恩節(jié)祝福和感恩之心。拓展：讓學生分享自己人生中的感恩之事，并用所學英語表達。4.教學方法Task-basedlanguageteaching(TBLT)任務型教學法Communicativelanguageteaching(CLT)溝通式教學法Interactiveteaching互動式教學法二、教學反思1.教學準備在教學準備方面，作者認為自己還是欠缺一些功夫。雖然在上課前做了一些相關的準備工作，但是在實際的教學中還是有些慌張，沒有完全做到心中有數(shù)。因此，作者覺得在教學前，一定要仔細復習課文，明確教學的目標和方法，以免因為自己的不周或疏忽而影響到教學效果。2.示范教學在本節(jié)課中，作者采取了直接示范的教學方法，讓學生實踐和掌握英語知識。盡管這種教學方法比較有效，但是在實際的教學中也存在一些問題。比如有時候需要用中文解釋一些詞匯和句子，同時也需要注意語言的重復和使用頻率，以免學生產(chǎn)生枯燥乏味的感覺。3.師生互動在本節(jié)課中，作者盡可能地讓學生參與到教學過程中，鼓勵他們說英語、問問題、發(fā)表觀點等。這種師生互動的教學方法不僅可以增加學生的學習興趣，而且可以有效地提高他們的英語水平。但是有時候也需要控制好課堂的氣氛和時間，以免過度繁瑣或浪費寶貴的課堂時間。4.教學效果通過這節(jié)課的教學，學生們對節(jié)日感恩節(jié)的相關知識有了更加深入的理解和掌握，并且能夠運用所學英語知識表達感恩節(jié)祝福和感恩之心。盡管效果還不完美，但是通過教學反思，作者也可以進一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論